在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的扩写作文5篇，欢迎大家分享。
扩写作文 篇1
如果风有颜色，如果烟有光芒，或许，它们都是明净的，像是白昼里的月光。在风语低回云雾萦绕中穿行，你也许会爱上碧远的苍穹。眼前都是茫茫的苍翠深远，一色的深青浅碧，这样的天，这样的山，谁能说更偏爱谁一点呢!在富阳与桐庐的一百多里水路上，竟然就让我邂逅了这样的奇景。泼墨是绝世好画，成曲是天籁之音，这样的山水，真是天下奇观！
行舟上低首，只见满目碧色，荡开层层轻波，这样一方碧色的砚，研满满的墨，等着你胸中无处可发的赞叹，用千丈的深度来书写，你看那一尾尾的鱼，一粒粒的石，都争先恐后的想让你看清楚。记住每一点微小的美，银浪如鳞，湍流胜箭，好像突然就轻了，轻的可以飞起来。
我借着这欲飞的心，极目远眺，两岸的高山，寒树苍叠枝，参差阴翳，竞相争高，重峦叠嶂，直指向天，鹰飞几不可度。如诗如画，如曲如歌，不要怪自然中没有琴弦，泉水弹奏石的清韵，善鸣的鸟嘤嘤放歌，难道不是天地绝响？更不必说山中的蝉鸣无穷，猿啼千转了。
在这繁芜迷眼的世间里，还有这样的地方吗？想必热衷于官场经济人情世故的人们来到这里，都会忘忧流连啊。看来，这样的山水，这样的不沾红尘的山水，必然是有守护的。那些苍茂的树木伸出枝条，将这山水隐蔽起来，只有阳光偷偷地从隙缝中露出头来，照亮这一江碧色，赏玩这珍藏的美丽。
扩写作文 篇2
广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞。视之，石也，因复更射之，终不能复入石矣。广所居郡闻有虎，尝自射之。及居右北平射虎，虎腾伤广，广亦竟杀之。
——选自《史记·李广将军列传》
李广，汉代的大将军，武功高强，擅长射箭，他射出去的箭可谓是百发百中。
有一天晚上，李广外出打猎。由于月光朦胧，云雾弥漫，树枝交错，让他把几米之外的一块藏匿在草丛中的石头看成了一只凶恶的卧虎。
李广毫不犹豫地举起弓，将箭搭在弦上，用力一拉，只听得弓发出了“嘎嘎”声，弦绷得紧紧的。李广屏住呼吸瞄准目标，一松手，箭便以迅雷不及掩耳之势飞向了“老虎”。只听得“噗”的一声，箭已经不偏不倚地射中了“老虎”。李广连忙上前查看，才发现这只是一块石头，并不是老虎。但是他的箭头已深深插在了石缝里，只剩下箭的翎羽还在风中颤动。
扩写作文 篇3
“这个，送给你！我看得出你很想要，但是买不下”
“真的？”女孩非常高兴，但他想了一会说：“我是很喜欢它，但是我不要别人施舍的东西，您能给我留着吗？等我挣到了钱我会买下它的”。说完流着伤心泪狂奔而去。。中年人高喊着答应了她.在这之后她学习非常努力，为了将来能买下黄沙巾。
10年后，女孩成长为女人。她一辆小汽车驶入了服装市场，下车后直奔服装市场的中心，一个不起眼的小店。开店的是位花甲老人。那位女士冲了过去握住了老人的手，然后拿出了很多张钱，对老人说：“真谢谢你和你的黄沙巾，就是它才能使我又今天的成就，这些钱我作为报答？”老人显示一阵迷茫，然后好像突然想起了什吗，从店里的檀木柜里拿出了一个小盒子，里面正是那个黄沙巾。她看到这情景当即热泪盈眶，就要把那些钱塞给老人，老人只抽出了10元，把纱巾递了上去，笑了笑：“你终于来了，我一直留着呢，我想你不久就会要的，没想到就是10年,本想卖的,但答应了你就留了下来”。她本想给老板些钱，以答谢当年送她纱巾之情，想到店主会遵守诺言10年，她没说什么，默默地走了。
从此每个周末都会有一个女士来帮老人卖东西。
扩写作文 篇4
清晨，太阳出来了，天也刚刚亮了些，我便独自一人来到在高大树木的遮蔽下的破山寺。这盼望已久的破山寺依然沉睡在一片清寂之中，晶莹的露珠在柔和的阳光下显得格外的耀眼。
那弯弯曲曲的小路，就如同我的人生一般，经历了无数次的坎坷。那小路两旁的竹子排列着，靠得紧紧的。沿着这条小路往下走，尽头处便是僧侣们的住所——禅房。那红花绿柳掩映着，古老的`气氛漫漫散开。这禅房让人感觉那般淡雅，寂静。
山的无限风光与阳光相辉映，还真是耐人寻味！这里的景色让我感到十分愉悦，就连鸟儿们也被这景色陶醉，如同饮了甜蜜的花酒，一个个都在忘我地唱着歌。树下的潭水在微风的吹拂下，渐渐泛起微波，使我的顾虑与杂念都消失净尽了。
我也不禁与这迷人的景色融为了一体，安静地享受这大自然带给我的患了与无忧无虑。万物都静了下来，一切声音都黯淡了许多，唯有僧人敲打的钟磬音如此的悠扬！
扩写作文 篇5
金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁，不曾认识写字的工具（笔、墨、纸、砚），（有一天）忽然放声哭着要这些东西；父亲对此感到惊异，从邻近的人家借来给他。（仲永）当即写了四句诗，并且自己题上了自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族作为主旨，传送给全乡学识优秀的士人观赏。从此，有人指定物品让他作诗，他立刻就能完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同乡的人对他的才华感到惊奇，渐渐地都以宾客之礼相待他的父亲；有的人用钱求取仲永的诗。仲永的父亲认为这样有利可图，（于是）每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。
我听闻这件事很久了。明道年间，跟随先父回到家乡，在舅舅家里见到他，这时，他已经十二三岁了。让（他）作诗，（写出来的诗已经）不能与从前的名声相称。又过了七年，（我）从扬州回来，再到舅舅家，问起方仲永的情况，回答说：他的才能已经消失完全如同常人了。
王安石说：仲永的通达聪慧是先天得到的。他先天的才能，远胜于一般有才能的人。他最终成为一个平常人，是因为他受到后天的教育没有达到要求。他那样天生聪明，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且要成为普通人，现在那些天生就不聪明，本来就是普通的人，又不接受后天的教育，能够成为普通人就此为止了吗？
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