扩写作文

2021-03-05 扩写

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的扩写作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

扩写作文 篇1

  现在已经是黄梅时节了,外面的雨淅淅沥沥的下着,不停的下着。外面的池塘上长满了青草,传来了一阵阵的蛙声,到处都是蛙声,我正坐在窗前,等待着我的朋友的到来,我望着那月亮,那月亮又圆又亮,现在夜色已深,我敲着早就已经摆好的棋子,心里想一会儿应该怎样下棋呢,可是我的朋友,他却迟迟不来。

  约客扩写

  黄梅时节到了,随之而来的还有豆大般的雨点。花草扬起了头,沐浴着风雨;桑树跳起了舞,吸收着甘霖。远处的青草丛中,池塘里到处都是青蛙的歌声。我和好友就是相约在这个时节互相挑战棋艺,夜幕降临了,大雨依然下着,家家户户都被这蒙蒙的烟雨笼罩着。现在早已超过了我和好友先前约定的时间,但他仍旧没有出现。我静静地等待着,仍未听见好友的敲门声。此时,我感到异常的寂寞,想到:已经这个时候了,好友怕是不会来了吧。我百无聊赖地听着屋外那绵绵的雨声,不由自主地拾起一枚棋子独自推敲,棋子不停地被我在棋盘上敲来敲去,灯芯也以燃尽。

扩写作文 篇2

  风,轻轻吹过。

  停了。

  花,凋零于漫天春景之中,我轻轻捧起一片花瓣,放在心头。

  梳头吧!

  我拿起梳妆台上小巧的梳子。

  算了。

  那一半已随风逝去,梳头又给谁看呢?徒增伤痛罢了。

  回忆的只有伤痛。

  为什么?难道我的命该如此吗?

  难道结局就该如此吗?不想去追忆。

  我,哭了

  他走的那一天,我多想抓住他的手,温暖他,不让他睡去,永久地睡去。

  可他还是走了,消失在我的视线。

  现在才发现,死亡带走的不只是生命,还有思念。

  这么多回忆,如何忘记。

  隔壁的姐妹来了,她说这次的双溪花展很漂亮呢!那里的春还没有结束。

  于是,我收拾行装,收拾心情,准备在最后的春天里尽情迷失自己,提醒自己不放弃勇气。

  可是我犹豫了。

  恐怕,那一片小小的舴艋舟,装载不了许多的愁吧!

  我的心情,它能放得下么?

  不……放不下的。

  因为它,只是一叶小舟。

扩写作文 篇3

  清晨,天上下起一层薄薄的雾,我漫步在有些微微潮湿的路上。不知不觉中,我便走到一座寺庙前面,我抬起头一看,上面写着:兴福寺。

  走进这座古老的寺庙,太阳才刚刚升起。微弱的阳光透过薄雾,照在高高的山林中。

  过了一会儿,雾全部散开了,太阳的光亮也由弱渐渐过渡到明亮,寺庙里的景物也逐渐变得清晰起来。

  我看的见,我的脚下有一条窄窄的小径,这条小径弯弯曲曲地通向幽静的深处,在远处有一片翠绿的竹林,竹下还有大片的花草,而在竹林之中,禅房在那儿静静地坐落着。

  现在,太阳已经完全暴露在我的视野之内,这下,美丽的事物就更清楚了。

  山峦翠滴,光彩悦目,蔚蓝的天空下有一片翠绿的竹林,竹林上停留着几只可爱的小鸟,不时地传来阵阵悦耳的歌声。微风吹起,竹林发出刷刷的响声,使人心旷神怡;看着碧绿的山和水,让人去除尘世俗心。

  看着这一切的一切,此时仿佛身在世外桃源,仿佛这些景物只属于我一个人。突然,耳边响起了美妙的钟磬声,这个声音回荡在山谷之间,听着听着仿佛身边的一切声响都在渐渐消失,只有这个钟声,仍然漾在耳边

扩写作文 篇4

  初夏五月梅子成熟之时,细雨绵绵的下着,青草池塘边的青蛙也像听到了细雨的呼唤开心的歌唱起来,赵师秀坐在自家的亭子里,也观赏着雨景内心感到十分孤独寂寞,所以她同约了朋友下棋但雨下的淅淅沥沥,朋友没能及时赶到,赵师秀就坐在亭子里干等到半夜也没有见老朋友来,他开始焦急敲着棋子,灯花也被这样落到地上。

扩写作文 篇5

  俞伯牙是一代杰出的琴师,但真心能听懂他的曲子的人却不多。 有一次,俞伯牙乘船沿江旅游。船行到一座高山旁时,突然下起了大雨,船停在山 边避雨。伯牙耳听淅沥的雨声,眼望雨打江面的生动景象,琴兴大发。伯牙正弹到兴头上,突然感到琴弦上有异样的颤抖,这是琴师的心灵感应,说明附近有人在听琴。伯牙走出船外,果然看见岸上树林边坐着一个叫钟子期的打柴人。

  伯牙琴技高超,钟子期则善于听琴。伯牙有了钟子期这样的知音,便抛弃了愁闷,整日与钟子期为伴。

  有一天,伯牙与钟子期在高山上游玩,忽然,天上的乌云聚集起来,天立刻变得阴沉沉的,从第一滴雨点开始,很快便下起了倾盆大雨。伯牙心中不悦,望空中像蒙了一缕轻纱似的,朦朦胧胧;山上的绿树、石头被雨洗得焕然一新,这景色甚美。俞伯牙想:我正愁没事干,何不把这美景用琴声表达出来?于是,伯牙把瑶琴搬来,坐定后,伯牙一挥巧手,这雨、这山、这美景全都化作美妙的音符,从伯牙的手中流淌出来。钟子期陶醉其中,叹道:“好啊,高峻的样子像见到了泰山!”俞伯牙大悦,听见山上岩石缝中潺潺流水声,又发灵感,高山巍峨之声变成了哗哗流水声。钟子期闭眼倾听,不觉心旷神怡,说:“妙啊,水势浩荡的样子像看到了江河!”伯牙微笑着想:我所想的,我所弹出的,钟子期都能准确地道出,真是我的知音啊!

  时隔几年,伯牙未能与钟子期相见。今日,伯牙赶去看望钟子期,未料见到的却是钟子期的墓。伯牙热泪长流,悔恨交加,悲痛万分。于是,他操起瑶琴,最后一次为钟子期弹奏一首曲子,边弹边高声吟诵——“……此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!”

  唱完,伯牙高举瑶琴,重重地摔在地上——弦“崩”地一声断了,瑶琴摔成了碎片。伯牙在钟子期墓前高声发誓:终身不再弹琴!

扩写作文 篇6

  清晨,秋露缀满芦苇,茂盛的芦苇在晨风中摇曳,远远得望着对岸你,留着及腰的长发的你窈窕多姿,如何才能与你相见,我的心上人?我要把你追随,哪怕天涯,哪怕海角。

  撑一叶小舟,逆水而上,水流湍急,我朝着心上人方向,前进。船时而颠簸,时而犁水

  和着我的心河,弹着一曲快节奏的交响乐。我仿佛看到,心上人在水中央,长发飘飘。一颦一蹙,宛如一朵盛开的红莲,最是那一低头的温柔。

  一次次靠近你,水在流,浆在摇,长风破浪,看到你近了,近了,远了,远了,你一直走在我朦胧中,在我梦里绽放。

扩写作文 篇7

  话说北魏时,天下奇女子花木兰,为阿爷,代从军,惹天下传其之,有诗曰:

  弯弓征战做男儿,

  梦里曾经与画眉。

  几度思归还把酒,

  佛云堆上祝明妃。

  战事乱燎,北风振漠,胡兵横入飞。见远沙之上,因见沙,化做一骄影,见狰兵,不惧之,反倒,淡视眼景,其骑之将,吟笑一句:“王侯将相看透,夜半饮酒不尽愁。”也因此赋,前方胡兵,面露惊恐之色:“汝等为——为——走!他等大将竟为‘笑涡红甲’花木兰!吾等不及,定命丧黄泉,为战魂!“那胡兵见势欲遁,后方人马立钳之,无阵冷笑,掌中之矛,声析山河,势崩雷电,至若穷阴凝闭,眼无所及之势,将其兵,以相剪屠,径截腦重。随之,又惊沙入面,凭陵杀气,覆灭胡兵。尸填巨港之案,血满长城之窟。“小辈,吾等不及,来世定将汝利锨穿骨!”一人疑似领,威尊命贱,仍沾铁汗之不羁罡气。木兰返之,过与之处,鸟无声(生)兮山寂寂,夜正长风兮风渐渐,魂魄结兮天沉沉,鬼神聚兮云幂幂,日光寒兮草短,月色苦兮霜白。

  木兰返兮,大将迎之,万兵惧道:“花将威武!花将出,鬼神开,胡骑愁!”

  木兰叹曰:“入兵六朝,陈词也曰新愁,今夕大胜而归,暮夕早日还乡!”

  众兵曰:“壮哉!壮哉!”

  尔后,四春秋,断魂心透,征战愁,已是休。

扩写作文 篇8

  (一)立足表达重点,扩写一定要在细节描写上下功夫

  其实,扩写的核心是在原有故事的基础上,对内容进行细致的描写,突出故事的重点画面,让读者更能通过扩写后的文字,清晰地感受到故事的主题。

  因此,扩写要在细节描写上下功夫。

  对连环画中的每一副图都要细致观察,除了看懂画面上具体人物的行动,还要关注画面的背景,还要注意画面中的动态感,以及定格为目前这个画面的前因后果。

  (二)立足主题表达,扩写一定要对所扩内容进行详略安排

  除了展开细致的描写,要想扩写出精彩的故事内容,还要注意围绕主题进行详略的安排。在阅读完连环画的文图题干后,一定要关注故事要表达的主题。根据主题进行重点画面的筛选,在所给的几幅图画中确定最能表现主题的内容,然后立足在联想和想象的基础上,调用多种感官,细致地展现生动的画面,更加形象地突出主题。

  (三)立足叙事的需要,一定要进行谋篇布局

  在确定好重点描写的图画和整体的详略安排后,还要想一想“连环画”的故事怎么讲。先说什么,然后说什么,前后图画的叙述中哪些地方要突出强调,哪些地方要安排伏笔,哪些地方要有意识地点扣题,在哪里突出主题等等,这些都是写作前的构思过程,最好能在自己的头脑里勾勒出一个写作思路的.流程图。

  (四)立足合理想象,一定要紧扣所提供的扩写材料

  扩写也是作文,而且需要运用我们的联想和想象,但是我们的想象不能天马行空。要注意,我们在进行扩写时,写作素材是给定的(就是那个连环画故事),写作的主题是给定的(就是那个连环画故事的主题),我们的想象都是要有实际图文的根据,都是要扣住素材内容展开的。

  扩写要注意 “四个不能变”

  首先,所要扩写的故事主题不能变。

  故事的主题是整个故事内容的核心,如果要扩写的话,一定要先把握好故事的主题,如果扩写时不小心改变了原来故事的主题,那么这个扩写就失败了,就成了改写。

  第二,所要扩写的故事情节不能变。

  一般来说现在我们遇到的是连环画(图+文)的形式,其中故事情节是固定的,在我们进行扩写时,不能把情节进行改编,情节一旦与原有的连环画内容不符,那么这个扩写也就失败了,也成了改写。

  第三,所要扩写的故事人物不能变。

  一般来说,扩写内容中的人物一般都不多,主人公都是非常明确的,在扩写时一定要突出原有内容中的人物,不能随意调整和变化,否则扩写就失败了。

  第四,所要扩写的故事人称(叙述角度)不能变。

  既然是扩写,就要从原有的叙述角度出发,丰富故事内容,叙述(叙事)角度是不能变的,一旦变化调整了,就不是扩写,而成了改写。

扩写作文 篇9

  塞外的天,阴沉灰暗,飞沙走砾;渭城的天,晴雨迷蒙,洁净无尘。只因隔一道阳关,只因阳关之内有知心好友,而阳关外,人生地不熟。

  晴雨之后的早晨,房屋如洗,就连空气中也满蕴着家乡泥土的清香。房前屋后有些细柳,柳条早已舒开,长了嫩叶,真是绿得发亮,青得直逼人眼。坐客舍之内,听雕花窗棂外不时传来的缥缈的驼铃声,那样温婉、悠长。

  诗人又端起酒杯,友人身着官服,手持符节,行囊皆备,也端起了面前又一杯满满的家乡酒。这酒清香甘醇,有着空气间弥散的味道。一杯又一杯,道不尽的祝福与挽留,全倾注在酒里。

  渭城的天,一如杯中的酒;杯中的酒,一如诗人的心。诗人望着友人远行在阳关大道的背影,耳边不住地回荡着悠长的驼铃声。

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