在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的扩写作文8篇，希望能够帮助到大家。
扩写作文 篇1
古代有位弹琴爱好者，名叫俞伯牙，他受人爱戴，被人尊称为“琴仙”。
有一天，伯牙带着琴满怀高兴地走出家门。他来到一个无人的地方，湖水柔波荡漾，风姑娘拂过树梢，柳树纸条随着风儿在摆动，隐隐约约传来鸟儿动听的歌唱声，也许是伯牙的琴声太迷人了，把远在千里外的大雁都纷纷招来了。
不知是哪阵风，把热爱琴的钟子期也带到了这儿，悠扬的琴声延伸到湖对岸，把钟子期深深陶醉了。
伯牙弹琴时，心里踊跃想到了巍峨的高山，钟子期似乎明白他的心意，夸奖他说：“弹得如痴如醉，太好了，就像巍峨的泰山屹立在我面前!”伯牙心里又回到了流水，钟子期十分痴迷，击节称快：“妙妙妙，妙极了!这琴声宛如奔腾不息的江河从我心中流过!”伯牙心里想到洁白的云朵，钟子期又一次赞叹道：“美美美，美极了!这琴声犹如白云般从我心中飘过!”伯牙心一震，又想到了小鸟，钟子期摸着长须：“乐乐乐，乐极了!简直就像快乐的小鸟从我头顶飞过!”……
不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确的道出他的心意，这世间难求知音啊，伯牙终于找到了他的知音——那就是钟子期。子期死后，伯牙在这五彩缤纷的世上再也没有知音了，是的，有何物能和知音相提并论呢?伯牙悲痛万分，他摔破琴，扯断琴弦，终身不再抚琴了。
是啊，真正能理解自己的心意，有共同语言的人才称知音。人生苦短，知音难求。希望每个人都能找到自己的知音!
扩写作文 篇2
现在已经是黄梅时节了，外面的雨淅淅沥沥的下着，不停的下着。外面的池塘上长满了青草，传来了一阵阵的蛙声，到处都是蛙声，我正坐在窗前，等待着我的朋友的到来，我望着那月亮，那月亮又圆又亮，现在夜色已深，我敲着早就已经摆好的棋子，心里想一会儿应该怎样下棋呢，可是我的朋友，他却迟迟不来。
约客扩写
黄梅时节到了，随之而来的还有豆大般的雨点。花草扬起了头，沐浴着风雨；桑树跳起了舞，吸收着甘霖。远处的青草丛中，池塘里到处都是青蛙的歌声。我和好友就是相约在这个时节互相挑战棋艺，夜幕降临了，大雨依然下着，家家户户都被这蒙蒙的烟雨笼罩着。现在早已超过了我和好友先前约定的时间，但他仍旧没有出现。我静静地等待着，仍未听见好友的敲门声。此时，我感到异常的寂寞，想到：已经这个时候了，好友怕是不会来了吧。我百无聊赖地听着屋外那绵绵的雨声，不由自主地拾起一枚棋子独自推敲，棋子不停地被我在棋盘上敲来敲去，灯芯也以燃尽。
扩写作文 篇3
古时候，有一个人叫秋。他在全国是下棋最好的，所以人们称他为奕秋，所谓“奕”就是下棋的意思。
有一次，有人让他教两个人下棋。其中一个人专心致志，只听奕秋的教导，你看他双眼凝视棋盘，手拾棋子，目不转睛，神情肃然，时而点头微笑，以致听懂了老者的教导。仿佛与世隔离，看不见周围的一切事物。奕秋看到这个徒弟专心致志，捋了捋白花花的胡须，会心的笑了。而另一个徒弟正好与那专心致志的徒弟恰恰相反，只见他抓耳挠腮，左顾右盼，不听老者的教导，却总以为天上一会儿会有鸿鹄展翅飞过，该怎样去拿弓箭将它射下来。奕秋看透了他的心思，摇了摇头，叹了口气。
扩写作文 篇4
一阵雨，两杯酒是我和元二分别时的见证者。清晨微冷的空气中漫着蒙蒙细雨，不大，细细的，沾湿了尘埃，却为这个清晨笼上了一层无形的，却不是虚无的伤感气氛。
一片柳叶缓缓从客舍满园的翠绿中飘落，静静躺在酒杯中，激起淡淡涟漪。
元二只是静静地坐着，什么也不做。我想，他也许在回忆那日在大殿上圣上对他的命令，那是他出使的原因；他也许在回忆圣上对他殷切的期望的眼神，那是他身上的责任；他亦或是在展望他在西域的日子，那是他必须面对的事实。
也许他怀念起他即将久别的家人吧，离家前儿子的泣不成声，妻子红肿的眼睛，母亲哽咽的声音，又使他心上的愁更添一分。
是什么呢？我猜不到。
我起身，静静地折了一支柳，放到酒杯前，对他说：“干了这杯酒吧，以后，也不知何时再聚了。”他默默拿起酒杯，“干杯！”
——酒杯的碰撞声似乎还萦绕耳旁，阳关的马车铃声却已骤然停止。“我只能送你到这里了，再往西走，就到了边塞了，一路保重啊。”我极力抑制住心中的不舍，向他挥手。
他回头，扬起了一个笑：“再见了！”
晚霞缀在月青色的天边，半红半青，晚风飘在融了点点风沙的空气中，边塞隐隐卓卓的笛声悠扬飘逸，它呢喃着：
“愿君平安喜乐，数年后归来，仍是满载大唐盛世荣耀。”
扩写作文 篇5
涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。——《古诗十九首》
一碧万顷的江面上，娉婷可人的芙蓉花儿，在微风中，挤着、闹着，摇曳着婀娜的身姿向我频频点头……
一望无际的沼泽地里，弥漫着淡淡的兰草的芳醇，袅袅缕缕、悠悠扬扬，不经意间漾满我的周身……
依旧是参天的笔直的白杨树，春天杨花漫天飞舞，夏天绿树成荫，秋天黄叶碧云，冬天银装素裹……那里，只有白杨树，只有一株株白杨树在严寒风霜中执着的守卫着贫瘠的土地，不离不弃地守候着……
拗不过这迷人的花香，轻轻采摘一朵娇美的芙蓉，再配上几片兰草，藏在怀里，心绪迷失在这幽咽的香气中……
可是，这一缕芳香又能送给谁呢？谁又能嗅出这芙蓉花儿和着兰草的芳泽中的杨花的味道？心的那一头，魂的那一端，系着的，是遥远的家的方向。
似乎闻到了一缕杨花的淡淡的幽香了，是家乡的味道，是他身上的味道，一定是的！沿着风吹来的芳香，我遥遥望去，穿越一山又一山，一水又一水，我看到那一排排笔直的白杨树旁笔直的他站在村口大路旁向我招手，两只深陷的眼睛里分明射出两支坚毅的剑，这剑，穿越万水千山直刺入我的心脏，血涌满我的大脑，眩晕在这血中的白杨树边！
我这是在哪儿啊？杨花的味道！他的味道！天，我这是在哪儿？哦，一定，一定是回来了，是他，是他，是他接我回来了，依稀是乘着一朵轻盈的云彩回来的。哦，让我睁开眼看看我魂牵梦绕的白杨树，让我摸摸他那刻满风霜的刚毅的脸！
我努力探出手去，只有虚无缥缈的芬芳……
我努力睁开眼，只有飘飘荡荡的云彩……
依旧是芙蓉的袅娜和兰草的清香氤氲在怀里……
依旧是遥远的我隔着遥远的思念！
扩写作文 篇6
小河的两岸有茂盛的树木和鲜艳的花朵，不时送来了阵阵花香。阵风劲吹在河面上，河水掀起了微波。
这时从远处的河面上要飘来了一叶有蓬的渔船，小渔船的前部正坐着两个六七岁的儿童。一个儿童的头上盘着两条小辫子，穿着敞开的白色短袖衬衫，露出了圆鼓鼓的小肚皮。他看着天上变化无端的云彩，露出了他笑嘻嘻的小脸蛋儿。而另一个儿童却留着一小撮短发，他的短袖衬衫被一阵阵风吹得微微地飘了起来，像一只美丽的小白蝴蝶随风张开了大翅膀，在小船边上愉快地飞舞着，露出了一个黄边红肚布儿。
突然他低头对旁边的弟弟说：阿弟，我想出了一个馊主意。我们就不用这么吃力地划船了。你收起竹篙，我停下船桨，你撑开雨伞，举过头顶，把伞当作帆，借助风的力量来使船前进。好啊！哥哥，你这个馊主意出得不错呀！他们立刻收篙停桨，撑开雨伞，把雨伞高高地举过头顶，伞面朝前，阵风吹在伞内，使船缓缓地前进。船边传来了哗哗哗的水流声。两个儿童高兴地又说又笑。弟弟，我的这个主意不错吧？哥哥拍着弟弟的肩膀笑着说。不错，哥哥，你真聪明啊！弟弟高兴得手舞足蹈起来。
这时，站在岸边的诗人杨万里心里想：没下雨撑什么伞呢？哦！原来是两个小顽童不是用伞遮雨，而是借助风的力量使船前进呢！真是两个聪明顽皮而又可爱的.孩子。
扩写作文 篇7
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的太阳格外明媚，暖烘烘的阳光普照大地，山河，懒洋洋的享受着舒服、灿烂的阳光。显得是多么的秀丽啊！春风吹送着初放的百花发出诱人的芳香，青青的小草，偷偷的从土里钻出来，露出了葱心似的嫩芽。冻土融化，土地湿润，刚从南方飞回这里的燕子们，带着剪刀似的尾巴斜着身子在水面上掠过，衔着湿泥，繁忙地建筑属于自己的“温馨小屋”。鸳鸯趁着这大好时光，成双结对地到沙地上去晒太阳，一边晒一边唱：“呜呜，呜呜，沙子暖又湿，躺着刚刚好。太阳照一照，来年再来躺！呜呜，呜呜。”它们睡在柔软的沙地上，受着阳光的沐浴，不知有多快意，真是赛过活神仙，怪不得他们说来年还要躺……
春！一个多么美丽的季节，它把地球变成了一个多么美丽的世界！
扩写作文 篇8
在这春末夏初的季节，火红的太阳早已准备好向大地发出积蓄了一个春天的热浪。轻飞曼舞的蝴蝶即将被潜在树上的蝉所替代。我的心却一阵似腊月的冰冷，一阵如盛夏般灼热。
人们在家里摇着扇子，无论是孩童还是老者都笑得如春天的花朵般灿烂。而我却屏气凝神，向着西方久久注视着、盼望着、祈祷着。我总是觉得，你会突然出现在我眼前，亲切地向我问好。
朋友啊，你为何如此命苦。你本是持正不阿、守身如玉、光明磊落的人，可谁知朝中居心叵测之人对你谤议非难，指指点点。世道不公，人心险恶，你蒙冤受屈，无辜被贬的悲愤心情也只有你我知道。
想起当初，你我二人在那山脚下的亭子中饮酒作诗，是多么愉快，多么令人流连。你可还记得山下的杜鹃鸟吗？它们那婉转动听的叫声如今听起来却是那样的哀婉凄切。
你的目的地是那样遥远，一路上需跋山涉水，有数不清的艰辛。你可能会遇到重重危难，请一定多加小心。我也只能在远方展开无限的遐思，请天上的明月带去我的挂念。
不知我们还有没有缘分再见一面。我希望，在某一天，我们会再次相逢，一起把酒言欢。
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