扩写作文

2021-03-08 扩写

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的扩写作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

扩写作文 篇1

  这是一个月光似水如银的晴夜,天地间的每一个角落都洒满了皎洁的清辉,皓月当空,天上的星星都快要消失了,田野中一片幽静。大诗人辛弃疾在床上辗转不眠,他便柱着拐杖走出家门,开始漫步在黄沙岭的小道上。

  展现在辛老面前的,是一个明亮的世界!但又有一丝朦胧。忽然,从树叶间飞出几只鹊儿,它们飞走了,原来是明亮的月光误导了它们,它们是以为白天到了才惊醒的。迎面吹来徐徐的清风,真舒服啊!柔柔的,真像春天的东南风。风中夹杂着稻花那淡淡的清香,辛老深深地吸了一口气,他感受到了丰收的喜悦,虽然稻花依然开放着------清风还带来了田里青蛙的叫声,听:“呱呱呱,呱呱呱------”不正是在说:“丰收到了,丰收到了!”吗?

  辛弃疾继续往前走,一边仍贪婪地呼吸着稻花香,他抬起头:天上只有七八颗小星星在闪闪烁烁。正所谓“月朗星稀”嘛!没多久,天上下起了两三点的小雨,辛老感觉脸上凉凉的,这才发觉下雨了,他没有回去,而觉得清风细雨倒是舒服。这时候,月影婆娑,他继续前进着。雨很快停了,又恢复了先前皓月千里的景象。辛弃疾沿着小路转过溪上的小桥,也不知在哪里,一转身却忽然看见自己以前最熟悉的在社林边的茅店,他又走着,走着------

扩写作文 篇2

  早风徐徐,吹在他那年轻,充满朝气的脸上。脚下沙沙,磨着他那停不住的步伐。

  泰山威武的身躯在他步步登上开阔地时展现。他坐在一块大石头上,随他同行的朋友朋友也坐在他的身边。“好一座威武雄壮的泰山哟!”他的眼眸中略显光芒。“那是那是,这可是五岳中的东岳泰山呢!”他再次定睛于泰山之景。高大的泰山如同是有千万根柱子将它支持住,使它高耸入云。云雾在它周围环绕,将泰山的顶端渲染的扑朔迷离,愈发让人觉得泰山绝顶飘渺不定,令人不可捉摸。

  他站了起来,将泰山的全景收尽眼底,绵绵千里的泰山山麓越过边界伸入齐鲁两地,青翠的山色仿佛就是大自然本体的精品佳作。将神奇与秀丽都集中于泰山,有谁能看了这番景色而不动心呢?

  他闭上了眼睛,享受着徐徐的风吹拂在脸上所带来的清凉,舒适。年轻的他有着一颗热血的心。他想在自己的人生道路上写下辉煌的一笔,他渴望能造福于百姓,他渴望建功立业,在他看来,这一切会是不久的现实。

  他张开了眼睛,太阳正好出来,照在泰山上。高高的泰山挡住了光线。只有南面沐浴在阳光下,北面照射不到光线。何等高的高山啊!何等美的美景啊!

  层层的云在阳光下散去,又在阳光休息片刻复原,继续朝着泰山的顶峰飘去。他目睹着这一景象,心中不免激荡澎湃。再大的困难也阻挡不了我前行的脚步,再大的挫折也抵挡不住我渴望成功的心。他极力长大他的眼睛。随着时间的推移,出去觅食的鸟儿归来了。阵阵鸟叫声将泰山之景更添几分活力。他更是仔细地望向泰山,拼命地张大眼睛,眼角几乎要裂了开来,眼中多了一份惊叹,身子向前微倾,希望能看得更仔细。脸上露出高兴的笑容,他已被这美景征服,陶醉在泰山美景之中。“我总有一天会登上这泰山绝顶,再次从泰山顶俯视着连绵群山,那时,群山也只不过是个小点吧。“

  他不禁激动起来,从包中拿出纸笔,提笔写下《望岳》。随后,他大声喊道:“我今后不仅要远望与你,我还要从你的绝峰上俯视大地,俯视一切的一切。我渴望着与你再次见面,渴望攀上人生绝顶,实现我的目标。这是我的使命!”

  大道上,行人中穿梭着两个人,其中一人眼放豪光,眉宇间透露出几丝不俗的气势。他大笑了几声,又踏上了他的征途。

扩写作文 篇3

  柳絮翻飞,蜂蝶漫舞,将喜人的春色分入家家户户。男男女女、老老少少的脸庞都被这宜人的春日映照的格外鲜亮。只有她,默然独立在楼头。满目灿烂的春光似乎都与她毫不相干,任旁人笑语欢声,任百花恣意灿烂,她都不闻不见。她只是痴痴地凝望着那沿溪而去、溪转山遮的路。那路载着她的绵绵情意,那溪流着她无尽的相思,和她的心一起追随远去天涯的人儿。而伴随她的只有那永不退色的回忆

  那日的天和现在一样的阳光普照,那日的空气也同样的花香四溢,那日的离愁也同今天的相思一样沉重。老天似乎并没有感觉到他与她的别情没有为他们降下如愁般的无边细雨去衬托离别的缠绵。那太阳依旧乐呵呵地在空中游走,一切的一切还和往常一样的美好,只是他与她的心里都多了一份浓得化不开的离愁,一份重得担不起的别绪。此去何时见也,他不知道,她也不知道。她没问,他也没给她什么承诺。

  她心中有千般万般的不舍,恨不得把那细细的柳丝当作月老的红线将两人紧紧的栓在一起,永不分离,可她最终没有开口留他,因为她知道她不能这样做。他又怎么舍得离开她呢?他也曾不无天真的想过和她一起沿溪而下走到无人可知的人间桃源,永远幸福安宁的生活在一起。可现实总有太多无奈。他一手牵着他的马,一手紧紧的握着她的手。在这路上慢慢走着,好像要这样一直走到地老天荒。静静的,他们都没有说话,只是用彼此温热的.手心传递所有的讯息。经过溪边那片芳草地,昨日玩纸鸢的一幕幕又出现在他们心头,他们彼此会心一笑,一切尽在不言中。斜阳已傍青山,他轻轻的对她说:回去吧,好好保重自己!她不说话。他把那之美丽的纸鸢交到她的手里,她仍旧不语。只是微笑着,微笑着,像一朵盛开的桃花,娇艳水灵,似乎要在这别离的一刻把她一生的美丽都绽放在他的眼中,心上!他都明白。他深深的望着她,似乎要一直望到她的灵魂深处。他要把她的样子、她的心深深的刻在他的生命中,随他一起踏上征途。

  手里没有了另外一只手的温暖,那一刻她的心似乎空了,那一缕香魂似乎也随他远去了。泪,这才汹涌而下,涨满溪水,绕过青山,一直追随远去的行人,走向遥远的春山外。

  正在凝望,黄鹂几声鸣叫把她拉回现实。她用衣袖轻轻拂开来逗她开心的杨花,却怎么也拂不去心头如春水般不绝的相思

扩写作文 篇4

农夫不知道在那棵捡到兔子的树下又等了几个月,可再没等着一只兔子。他看看田地里满是杂草,种的粮食全都死了。农夫心里想:我上次怎么能捡到兔子呢?算了吧,看起来守在树下很难再捡到兔子了,我还是重新买些种子种地吧

  于是,农夫到集市上买了好多种子。在回家的路上,农夫偶然看见一个人在把鸟往笼子里塞,他忽然灵机一动,心里想:我要是做一个笼子,再想办法让兔子往笼子里钻,那样我不就很容易抓到很多兔子了吗?

  农夫说干就干,立刻回家做了一个特别的笼子这个笼子只有人能看见,兔子却看不见,而且只要有兔子钻进去,笼子门马上就关上。然后,农夫再在笼子里放一根胡萝卜,吸引兔子

  这个笼子不光能抓兔子,别的小动物闯入笼子,碰到了机关,一样跑不出去。

  这样,农夫依旧每天到地里干活儿,先把自己做好的特别的笼子设置好。等到干完一天的活儿,太阳快落山了,农夫看看笼子里有没有自投罗网的兔子,如果有,他就提着笼子和被抓住的兔子回家,隔三差五的还能吃上新鲜的兔子肉。

  从此以后,农夫可以一举两得,既把地种了,还能抓到兔子。大家说起农夫,再也没有人嘲笑农夫了。

扩写作文 篇5

  材料一:

  以前有个愚蠢的富翁,看到别的富翁住在好看的三层楼上,他也想住,就找来工匠说:“给我盖一幢三层楼。”工匠动工后,富翁看见他们都在地面上打地基垒砖,生气地训斥道:“我要的是第三层楼,不要底下的!”

  要求:根据材料,合理想象补充,以“一个愚蠢的富翁”为题,扩写成一篇文字连贯,故事完整的记叙文,字数250字左右。

  材料二:

  有一只老虎,看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝着耕地,便去问牛为什么怕农人,牛说因为人有“智慧”。老虎向农人要求看看他的“智慧”。农人说把“智慧”忘在家里了,可以去拿,但要先把老虎捆起来,免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村叫来村民,把老虎装进铁笼,对老虎说,这就是“智慧”。

  要求:把上面的材料扩写成一篇不少于500字的文章——

  ①自拟题目。

  ②以记叙为主。合理想象,适当充实情节。注意运用外貌、语言、心理、环境和细节描写。

  ③以简短的议论结尾。

  材料三:

  树林里住着一只母熊,她有两个孩子。小熊们长大了,要独自去寻找幸福。母熊要他们互相友爱,提防坏蛋。他们走到平原上,走了很长时间,把粮食吃光了。弟弟哭,哥哥也饿。后来,拾到一只大饼,要分饼吃,争吵起来了。这时,一只狐狸跑来,给他们分大饼,故意把大饼掰得一块大,一块小,两只小熊又吵了起来。狐狸给他们再分,把大的一块咬了一口,结果比原来小的一块还小。两只小熊抢着要大的。狐狸又把大的咬了一口,这样一次一次地咬,咬到最后,两块都很小了。狐狸把这两小块饼递给两只小熊,溜走了??

  要求:把上面的材料扩写到五百字左右。要求:①自拟题目。②文章要分段落。③扩写时围绕原文中心可描写人物的动作、对话、外貌、神态以及心理活动等,使人物形象更具体鲜明。

  材料四:

  时间:一天早晨。

  地点:饮食服务公司门口。

  主要人物:罗经理。

  事件:罗经理排队买面包的时候,看到队排得很长,顾客很焦急,就提着篮子走进饮食服务公司。人们以为他不排队,去开后门,就气愤地纷纷议论起来。不一会,罗经理和公司几个服务员提了很多面包走出来,又开设了一个卖面包的地点,使大家很快买上了面包。要求:把上面的材料扩写到500字左右——

  ①题目自拟。

  ②根据提供的时间、地点、人物、事件等方面的材料,充分发挥自己的想象,要有细节描写,把这件事写得具体、完整。

  ③中心明确,条理清楚,语句通顺,书写工整,注意不写错别字,会用学过的标点符号。

扩写作文 篇6

  “千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪……”这是我小学时,朗朗上口的诗句。每当我情不自禁的朗诵出来时,那一望无际、白茫茫的雪好想就出现在我眼前,所有的山上,鸟儿们都飞走了,一只都看不到了。所有的路上,没有行人的踪迹。唯有老翁披蓑戴笠在船上,独自钓鱼,不怕冰雪的袭击。我隐隐约约的感觉我的眼镜好像蒙上了一层雾,望向远方,老翁拿着鱼竿在默默的垂钓……

  这时,我恍然间走进了古诗之中,那雪!那山!那水!还有那位不畏寒冷的老翁!这是一幅多美的江乡雪景图啊!但是我最欣赏的还是那老翁身上的某种精神。诗中,我站在岸边,望向远方的老翁,小船破破的在江上安安静静的……老翁一动也不懂,蓑衣上面早已染上白茫茫的雪花,斗笠上也是一片雪白。我慢慢的走进他,他离我不远,我清楚的看到他岁月留下皱纹,一条一条的,胡子短而花白,不知是雪染还是……只见他动也不动,而这就是我所欣赏的!那种坚持不懈、独来独往、不拘一格的精神。我猜想老翁是这样的一个人吧……

  我慢慢的从幻想中走了出来,我才发现我原来一直在梦中,梦醒了,雪停了,风也安静了,老翁也该回家了。

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