扩写作文

2021-04-30 扩写

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的扩写作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

扩写作文 篇1

  有一次,我看见了一本里面的一个故事叫做《郑人买履》。

  这个故事讲了一个郑国人,一天中午吃完饭就想买一双新的鞋子,他先量好自己的脚的尺码,然后把它放在自己的座位上。等到了集市,却忘了拿量好的尺码。他在集市上选好鞋子后,才想起自己忘了携带尺码,他说:“我忘记带量好的尺码了。”于是返回取尺码。但等到他返回集市的时候,集市已经散了,于是就没买到鞋。 后来,有人问:“为什么不用你的脚试一试呢?”他说:“我宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚。”

  后来,他回到家想了想好像明白了刚才那个人说的话,才明白自己忘了带尺码,却可以用自己的脚穿上去看看合适吗,尺码和脚的长度不也是一样长吗。到了第二天,他就去集市看看那些鞋子有没有又漂亮又合适自己的鞋子,他找了大半天才找到了一双又漂亮又合适自己的鞋子,就买了下来,再收钱的时候店员问他:“为什么昨天不把喜欢的鞋子穿上来试一试呢,非要回家把尺码来量呢?”他脸红了答不上来。

  这个寓言故事,告诉我们做什么事都不能太呆板,要及时用其他的方法。

扩写作文 篇2

  在春秋战国时期,有一个国家名叫卫国,当然,听说过这个国家的人可能很少,毕竟,这个国家并不像赵国、楚国以及秦国那么的有名,这个国家非常非常的小,可就是在这个小小的国家里,却出过许多大人物,就比如商鞅、吕不韦、荆轲甚至著名的女中豪杰许穆夫人都出自这里,这个小小的国家也是秦始皇统一六国时唯一没有被其所灭的国家,这个国家一直到秦二世时期才灭亡了。

  当然,卫国这个国家在这一期间也经历了很多曲折,有好几次都差点灭亡了,就好比我今天要给大家介绍的这位,卫国的千古罪人——卫懿公姬赤(我怎么读着像鸡翅啊?)好了,不管他到底是鸡翅还是姬赤,我们需要知道的是,他是卫惠公的儿子,他在公元前668年登基,成为卫国的国君。

  卫懿公这个人吧,登基前就不务正业,不过当时上面毕竟还有个卫惠公管着,他也不好太过放肆,等他登基后,大臣们本以为他会为卫国的子民着想,不求他当个盛世明君(因为他们知道这是不可能的),只要不惹事就好了。最起码不会遗臭万年,被后人指着脊梁骨骂吧,可他偏不。卫惠公去世之后,这位卫懿公就如同脱缰了的野马,将整个国家都玩弄在了鼓掌之中。

  我们这位卫懿公喜欢养鹤,这本不是什么坏习惯,毕竟还有一位以梅为妻,以鹤为子的宋代大诗人林逋呢,可这位国君却偏偏不走寻常路,怎么个不走寻常路法呢?他呀,给鹤加官进爵,让鹤享受官员的待遇,甚至将工人们辛辛苦苦织就的刺绣给鹤当衣服穿,让鹤坐着华美的车子,还加重全国百姓的赋税来供鹤玩乐,使得百姓怨声载道,有才能的大臣都去了别的国家,连他的亲生哥哥也忍受不了他的昏庸无能,前往了其他国家。

  有一天,这位卫懿公的报应来了,北方的狄国看到卫懿公这般昏庸无能,于是决定攻打卫国,卫国的探子向卫懿公禀报,可是卫懿公并不当回事,仍然与鹤玩乐,不理朝政,直到狄国的军队到了卫国的城墙边,卫懿公才猛然醒悟,可是已经晚了。卫懿公望着城墙外的军队,早已吓破了胆儿,他流着泪向他的臣民们道歉,请求他们一起努力抗敌,可他的臣民们又怎会听从他的指挥,毕竟,卫懿公的种种行为,早已失掉了民心,百姓们巴不得让别国的军队赶快将城墙攻破,杀死这位爱鹤成痴的卫国国君呢。于是百姓们对这位泪流满面的卫国国君说:“您不是喜欢鹤吗,既然您已经将鹤加官进爵,就说明在您的心里面,鹤是最能干的,既然如此,您还要我们这些平民百姓干什么?直接将您的宝贝鹤摆出来,绝对比我们这些无能之辈强多了。”卫懿公听了百姓的话。顿时垂下了头,不发一言。

  这时,受尽卫懿公千般宠爱百般呵护的鹤在哪呢?它们见事不妙,早已吓晕了过去 ,更别提什么抵抗敌军了,别被直接抓了吃就算最好的命运了。

  最终,我们这位当上卫国国君仅仅只有八年卫懿公还是被敌军杀死了,而他最为钟爱的鹤,也被敌军的将士们给一锅煮了。卫懿公这位卫国国君。也只能被其后人指着脊梁骨骂了,真是遗臭万年啊!

  所以呢,不务正业,还不思进取、伤害他人的`领导者只会失了去群众的拥护。最终,有所报应。

扩写作文 篇3

  症状一:瞎编乱造

  扩写出来的文章远离了原文的主要人物和事件随意编造,凭着个人兴趣和意愿任意添加人物和情节,以至违背了原文主旨。

  疗法:扩写前首先要仔细阅读提供的材料,正确把握原文的中心——这根准绳。只要不偏离中心,鼓励合理而丰富的想像。但是如果你的某些扩写设想与原文无关,甚至不合情理,那么,不管设想有多精彩,也不可取。

  症状二:本末倒置

  将原文的某些次要情节或次要人物,当成重点,浓墨重彩地加以扩展,结果本末倒置,配角成了主角。

  疗法:确定扩写点之前,要对原文进行细致分析,抓住主要情节和人物。再看看原文对这些主要情节和人物的描写还存在什么不足之处,如:人物形象不够鲜明,叙述语言不够生动等。对这些不足之处再进行合理的想像。

  症状三:啰嗦重复

  有些同学单纯为了扩写拉长篇幅,有意把语言写得啰里啰嗦,甚至前后重复。这说明他们虽然已经把握了原文的中心和重点,可是不会进行想像和相应的扩展。

  疗法:在不违背原文主旨和重点的前提下,可以增加一定的环境描写,补充适当的细节描写和人物的外貌、神态、语言、动作、心理的描写,也可以添加一些议论抒情的内容。

扩写作文 篇4

  西北边境入秋以来,满目荒凉,寒风呼啸着,那漫天的黄沙席卷着本就不长草木的边塞。牧民早已裹上冬装,此时的边塞风光,与内地截然两样。

  风光与内地截然不同。南飞的北雁只恐寒流,成群结队向衡阳飞去,丝毫没有停留之意。不禁思念起家乡,不知亲人们是否安康?多希望那一只只大雁能将我的思念之情带回到我的家中去。在兖州城傍晚时分,一声声低沉的号角声传遍方圆百里,四面的边声也随之而起。崇山峻岭,只叹得孤零零的城门在长烟中紧闭,让人顿生凄恻悲凉。

  饮一杯浊酒,想起起万里之外的故乡,营中将士无不思乡念亲,但战争还未取得胜利,况且路途遥远。哎,未能像窦宪那样战胜敌人,刻石燕然,不能早做归计啊!夜晚阵阵苍凉羌笛声从营中传来,不绝于耳。秋霜遍地的肃杀秋夜,将士们如何能够安睡?忧国思家催白了将士们的黑发,也催下了感伤时局的涩泪。

  将士们白了头发留下了眼泪,是因为未尝建功呢?还是因为过于思念家乡呢?

扩写作文 篇5

  在春秋战国时期,越国有个外貌美丽,心灵更美的女子,名字叫做西施。她是中国传统四大美女之一。

  有一天不知怎么的,她的心口非常痛。于是,她就皱着眉头捂着胸口,到街上的一家药店去看病。

  在去药店的路上,同村的一个丑妇人,正好看见了西施皱眉的样子,绝的非常的美丽。于是她就想:西施这个样子太美丽啊!不如我回去的时候也这个样子吧!也许还会给我增加几分美丽,爱美之心人人皆有吗!所以她回去的时候也皱着眉头捂着胸口,从街上走过。当她在暗自庆幸别人会对她刮目相看的时候,可是她却发现路上的人,好像在有意的避开她。村上几个富人见了她,都赶忙回到家闭门不开。穷人见了她也都带着妻子儿女,远远避开她。这下她可就纳闷了。所以赶忙回到家,对着镜子把刚才的样子有做了一遍,这下她自己都被她的样子给吓了一跳。到现在她也不明白,西施皱眉的样子为什么这样美,而自己那个样子却那么的丑。

  这则寓言故事告诉了我们,不切实际的照搬、照抄,结果只会适得其反。

扩写作文 篇6

  从前,有一个郑国人,他的鞋子坏了,准备到集市上去买一双新鞋子。他想:上次表哥帮我买的鞋子小了一点,穿着有点不舒服,这次我自己买就得买一双大小正合适的,于是他拿了一条小绳子认真地把自已的脚量了一下,把多余的线给剪了,高兴地说:“这就是我要买的鞋子的尺寸了。”正在他得意洋洋之时,传来妻子叫他吃饭,他就顺手把那条小绳子放在椅子上了。

  吃了饭,他匆匆赶路,好一会儿才赶到集市上。集市上可真是热闹,有的在卖鲜活的鱼虾,有的卖衣服裤子,有的卖新鲜的水果……他边走边看,终于来到一个鞋店,他对店主说:“我买一双鞋子”。

  店主热情地迎上去:“请问客官,您要多大的鞋子?”

  “要……”郑人一时哑了。他摸遍浑身上下的口袋,也找不到那条小绳子。

  “你找什么呢?”店主看了看郑人的脚,从柜子上拿来一双鞋子请郑人试一试。

  “我放哪儿去呢?”郑人摸摸后脑,“哦,对了,我量好了放在椅子上顾着吃饭,出门时忘记带了”。他跟店主说:“我先回家一趟,很快就来。”于是,他急忙转身,匆匆回家去了。

  好容易拿来那条小绳子,返回到集市上,集市却散了。

  “唉,来晚了!”他垂头丧气地摇了摇头,蹲在鞋店门口唉声叹气。就在这时,他一位朋友路过此地,关切地问:“你怎么了?”他把事情的来龙去脉讲了一遍。

  “你这不是多此一举吗?”熟人哈哈大笑地说,“你用自已的脚试试不就行了!”

  他说:“我宁愿相信量好的尺寸,也不相信自已的脚。”

  点评:小作者能抓住郑人的语言、动作、神态等方面进行细节描写,把那不知变通、墨守陈规的郑人刻画得栩栩如生。

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