在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的扩写小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
扩写小学作文1
阳光明媚的早晨，我要去请灵山寻找一位隐者。一路上，我沐浴着温暖的阳光，听枝头上百灵鸟清脆婉转的歌声，迈着轻快的步伐向山中走去。崎岖的山路隐没在重重叠叠的竹林中，一阵阵松涛，令人神清气爽。见到如此仙境，我的心情豁然开朗，越走越有劲。
半个时辰已过，我已站在隐者的家门前，那是一栋竹楼，屋外鲜花开放，一只只蝴蝶盘旋飞舞，一阵阵鸟叫不时地传来，可谓是鸟语花香，幽静至极。我在屋外徘徊良久，大门紧锁着，不见一人。我想：大门为什么紧锁着？人去哪了？忽然，传来一阵“沙沙”声，我循声走去，只见一个约七八岁的小孩童正在扫地。我缓缓走上前，亲切的笑着问：“请问，是否有一位隐者居住在此？”小孩童抬起头，说：“是，我是他的徒弟，您找他有什么事？”“听闻这位隐者的医术十分了得，便慕名来访。”我回答道。小孩童略有歉意地说：“那可真不巧，我师傅一大早就出门采药去了。真不好意思，您得改天再来了。”听到这话，我有些失望，又问：“你知道他在哪里采药吗？”小孩童无奈地说：“我只知道师傅在此山之中采药，但因云雾太大，我也不知道他在何处。”这话让我十分失望，但转念一想，也罢，这山中美景早已让我陶醉其中。于是，我独自一人在山中欣赏着这仙境般的美景；在苍绿的竹林中，几枝粉红的桃花从中伸出，看花朵们争奇斗艳，听百灵鸟在婉转的啼叫。清凉的溪水从山涧中涌出，勾勒出一条条清晰的山脉，几只蝴蝶披着霞光，恋恋不舍的在花丛中盘旋飞舞。
回到家，回想今天之事，我不禁感慨：“有时，有失也会有得，凡事抱以平常心就好……”
扩写小学作文2
山川之美，古往今来均是文人墨客、风流雅士所吟咏的对象。江山如画，山水怡人，这是大自然赋予人类的造化。青山浮水，令人景仰。无数游人纷至杳来，争睹山水风韵。无一不感喟，青山，绿水，怪石，险滩，深潭，飞瀑。恍若置身瑶池仙境。
重峦叠嶂高耸入云，岿然屹立，绵亘数十里，逶迤而莽苍。山体蜿蜒盘旋，宛若酣睡的洪荒巨兽，鸟瞰群峰。溪涧澄澈清冽，淙淙细流与潺潺流水，沿着天然形成的河床脉络无声流动。微风习习，水面涟漪荡漾，带动着青天浮云的倒影。
两岸石岩壁立千仞，诡形怪状。日光照临，五彩纷呈，光怪陆离。青黄黑白赤，相映成趣。
两岸瑰丽美景，宛如百里画廊。
山脚下，莽莽苍苍的林海与茂林修竹，蔓延数里，满山翡翠，仿佛一片绿色汪洋。繁华青草错综交织，芬芳馥郁。如此一副绮丽的景致，却四季长存。
拂晓的岚烟轻如薄纱，萦纡山间。晨雾缭绕间，江面烟波浩渺。目之所及，只看见峰峦与密林微茫的剪影。随着青灰的天幕渐次发出光亮，晨曦初现。云雾缓缓消散。乔木上猿猴放声长啸，树丛中飞鸟婉转啼鸣，跌宕起伏，抑扬悦耳。
日薄西山之时，猿猴飞鸟觅食归家。霞辉笼罩群山，暮霭氤氲。水面波光粼粼，金光点点。河岸布满青苔的礁石与水草，在夕照下被镀上一层金光，浮出毛茸茸的光晕。水下游鱼不甘寂寞，竞相跃出水面，生机充盈。不久之后，这片天地再次归于沉寂。
这诚然是人间的洞天福地，桃源仙境。然而自南朝谢灵运以来，如许山高，水清，树荣，草盛的美景却再无人能够欣赏了。
扩写小学作文3
有一天，孔子被邀请到西方游学。他正走到半途时，看见两个小孩吵得不可开交，心里很好奇，上前询问他们在吵什么。
两个小孩都认识孔子，，听说孔子学识渊博，于是，便把争论的原因告诉了孔子。
一个小孩说：“我说早晨太阳跟人隔得远，可不管怎样他都不相信，真是一个不相信真理的人啊!”
另一个小孩提高了嗓音，说：“凭什么你说的就是真理啊?某某人以为自己好了不起，说的什么都是真理，，我说就是早晨远，中午近!”
“看看，又在胡搅蛮缠，不是嗓门大就可以压制真理，你无凭无据，就用大嗓门去吼，一点用都没有。想让别人相信你，得有依据，你有吗?哼!”
“依据?我怎么会没有呢?听好了：早晨的时候，太阳非常清凉，有时还感觉冷飕飕的，可是到了中午，就炽热难当，这难道不是太阳早晨离人近中午离人远的最好证据吗?”第二个小孩理直气壮的说，“你又有证据证明你的观点吗?”
“你那是证据?早晨空气中有水气，太阳当然不会直接射到人，你还是听听我的证据吧!”第一个小孩得意的笑了笑，说，“太阳刚升起来时，那家伙，是相当的大，都能跟车篷相提并论了，可是中午的时候，却只变得跟盘子一般大小，这不是说明了我的观点吗?”第一个小孩认为自己的理由更充足。
“你听说过放大镜吗?就算空气中有水气，那全都是小水滴组成的，小水滴具有放大功能，你看的大太阳是经过放大，其实他还不是很小。”
“别说了，别说了，我们来请教请教孔圣人，让他来评评理，看谁说得对。孔圣人，请。”
“其实，我也不知道你们说的谁对谁错，对不起啦。”孔子说。
“切~~孔圣人，都说你学识渊博，原来是浪得虚名啊!”
“就是就是，连小孩的问题都解决不了，你的学识也不怎么渊博嘛!”
孔子听了两个小孩的嘲笑，说：“学无止境，当初学了那么多知识，现在又赶不上社会的脚步了，我还得回去学习啊!拜拜了!”
“再见，孔圣人!学好了记得来帮我们解答哦!”
扩写小学作文4
海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话，老实本分；老二叫猴机灵，很爱动脑筋；老三是个女孩，叫猴美丽，长得很漂亮。
有一天，猴妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人一百元钱，叫它们离开家去独立生活，看看谁能过上富足的日子。三个孩子听了妈妈的想法，老大看起来很高兴，老二也比较高兴，老三有点儿不高兴，她不愿意离开妈妈。
在猴妈妈的劝说下，没有办法，三个孩子只好带着妈妈给的一百元钱，纷纷离开了家，去独立生活了。
猴老大离开家后，租了套房子。住了一段时间，妈妈给的钱快花光了，心想：要是这样下去，我就会成为穷光蛋，我应该去找一份工作。于是他找了一份邮递员工作，因为他老实本分，老板让做什么他就做什么，所以老板很喜欢他，不断地给他升职加薪水，最后老板退休了，他当上老板，过上了富足的日子。
可老二就没老大这么幸运了，刚走出家门一百里，就遇上了山匪，一百元钱被抢走了。这一路上，他只好讨点饭吃，到了县城，他正好遇到了哥哥，借了点儿钱，开了一家饭店，做起了小本生意，开始，生意还不错，一个月能挣一千多元。可是后来一场大火，把他的饭店烧了，他好不容易才从大火里逃出来，看着眼前被烧成灰的饭店，他简直没法再活下去。
老三猴美丽先用这一百元钱买了很多名牌化妆品，租了间房子。就这样生活了一个多月，钱已经花光了。她觉得工作太累就天天在家呆着，饿了就讨饭吃。
一年之后，三个孩子相继回到了猴妈妈的身边，老大手里拿着挣来的厚厚的一叠人民币；老二拿着仅剩的几千元钱；老三手里空空，什么也没有。老大、老二的钱是用勤劳双手挣来的。可老三只知道打扮自己，不知道工作，所以才成了穷光蛋，哎，记住吧：天上是不会掉馅饼的。
扩写小学作文5
从前，有个南郭先生，看到一个招聘告示：请会吹竽的到齐宣王的乐队里吹竽。参加者一天十两银子，包吃包住，晚上还有宵夜吃，有仆人伺候。看了这个好消息，南郭先生恨不得马上就去找国王。南郭先生想：这是个赚钱的好办法！混进吹竽队里，好处那么多！不去那就太可惜了！
南郭先生来到了齐宣王面前，说：“我吹竽技术无人可比，我曾在每个国家吹竽得过一等奖，”边说边拿获奖证书（假的获奖证书，那时候的证书是用竹子编成的）“我还得过吹竽齐奏证书……”齐宣王说：“好！我们吹竽队不能少了你这样的人才！”
就这样，南郭先生来到了吹竽队。第一天，南郭先生时不时瞄别人一眼，别人鼓起腮帮子，他也鼓起腮帮子，别人吸气，他也吸气……就这样，南郭先生混过了一天。南郭先生回到了自己的豪华房间，一看“啊！”南郭先生做梦也没有想到自己的床竟然是羊皮做成的，被子是狼皮做的，枕头是羊皮加棉花做成的。旁边还有水果，甜点……他躺了上去，仿佛在天堂（比天堂还好）里遨游（这高超的技术好像不是凡人做的！）旁边仆人拿着十两银子走了进来……
好事总是不长久，虽然已经混过了几年了，但不能继续混了。一天，齐宣王死了，齐泯王登上了王位。南郭先生想：我照样混下去，登不登位有什么区别？我照样大鱼大肉吃。第二天，三百多人吹着美妙而动听的竽被齐泯王打断了，齐泯王对大家说：“我和父亲的喜好不同，我喜欢独奏，爸爸喜欢齐奏。既然我父亲去世了，就按我的喜好来吹竽吧。”南郭先生一听，五雷轰顶，“明天开始一个一个演奏！”南郭先生马上拿好自己的行李，东张西望地走出了皇宫（银子食物都带上了！）
第三天，齐泯王发现南郭先生逃走了，说：“南郭先生逃走了！全城搜捕！抓到赏二十两银子！”最后南郭先生被捕了！被捕后马上被齐泯王亲自拔剑杀死。齐泯王说：“你竟然骗了我父亲三年！真是恶有恶报！”
扩写小学作文6
秋风来到洛阳城， 凉 风习习，把树上的一片片金黄的叶子，吹落到地上。它们像一位位四处漂泊的游子，离开母亲的怀抱。
秋风穿过田野，蟋蟀凄惨地叫着，诉说着无法回家悲痛的心情。
张籍站在年久失修的窗户旁， 凉 风淘气地钻他的衣中。张籍瑟瑟发抖，不时哈了几口热气取暖。
忽然，张籍哽住了，自己也有四五年没有给家人捎信了吧，今天该写封家书报个平安。
磨好墨，铺上纸，往事像一场戏呈现在眼前：儿子生日时，与他一起拿起弓，牵着狗去森林中转悠了几圈，收成十分不错，晚上大吃了一顿，大家笑着，玩着，一家人高高兴兴的；中秋之夜，全家人围坐在院子里，在那桂子树下，清香阵阵，赏着那圆圆的月亮，吃着那甜甜的月饼，说着话，聊着天，全家人其乐融融；过春节时，大家穿着新衣，在墙上贴春联，放鞭炮，一家人兴致勃勃……
咚……咚，滴水声不绝于耳，怎么回事？原来，是张籍哭了，泪水滴在墨汁上，不知哪一半是墨，哪一半是泪。张籍心中像打翻了五味瓶，百感交集，心中有千言万语，却不知如何写起。过了老半天，张籍才回过神来。拿起笔，用充满了泪水的墨汁，洋洋洒洒地把几千字的家书写好了。写完信，张籍的眼泪浸湿了衣裳。
第二天一大早，张籍把信交到信使手中，对他嘱咐道：“一定要把我的信送到家乡啊！”“放心，一定会送到的。”信使骑上马，刚飞奔没几步时，就听见张籍在后面边追边喊道：“年轻人，等一等，我还有几句话要写进去。”信使调转马头，惊讶极了，下了马，走了回去，把信递给了张籍。
张籍打开信封，看了好几遍后，才在后面加上了几句话，封好，交给信使。看着信使远去的方向，他仿佛看到了家人们看到家书后欣慰的笑容。张籍笑了，在秋风中。
扩写小学作文7
古代楚这个地方，有一个穷书生，他在一本书上看到：螳螂在捕蝉的时候用一种树叶隐身。于是，他便去寻找这种神奇的树叶。
他在树林里仔细的寻找这种树叶，终于找到了这种树叶，但一不小心，把树叶掉到了地上的树叶丛里，于是，他抱着一大把树叶回到了家。他把树叶一片片的放到自己眼前，并对妻子说：“你看得见我吗？你看得见我吗？”妻子开始说：“看得见，看得见！”随着妻子一声声的看得见，书生把树叶一片片生气地扔到了墙角，并愤怒的说：“这片不是，这片不是！这片还不是！”因为书生老问妻子，所以妻子被问烦了，于是她说：“看不见啦！”书生再问：“你真的看不见吗？你真的看不见吗？”妻子愤怒地回答道：“看不见“真的看不见，啥也看不见！”书生可谓是欣喜若狂，拿起这片树叶，飞速跑到集市上。
他看见一个商人，看见这个商人的钱袋鼓鼓的，想到：他的钱袋这么鼓，里面不是银子铜钱就是珍贵的东西。我要是把它偷到手，我就不是穷书生啦！他刚想偷偷摸摸的去偷钱袋，可是又一想，我又有隐身的树叶，我怕什么呀!于是他大摇大摆的走过去，直接去抓钱袋。结果，当场被商人的仆人抓住送往衙门。
在衙门上，书生举起树叶还在自言自语的说：“你怎么会看得见我呢？你怎么会看得见我呢？”商人的管家一把打掉他的树叶骂道：“你这个傻瓜！”书生这才明白过来，他感叹道：“我真是一叶障目，不见泰山啊！”
如果我们想利用不正当的东西，并且用偷盗的方法去谋取钱财的话，下场就会像文中的书生一样—没有好下场。
扩写小学作文8
今天，我又在树林里面锯床腿了。已经锯了一个月，一点进步都没有。我每天清晨过去，她来得都比我早，而我却对这位耳聋，并用心灵去“倾听”我拉琴的'老人锯床腿，我的心羞愧得很，就算拉，我也不敢正对着这位老人，正对着她那慈祥的脸。
我就站在那里，安静的为她演奏。我时不时看着她那似打节拍的手悄悄地一动一动，仿佛在想什么心事。
我就坐在这里，静静得听你拉琴。我不怕你对我锯床腿。我以前一样，怕自己拉不好，甚至我可能拉得比你还差，声音甚至更难听，慢慢来，我就坐在这里听你拉琴。
拉完琴后，我也对这位老人演奏完了。她就像一位小提琴听众一样，向我鼓掌，加以鼓励。而我刚刚的那些羞愧瞬间也减去了许多，心里加了不少的快乐与兴奋。正想着，老人站了起来，跟我说了这个一个月以来她一直想对我说的话：真不错，我的心已经感受到了。说完，她便离开了，看着她渐渐远去了背影，我默默的收好了琴回家了。
回到家中，我趁着父亲和妹妹没注意，偷偷的溜进了房间。慢慢的打开琴盒，拿出我那个锯了一个清晨的“锯子”站好以后，我便开始拉了起来，我坚持练琴，就算拉的再难听，我也要一直拉下去，因为它能够在每一个清晨温暖一个耳聋老人的心灵，为了不让我唯一的听众再听到我“锯床腿”，我必须努力。
就这样，又过去了八个月，在家里练琴时，一首《月光》奏鸣曲让妹妹大吃一惊，她激动的说，这真的是你拉的吗？你不“锯床腿”了吗？我告诉她了我能拉这么好的秘密！当我说到那位老人耳聋的时候，妹妹吃惊的说：“你竟然说她是聋子！”我听她说明后，非常震惊，她并不是聋子。而我前八个月中的五个月都在给她“锯床腿”，她竟然没有任何反应，也不觉得难听和烦恼，反而还给了我鼓励，让我以后拉琴拉得更自信，更自豪。
扩写小学作文9
什么?要把铃铛挂在猫的脖子上?这不可能吧!一只老鼠反驳道。这时，一只中年老鼠拄着拐杖，迈着沉重的步子走过来，还晃了晃脑袋。听听我的主意，准能行!说着故意顿了一下，感觉自己的方法万无一失，我们呀，随时随地都把那老鼠药带在身上，只要猫一来，瞧准时机把老鼠药往它嘴里一丢，猫不就一命呜呼了吗?它刚说完，就引得大家议论纷纷，忽然，一个老鼠重重地拍了拍桌子，跺了跺脚，怒气冲冲地喊道：你这坏心眼的家伙，出的什么嗖主意啊，要是孩子把老鼠药当好吃的吃了怎么办?啊?我看你是心怀鬼胎!是啊，不能让孩子们冒这个险!老大说道。
决不能让孩子们受到伤害!几只老鼠也反驳道大家一致认为这个办法太危险了，行不通!又一只年迈的老鼠走到中间，摸了摸胡子，点了点头，一富有经验的样子。让我出个主意如何?这只知识渊博的老鼠说道，我们发明一种药，把我们变大、把猫变小。
这样我们就不用不怕猫了，而且是猫要怕我们呢!刚才那只拄拐杖的中年老鼠生气地说：我们变小了，那怎么吃东西啊?。大家觉得也对，这办法也不行。被老鼠们成为大王眼睛咕噜一转，就想出了一个办法：要不咱们把铃铛挂在猫的脖子上，这样只要猫一来，我们听到铃铛的相声，就可以逃之夭夭了!大家听了，都点点头，连连称赞。这时，有一只始终一声不吭坐在一边的年老的老鼠站起来问大家：那谁去把铃铛股在猫的脖子上呢?大家一下子鸦雀无声。难道我们就这样退缩了?，那只年老的老鼠说到，你们真是一群所谓的败家子!
扩写小学作文10
从前，郑国有个傻头傻脑的人，人们都叫他郑傻．
有一天，郑傻吃完了饭，想出去溜达溜达．他走了几步，发现鞋子烂了个大洞，脚趾也露了出来，郑傻想，＂这多不体面啊，让人家看见了，多丢脸啊！我去买双鞋。＂他想知道尺码，于是郑傻从路边拾起一根麻绳，拉直放在脚边，剪去多余部分，就是尺寸了。郑傻回屋去钱，顺手把尺寸放在座位上。拿了钱，他尺寸也没拿，就急匆匆地走向集市。
郑傻来到集市，东看看西瞧瞧逛逛这家鞋铺，溜溜那家店，还是没有买到自己喜欢的鞋。最后他来到一家装扮华丽的鞋铺。 这儿的鞋不仅款式多、耐用、价格也很公道。郑傻一进去，映入眼帘的是一双双做工精美的鞋。店老板可有经验了，扫一眼郑傻的脚就知道他穿多大的鞋。店老板麻利的抽出一双质地柔软的鞋笑眯眯地伸到郑傻跟前：“兄弟，试试吧。”郑傻见了，窃笑着想：“哈哈，随便拿双鞋来糊弄我吗？多亏我这个大智慧的人事先量好了尺寸。聪明人和笨蛋就是不一样！”他喜滋滋地一掏口袋，傻眼了：尺寸忘在家里了！郑傻急了，他扔下鞋，转身就跑。一边跑还一边叫：“老板你等我一下，我没带尺寸！”
郑傻拼命的往回跑，只觉得风在耳边“呼呼”作响。来到家里，他抓起尺寸就往回跑。等跑到地点，已经是满头大汗、气喘吁吁，累得腰都直不起来了。郑傻抬头一看，集市空空如也。他急了，再往鞋铺方向一看，店老板已经收摊了。郑傻一屁股坐在地上。捶胸顿足大声埋怨自己跑得太慢而集市又散的太早。一旁的人都感到十分奇怪。一位好心的路人上前问到：“你给谁买鞋呢？”郑傻回答给自己。别人更奇怪了。郑傻呜咽着把事情的经过进了一遍。众人哈哈大笑。郑傻挠着头。傻呼呼地问：“你们笑什么？”那路人说：“你的尺寸就是从你脚上量的，你用脚试试就行了呀！”郑傻一下子站起来，一脸严肃的说：“我宁可相信尺寸，也不相信自己的脚！”
扩写小学作文11
唐朝，有一位著名的诗人，叫贾岛。他作诗以苦思苦吟著称，人称“苦吟诗人”。善于反复推敲，常常为推敲书中的字眼儿而茶饭不思。
一天，天气晴朗，阳光明媚，贾岛走进山林，去拜访自己的好朋友。山上的景色美不胜收。一棵棵大树苍翠挺拔，五颜六色的花儿争奇斗艳，它们有的花瓣全都展开来了，好像迫不及待要展现自己的美丽，有的才展开两三片花瓣，仿佛姑娘的头发，有的含苞欲放，像一个害羞的小姑娘。一阵微风掠过，香气扑鼻而来，地上的小草青翠欲滴，五颜六色的花儿争奇斗艳。一只只蝴蝶翩翩起舞，还有小蜜蜂正在勤劳的采蜜。小鸟儿站在树梢“叽叽喳喳”地唱着，美妙动听的歌儿。贾岛被眼前的美景陶醉了，他感叹道：“这么美丽的地方，难怪我那朋友要居住在这儿！”
不知不觉，贾岛来到一个小茅屋前，周围的松树枝繁叶茂，千姿百态。它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰或俯，或卧；有的状如黑虎，有的状如孔雀......它们装点着这儿，使这儿更加秀美。只见一个童子正在树下逗狗玩。“小朋友，你知道某某某在什么地方吗？”那童子抬起头，从头到脚仔细打量了一下贾岛，说：“哦，他是我师父，我师傅去采药去了！”“那你知道他在什么地方吗？”贾岛高兴的说。“这我就不知道，他只说他就在那座山上，夜晚之前就会回来。”童子指了指那座山，只见山顶云雾缭绕，忽隐忽现，变化莫测 贾岛抱着一点希望问童子：“你师傅在这座山的哪里？”“山被云雾遮住了，我也不知道他在哪里。”贾岛不禁叹了一口气说：“等你师父回来了，你就转告他，有一位叫贾岛的人前来拜访过他。”
贾岛没有见到好朋友，便失望的离去，但转念又想：虽然没有见到好朋友，但能见到这样的美景，我也不虚此行啊！
扩写小学作文12
我坐在船头，望着大海，海是碧绿的，海上有几座小岛，岛上树木丛生，绿油油的充满了生机，海鸥不停的绕着小岛飞着叫着。有时不时地还落到小岛上。它们是如此自在啊。和我相比，它们是幸运的。
我一生的那些辛苦遭遇，和不幸的事情，都开始于那部儒家的经书。自从我从率领义军抗击元兵，已经经过了整整四年，无论什么艰难困苦，多少岁月都无所畏惧，不曾怕过。每次都会咬咬牙，努努力就会过去。
但是现在，我却被俘了，敌人侵略到了我的家园，祖国的大好河山在敌人的侵略下支离破碎，就像那狂风吹卷着柳絮一样，零落飘散。国家处于风雨飘摇中，亡国的悲剧已经不可在避免了，就连我自己的身世遭遇也是动荡不安，就像暴雨打击下的浮萍颠簸浮沉。可能会在某个时刻，被一个沉重的打击集中，那时可能就再也浮不起来了。
我想到那次兵败江西，自己从惶恐滩头撤离的情景，那险恶的激流、严峻的形势是那么的让我记忆犹新，至今还让我惶恐心惊，忐忑不安。想到去年那五岭坡全军覆没，身陷敌人的包围圈，如今在浩瀚的零丁洋中，只能悲叹自己的孤苦伶仃。我不甘心啊，我不甘心!
但是仔细想想，自古人生在世上，谁能没有一死呢?为了国家而捐躯，我死而无憾，就让我留下这颗赤诚之心，来光照青史吧!
想到这里，我拿了纸和笔，写下了这一首诗：
过零丁洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
扩写小学作文13
很久以前，有一个偏僻的小村庄，那里树木茂盛，竹林葱翠，美丽的小鸟在林间鸣叫，漂亮的蝴蝶在花海里起舞……如一幅美丽的画卷，令人心驰神往。
一条弯弯曲曲的小河从小村庄流过。小河里住着一只蚌。这一天，太阳暖暖地照耀着大地。蚌爬到了岸上，张开了大蚌壳，懒洋洋地躺在沙滩上晒起太阳。阳光温柔地洒在蚌的身上，蚌觉得身子暖洋洋的，舒服极了。
忽然，一只鹬走了过来。鹬看见蚌幼嫩肥美的身子，垂涎欲滴：“真妙！我正好一天没有吃东西了，待我把它的肉啄下来，美餐一顿。”鹬伸过长嘴去啄蚌的肉。蚌疼得大叫起来：“谁如此放肆，敢啄我的肉？”鹬得意地说：“是我——鹬，啄你一下有什么了不起的我还要吃了你呢！”说完，越发使劲地去啄蚌。蚌疼极了，它非常恼火：“我也给你点颜色着看”蚌用壳把融的嘴巴紧紧钳住，鹬发起脾气来：“你快点松开口，不然，有你好瞧的！”蚌说：“你敢对我怎样？”鹬说：“你如果不放开我，今天不下雨，明天不下雨，你就会晒死！”蚌心里惊，刚想放掉鹬，可又转念一想，不能这么轻易放掉它，鹏也有害怕的事情，我叮不能被它的恐吓吓倒。蚌灵机一动，回答道“今天不放你，明天不放你，你就会饿死！”鹬也有些害怕起来，可它还是装作一副不屑的样子，说：“我不怕！”蚌说：“我也不怕！”
就这样，鹬和蚌争执了许久，都已经筋疲力尽。这时，走来一位渔翁，他看见鹬和蚌在争斗，觉得很有意思。等渔翁听完了鹬蚌的争论，他便一只手捉住了鹏，另一只手捉住了蚌，笑着说：“不用等到明天了，现在就请你们到我的鱼篓里吧！”说完，把它们丢进了鱼篓里。这真的是“鹬蚌相争，渔翁得利”
蚌和鹬还在鱼篓中相互埋怨着，一个说：“都是你不好，来啄我！”另一个说：“你才不好！不放我！”渔翁说：“还争，要怪只能怪你们自己。如果你们其中任何一位能做到退一步，让一步，你们的结局就不会是这样”鹬和蚌听了都后悔莫及。
扩写小学作文14
今天我又把锯子带到那片森林中锯床腿，那位老年听众早早就等着我，一见我便冲我微笑。我紧张的心放松了很多，我把小提琴架在肩上，忘我地演奏起来。即使我的胳膊又酸又疼，也不想停下来，一心为这位耳聋的听众尽心尽力的演奏。直到累倒下来，老人享受的闭上眼睛，沉浸在我的天籁之音里。这使我更加兴奋，忘记了她是位耳聋的老人，拉得更专心。老人脸上浮现出幸福的样子，像一股暖流流进我的心。我的手越来越酸，越来越疼，开始发麻，开始颤抖。可是我却不想也不情愿就此结束，怕破坏老人幸福的感觉。
汗如泉涌，浸湿我的衣服。可我一点没察觉，我被音乐所沐浴，我洋洋得意，抬起头看湛蓝的天空。这是一场我给老人，给大自然的音乐会。看啊，六只小鸟在我的深情的琴声中安静地享受，它们怕一出声就影响这和谐的音乐。毛毛虫也在这优美的音乐中渐渐睡去。白云慢慢地飘着，不愿离去。我的手已经没有什么感觉了，腿也站得发酸。却被这自然的力量支撑着，没有累到。就在我演奏的时候，我感觉自己与小提琴好像合而为一，感觉小提琴成了我部分灵魂，感觉小提琴不再是一把只能制造噪音而不能传递幸福的锯子，小提琴是一支美丽的玫瑰，帮助人们传递幸福。
我仿佛就是一位小提琴大师，一位把幸福种在土中的人。让幸福扎根，把快乐带给每个人。我正拉的起劲，老人脸上露出灿烂的笑容“谢谢你，小伙子，你那专心致志的表情，让我的心听到你委婉的琴声”。我虽然累得坐在地上，心中却洋溢着从未有过的自信。每当我被路人冷眼相看，责备我时，就想起老人那慈祥的面容，总是让我重拾信心。
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