扩写作文的

2017-08-29 扩写

  扩写是对原文进行扩展和充实,把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。扩写需要充分放开思路,展开想象,进行合理的创造,可以训练发散性思维能力。下面就是小编整理的扩写作文的范文,一起来看一下吧。

  扩写作文的范文篇一

  古时候,在梁国有一户姓杨的人家,家里面有一看个九岁的孩子,大家都说他十分聪明。

  有一天,他父亲的老朋友——孔君平来拜见他父亲。孔君平从仆人那里得知孩子的父亲恰巧出去办事,一时回不了来。但是因为两家关系很好,常来常往,所以当得知孩子的父亲不在家时,孔君平并没有马上离开,而是把他的儿子叫了出来。那个孩子非常有礼貌,他为孔君平端来各种各样的水果,其中有新鲜的杨梅。孔君平见了杨梅,联想到了孩子的姓,就故意逗孩子说:“这是你家的水果。”意思是说:你姓杨,而它叫杨梅,你们本来就是一家嘛!孩子听出了言外之意,他并没有慌张,而是从容镇定地马上回答:“我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。”孔君平听了,赞叹地说:“妙,妙,真是妙。没想到你那么小就这么聪明了,如果以后好好学习,一定会成为栋梁之才。”

  扩写作文的范文篇二

  在梁国,有一户姓杨的人家,他们有一个九岁的儿子,非常聪明。

  有一天,孔君平拜见他的父亲,他的父亲不在家,变把孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,水果中有杨梅。孔君平看见杨梅,便联想到孩子也姓杨。边想侮辱一下孩子,于是,他指着杨梅说:“这是你家的水果。”

  孩子听了,便说:“没听说过孔雀是您家的`鸟。”

  孔君平听了孩子的回答,大吃一惊。

  小小年纪就这么聪明,长大后肯定会有很大的成就。

  扩写作文的范文篇三

  明媚的太阳照耀着沙滩,天空上飘着朵朵祥云,扩写>作文。一只蚌从浅海上岸来,张开蚌壳,懒洋洋的晒着太阳。它说:“要是天天天气都晴朗,我就天天上岸晒太阳,真好!”蚌壳在阳光下反射出耀眼的光芒。

  一只饥饿的鹬正在寻找食物,看到了这五彩缤纷的光,心中暗暗欢喜,说:“那不是蚌壳的光吗?那只肥大的蚌正在晒太阳呢!那肉多么肥美诱人,我可要好好饱餐一顿了,小学六年级作文《扩写>作文》。”说着,鹬一个劲地搓着手,口水不小心流了出来。鹬像一只箭似的直冲过去啄蚌的肉,蚌眼睛一亮,看见了鹬,急忙把壳合上,夹住了鹬的长嘴。蚌柔和地对鹬说:“鹬,不如我们都让一步,我放了你,你不吃我,行吗?”“想得到好,看着你那肥肥的蚌肉,味道一定很鲜美,我才没那么傻呢?”鹬说。蚌没好气地说:“那你不肯放我,就好好的受苦吧!”“你不让我吃你的肉,夹我的嘴,我就不安心,如果我受苦,你就陪我吧!”鹬说,“今天不下雨,明天不下雨,就会渴死你,看你松不松开!”蚌说:“今天不放你,明天不放你,就会饿死你,看你啄不啄我!”一个渔民不知什么时候悄悄走来,他一手抓住鹬,一手拾起蚌,笑呵呵的说:“用不着等到明天,现在就到我的鱼篓里来吧!”鹬蚌后悔了,可来不及了,它们悲哀地进了鱼篓,渔民满载而归了。

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