无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的劳动的作文7篇，欢迎大家分享。
劳动的作文 篇1
劳动模范就是应该劳动积极，可以给别人做榜样，做楷模的。我不知道别人家有没有这样的劳动模范，反正我可以自豪地告诉大家，我家就有，是谁呢？待会再告诉你。
她——个子高高的，皮肤白白的，头发黑黑的，眼睛大大的，很漂亮。从单位内退不上班以后，她每天在家都闲不住，不是拖地，就是擦桌子，要不就是洗衣服，总是闲不下来，不知疲倦。她干起活来一丝不苟，认真打扫家里的每一个角落。只要家里有一点脏或乱，她就会马上打扫或整理，一会儿工夫就会变干净和整齐了。所以我家一直都是干干净净的。
有一次，客厅的地板被我弄脏了，她马上拿来抹布，跪在地上，睁着那双大眼睛仔细地擦了一遍又一遍，那个认真，十几分钟才擦完。还有，我家的马桶被她擦得干净、明亮，客人来了都夸她勤快。在她的影响下，我也养成了爱干净、爱劳动的好习惯。
说到这，我想大家已经猜出她是谁了吧，对，她就是我亲爱的老妈——我家的劳动模范，我为有一个这样的妈妈而骄傲。 1
劳动的作文 篇2
今天，我去参加社区劳动，这是我第一次参加社区劳动，我有点紧张，有点兴奋。
到了社区，已经有许多不同年级的同学都在那里了。社区的阿姨看人差不多了，就给我们分了工。我和几个同学负责打扫社区读书室。
一分完工，我们就马上开始打扫。有的擦书柜，有的擦桌子，有的扫地，还有的拖地。我们干得非常认真，没过多久读书室就被我们打扫得干干净净。虽然我们干得满头大汗，但是看到干干净净的读书室，大家都露出了满意的笑容。社区的阿姨夸我们是能干的好孩子。
我觉得参加社区劳动很有意义，下一次我还要参加。
劳动的作文 篇3
今天，我帮妈妈打扫卫生。我打扫到一半的时候我就累了。刚要喝水的时候把水弄到了。然后，我用抹布洗啊洗擦呀擦，终于把水弄干净了。然后我洗沙发，我把所有的沙发都洗一遍。我说;妈妈，我 可以休息一下了吗;妈妈说;可以了;我高兴的跳起来了说原来劳动也是一件光荣的事啊!
劳动的作文 篇4
上课了，王教师快步走进教室，告诉我们要选几个同学参加一次劳动。我心想：可不能失去这次机会。于是，我把手举得高过头顶，教师居然真的选上了我，这让我喜出望外。为什么呢？因为我在班里年龄最小、个子最低，劳动中一直是照顾对象呢。
干什么活儿呢？是扫地、擦玻璃、还是……唉呀！猜不中的，听从教师吩咐吧。我们在王教师的带领下，来到学校大门口两侧的“卫士”——柳树下，原来王教师是让我们用白灰美化大门口两侧的几棵柳树。
我们仔细地看着教师的一举一动。只见教师把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一个小棍搅了搅。然后，教师给我们示范了两棵，剩下的由我们来美化。“嘿，这还不简单！”看了教师的示范，我心里暗暗地想。
说干就干，我们照着教师的样子，把“笤帚”当刷子，蘸了一下白灰水，从树干红漆标记处开始，沿着树干向下刷。可我的“刷子”老不听话，你让它向左，它偏向右，老是摇摇晃晃的，我的身上很快被溅了好多白点儿。这时，我才意识到任务的“艰巨”（不简单）！
开始，我们刷得特别有劲儿，个个汗流浃背，可是刷了一会儿，我们就累得不想动了，个个无精打采。我想到教师平时常教导我们：坚持就是胜利。于是，我便鼓励同伴们一定要坚持下去，大家又提起精神，刷了起来……我抬头瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出声来，李明已经成了“白头翁”了。他也抬头看了看我，说我的脸上也已经黄白相间了。
劳动结束了，我们的.脸上、衣服、裤子上沾满了小白点儿，个个成了戏剧里的“小丑”。再看看个个“卫士”，正穿着我们送她的洁白的裙子，洋洋得意呢。“啊，今天可累坏了！”我情不自禁地说。他们回话：“是呀，衣服这么脏了，又该挨母亲批评了。”这时，王教师走来了，看着我们的劳动成果，高兴地竖起大拇指：“你们可真能干！”我们甭提有多自豪了。
这次劳动令我难忘，因为我们用辛勤的汗水换来了柳树的健康，同时美化了校园的环境。
劳动的作文 篇5
劳动决定了人与动物的根本区别，而创造性劳动跟是人脱离动物的根本力量。
动物与人一样，要生存，便要奔波，但这种生存行为并不是一种劳动，是一种本能上的活动。而与人类具有创造性的劳动来比，无疑低等许多。
我们人类能进化到现在这种状态，与劳动是密不可分的。当为了生存而走下地面的森林古猿解放了双手，直立行走后，劳动便在他们头脑中产生。在大量的实践与经验中，他们学会了从使用天然工具到制造工具。用制造石器到制造骨器、角器，由制造单一工具发展到制造复合工具，原始人类的手越来越精巧，工具的使用和制造，大大提升了古代人类的劳作效率，生存的机会也不断增加。在这个工程中，他们的脑容量不断增加，渐渐产生了语言和意识，加强了彼此之间的交流和合作，形成了社会，发展到现在的地步。
在人类进化的历程中，劳动起到了很大的作用，准确的来说，是创造性劳动。而在劳动中占更大比例的重复性劳动就是一个基础，由重复性诞生创造性，由创造性改进重复性，相辅相成。
在我们的学习中，有一个赐教“举一反三”。说的就是在进行脑力劳动时，由此及彼、触类旁通，要在平时的简单现象中，用创造性的眼光去看待、创新。
人类劳动向高级形态发展，最主要的标志是创造性劳动的数量和水平的增长，正是由于创造性劳动的不断增长，才有了今天的人类社会。
劳动的作文 篇6
在大人的眼里，我是一个又听话又爱劳动的孩子。打扫卫生、妈妈做饭我打下手、跑个腿儿买个馍等，这都是我在家里的强项。
记得在一个炎热的夏天，爸爸妈妈都午休了，可我总是翻来覆去地怎么也睡不着，于是我就开始在屋里转悠想找点活干干。帮妈妈打扫卫生吧，随后便行动了起来。我先把家里的窗台擦了一遍，然后就开始擦地板。你可别小看这擦地板，整个地板擦完了也把我累得满头大汗，刚开始我的劲头很大，蹲到那一点一点地擦，没过五分钟我全身的汗水便涌了出来，心里可真不是个滋味，由于我喜欢干活，我坚持着把整个地板擦完。
我光着小脚丫，走在既干净又凉凉的地板上，心里不由得安慰了几分。这时，姥姥和妹妹来了，妹妹看见我光着小脚丫，不由自主得学起我来，她还在地上打滚儿翻跟头呢。看来，她还真喜欢我擦的地板。
在家里，只要我没事儿，就会找点事情来做做。妈妈便会表扬我，每次听到表扬，心里就充满了喜悦。
劳动的作文 篇7
今天,我和爸爸起得很早,你猜猜为什么?让我告诉你吧,我们今天要去劳动。
我们刷好牙，洗好脸，吃好早饭就出发了。兴致勃勃地到爸爸的办公室拿了把扫帚，然后来到新桥路。我们的任务是扫半条新桥路。我兴奋的从爸爸手里拿了把扫帚，扫了起来。扫到一半时，我发现我们很像小蚂蚁在吃食物。我们扫啊扫啊，扫了很久很久，一直扫了一个上午。全部扫完时我们都满头大汗，气喘吁吁，汗流浃背了。不过我心里美滋滋的。因为我们把人行道扫干净了，我们海盐的环境优美了。
这次劳动真有意义！最后我们都兴高采烈地回家了！
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