无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的劳动课作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
劳动课作文 篇1
今天，真是个好日子，因为今天就可以回家了，但是今天还有一项大扫除的任务，因为在第二节下课的时候，我们下楼集合，听田主任说：“今天第四节课要全体大扫除。”我听到之后是既兴奋又失落。兴奋当然是大扫除可以活动活动；但失落的是大家又要沉浸在忙碌的大扫除里面了。
时间慢慢的就过去了，呀，这么快就到了劳动时间，当时我还没有缓过神来，突然史鹏媛站起来跟我说：“走，去拿抹布去。”我仔细想了想，对呀，这是第三节下课，应该去哪拿抹布，这我才开启我的大扫除模式。之后，我就向办公室走去，可还没进去，紧要起都已经拿出来了。接着，我们都纷纷的去抢。过一会儿，水也被端来了，我们就开始各就各位忙活了起来。
我的任务是擦南边的窗户。擦了一会儿我的手有些酸，无意间向后一瞥，看见魏丙森在帮别擦墙。我就问：“魏丙森，你能不能帮我擦一擦窗户？”他一口答应：“行！”。然后，他迅速站上来准备帮我擦。但是他个头小，够不着玻璃，看来还是让我擦吧。可到后来有的地方我也够不着，我看到小胖在拖地，就问：“你能不能帮我擦一下上面的，我来帮你拖地。”他也是一口答应，可他也够不着上面的玻璃，难道也是手短，还是另请高明吧。
突然间，我对面窗户的鹏媛不知道去哪儿了，在我很疑惑的时候，扭头一看，只见鹏媛把李子阳带来了。终于有救了，有种在水里被别人捞上来的感觉，又有了呼吸。他站了上来，我把布递给了他，他试了一下，擦不到，便踮起脚尖，可还是擦不到，他就果断放弃了。本来我也想那就这样算了吧，谁知鹏媛拿了一把扫帚，简直是让我佩服啊！之后她把抹布顶在扫帚上，伸去擦了擦。终于擦完了，任务完成了，我也松了一口气。
这件小事给我不小的启发：世上无难事，只怕有心人。无论怎样的困难，只要你不放弃有耐力解决，困难就会变成垫脚石。
劳动课作文 篇2
今天早上，我们上了一节有趣的劳动课。
上课铃响了，只见覃老师面带笑容，精神饱满地走进了教室。说：“同学们，今天我们来上一节劳动课（指了指图书柜前的一堆窗帘）。看哪个小组能先把属于自己小组的窗帘先洗干净，并且不打湿衣报”……“好！”同学们民异口同声地答应了。
开始选窗帘了。我自以为心急吃不了热豆腐。想占他们的便宜，拿最小的。于是就慢吞吞地走过去。谁知道同学们个个都机灵得很，偏偏拿最小的，把最大的一块留给了我们组。唉！真是癞蛤蟆吃天鹅肉啊！
我们急忙地冲去男厕所，终于打到了一个没有人的厕所。我不顾一切地打开水龙头，把洗衣粉慢慢倒进去。然后开始分工了。罗展图同学负责看门口，林成安和唐佳周两位同学负责倒水。我和蒙安健、潘志聪同学负责搓窗帘。
好了！开工！我和蒙安健、潘志聪同学使出吃奶的劲儿来搓。这时我发现水不断地流进洗手盆的洞里。我见了，就将其余的洗衣粉通通倒进一个红盆里。再将包洗衣粉的纸搓成球塞进洞里，可是纸不断地分散，要用纸由才行，于是我就吩咐罗展图同学去拿纸巾。这时，“救世主”来了，原来是习晓杨同学走到我们这来了，正巧听见了我的说，说“咦！我正好有纸巾！”说完，他将一张纸巾递给了我，我塞好洞后，就叫组员一起搓，搓好后就放进桶里过水，在这个过程中，我们有说有笑。分享在家里劳动的心得。
这真是一节有趣的劳动课啊！
劳动课作文 篇3
随着动听的音乐，教我们劳动的陆老师满面春风地走进教室。她微笑着说：“今天这堂课我们来帮洋娃娃做衣服，20分钟后，我们进行‘服装设计评比’，好不好？”“好！”我们异口同声地说。
接着，同学们开始忙碌起来，有的给自己的洋娃娃穿衣服，有的'帮洋娃娃梳头发……我带过来的是一只白色的小熊猫，我先给它披上我的丝巾，然后用剪刀把布剪成裙子的形状，再穿在小熊猫的两条腿上。
时间一分一秒地过去了。突然，陆老师敲了一下桌子，叫我们把自己的“杰作”送上去评比。同学们兴致勃勃地把自己的玩具放到讲台上，然后迅速地回到座位。
顿时，教室里笑成一片。原来是赵洁把她的洋娃娃用白色的布缠了起来，看起来像一个“木乃伊”，同学们不笑才怪呢！陆老师突然说了一句：“我们不妨看看邢佳臻的吧。”说着，陆老师把邢佳臻的小猫高高地举起来，教室里没有了笑声，只有赞叹声。邢佳臻做的真的很漂亮：洁白的纱巾贴在小猫的脸上把小猫那蓝明珠似的眼睛衬托得更加迷人；一串“水晶项链”挂在小猫的脖子上，银光闪闪的，动人极了！
啊！真是一堂快乐的劳动课。
劳动课作文 篇4
今天，老师带我们去通途小学上有趣的综合实践课。我们坐着大巴车，一路上不停地哼唱着一首首欢乐的歌，大家都显得特别兴奋，不知不觉，汽车已来到了通途小学的门口。
今天的课是让我们学种青菜。“种菜”？对于我们这些城市里的孩子，平时只管吃菜，关于菜种在哪里，又是怎样种出来的，我们一概不知。今天终于可以亲自下地，当一当“小农民”，那股新鲜劲别提有多高了！我们围在一片菜地边，目不转睛地看着老师。老师一边说怎样种青菜，一边给我们做示范。
老师让我们排好队，给每个人一块地，我们开始种青菜了。我先用小锄头把土松好，然后，用手指挖了几个小洞，把青菜放到挖好的小洞里。“哈哈，我的青菜种好喽！”可是，我的青菜东倒西歪。老师来到我身旁，温和地说：“要用手用力压一下就不会这样了。”听了老师的话，按照老师说的操作，一株株挺拔的青菜就种好了。最后，老师又给我们一个小水壶，让我们给青菜浇水。水浇好再看青菜，一株株可真精神了！
我特别开心，因为我上了一堂让我学会劳动的课！
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