从小到大，想当老师这个梦一直搁置我心头，哪怕只当个小老师也不错，而今天，我就圆了这个梦，当了一回小老师，事情是这样的——
这个星期一至星期三，我们的英语老师，去外地听课，而我又是英语科代表，应该帮老师，所以老师就安排了我任务--管好纪律和要同学们听写，背诵单词。听到这个消息后，我喜忧参半，喜的是可以圆一回自己的老师梦了，忧的是，对自己没有信心管好同学们。星期二的第一节课就是英语课了！上早读课时，我都是忐忑不安的。
铃。第一节课的上课铃响了，同学们按照往常一样，回到自己的座位上，等待老师的到来，而我却已经准备好了授课书和上课的材料在讲台上等候。同学们都到齐了，好！该我说话了，可是我怎么说服自己：不要怕，不要怕可就是说不出话来，但是我一想到：如果我不开口，那么就多浪费同学们的时间，是我更重要还是同学们？于是我终于开了口说：静下来！段老师(英语老师)在外听课，这节课由我带，给你们念听写和背诵单词，请拿出课堂本！出乎意料！没想到，同学们竟然这么听我的话？我还以为。开始听写了！：第一个‘我的’我念到。扑一声，同学们都勾下身去写字，全班鸦雀无声，每个同学都是低着头，只有我是站在比他们高一等的讲台上，这种感觉真好，心里觉的美滋滋的，顺利的`念完了第四十一个单词，接下来的时间是背诵，这时，困难开始开始向我袭来。
一个同学向我问道：背诵哪里的？我还没有回答完，又一个同学跑过来问：背完了要不要签字？那边有来：在哪里背？哎呀！我的头都快炸了，只好忍着气，一个一个的问题回答完，好不容易可以轻松一下，这时，又一位同学迎来说：科代表，我是组长，我要在你这里背吧？好背吧！大约五分钟后，又来了：喂，快，我要背！从我后面又来了一位同学：我背完了你怎么没有和我签字？快去签！啊呀，现在的我脑子一片空白，只想安静，安静！
通过这次我当小老师，我知道了原来老师上好一节课，并不是那么简单，向我！首先以为当老师的感觉很好，没想到是头脑气诈，烦恼不断，哎！看来，我的老师梦是不是应该改一改了呢？
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