我们班的新老师作文

2018-05-15 老师

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的我们班的新老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我们班的新老师作文1

  刚开学,一个突如其来的消息传遍了我们班级:“数学要换新老师!”全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。这个说:“老师是男是女?”那个说:“老师凶不凶?”有的说……“来了,来了!”随着不知哪个同学的话音,这位同学们热门话题的焦点人物---新老师迈着沉稳的步伐走进教室。映入我的眼帘是一位身穿黑白相间上衣和白色短裙、三四十岁左右、中等身材的女子。只见她剪着一头散发着青春的短发,几条细细的皱纹爬在額头上,长长的睫毛下闪烁着一双锐利无比却布满血丝的眼睛,说起话来声音略带轻微的沙哑。

  自从新老师来到我们班,上数学课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了,没完成好作业的同学也“无路可逃”了!放学时间推迟了,我们的耳边响起了更多唠叨声,我和其他同学一样有点埋怨老师像“太平洋警察”。

  不久后发生了一件事,让我改变了对新老师的看法。一天早上,我背着书包走在操场上,突然感觉一道目光落在我身上,我扭头一看,新老师面带微笑地走近我,她和蔼地对我说:“苏楠,你的作文写得很好,如果再努力的话,相信你的数学也会达到优秀……”这时,我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光,那是和我爸爸妈妈一样的.目光,里面充满着期待.虽然谈话是那么短暂,却使我感到震撼:她竟然知道我的作文!此时,我仿佛一下子明白了新老师推迟放学时间和反复唠叨的用心,我仿佛一下子明白了新老师双眼为什么布满血丝!

  新老师不但在学习上对我们要求很严厉,而且做事也非常公正。记得有一次上课时,新老师严厉地、毫不留情地批评了一位正在做小动作的女生。这位女生平时对同学冷冷淡淡,常以自己优异的成绩而作为奚落别人的本钱。所以,同学们都很讨厌她。而大部分老师都因为她学习好宠着她护着她,即使她犯了错,也舍不得批评。新老师的这一举动,让我们感到十分解恨,让我们体验到了公正!

  一晃眼,充满快乐的两个多月学习生活过去了,新老师已变成“旧”老师,她依旧勤勤恳恳春蚕抽丝般地为我们付出着。她脸上几粒淡淡的雀斑,仿佛在告诉我们:“努力学习,时间不等人!”

我们班的新老师作文2

  我们班的新英语老师 早在这个学期开学之初,我们就接到了一个消息:这个学期我们的英语老师就将换人,换成号称“历山中学英语第一人”的陈树明老师,听说这位英语老师有图特的教学方法,我们一听这话,心中顿时产生了一股好奇之心,盼望着这位老师早点来给我们上课,不过转念一想,唉!全年级乃至全校都知道,我们初二十四班虽然是全班被老师评为智商都很高,也很聪明,但是可是出了名的刺头儿,难管得很呢!这不,英语老师已经换了两个了,无奈英语成绩怎么也提高不上去。 开学的第一节课,就在我们热切的期盼中,一位皮肤略黑,身材、体型中等,鼻梁上挂着一幅大大的眼镜,一看就像那种手无缚鸡之力[注: 连捆绑鸡的力气都没有。形容身体弱、力气小。]的学者,只见这位老师略带着微笑走进来,一进来就先和我们自我介绍,自我介绍之后,就抑扬顿挫[注: 抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。]的讲了起来,声音雄浑有力,英语出口成章[注: 说出话来就成文章。

  形容文思敏捷,口才好。],我们顿时来了兴趣,可是看英语老师这样,恐怕是对付不了我们班那专门上课捣乱的“黑白无常”了。 果然,上课没多久,“白无常同学“就耐不住性子,开始与周围窃窃私语了,英语老师只是瞟了“白无常”一眼,继续讲自己的课,“白无常同学”一见英语老师没有管他,以为是英语老师害怕,越发变本加厉[注: 厉:猛烈。指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重。]起来,英语老师只是走到了“白无常同学”的座位旁边,继续一边讲课一边瞟着“白无常同学”,他却仿佛没有看见一样,依旧是在眉飞色舞、手舞足蹈、满口脏话、滔滔不绝的进行他那长篇大论,丝毫没有把英语老师放在眼中的意思。 突然,英语老师先发制人,出其不意[注: 其:代词,对方;不意:没有料到。

  趁对方没有意料到就采取行动。]的一把揪住了“白无常同学”,大有一番“擒拿手”的滋味,猝不及防[注: 猝:突然,出其不意。事情来得突然,来不及防备。]的“白无常”被一把揪住,全班的目光一下子全都集中到了他身上,只见老师就像拖麻袋一样将他拖到了门口,“白无常”奋力挣扎,无奈英语老师的手就像鹰爪一样将他牢牢地抓住,“白无常同学”不管怎样挣扎都仿佛是没用的,过了一会儿,老师转身面向大家,说:‘我早就听说咱们十四班的学生都很聪明,也很难管,没关系,今天你们看见了,谁上课再敢捣乱,下次我就叫他和这个同学一样!“全班同学顿时倒吸一口凉气,只见“黑无常同学”吐了吐舌头,分明是心有余辜的表情,再看英语老师,英语老师的身影顿时在我的眼中大了好几倍,仿佛是天神一般。 后来,没人再敢在英语老师的课上捣乱,就连“黑白无常”也不敢了,陈老师整节课都用英语跟我们对话,激发了我们学英语的积极性,现在我们班的英语成绩比起以往已经有了很大的提高,我们也逐渐对英语产生了兴趣,我相信,在陈老师的言传深教下,我们班的英语成绩还会更上一层楼[注: 原意是要想看得更远,就要登得更高。后比喻使已取得的成绩再提高一步。

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