一世艰辛,默默地把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁,您是灵魂的工程师。人们也说:“像天空深远的是您的胸怀,像大山深重的是您的恩情。”的确如此,老师,在教师节来临之际,我向您们致以诚挚的祝福。 ——题记
有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。当我们不开心时,老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就像春蚕,像蜡烛,只为奉献,不图回报。多少个日日夜夜里,他们不眠不休,为我们批改作业直到天亮。就连节假日,他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且,无论老师走到哪儿,让他们牵肠挂肚的,永远是我们这些学生。
当地球偷偷绕着太阳跑了一圈,老师也带领着我们在人生的道路上前进了一段。升入初二了,一年的点点滴滴,都留在了心里。班主任武老师,带着我们更进了一个台阶。武老师在课堂上严厉无比,而且字字珠玑,铿锵有力。在期末考试前的那段时间,每天都有两三张试卷让我们做。也许你觉得,老师每天总讲述着各种道理,传授着深奥的知识,每天布置做不完的作业,每天对学生唠叨个不停,总是批评学生。可是身为学生的`我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,为了我们好?若不是老师的认真努力,怎么会有我们今天的成绩?
再说语文老师潘老师吧。潘老师对于教学有自己的一套,她对我们说过的最多的就是重点的文段一定要背下来。如果在考试时把古诗词,文言文给写错了,就得重抄20遍。一开始,同学们还不太愿意,潘老师就说:“我让你们抄,是要你们纠正自己的错误。中考的时候一定会考古诗词,文言文的。你把这些分都丢了那就是太不应该了。而且,抄是一种惩罚,一个小挫折。若你们现在不锻炼如何承受一个小挫折,等长大了,面临大挫折时,必定会一碰就倒的。”于是,大家都学会主动地背要背的文段了。说真的,我们还挺享受这种挑战呢!每当看到自己又一次默写全对的时候,心里就会特别的兴奋。每节课前三分钟,潘老师会让我们背自己喜欢的文章,积累多一些写作技巧。每次背诵,我们都会特别的认真,全都沉浸在这种气氛当中。
最令我感动,是地理老师付老师。付老师原本也是和其他副科老师一样,去教初一级的学生。但付老师主动提出要教回我们7,8班,我们学生集体签名到级长那里,大家共同的努力,终于把付老师给留了下来。然而,付老师由于多了我们初二7班和8班,就要由原来只要教的4个班增加为6个班,要多背多少节课,要多付出多少心血啊!付老师,你和我们的关系已不仅仅是师生关系了。你就像我们的好朋友一样,下课了会和我们聊天谈心,中秋节时还会发月饼给我们,你不顺心的事也会讲给我们听。还记得一次班会课上,付老师——也是我们的副班主任——对于我们班近来的学习情况不是很满意,于是就让大家“说说真心话”。我还依稀记得付老师的一句话;“……奋斗的过程中,常会遭受挫折,唯有坚持到底,才能获得最后的成功……”一席话,燃起了我们全班同学的斗志。付老师,你已经完全取得了同学们的信赖和爱戴!
正所谓“一日为师终身为父”,老师们就像我们的亲生父母一样,无时无刻地关心着我们的生活,关注着我们的学习。燃烧,是老师的精神与品格;奉献,是老师的信念与追求。用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水滋润,用心血浇灌,这就是老师的劳动。讲台,是老师的舞台,老师是台上的舞者,风风雨雨,春夏秋冬,纵然青丝化为白雪,皱纹爬满额头。校园,是老师的花园,老师是园丁,用美的阳光普照,善的雨露滋润,真的春风和和,才使我们心田绿草如茵,繁花似锦。亲爱的老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量,播种希望……如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?
九月,一个收获的月份,在这个月里,我们将迎来一个日子,迎来了一个神圣的日子,一个属于老师的节日——教师节。在这美好的日子里,我们手捧美丽的鲜花,连同一份美好祝福一起献给您——亲爱的老师。
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