她是我的老师作文

2021-04-14 老师

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的她是我的老师作文,欢迎阅读与收藏。

她是我的老师作文1

  她是我的老师----“邢老师”!

  为什么要叫她“邢老师”呢?因为“形老师”的脸部变化不同。前半秒老师还是生气的样子。后半秒老师的面部表情明显变了,从生气变化到了带着笑容。邢老师的邢和形状的形是同音字。所以我们叫她“邢老师”。老师的面部变化有这几种,分别是生气、笑容、开玩笑等等好几种表情。

  邢老师的头部很有特点,需要我来说一说。先说老师的头发,老师的头发是金黄色的,而且是方便面的形状,非常像一碗方便面。再说老师大大的眼镜,老师的眼镜非常有特点,两个镜片设计的非常大,感觉专门为邢老师定制的。有的时候邢老师逗我们玩,就把眼镜弄到下面,眼睛也跟着下来,特别好玩。

  邢老师有时很严厉,有时候很幽默,有时候也很和蔼。严厉的时候比老虎发威还可怕,但是幽默的时候,逗的我们笑的前仰后合。邢老师和蔼可亲的时候,感觉真像我们好朋友一样,陪着我们玩,伴随我们三年级六班一起长大。

  邢老师每天都很辛苦,因为她既是我们班的班主任,管着我们班的大事小事。又要给别的班上课,非常辛苦。所以每天都看到邢老师忙忙碌碌地,但是邢老师从不喊累。依然每天认真的上课,从不请假,就像一支蜡烛一样,燃烧着自己,给我们照亮前进的道路。

  邢老师就像我们的妈妈 ,又严厉又和蔼又幽默。我喜欢你邢老师。祝愿一生健康平安,给我们伟大的祖国培养更多优秀人才!

她是我的老师作文2

  从古至今,那份古老而传承悠久的情愫,始终伴随历史长河潺潺流淌……

  “十、九、八、七……”

  我看着黑板旁边挂的钟,心里默默地倒计时,“下课了!”

  我来不及整理桌面上的书,慌忙地拿出家校本抄作业项目,只想快点回家。

  终于有第一个人走出来教室,我紧随其后。

  出了教室,清新的空气扑面而来,微风带走了昏沉的睡意。和一起回家的同学分开后,我过了马路,走了大概一百米,前面不远处有一个大姐姐蹲在路边,轻微的哭声传到我的耳鼓,我加快脚步,路过时留意了几眼——是个大姐姐蹲在树旁哭,我想去问问怎么回事,却终究路过了。

  我转身,往家的方向走,没走几步,一位老奶奶过来了,走到那个大姐姐身边,一手扶着腰,缓慢弯下,用手拨开大姐姐的头发,她抬起头来,只见她满脸泪迹,时不时还在抽泣,老奶奶先是沉默了,抿了抿干枯的嘴唇:“小姑娘,怎么了?”声音非常舒缓如春风拂过,听了让人舒心不少。

  “我……我没事。”大姐姐胡乱擦擦眼泪,慌乱地回答道。

  “别哭了,哭了伤自己的身体。”

  “我真的……真没事,就是家里出了点事。”

  “哦哟,你在这儿哭也解决不了什么问题啊。”

  我转身,往回走了几步,大姐姐已经站了起来,但仍在哭,披散的头发也都已经被泪浸湿,显得很无助,就像一个找不到回家路的小孩。

  老奶奶见她不再说话,没有继续追问,只是用手摸摸她的头,终究没再开口。

  过了几分钟,大姐姐的情绪慢慢平静,用疲惫不堪的声音说:“我妈在家生病了,我在这边医院实习回不去,心里难受。”说着,眼泪又掉下来。她抬头望望天空,不想让眼泪再摔落,可最终没有做到,只是用手捂住嘴巴,无声地哭泣。

  刹那间,我心底有一股暖流涌出,五味交杂,老奶奶一时也定在那里,用感动,欣慰的眼神重新审视了一番眼前的大姐姐:“好孩子,妈妈不会有事的。”

  在家里,我们都是“小公主,小皇帝”,吃饭过后,我们扭头玩耍,而妈妈却在那里忙着收拾碗筷,家里的好东西,也总是先留给我们,我们生病,妈妈百般照顾,而妈妈身体不好时,我们又做了些什么?哪怕一句简单的问候也没有吧!

  朱自清说:“我们的日子如清烟被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”何必让日子似烟似雾,何必让时间匆匆流逝,抓住的时光就必须握住了,珍惜眼前的.好时光。我们不应该让孝心迟到,从现在点点滴滴开始!

  我坚信那不褪色的孝心像是一部动人的神话将永远被铭记。

  她,是我老师……

她是我的老师作文3

  她是教了我三年的语文老师,班主任,尽管以后还能见到她,与她打招呼,但是,心里还是有一丝不舍得,我的老师。

  “踏踏踏”,熟悉的脚步声又响起来,只是吵得像菜市场一样的教室居然没有听到,老师面色铁青的站在门口,后排的同学意识到,“不妙!老师来了!”赶紧坐端正,而坐在前排的同学呢?那可就遭殃了,静静的听了一会,后排没有声音了,一惊,赶紧往后面一看,老师开始叉腰了,一排一排的,声音渐渐消退,老师终于淡淡的说,“怎么?不吵了?”边说着老师踏上讲台,“你们继续呀!怎么了?看到我就不讲话了?!”

  教室里一片寂静,连急促的呼吸声都听得见,老师开始教训我们了,“你们说说你们,老师在的时候就不说话了?你看,明明现在就可以那么安静,那个时候干嘛这样呢?哎…”同学们不言语,也不敢言语,有的甚至无聊的扳起了手指。

  我知道,老师也是为了教育好我们,才会这样的,我算是个好学生吧,老师不止一次关照我,让我感到温暖。

  期末考试后,我们没有太紧张,只想好好休息,玩,教室里很热闹,老师也没有责骂我们,突然,老师好像想起了什么,朝我走来,我的心突然像喘了一只小兔子砰砰直跳。

  “陈其,你今天考试有没有不会做的题目?”老师问我,我笑了笑,说:“没有,都做出来了。”

  “嗯,那觉得自己还考得好吗。”老师亲切的问道。

  “还好。”我相信每个被问道话的人都会这么回答。

  现在,我就要和班主任分离了,迎接新的老师,我大步的走着,面对下一个道路,老师,我将会永远记得你,你也会记得我的吧,我敬爱的老师……

她是我的老师作文4

  她是我的老师——李老师,从一年级开始教我们知识。

  李老师很瘦,可瘦得漂亮,瘦得匀称,瘦得健康,像一棵亭亭玉立的小树一样。她留了一头短发,经常穿着紫色的上衣,黑色的裤子,看起来美丽大方。

  李老师非常的随和,常常逗我们笑。记得有一次上课时,李老师的课上到了一半,一个男生走进了我们班,李老师看见了就跟那个男生打了个招呼。胡实看见了问:“李老师,这是不是你的男朋友?”说完,我们全班都哈哈大笑。李老师笑着说:“别乱说,这是我的弟弟。”但我们看了看,那个男生比李老师还高,我们才不信:“李老师骗人!骗人!”李老师笑得比刚才更厉害了,她摇摇手让那个男生到她的办公室坐着等她。男生走了,李老师的脸有点羞涩,我们继续上着课,但我们每个人心中像揣了个小秘密一样,窃喜不已。

  她就是我们的老师,我们最喜欢的老师,李老师不像别的老师一样严肃,我们都敢跟她开玩笑。她的笑容像花一样灿烂,我们都非常喜欢!

她是我的老师作文5

  她,是教我们语文的老师,虽然她只教了我们两年,但我们对她记忆犹新,她就是杨老师。

  杨老师长得很漂亮,漂亮得很可亲。不像有的老师,漂亮得高高在上。我们学校也不是没有漂亮的人,但是像她一样的却很少,有的老师长得漂亮,但却不像她一样温柔,有的不像她一样气质清新。

  杨老师最美的时候,其实是在她讲课的时候。

  杨老师讲课时,都是一句一字的在讲,从窗口透过来的阳光,照射在她的身上,她的头发被阳光照射后,立刻变得乌黑光亮了!如果有一阵微风拂过,她的头发就会随风飘动,仿佛她就是一位美丽的仙女一样。

  杨老师每次讲课,都站得笔直笔直的,像一棵挺拔的小树,她仿佛在告诉大家:“你们要把背挺直,不然以后就不好看了!”

  杨老师讲课的声音很细很轻,像笛声一样悦耳动听,但还是很响亮。如果有人的答案说错了,她不会批评那位同学,而是用她温柔的声音和和蔼的眼神说:“请坐,再想想!”如果我们在做作业时,做得很好,杨老师就会用她温柔的手轻轻抚摸我们的头,让我们感到无比的幸福。

  我们班的同学都很喜欢杨老师,虽然她现在已经不是我们的语文老师,但我们的心里时常闪动着她可亲可爱的模样!

  精彩点评:“她是我的老师”,诗钰的每一个字眼里都充满了自豪与喜爱!文章用饱含感情的笔墨,为我们创造了一位最美老师的形象,且不说她的漂亮多么独特,单是她讲课时的样子就足以打动我们的心,那一举一动都是那么自然,美的形象跃然纸上!

她是我的老师作文6

  她是我初中的班主任兼英语老师,教了我们两牟,后来初三分班了,从开学以来没再碰见过她。

  刚上初一时,我怀着忐忑和憧憬见到了这位清新小巧的老师。她的脸上总是洋溢着笑容,现在忆起她总是让人感到神清气爽。

  在她的课上,细小柔和的嗓音通过扩音器溢满了整个教室,我却因没适应初中的生活而愣了神,错过了她精彩的讲解。她叫住了我,原本柔和的声音似乎突然变得尖锐了,一下子切断了我的思绪,我抬起头,对上了那严肃而深邃的眸子,立刻从座位上弹了起来。

  “把刚才那道题再讲一遍。”似乎又变得机械的声音让我不知所措,我缓缓地低下了头,她的声音再次响起:“记住你是班上前五号的学生!”她沉默了一会,叹了口气,示意我坐下,我也迟迟不敢抬头。刚才的那一幕就像放映机一遍又一遍地在脑海里浮现,她的声音中流露着丝丝颤抖,许是失望,许是无奈…短短的一节课却如一年般漫长。

  与她共度了一年,我的八年级生活开始了。和所有青春期的孩子一样,我的成绩也随着心性不定而起伏不平,她也时常找我谈话,我却不曾真正听过她的话。

  八年级上学期的某一天,不知从哪传来了一个坏消息—我们班的一位同学不幸车祸去世了!那天,她面色憔悴却不曾和我们提一个字;那天,我悄悄地去了她办公室,看到她在偷偷抹眼泪;那天,她终于与我们促膝长谈,她说她得知这件事时:整宿整宿睡不着觉,常常回忆车祸当天那位同学扒着门框和她说再见,谁知却是永别…她哽咽着嘱咐我们一定要注意安全,希望能伴我们到最后……

  也是那年,她的身体越发不好,有时抬手板书都觉得吃力,也开始频繁地去医院,却从未落下一堂课。我们班当时也是出了名的调皮,她开始心有余而力不足,总是皱着眉,忧心忡忡,我也开始担忧和羞愧,看着她娇小的身影,内心十分焦急。

  八年级期末,我还是没能有一个好的结尾。她却依旧没有骂我,只是轻声与我分析问题。话毕,她注视着我,眼中的柔情、遗憾、期盼…仿佛一并涌了出来,微微开口,却欲言又止,只是拍拍我的肩膀,展示出一抹希望的笑容。那抹与初见时一样灿烂的笑容,现在都格外地刺痛我的心。

  我们似乎就这样说了再见,在她对我的一次次失望和我的一次次羞愧中,我的初二生活结束了。也在这样的遗憾中,我和她的缘分告一段落。

  她姓赵,她是我的老师,相处时间长达两年,却在难以预料的分别中,没能让她看到我的成长。

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