身边的好老师初二作文

2021-05-03 老师

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的身边的好老师初二作文,欢迎大家分享。

身边的好老师初二作文1

  使学生对教师尊敬的源泉,在于教师的德与才。——爱因斯坦

  一般情况下,提到老师,第一反应便是成堆的作业。但提起黄老师时,我脑海里闪现出的却是那面红艳艳的“战狼旗”。

  黄老师是位好老师,无论是教学方面还是班主任工作。记得第一次踏进卓远班大门,看见“战狼旗”上面有着许多学姐学长的签名;看见讲台上叠成一摞的战狼笔记本……我愣住了。这别具一格的班级开学典礼,令我难忘。尤其,当我得知战狼旗上这么多名字的主人,已经前往各所重点高中时,对黄老师的敬佩又多了一分。

  为了提高同学们的自信,锻炼大家的胆量与表达能力,黄老师特别开展了“灵溪一中卓远演说家”活动。每天都有一个同学上台演讲,很精彩。不久,其他班级也开展了类似的活动,我们笑笑。一直被模仿,从未被超越的卓远班,再一次走在了年段的前头。是的,“卓远班”已经成了我们的信念,我们肩负的责任。

  还记得那个早读课……黄老师到达教室时,超过了班级规定的时间。黄老师看了看教室后墙上挂的时钟,静静地走到了后面,面朝我们,站在柜子边上。他的背挺得很直,以标准的罚站姿势,一动不动地站了20分钟。此后,班级里迟到的同学大大减少。偶尔迟到的同学也学黄老师一样,自我罚站,一丝不苟。黄老师真正地做到以自己的行为,教导并影响着学生。这样一位老师,他教出来的学生又怎会差呢?!这叫做“桃李不言,下自成蹊”。

  当然,卓远班的同学在黄老师的影响下,注重品德修养之余,也在孜孜不倦地收获着知识。只有德才兼备,我们才能在公共场合骄傲地扬起“战狼旗”(卓远班的标志)。对了,和其它班级不同,卓远班的同学们是抱团前进的。每个同学的努力,都是为卓远班争光添彩!

  说实话,我自认不是一个勤劳的学生,也胸无大志和抱负。但是,每当我看见黄老师默默付出时,每当我看见“卓远班”三个字时,内心便一下子充满了热血。我是班级的一份子,即使我不能让卓远班更有名气,但我也要竭尽所能不拖班级的后腿。正是因为卓远班,正是因为黄老师,我才能成长,才能变得更强。

  啊,我的黄老师,您就像黑夜中的灯塔,为学生照亮远方;您就如北斗星,为误入迷途的学生指明方向!

  我的好老师——黄正泛老师,谢谢您!

身边的好老师初二作文2

  老师像树根,源源不断地给学生输送营养。——题记

  我小学时成绩不错,但不知是不是应了一句话:小时了了,大未必佳。七年级的学习中,我几乎坐稳了竞赛班垫底的位置(科学经常考50分),这让我很有挫败感,甚至一度怀疑自己不适合学习理科。对于科学,我有了一种畏惧。这种心理也导致我在班级历次科学测试中,成绩不理想,深感无力。

  很快的,八年级到了,我们班换了一个新的科学老师。他不高不矮,架着一副方框眼镜,听说还有一个霸气的外号——“龙哥”。那时,我正处于科学成绩的低谷中,无法动弹。身为新一任的“科学科代表”,我很不自信,怕与易老师眼神对视。每天进出老师办公室,总是偷偷摸摸的。

  一次,易老师叫住了我:“文涛,其他科你都可以很稳,为什么不把科学也兼顾一下呢?”我嗫嚅着:“老师,从初一开始我就偏科,我不擅长科学。”

  他接下来的一番话,简直可以说是“振聋发聩”:“你错了,咱们现在学的内容跟以前的知识没太大的联系。从前学不好,不意味着现在也学不好。你刚刚的表达也有问题,什么叫不擅长科学?科学领域分为物理、化学、生物三个部分,涉及的能力有分析理解能力,逻辑推理能力等。我看你这两块很不错,努力一下,会找到学科学的感觉!”

  听完易老师的话,我感到从未有过的振奋,压在心里的大石头被搬开了:原来,“科学表明”,我在科学领域不但不是废物,而且非常“有戏”。自此,科学老师的办公桌便是我经常去的地方,我和“龙哥”成了“好朋友”。我的好问,也是从那时开始的。

  那之后,我学习科学的积极性爆棚。同时,科代表的工作也干得热火朝天。每天,我都积极地完成易老师布置的任务(搬作业本,清洗实验器材等)。特别开心的是,易老师又送给我一本“练习册”。面对易老师的关心,我的学习热情再次爆发。短短一个月后,我就保质保量地写完了这本厚厚的练习册。

  收获的季节来得很快——

  八下的开学考,科学满分110分,我得了104分,班级第一。同时,我的科学成绩在竞赛班里一路高歌。当然,进入前10名比较困难,但也好歹有了第15名。垫底,拜拜喽!紧接着,我又在苍南县八年级学生科学素养大赛中荣获二等奖。这一切好的变化,其源头就在于易老师的鼓励和帮助。

  易际龙老师是我学习科学路上的“贵人”,他教给我太多太多。他说的这句话,让我铭记于心:学科学要相信自己的能力,要有好问的“伽利略精神”,执于思考的“培根精神”和谦虚的“牛顿精神”。

  在此,感谢我身边的好老师——易老师!

身边的好老师初二作文3

  从出生到现在,随着时间的变换、年龄的增长,我们身边也换了一群又一群的人。当然,教我们识字学习的“园丁”也换了一个又一个。

  其实,每个老师的本意都是希望自己的学生好、班级好。可是他(她)的表达方式,却不是很近人意。可是,我们班的班主任黄老师就不一样了。

  他,是在我们八年级刚开始,才接手我们班的。起初,他给我的印象是幽默、风趣、胖胖地像个球。可是接触越久,了解越深,愈发觉得亲切。刚开始的时候,黄老师总会拿着手机在我们学习的时候拍我们,而我们也总会娇羞地躲起来。在我们每一次考试结果出来之后,他总会让成绩优秀及进步的同学走出教室,排队拍照。每个星期一的班会课,他总会将做好的视频放给我们看,有时候,别的班级同学经过的时候,会被吸引,驻足痴望。

  黄老师的接班,不仅让我们班成绩好了不少,同时,也让我和我妈的关系有了缓和。

  每次,我和我妈关系不好,最后都是不欢而散。直到有一天……

  那天刚好星期一,正是早自修的时候,黄老师把我叫出了教室。我既紧张又害怕,以为老师要凶我了。

  可是,我发现,黄老师要带我去的不是办公室,而是另一个地方。我开始疑惑,随后黄老师说:“这是老师另一个办公室。”我心中的疑惑才消失。在与老师促膝长谈中,我了解到了关于老师的.不少故事。原来,黄老师小时候也经常与父母闹不愉快,也经历过类似我的遭遇。黄老师说的每一句话都让我深深地触动,直戳我的心窝。在那次谈话中,我落泪了,也终于感悟到了黄老师要表达的深层意思。

  后来,我想了想,可能黄老师顾及到原来办公室里人来人往,想要保护我的尊严吧。

  和黄老师接触了一个多学期了。现在,我在他的手机镜头前面也自信了很多;和妈妈的关系也没有之前那么差了;我们卓远班也蒸蒸日上了。

  黄老师啊!您的到来,给我,给我们班改变了太多。没有您,我们的现在及将来又会怎样?

身边的好老师初二作文4

  如果我渴求一滴水,他愿意倾起一片海;如果我要摘一片红叶,他给我整个枫林和云彩;如果我要一个微笑,她敞开火热的胸怀;如果我要有人同行,她陪我走到未来。他就是无私无怨为我们付出的辛勤的园丁们——我身边的好老师

  一魔术师般的化学老师

  她身材窈窕,长着芭比娃娃一样的脸和一双闪着智慧光芒的眼睛。她笑起来非常的漂亮,说起话来脆脆甜甜,像百灵鸟一样悦耳动听,在我们的眼里她就好像天上的仙女一样,既漂亮,而且又和蔼可亲。

  在化学课上,她带我们走进魔术般的化学世界,物质与物质间高深莫测的变化、反应让我们感觉到这个世界的真奇妙,在她的引领下,我们在化学这个世界上里尽情的遨游着,如饥似渴地学习着化学知识。当我们遇到不懂的问题时,她会不厌其烦地给我们反复讲,直至我们学会为止,耐心而又细心,我爱奇妙的化学世界,也爱我身边的这位魔术师般的好老师。

  二风云莫测的物理老师

  我们的物理老师平时对我们凶巴巴的,老是喜欢吓唬我们,因为她相信一句话——有压力才会动力。所以大家都怕她不太喜欢上她的课。月考过去后,我们的物理成绩就像菜市场里的烂白菜——不值一提。

  而就在这时,物理老师给我们说了一些让人感动的话,她说我们现在如果不好好学,将来考高中如果差10分或者再多几分,可能就要拿上万块钱。而这一万块钱是父母起早贪黑,省吃俭用省下来的血汗钱,这些钱来的不容易。所以我们没有理由这么理直气壮的去花。

  物理老师的话使我哭了,我不知道是什么原因,我只知道那一刻我改变了对物理老师的看法,我觉得她好坦诚,我爱物理,更爱风云莫测的物理老师。

  三平易近人的数学老师

  我的数学老师不会讲一些动听的语言,他简单朴实,平易近人。

  我的数学老师只要有同学去问他问题,他宁愿抛弃一切休息的时间,把问问题的同学教会,记得有一次我去问数学老师问题,他很高兴得说:“太好了,有同学来问问题了。”他欢喜地像个得到表扬的孩子,非常可爱。在数学老师耐心的一遍又一遍讲解下。我弄懂了那道题的解题思路。我很感动,因为数学老师没有因为我的数学不好而板着一张冷面孔,反而是亲切的笑脸相迎,老师的热情平易近人,让我慢慢地爱上数学这一科。

  其实,在我们身边有很多这样敬业乐业的好老师,他们爱生如子,把自己的青春和爱心献给了学生。师爱如一幅山水画,清新自然;师爱如一首优美的歌曲,宛转悠扬;师爱轻柔的春风,和煦温暖。老师,谢谢您们无私的付出!

身边的好老师初二作文5

  有人说,我们的学生时代是一个里程碑,总有那么一个人在我们匆匆逝去的芳华中,留下不可磨灭的痕迹。

  要我说,我们的语文老师——黄老师正是这位“刻碑人”。他还真的有点儿不一样。他并没有其他老师的高冷。与之相反,他与我们的关系更像是良友、知音或是指路人。

  只见他一个人立于三尺讲台旁,手持语文书,效仿文中人物,时而做出“右手攀右趾,若啸呼状”的姿势,逗得同学们捧腹大笑;或又声音疾呼,头颅上昂,紧握拳头并有力挥动,厉声言道:“正义是杀不完的,因为真理永远存在!”引起全场轰鸣般的掌声;或在教室里踱来踱去,发出“其真无马邪?其真不知马也”的愤慨。书是死的,他却让书以另一种形式活着!

  他将毫无生命的白纸转换为活灵活现的表演,让我第一次感受到了语文的魅力。

  为了让我们更加自信,黄老师决定让我们每一个人通过演讲的方式,提高口语表达能力和心理抗压能力,可谓是费尽心思。

  当我站在讲台边,面对台下近五十双眼睛时,乱了手脚。在心里熟读了无数遍的演讲稿,竟一下子忘了一干二净。黄老师微笑地走向我,将一只手轻搭在我的肩上,亲切地说道:“不要紧张,人的一生总会有许多困难。当我们遇到挫折,或是失败时,要用微笑来面对它们,相信自己,定能成功!”于是,在老师的指导下,一遍,再一遍,我终于可以从容不迫地说出演讲词了。

  老师像一棵坚韧的大树,保护着我们,将一生所知倾囊相授。有那么一瞬间,我发现黄老师不多的黑发中,竟然有一丝发白。是粉笔灰吗?抑或是为我们操心而被时光染白了?

  老师像一位渡船人,将学生一批批地渡向美好的对岸,却又原路返回,迎接下一批。

  是啊,黄老师的确老了,时光臃肿了他的身躯,零落了黑发,他却毫不后悔。

  感谢您,我们的黄老师!

身边的好老师初二作文6

  每当我走到班级,总能看到教室门口的三个大字“行知班”。也总会想到为这个班做出最大贡献的人——我们的班主任姚仁环老师。

  两年前的入学第一节课上,姚老师就告诉我们他是第一次带班。不免的,使我们怀疑他是否能带好这个班。但他坚定地告诉我们,他会坚持将我们这个班带到九年级。

  班里的桌子和椅子按理是按学生数摆放的,当然不包括教师的塑料凳。我们班总会多出一套桌椅,这桌椅便是姚老师改作业用的。英语作业本很重,他怕课代表搬不动,便就近放在班级后面那张闲置的课桌上。利用课余时间,他抓紧批改。如果上课了,剩下作业本不多了,他就自己搬到办公室。如果,作业本还是很多,他就一言不发地原地批改。所以,有时当我们转过头去,会被他的身影吓一跳。

  英语课上,他会挤出时间,全面地给我们讲解知识。姚老师对待每位学生的态度都是平等的。即使再怎么不学习的学生,他也会通过谈话给予鼓励。他拥有许多老师少有的优点——面对学生,勇于自我反思。他分析自己的不足,也希望学生理解。平时,他用心地学习其他班主任的做法,只为了带好我们这个班级。

  我彻底相信他有带好班级能力,来自七年级的一次值日。当时,我在班级打扫到很晚,校内也没几个人了,当然,班中的同学也走光了。我一边抱怨着其他几位值日生的不负责任,一边锁窗关门。当我离开时,竟然看见了姚老师迎面而来。此时,学校绝对看不见第二个老师。我以为他早回家了,居然现在又看见他?!“黄越,门关了吗?”听到他问话,我一时没反应过来……原来,他真的只是来确认门窗有没有锁好。通过这一细节,我忽然明白:他确实用心地为班级付出,他是真心希望班级好的。他的行为是对“负责”一词最好的诠释。

  现在,他在践行着两年前对我们的承诺。我相信这个班级会越来越好,一定能做到他初始的期盼:“学思相济,知行合一。”

  生活中不缺乏好老师,只是你忽视了他们的努力。学会理解他们,才能真正体会他们的良苦用心。

身边的好老师初二作文7

  您给我一滴眼泪,我就看到了您心中全部的海洋。——题记

  柔和的阳光斜挂在校园内苍郁青翠的叶子上,显得如此安静。红色塑胶跑道上的急速脚步却是那么轻盈。悠扬的“运动员进行曲”随着清风拂来,使人热血沸腾……

  “睿思广场”上,运动员们在检录处紧张地候场。一些家长们在给即将上赛场的孩子们加油。而此时最火热的地方,却要数校门附近的场地。那里人声鼎沸,正举行八年级拔河比赛。

  黑压压的人群中,你必然会第一眼看见一位穿着凉鞋,身着大T恤及七分裤,手拿暗蓝色苹果7手机,一大串钥匙常挂在腰间的老师。他正在紧张地指挥着学生们:“两脚必须一前一后地紧贴着,双手要紧抓绳索,等老师一声令下之后,再开始一起用力。”末了,他还不忘叮嘱一句:“注意了,不能别让自己受伤。”

  随着裁判员的一声哨响,同学们开始奋力拼杀。挂着铜块的绳子,此刻显得无比沉重。经过几次拉锯战,我们还是输了。

  见大家有些沮丧,那位老师,拍了拍同学们的肩膀,安慰道:“没事儿,不是还有两局吗?我们肯定会逆袭的,黄老师对你们有信心。再来!”

  那一刹那,与他眼神对视时,你可以见到有一簇火苗在燃烧。

  激烈的比赛开始了,他涨红着脸,头顶的疏发与太阳穴旁的青筋更加地张扬,他为同学们竭力地呐喊着。烈日的照耀下,他的汗珠在闪闪发光!我们都拼了,为了班级,也为了他。最终,我们赢了!真的赢了!

  绽放在他脸上的孩子般笑容,成为了这场胜利的最好礼物。每位同学的眼角,幸福的泪光在闪耀。

  我想,支撑着大家取得胜利的,定是他经常说的一句话:“为卓远班争光添彩”

  清风拂过操场,给每位卓远班的孩子捎去他浓浓的关爱。

  他就是我身边的好老师——黄正泛老师!

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