温暖的好老师作文

2020-12-30 老师

  自我上学以来,除了家人,给我最大关爱的便是我朝夕相处的老师们,他们为我花了很多心血,给了我许多慈母般的温暖。他们为了我们,双手生满硬茧,白发清晰可见,却依旧任劳任怨,无怨无悔,默默地燃烧自己……

  这些老师中,我最喜欢的就是奥数班的那个幽默风趣的陈老师。陈老师,四方脸,鹰钩鼻,头顶上头几根白发依稀可见,和他的年龄很不相符。他十分和蔼,上课时,他总是细声细语、幽默生动地讲解题目。课余还爱与同学说说笑笑。

  刚进奥数兴趣班的时候,因为我是插班生,落下了许多节课,一时半会儿适应不了。同学们也很少理我,我感到很孤独,似乎整个人都空荡荡的,无所适从。

  但陈老师上课时看到我举手总是给我回答问题的机会,即使我回答错了,也总是积极地鼓励我,“没关系”,“坐下再想一想吧!”课后他会经常地问我“题目会不 会做?”“课听不听得懂?”,有时在我的作业本上写着“作业做得不错,继续努力!“等等鼓励我的'话,看着这些暖人心窝的话语,我心里热乎乎的,由此对奥数 有了浓厚的兴趣。

  那一次,陈老师正津津乐道地讲解一道比较难的题目。我暗自欣喜,因为我发现了个简便方法。哦,这可是个表现自己的机会。“老师,”我毫不犹豫地从座位上站 起来说,“这道题还有更简便的方法。"“哦,那你上来演示给大家看。”陈老师并没有因我的擅自发言而生气,反而还让我去写算式。我心里喜滋滋的,快步走上 了讲台,公正地把我的算式写在黑板上。果然答案完全正确。陈老师满脸微笑地说:“同学们,袁柯的这种方法的是很好,能简单许多。”同学们如梦初醒,恍然大 悟,纷纷说道:“咦,真的简单多了!”可是一个同学却唱反调:“不简单啊?”面对同学的不友好,我无言以答。而这时,老师却说了一句让我难以忘怀的话: “方法很简单,是袁柯不简单!”听了老师的这句赞赏,我兴奋得脸“唰”地一下变得通红了,似乎感觉自己正在幸福的云端飞翔。这件事后,也许是因为我上课的 出色表现,也许认为我是一个爱动脑的人吧,大家都愿意和我一起玩了。

  这在陈老师的教学生涯中也许是一件微不足道的小事,但对于一个正处在孤力无助中的学生来说, 是一种多么大的关怀和援助啊!陈老师的这种宽容、赞赏使我真正感受到了一股犹如父母关爱、呵护子女的力量向我奔涌而来。

  陈老师,你是一个给予我心灵温暖的好老师。谢谢您!

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