漫画老师1
在我的学校中有许多老师，其中最让我尊敬的就是——王老师。她个子不算太高，也不太胖，头大大的，但最显目的就是她嘴角上的那颗红痣。
她每次都睡得很晚，有时给我们批改作业，有时就在那里备课，就为了给我们上好每一节课。
有一次，第一节课就是她的，她讲课时看上去还是那么的精神。她讲课就好像有魔力一样让我们全部中了它的魔力。下课铃响起来的时候，我们还毫不知情，直到老师说下课时我们才缓过神来。老师布置完作业就匆匆的去办公室了。作业中有一道题我不太会，就去办公室问老师。到办公室一看，老师竟然累的睡着了，我不想打扰到老师休息，就准备走。这时，一个慈祥的声音叫住了我：“你来办公室有事吗？”我扭过头去，说：“老师，这道题我不会，你能给我讲讲吗？”老师听了就笑着说：“可以呀。”说完就开始给我讲解了。
我想：老师昨天晚上一定是没有睡好，可是为什么今天早上给我们讲课时却异常精神呢？而且还在耐心的给我讲题。“这道题你听懂了吗？”我说：“听懂了。”说完老师就又给我出了一道题，跟这道题跟上一道题非常类似。然后又说：“这道题做完再来找我。”
老师你为了我们，你自己却不能好好的休息。老师，我们该如何报答你呢？
漫画老师2
他是我们的数学老师。瘦高个儿，白净的皮肤。有一张能说的嘴，一个能闻的鼻子，一双晶亮的眼睛，戴着—副透亮的眼镜。我们都亲切地叫他“吴老师”，但背地里都喜欢叫他帅哥。
吴老师上课非常幽默，风趣。他总能让我们在欢声笑语中轻轻松松地掌握新的知识。他上的课，我们非常喜欢听。
一次上数学课，吴老师神秘地说：“我给大家讲个故事好不好？”一听讲故事，同学们可来劲了，都一下子坐直了身子，齐声说：“好。”吴老师不紧不慢地说：“山上有座庙，庙里住着个老和尚和小和尚。有一天，老和尚对小和尚说：山上有座庙，庙里住着个老和尚和小和尚……”吴老师问：“能说得完吗？”“不能”我们异口同声地笑着说。“我们可以用数学上的一个符号来表示，你们猜猜是什么？”我们一个个抓耳挠腮，左思右想，就是猜不出来。正当我们绞尽脑汁仍没头绪时，吴老师笑着说：“答案就在我们今天所要学的知识里。”于是我们就迫不及待地打开书，认认真真地看了起来。不一会儿工夫，同学们都一个个兴奋地举起了手，嘴里喊着：“我明白了，我明白了！”
我们的课堂充满了活力。我喜欢上数学课！我爱我的老师！
漫画老师3
教过我的老师有很多：他们有的温柔、有的严厉、有的和蔼可亲……其中，最令我难忘的是曾经教过我两年的吴老师。她为人和蔼可亲，给人的感觉很亲切，跟她相处就像是朋友之间的相处。
吴老师她有着一双水灵灵的大眼睛，秀挺的鼻子下有着一张樱桃似的小嘴，大概二十几岁的样子，笑起来特别漂亮。自从她第一次上我们班的课，我们全班同学就非常喜欢这位吴老师。
记得有一次，我的语文考试考砸了，那时候我难过的都哭了，吴老师一看到我的眼睛都哭得肿了，就急急忙忙地跑过来，并且安慰我说：“别这样难过了，你有什么困难你就告诉老师，我们大家一起来帮你解决啊！”在老师的再三哀求下，我终于把这件事的原因给从头到尾地讲清楚了。吴老师听后，便和蔼地讲：“原来是这样子啊！这次只是一次小小的失误而已，只要你下次审好题目、理清思绪、认真答题就可以了。好了，不要哭了，不要失去信心，相信你下次一定能行的，继续加油！”说完老师便离去……
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！
这就是我的老师——吴老师！
漫画老师4
中考成绩下来了，班里的平均分数不是很理想，老师生气的样子看着好严厉啊，让我的心情格外紧张，这不由得让我想起了二年级的数学老师——赵老师。
赵老师中等身材，短短的头发显得潇洒又漂亮。一副近视镜下面是一双大大的眼睛，高高的鼻梁下是小小的嘴巴，一笑就露出洁白的牙齿，看上去和蔼可亲。
赵老师和许多老师有着不同的地方，对我们该严厉时严厉，该让我们放松时也经常逗我们开心。
有一次，我考试考得不好，赵老师很生气，她把我叫到办公室，她让我自己看卷子，我一看有些题我不是不会，而是因为不认真写错了，所以失分了。有的不会的难题没有思路，赵老师就认真给我讲解，一直到我完全明白止。最后又叮嘱我以后做题要认真，她的循循善诱让我十分感动！
赵老师虽然有时对我们非常严厉，但是还是给我们带来了许多的快乐。
有哪个老师愿意下课和学生一起玩呢？自己的工作还忙不过来呢！可赵老师每次下课都和我们一起玩。有一次上体育课，体育老师因事请假，赵老师就带着我们上体育课，她让我们做一个游戏——老鹰捉小鸡。在游戏中，赵老师当母鸡，一个同学当老鹰，当老鹰进攻时，母鸡尽心尽力地保护每一只小鸡，一会左，一会儿右，在她的带领下，每个同学都玩得非常高兴。让我至今难忘！
虽然我很想念赵老师，但赵老师早就不教我们了，这样的遗憾怎么弥补呢？我想我只有努力学习，不让现在的老师操心，这样，老师的脾气也会变得很好的！
漫画老师5
同学们好！我姓吴，本学期担任你们的语文老师。我希望我是你们的老师，也能成为你们的朋友！新学期第一节语文课，吴老师就这样向同学们作自我介绍。听到她那悦耳动听的声音，看到她那和蔼可亲的面容，不由你不喜欢。一段时间相处下来，我更加觉得吴老师令人敬佩了。
吴老师神。课前就听说吴老师经验丰富，教学质量高，这一点我们很快就得到了验证。吴老师上课非常吸引人，一些枯燥无味的东西一到她的嘴里马上就变得妙趣横生了。这不，第一次月考，我们班大部分同学都得了优分，我也是。注意，是大部分哦。
吴老师有奇招。有一次写《长江作业》，我们好多同学都忘记攀登的攀字怎么写了。这要在往日，老师一定会生气的。吴老师可没这样，她笑着告诉我们记住字形并不难，很多看起来很难的字其实也很好记，只要用对了方法就行。两木夹两叉，大手把你拉。老师便说边把这个字写在黑板上，我感觉我再也不会忘记它了，而且也记住了一种利用儿歌记忆字形的方法。原来，语文还可以这么有趣呀。
现在，我们都觉得吴老师牛。不知道从什么时候开始，同学们上课都不太爱举手了，不说别人，我也是这样。因为这，以前我们没少受老师批评。上课时，吴老师发现了这个问题，她耐心地启发我们，跟我们讲积极举手发言的好处。看到老师充满期待的眼神，听到她热情的鼓励，我心里忽然涌起一股力量，勇敢地把手举了起来。周围的几个同学见状，也纷纷举手了。吴老师非常高兴，跟我们这几个同学一一击掌，很开心地说：你们这几个朋友我交定了！你知道吗，老师的话语像阳光一样照亮了我小小的心房，我感受到一种从未有过的快乐与温暖。现在你来我们班，每当老师提出问题，同学们举手发言，可热闹啦。你说，吴老师牛不牛？
我的`老师神奇牛。
漫画老师6
我最喜欢马老师了，她戴着一副粉色镜架的眼镜，今年眼镜流行大圆圆框架眼镜，可是她的眼镜是不规则形状的，有点像菱形，但是特别适合马老师戴。是马老师让我克服不拍打雷的阴影的。
星期二下午放学时，外面下起了倾盆大雨，同学们都有人接都回家了，只有我一个人站在教室外的走廊里等着。此时，一道闪电划破了天空，接着响起了轰隆隆的雷声，我害怕极了，忍不住哭了。
伤心的哭声惊动了正准备回家的马老师，她跑过来温和的对我说：“别哭，我送你回家吧。”她一手打着伞，一手拉着我出了校门。出了校门，我还在不停抽泣，老师对我说：“你别害怕，弟弟妹妹都不怕，你也不能怕。”是啊，我是大姐姐，要是再这样哭哭啼啼的，低年级的弟弟妹妹们会笑话我的。老师拉着我，雨伞不断往我这边倾斜，她的身上都淋了雨，但她一点儿也没有在乎。老师的手似乎给了我力量，我变得不再那么害怕打雷了。就这样老师一直送我到了家。我的心暖暖的。
从此，我再也不拍打雷了，这件事令我难忘！可亲可敬的马老师！您无愧于优秀老师的称号！
漫画老师7
老师，是美的耕耘者，美的播种者，是她用美的阳光普照，用美的雨露滋润，才使得花朵婀娜多姿。
在我的印象里，老师的打扮从来都是我们喜欢的那种：干净的白衬衫，紧身的牛仔裤，一副眼镜，笑容可掬地站在眼前。
她有一颗童真的心。有一次下课，我们班的“笑星”给我们讲笑话，兴奋之余他站到了桌子上，给我们讲起笑话，逗得我们哄堂大笑。由于我们听的太过于认真，谁都没有注意到“吃瓜群众”里还有一位老师。她先是搬了一把椅子坐在最后面，然后便听起了“单口相声”。一开始她用尽洪荒之力板着脸，但后来，她不释重负，笑声如猛然爆发的山洪一样，从她嘴里泻出来。我们的笑声戛然而止，仿佛时间静止了一般，大家一脸朦胧地望着老师，只听老师那爽朗的笑声。
下课时，她却是我们的玩伴，活泼可爱；上课时，她是我们的老师，严格认真。
有一次，我作业没有完成，我心慌得狠，老师竟然落了我！我如死里逃生一样高兴。可是老师一般都会再数一遍。下课啦，我本想去操场痛痛快快玩一会，可“双溪蚱蜢舟，载不动许多愁”，她发现后并没有骂我，而是一脸的严肃，板着脸，可怕至极，无半点讨价还价的可能，这张严肃的脸我记忆尤为深刻，从那后，不敢犯错，不敢偷奸耍滑。
加减乘除算不尽您做出的贡献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。
漫画老师8
我们的语文老师刘老师有着一双大而有神的眼睛，就像一双B超探头一样，任何一个同学都逃不过她那锐利的目光。她有的时候很严厉，有的时候却非常温柔，一笑起来就会露出两个深深的小酒窝。她总是会出口成章，经常让我们佩服的无头五体投地。她总是对人很亲切，她既是我们的朋友，也是帮助我们克服各种困难的“大救星”。
刘老师非常善良，不管是班上哪一个同学，只要遇到困难，刘老师一定会去帮助他。记得有一次我和同学在操场上玩耍的时候，我被高年级的学生撞倒了，正好被刘老师看见了，刘老师连忙跑过来把我扶起，并开始安慰我，她就是这样，时时刻刻都关注着我们的身体。
刘老师也是帮助我们的克服困难的“大救星”。记得一年冬天天气特别寒冷，而且下了好几次大雪，每天早上总是有人迟到。于是那一次，刘老师把手一挥下了一道军令：“从明天开始所有同学朝读时到操场跑步10圈。”我们都叫苦连天，可是师命难违，只能照做。可能谁都没有想到那30分钟的热身加跑步时的歌声和朗诵声让寒冷全部都被击退了，我们浑身都暖和起来。以后的每一天的早晨，我们都特别期待那30分钟的晨练，每次我们都会一边跑步一边唱歌，跑完后一个个都开心的跑进教室。
刘老师是我们班的一个重要的角色，不仅教我们知识，还教育我们做人，她是我们的良师益友。
漫画老师9
她一头乌黑的齐肩短发，卷卷的，弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛。虽然看起来冷酷，内心却是善良的，没错，她就是我的班主任——成老师。
成老师有着让人捉摸不透的性格。就比如说有一次语文考试的卷子很难，同学们都考得很差，试卷发下来后，成老师的脸渐渐变了色，眉毛拧到了一起眼睛里迸发出一道道刀一般的锋利的光，猛地一拍桌子，大声的呵斥道：“看看你们，考得这么差，学习态度不端正，叫家长来！”成老师把我们留了下来，之后再给我们一一讲解，直到我们都搞懂为止。
成老师有时严厉有时温柔，记得还有一次下课了，我突然感到浑身无力很不自觉地趴在课桌上，这时，正巧被成老师看到了，成老师赶忙走过来，边摸着我的头边说：“哎呀！怎么发烧了，我打电话让你妈妈来接。”“嗯。”我有气无力地回答。“那你再坚持会。”成老师一边说着一边把她的外套披在我身上，随后便去打电话了，顿时我感到一股暖流涌入心田，虽然事情过去很久了，但老师当时那着急、关切的眼神我永远不会忘记。
没错，成老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错，成老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和爱！
漫画老师10
我的老师很辛苦，每天都要早早的过来给我们上课，可是上课时总有些同学不认真听讲，在那里交头接耳。有些人，甚至还敢下座位。特别在老师走后班里吵得不可开交，管也管不住，完全不听老师辛苦熬夜备课讲的知识点，我认为这是在不尊重老师。
老师很忙碌，忙到有时候都顾不上家人
学生很调皮，定了班规，却没有人去把它当回事，可以说是目无法纪，同学们似乎是总有说不完的话，平时关系好的关系不好的，只要上课时，离自己做的近，就能聊的滔滔不绝。
最后希望同学们不要再不认真听讲了，你们羡慕那些成绩好的同学，可是却只是口头说要向他学习，实际还是在那里打扰老师的课堂，同学们，认真点吧，马上就要告别小学时光了。不要再说一些没有用的话，在听老师说知识点吧。
漫画老师11
我已经四年级了，这四年里一直陪伴着我的老师，就是万老师。万老师既是我的班主任，也是我的语文老师。她平日里长发披肩，显得悠闲自在，常见她捧着一本书，很有些文学爱好者的味道。在学校，她不但教我们知识，还教我们怎样做人。
有一次在阅读课上，全班都在静静地看书，只有我一直在和同桌窃窃私语。万老师发现了，她用严厉的目光看了我一眼，意思是不要说话，反应过来的我给旁边同学说：‘不要讲话了’。就转身面对黑板方向，乖乖地看书。
从此我只要在阅读课上，都不会和旁边的人讲话，同学找我聊天，我也只是摇一摇头。因为我心里一直想着那一次严厉的目光，所以就不在和旁边的人说话了。
万老师也非常关心同学们的写字姿势，一旦发现有错误就及时纠正。记得一次在习字课上，我正在聚精会神地写字帖，万老师发现我写字姿势不对，便上前拍了一下我的肩膀，轻声说道：“注意写字姿势三个一”。并用手扶住我的背挺直。我马上调整了自己的姿势。
今后，我每次在写字课上，只要姿势不对，就会感觉肩上有一只温暖的手拍着我的肩膀，这种感觉时时提醒我用正规的姿势写字。
我非常感谢万老师，在小学时光里耐心细致地陪伴我们成长。
漫画老师12
每个班级里都有自己的，而我们班这个语文老师，却让我们感到非常的自豪。
也许是因为老师有不会的就指点我们，我们不会的就去请教老师，而且我们这个班的语文老师特别的温柔，不管怎样都不会生气，如果要说生气的话，也只是把布置多一点而已，我想，这就是我们觉得自豪的原因吧！
我们的老师有棕色的头发，戴着一个厚厚的眼镜，每天穿得衣服也很漂亮，而且上课时偶尔会和我们做一些小，老师和我们做完一些小游戏后，我们上课听讲就更认真了，做完游戏后，老师还会对我们笑呢！记得有一次上课时，有些学生作业没有做完，老师非常生气，把那些学生狠狠打了一顿，可那些学生并没有埋怨老师，反而的对老师说：老师，我们错了，我们会改正的。因为那些学生知道，老师打他们是为他们好，不让他们在犯一次同样错误。
我们的老师虽然看起来很严厉，但她有时候会对我们笑，而且她有时很温柔，说话时会用温和的语气，我这个语文老师，你们喜欢这个语文老师吗？
漫画老师13
“这天中午的作文作业，你没交，体育课留在班上补写！”教师板着脸严肃地对我说。
这是发生在二年级时令我悲哀的一件事。
那天上午放学时，教师布置了一项作文作业，我按时在午时上课前交给了组长。
谁知，到了最终一节体育课，遭殃的事情却发生了，教师点名批评我没有交作文，不但不能去上体育课，并且还得留在班里补写。我一听，感到十分的委屈，心想：“为了写好这篇作文，我中午都没有休息，午时一到学校就交上去了啊！”但我不敢说，怕教师不相信，误认为我是撒谎的坏孩子，所以就只能忍气吞声，硬着头皮回到座位上，含着眼泪悲哀地写已经交上去的作文。
平时，我是最爱上体育课的了，可此刻同学们都在操场上高兴地上体育课，我却跟关在笼子里的小鸟一样闷在空荡荡的教室里……
等作文写完交上去了，体育课也下课了，也就是要放学了，我眼巴巴地看着教室门口，盼望爸爸快点来为我解围，可爸爸一来，教师却就叫我向爸爸认错。
应对爸爸严厉的眼光，我不明白该怎样说，只想大哭一场。
就在这时，旁边的黄东毅大声为我作证：“何宇晖有交作业啊！”，林千卉也紧跟着说：“我也看到了，他是用有格子的作文纸写的！”
教师一听，便转过头来温和地对我说：“对不起，我误会你了！”
我鼻根一酸，眼泪差点夺眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的头，慈爱地说：“教师对你要求严格是好事”，可我却又想大哭一场。
漫画老师14
作文班的王老师长得非常漂亮，烫了一头卷发，穿着一身绿色的裙子，眼睛外面戴着一副眼镜，手腕上还戴着一块手表，经常拿着一把扇子，老师叫它“魔道祖师”。
老师有时会给我们讲故事，她很幽默，像听相声一样让我们开心，有时我们像小兔子，而她象一只大老虎一样，好像马上就要吃掉我们似的，那种眼神用一个虎视眈眈来形容真是最恰当了。
老师讲课也非常生动，经常用比喻，一会儿说买菜，一会儿说大便，实在有点儿不好听，一会儿又是生孩子，反正没有你听不到的，只有你想不到的。但是我们都能听懂老师的讲解，实在太神奇了。
老师也有一些不好的地方，比如在大家不遵守课堂纪律时，会像一只母老虎一样吼我们，但我知道她是为我们好，也就不计较了。
老师，我还有个小小的提议，请您做一个纸盒子，让同学们把自己的提议写一个小纸条，您每天都看一下，有什么要改进的。这样我们的课就会越来越好了，希望您能做到。
老师您就像春雨一样，而我们就是小草，是您抚养着我们成长，我喜欢您！
漫画老师15
从幼儿园到现在，有许多老师给我留下很深的印象，但其中最令我难忘的就是我一、二、三年级的语文老师闵老师。
闵老师的个子不高也不矮，头发微微卷着，显得特别有气质。特别是她那一双炯炯有神的大眼睛，好像藏着无穷的奥秘，让我们猜不出来。她那一张樱桃小嘴，能说会道，连我们班最不听话的人都被管得服服帖帖，还有在教我们写作文的时候，好词好句就会源源不断地从嘴里直蹦出来。
闵老师是一个摄影高手。只要遇到好场景，她就会立马拿起照相机，时而蹲下，时而站到高处，左看看，右看看，直到拍到满意的照片为止。有一次我们上活动课，我带了一本书，坐在樱花树下的长椅上津津有味地看着。我正看得入迷，突然听到“咔嚓”一声。我循声看去，原来是闵老师！她正悄悄地拿出照相机，帮我定格下这美好的瞬间呢。闵老师看见我正在看她，冲我微微一笑，做了一个OK的手势。晚上，闵老师把照片发给了妈妈，我从妈妈的手机上看到了自己在樱花树下专心致志读书的情景：金色阳光透过树叶，从缝隙间洒在我的身上，我正坐在长椅上，沉浸在书的世界里，那情景可真美！我情不自禁地感叹：闵老师的拍照技术真棒！闵老师还把他的摄影本领教给别人，选修课报名的时候，她的面前排了长长的队伍。
现在我已经上四年级了，虽然和闵老师分开了，但是我永远不会我的启蒙老师。
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