我们的好老师作文

2021-02-24 老师

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的我们的好老师作文,希望能够帮助到大家。

我们的好老师作文1

  从五年级开始,我们的班主任换成了教学经验丰富的乔老师。也就是从五年级开始,我当选上了语文课代表,成了老师的小帮手:下课后帮老师抱作业本,有时放学了还要帮老师数本子......如今,一年已经过去了,我也更加了解乔老师!更加热爱我们的乔老师了!

  在过去的一年中,因为帮乔老师做事,让我和乔老师有了更多的接触的机会,对乔老师的辛苦也是厉厉在目。

  记得有一次下课,我和张源怡又像往常一样去办公室抱本子,远远地就看见乔老师的手不停地挥着,打着一个个“勾”或“叉”。那些本子一摞摞就像一座座小山一样堆在乔老师面前,一座被征服掉,又有新的一座在等着被征服。就这样一座一座的征服下来,别说乔老师了,就连我看了都累了,可乔老师就好像不知疲倦的机器人一样,手一刻也没停下来,眼神还是那样地认真、专注,真让我不忍心去打扰她。是张源怡的声音打破了这宁静:“乔老师,我们来抱本子了!”乔老师抬起了头,用她那布满血丝的眼睛望向我们,“这肯定是前一天晚上熬夜备课写教案所留下来的“战绩”吧!‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’”,不知怎么,不由地,我就想到这句诗。 “行,张源怡你先把改好的抱走,张芷若你等会儿,等我把这剩下的一点改完。”“好的。”我站在一旁,专注地看着乔老师改作业。只见乔老师改得飞快,我也在一旁聚精会神地看着,突然看到乔老师改错了一道题,“明明应该是‘末尾’,那位同学写成‘未尾了’。”乔老师没发现,我忍不住提醒道:“这题......”乔老师又重新看了一遍,把“勾”改成了“叉”。我心想:乔老师真是太辛苦了,这才会没看清啊!

  这时,我看到乔老师改到我的作业本了,她一边改一边说着:“嗯,张芷若,这次写得不错。正确率高了,小练笔也写得不错,继续努力哦!”我听了心里甜甜的,下决心:下次一定要做得更好!

  瞧!我们的乔老师就是这么个认真地、一丝不苟地好老师!

  而她对我的那一声赞扬也像春雨滋润我的心!激励我不断向前!

我们的好老师作文2

  窗外,雨沙沙地下着,冲刷着梧桐,冲刷着大地。我静静地站在画展室前,长时间凝望着橱窗上的一幅画——一位老师撑着雨伞,和一学生并肩走在路上,老师的右臂被雨水打湿了。看着看着,仿佛面前的这位老师就是我们的班主任王老师。

  王老师个头不高,貌不惊人,但他在我们眼中是高大的。他对我们无微不至的关怀,至今还深深印刻在我的脑海里。记得一次我们的王华同学不慎从自行车上摔下来,摔折了胳膊,打上了一层厚厚的石膏。严冬来临,王华的胳膊冻得发麻,冰凉冰凉的。每当这时,王老师便伸出温暖的双手,慢慢地给他暖活过来。

  更使我难忘的是那次雨天放学。记得那天下午,我们上课是天还是晴朗的。可放学的时候却下起雨来。这使本来就很难走的路这时就更难走了。天渐渐黑下来了,学生的家长陆续把自家的孩子接走了,最后只剩下我们几个了,正当我们十分着急的时候,王老师打着伞走来了。近了,才看见他手中还拿着几把伞,他对我们说:“你们几个打着这伞回家吧。小雪,我送你回家,你的脚扭伤了,自己不能趟水,我背你。”说着,弯下腰不由分说,便把我背了起来。这时,我好象感觉有一团棉花似的东西涌上了喉咙,泪水只在眼眶里打转。我什么也说不出来,也不想说什么,心里只有一个念头:“雨啊,请你不要下得这么急,别打湿我敬爱的老师的衣服;路啊,请不要这般滑,莫把老师摔倒。”

  窗外的雨仍沙沙地下着,冲刷着梧桐,冲刷着大地,却冲刷不掉我这段美好的回忆。

我们的好老师作文3

  每一个学生心目中的老师都是不一样的,有人希望是漂亮的老师,有人希望是温柔的老师,还有人希望是体贴的老师。而我心目中的老师希望是一个关爱我们的老师,我们班的班主任袁老师不就是就是这样一位好老师吗?

  袁老师是一个关爱我们的好老师。有一次课堂上,突然,我的肚子疼了起来,刚开始我坚持了一会,可没想到肚子却越来越疼,我只好趴在桌子上,头上直冒汗。这时,袁老师察觉了我的异样,关切地问:“怎么了,汪悦,身体不舒服吗?”我点了点头。“还能坚持得住吗?”我痛苦地摇了摇头。此时,袁老师飞快地跑向办公室拿手机给我的家长打电话。虽然这只是生活中的一件微不足道的小事,可是对于我来说,却令我感动许久。

  袁老师是一个关爱我们的好老师。虽然平时她很凶,但我明白她所做的一切都是为我们好。她要求我们每天的作业必须要工整地书写,不许有一点马虎。有时同学们书写不认真,他就会严厉地让那些同学重新再写一遍。有时我在想:“袁老师难道不嫌累吗?让他们重新写,您还得再批,真是自找麻烦。”可我们的袁老师就是这么一位不嫌麻烦的老师!

  袁老师是一个关爱我们的好老师。她要求我们今日事今日毕,做事要有效率,不拖沓。还记得前天,袁老师检查课文背诵时,班里竟有十几位同学不会背诵。原以为严厉的袁老师会大发雷霆,出乎意料的是袁老师竟然语重心长地给大家上了生动地一课:“你们已经长大了,即将步入中学,中学的课程很多,像语文、英语、历史、政治等学科有很多需要大量背诵记忆的东西。袁老师平时要求你们背语文课文、背经典诗文,就是想训练你们的背诵记忆能力,希望大家能明白。”这一次,那些调皮、贪玩的同学竟然一个个羞愧地低下了头。

  这就是我心目中的好老师——袁老师!

我们的好老师作文4

  有一次,我放学回家,感到非常口渴,便跑到厨房拿起水壶准备倒水喝,一不小心手抖了一下,开水浇到了我的脚上,我的脚被开水烫伤了。大夫让我在家里静养好几天,不能去上学了。我躺在床上,望着窗外的景色,心想:我会落下好多功课,成绩一定会下降的!我正为耽误功课在家里发愁的时候,忽然听见门外传来“咚咚咚”的敲门声,妈妈打开门,又惊又喜地说:“张老师,您怎么来了?快进屋里坐坐吧!”

  我听见张老师来了,连忙坐了起来,兴奋地说:“张老师好!”妈妈连忙进厨房给张老师倒了一杯水。张老师一边把水果放到桌子上,一边关切地问我:“你的脚好些了吗?我是来给你补课的,这样,你就不怕成绩下降了。”

  真是“雪中送炭”!我喜出望外,心里的一块石头终于落了下来。张老师先让我把课文读熟,再教我书写生字,最后把课文从头到尾仔细地讲了一遍,直到我明白为止。从那以后,她一放学就来给我补课,刮风下雨也不间断。

  有一次,外面突然下起了倾盆大雨,我望着窗外的大雨,心想:雨下得这么大,张老师一定不会来了。但令我万万想不到的是,张老师打着伞,顶风冒雨地过来给我补课。我虽然在家养伤二十多天,可功课一点也没有落下。

  张老师真是我们的好老师!

我们的好老师作文5

  翻开这本散发着芳香的书本,一句话映入我的眼帘:“老师是美的耕耘者,美的传播者,有了老师爱的滋润,学生的心灵才会绿草如茵,繁花似锦。”在我心中老师就像慈爱的父母含辛茹苦地培养我们成长,这是多么的无私啊!

  没有华丽的舞台,只有三尺长的讲台;没有簇拥的花朵,只有一支支粉笔;这就是您用青春换来的“殿堂”。从办公室到教室这极短而又漫长的路,您已走了数千遍,从黑发变成了白发。您高大的身躯已不再挺拔。

  每一天,老师都会站在教室里,手中握着粉笔,娓娓动听的向同学们讲述知识。我最喜欢老师的眼睛,老师的眼睛好像会说话,当我和同学上课说话时,老师的眼睛就露出严肃的目光,来提醒我们要专心听课;当我们学习进步时,老师就用带着微笑的眼睛鼓励我们继续努力;当我们遇到困难时,老师便会默默走来,拍着我们的肩膀鼓励我们……你们甘愿做泥土用自己的养分滋润着生长在你们身上的每一棵小草,但是你们从未抱怨过,只是在默默地奉献着自己。而我们正在吸取你们身上的养分,慢慢变成了含苞待放的花朵,你们以前就像是参天大树,而现在已变成了干枯的老树。

  老师您记得吗?是您教育我们要像鲁迅先生一样“俯首甘为孺子牛”,也是您教育我们在遇到挫折时要“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。谢谢您老师,是您教会了我们做人的真谛。

  最后,请允许我代表所有的学生向你们致敬,道一声:“老师,你们辛苦了!”

我们的好老师作文6

  每一位老师都如一位辛勤的园丁,悉心爱护和关照每一个同学。在我们成长中的每一次进步,都饱含了老师的心血。老师的恩请让我们一生难忘!

  记得那一次突降的倾盆大雨,将我们淋成了一个个落汤鸡,但您仍不顾大雨的咆哮,顶着一把雨伞,毅然走出了校园,为我们买来了毛巾。看您用慈爱的眼神为同学们一个个仔细的擦着头发,那一刻,真的好想叫您一声“妈妈”;每次运动会您都会比我们抢先一步去扶住运动员;每次比赛您的加油声总比我们的声音大;有还几次看您眼中的血丝,便知道,您昨天一定是因为改作业到很晚才睡。老师,您为了我们,不知付出了多少心血。但您一定不会在乎我们而有多么辛苦多么劳累,因为只要看到了我们的进步,您的辛苦和劳累便会烟消云散,露出欣慰的微笑。

  有时班上那些调皮捣蛋的同学会让您头痛不已,有时班上那些成绩不好的同学会让您担忧,有时那些玩危险游戏的同学会让您生气……但您每次都没有给我们太严厉的惩罚,因为您把我们当做自己的孩子一样呵护,在惩罚我们时您会心痛。

  老师,您永远是我们的好老师,我们这76颗未来星会将您永远珍藏在心底!

我们的好老师作文7

  我们三《1》班的李老师和朱老师都成为了学校第三届“行知奖”得主。同学们都真高兴啊!

  李老师和朱老师在我们心中是两位好老师。我就先说说朱老师吧。朱老师有着高挑的身材,却时不时地蹲下身子和同学们交流。在我们遇到不懂的地方,朱老师会耐心的给我们讲解;在我们回答问题出错时,朱老师也会给我们一些提示,让我们自己寻找正确的答案,拓宽我们的思路。她把我们每一位同学都看成是她自己的孩子,关心我们的学习和生活。

  李老师也是一位好老师。在第一眼看到她时,就有一种亲切的温暖的感觉。看上去是那么和蔼可亲。是她手把手教会了我们怎么握笔写字;是她让我们有了看书阅读的能力;也是她让我们知道了每个字的正确读音;更是她教会了我们怎样写文章......

  当我们进步时,两位老师和我们一起欢呼;当我们遇到挫折时,两位老师会鼓励、帮助我们越过困难之墙。你们真是我们的好老师。

  我们真为三《1》班有这两位好老师而感到自豪、骄傲。我们爱你们!

我们的好老师作文8

  我想夸夸我们班这学期新来的数学老师——华老师。他就是我们文一街小学的副书记“华成功”。

  人如其名,华老师果然拥有数学家华罗庚的一样的知识和智慧;拥有民族英雄郑成功一样的勇敢和气概……在他那高高的鼻梁上架着一副又大又圆的眼睛镜,眼镜里“藏”着一双小而神气的眼睛。虽然他眼睛小,但十分锐利,不管你在下面做什么小动作,他一眼就能看出来。鼻子下面那很有个性的嘴巴,总能不停地给我们讲解新知识。我可喜欢听他讲课啦!!

  他十分喜欢穿白色和黄或绿相间的衣服和休闲鞋。因为他有比我爸爸略小一点的“啤酒肚”,看上去实在太可爱了,所以他一进教室,我就情不自进禁地大喊:“How funny!How funny!”

  他说话十分幽默。记得开学后的第一次作业,我们有很多小朋友最后答案都对,但过程都有一点点小错误,被细心的华老师发现了。上课时他对我们说:“这次作业做得不错,只是小错误太多了,以后你们一定要细心,哪怕一”撇“一”捺“我都会看底仔仔细细,谁叫我是四眼田鸡呢!”“呵呵呵…哈哈哈…”顿时班里一片哄笑!

  不光是说话十分十分的幽默,他连批批评我们的时候也十分幽默,而且一点也不直接哦!记得有一次课前问好的时候,一些同学没有鞠躬,只管自己在画画,华老师歪一下头说:“唉!有些同学没有鞠躬,我好失望啊!”这样不仅提醒了他们,还给他们留了面子,小朋友们马上就知错就改了。

  华老师真是我们的好老师,我们都很喜欢他!

我们的好老师作文9

  夜深了,依然是那扇窗户,透出微弱的、柔和的光芒,她用布满血丝的双眼,盯着电脑屏幕,疲倦的双手还在不停地敲击着键盘。她在为明天上课做课件。

  眼镜背后是一双明亮的眼睛,乌黑带卷的长发整齐地扎成马尾垂在脑后。具有亲和力的微笑总是挂在脸上。她用悦耳的声音,为我们打开知识的大门,让我们懂得了很多很多,她就是我们敬爱的刘老师。

  刘老师非常爱护同学们,如果说,我们是含苞欲放的花朵,那么她就是温暖我们的阳光,就是滋润我们的露水,就是养育我们的泥土。

  为了同学,她不惜牺牲自己的休息时间,下课铃声响起,她并没有离开教室,而是迎着涌向自己的一个个有问题、有疑惑的同学们,微笑着解答他们的疑问。

  记得有一次,同学曹润泽喉咙里长了一块儿息肉,需要做手术。刘老师知道了,非常着急,每隔两天就给曹润泽的妈妈打一次电话询问病情,后来刘老师准备组织班上的部分同学去探望曹润泽。得知消息后,班上的同学们自发为他制作祝福卡,一部分同学还主动拿出零用钱购买了礼物。当我们出现在他面前时,他非常感动,也从阿姨口中得知,曹润泽已经可以说话和吃东西了,这下,刘老师才得以安心。

  这就是我们可爱又可敬的刘老师,我想代表我们原来四(2)班的同学们,对您说声:“刘老师,感谢您对我们的关爱,我们永远爱您!”

我们的好老师作文10

  本来是4点过就可以放学,可是,今天,我们全班又弄到了5点半。不是我们不听话,被老师留了下来,是因为有我们的好老师在,我们的放学时间就不可能提前。 梁老师,就是我们的数学老师,她可是全校优秀教师呢!我们班很荣幸让她来教我们数学。就是自己把自己的光阴浪费了,她也要把我们给讲明白。 梁老师常常是早出晚归,每天,很早就来到学校替我们讲课,就是声音嘶哑了,也从不拖延我们的学习时间。最近,梁老师由于工作,没有给我们上数学课,可是,就是今天,她整整给我们上了两节课,怎么也没有休息啊!两节课时间,两个小时,她没有喝水,没有……就为了评讲我们前几天做的练习册。其中有一道题,可是花了一节半课的时间,总共向我们介绍了3种做法,光是练习题,就有10多道,最后,终于放学了,但梁老师依然是“今日事今日闭”。还要一个学生一个学生得查,生怕我们没有听懂…… 上课时,一向和蔼的梁老师突然发起火来,就为了胡怡没有听讲,练习本上是雪白,一只蚂蚁都没有。她生气了,提起教杆就往桌子上敲。还不是为了我们的将来吗?

  说实话,我其实也很怕梁老师,每次看见梁老师下台巡视,我就象老鼠见了猫似的,把头缩得矮矮的…… 虽然我今天回来迟了,但知识也长了不少,这多亏了我们的好老师啊!

我们的`好老师作文11

  现在,我已是六年级的学生了。在这个新学年里,我们碰到了老朋友——孙吉老师。其实,三年前孙老师就与我们有交情。这不,今年又碰到了,真是有缘呐!下面就让我来给你们讲讲我们的这位老朋友吧!

  粗一看,圆脸大头,挺着将军大肚,矮矮胖胖,像一个力大无穷的铁匠师傅。细一看,红红的大鼻子像个大樱桃,脸也很红,像喝了几大瓶啤酒似的。这样一看,觉得他不像老师。可他就是一个老师,而且还是一个好老师!

  孙老师上课,你是没见过,跟看表演似的!孙老师拿个教鞭,跟大将军一样,指到这儿挥到那儿,可好看啦!就像一个军区参谋长拿着指挥棒在指挥战斗一样!一句话!孙老师上课,好是生动啊!

  孙老师的声音,你是没听过,那个响啊!这一喊,能传十里远呐!这一喊,真是惊天地泣鬼神啊!我真怀疑孙老师以前是在老家的大山里头边唱山歌边砍柴的——一句话,是从小练出来的!

  孙老师不仅上课好,而且还是格外的关心同学。同学流鼻血了,他赶紧把自己的毛巾拿来进行止血工作;同学的书本破了、没有了,他把自己的给那位同学;同学…孙老师无微不至地照顾着我们,让我们全班同学都感受到了浓浓的父爱!俗话说得好:一日为师,终身为父,我们也会永远记得他!

  这就是我们的好朋友——孙老师。一个朴实无华,和我们亲密无间的好老师!

我们的好老师作文12

  我的老师,我们的老师。老师是什么,老师是太阳,让小草成长;老师是一本真人书,让我们在知识的海洋中尽情遨游。

  从二年级开始我们就认识了马老师,马老师戴着一副眼镜,鼻子高高的。忆及二年级的一节课上,我们大家都在写描红。马老师走过来,扶着我的手一笔一画地写字,还用轻轻叫我如何写好,此时的我感激之情油然而生。

  最让我难忘的是。我以前作文写的不是很精彩,可每次马老师都认真地把每一个人的文章读完,当我拿到我的《小练笔》时,我打开一看“呀!”马老师的评语比我写得还多,顿时我心里感到无比愧疚,马教师真是太用心了,可我……上课时马老师又把我们每一个人的作文缺点都评讲了一遍。马老师嗓子已经哑了,可还在为我们讲写作文的方法。我从心里深深感谢马老师的教诲。48个人48篇作文。二年级的我没有懂得马老师的辛苦。正是老师的这些让我从心底想用成绩来报答她。老师等我们放学了就一个人坐在讲台上批我们写的作文,讲台上的笔桶里放的都是没有墨的红笔,这些换来的都是老师给予我们的爱。

  马老师教了我们四年,四年的光阴岁月使我变成了一个懂事的孩子,懂得了老师用她的时间来为我们操心。老师的爱我们都似懂非懂。可老师的心我已经读懂了,老师为了我们付出了一切又一切。

  我的老师,我们的好老师。春夏秋冬马老师总是带着我们读书,写字,想让我们更进步,下班了老师也想着我们。老师,国庆节过后,我一定会努力地学习。

我们的好老师作文13

  在我们的成长过程中,我们会遇到许许多多的老师。在这些老师中,都有着丰富的知识,老师们都把这些丰富的知识传授给了我们。老师在我们同学的眼中,不但是我们的老师,还是我们的母亲。他们会在我们跌倒的时候扶起我们,会在我们失败的时候鼓励我们,还会在我们反了错误的时候教育我们。

  有一次,我在学校发了高烧。我跑过去跟老师说:“我的头痛。”于是,老师就摸了摸我的头,脸上显出了担心的表情。老师那双温暖的手拉住我的手,去打电话给我妈妈。妈妈一听,就赶紧到了学校。老师就和我一起等着我妈妈。她的手握着我的手,去打电话给我妈妈。妈妈一听,就赶紧到了学校。老师就和我一起等着我妈妈。她的手握着我的手,这时,我觉得我的心特别温暖。

  第二天早上,我因为生病了没有去学校。妈妈就给老师打了个电话说:“因为今天欣欣生病了,所以不能去学校。”老师就说:“恩,好的。”等到我病好了,回到学校,老师就用手摸了摸我的头,和颜悦色的问我:“有没有好一点啊?”我就点了点头说道:“好一点了,好一点了!”老师就又对我说:“好一点了就好。”那关切的问候是我的心里变的暖乎乎的。

  上课的时候,老师不时地用眼睛看着我。我知道,这是这是一种温暖的眼神。这时,我的心亮起来了,这是一种用温暖的手来使我的心亮起来的。这双能使我心亮起来的手就是老师的手。老师的手也是温暖无比的。老师是一盏明灯,她们会每时每刻地照着我们美丽无比的心灵,

  老师在我们的眼里一直是伟大的。她们是温暖的阳光,她们会用那双金灿灿的手来保护我们,会像阳光照着大地一样来照着我们。老师为我们打开了知识的殿堂,使我们懂得了很多很多知识和道理。啊!我们的老师,您是多么伟大!使我们的心里感受到了温暖和关爱。老师永远是我们成长路上的引路人和守护者。

  老师的关爱无处不在,是这些老师给了我们所有的自信心和勇气。老师每天日夜不断得工作,为的是让我们知识多,有出息。就算老师自己都累倒了,但还是会来学校给我们上课。我们只要好好学习,老师们就会好好地教育我们,相让我们听话。

  老师永远是我们的好老师!

我们的好老师作文14

  开学这几天,虽说还不到一个月,但就在这几天里,发生了许多让我们感触很深的事,以先到这里,我们都会不由自主的想起柏老师。

  (1)柏老师在课堂上

  柏老师在课堂上讲可从来不马虎,而是格外细腻。老师在我们将比喻的几处方法,怕我们不懂,特意造了几个句子,这几个句子造得十分有趣,让我们在快乐中学会如何运用。经常在课上鼓励我们发言。在老师的课上,我们总觉得不烦闷,不枯燥。

  (2)对不完成作业的人严厉处罚

  记得班内有同学没完成作业或是古诗没背下来,老师不管学习是好是坏,当众批评,让那些同学不敢再不完成作业。我们班柏老师有很多办法对付那些同学,但是批评归批评,柏老师和同学之间处的非常融洽。

  (3)柏老师摔倒了

  马上就上语文课了,大家准备好语文书,静静的等待着老师,但是老师却迟迟没有来,身为年级主任的柏老师一向是很珍惜时间,很守时的呀,今天怎么会迟到呢?我们怀着疑惑的心情等待着,一分,一分。只听沉重的不平均的脚步声向我们而来,终于柏老师来了,就在柏老师来的那一刹那,我们班所有的同学都惊呆了,只见柏老师两手被两位老师搀着,吃力的用脚一步一步往前挪。我不知那时心里是什么感受,就是心里酸酸的,说不出话,想去搀老师,但有止住了这个念头,在课上老师因为腿,很不方便的写着板书,我总觉得我这个语文课代表,在这个方面太失职了。我完全可以帮助老师,让老师告诉我怎么写,我就可以让老师少走路,让老师的腿能够得到足够的歇息,但我却没有,只见老师两手吃力的撑着,我能清楚的看到老师用力的咬着牙,一只手负载讲台上,一只手写板书………。

  放学了,我赶着回家,看到了这样一幕,柏老师旁边多了许多同学,中间两位同学搀着老师,其余的同学站在柏老师的两侧,和白老师聊天……。 >这样的一个老师,这样的一个尽职尽责的好老师,在我人生中,能遇到几个?在这样的校园里,能够让同学们感动的老师——柏老师,她让同学们知道了老师都是为我们好,我真的很想借此机会和柏老师说:柏老师,您真是我们的好老师,我们都十分爱戴您。

我们的好老师作文15

  世界上有很多人,我最尊敬的就是我们的罗老师。

  罗老师和蔼可亲,关心同学,同学们都亲热的叫她罗老师。罗老师有一头黄黑黄黑的头发,浓浓的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,还有一张会说的嘴,她的普通话说得特别好。罗老师对工作十分负责,只要有同学说四川话,平时和蔼可亲的罗老师,就变得铁面无私,非给你把名字记上不可。记得有一次,罗老师拿着我们的作业高高兴兴地到办公室批改,一改就是七、八点钟。“哗啦啦”,外面下起大雨来。罗老师才回过神来。罗老师上起课来,可幽默啦!她有时讲的话滑稽可笑,有时讲的话让同学深受启发。罗老师每天都教我们学习文化知识,她起早摸黑,为我们讲课批改作业,还用星期天休息时间耐心地为那些成绩差的同学补课,使他们不掉队。一次一个同学犯了错误,老师马上把他叫到面前,语重心长、耐心地教育他,开导他,不一会儿,那同学就泪流满面,点头认错。我在旁边看着,不由得心中暗暗佩服罗老师。

  罗老师辛苦极了,她对我们的希望非常大,我们暗暗下定决心:一定不能让罗老师失望!

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