在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的可爱的刘老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
可爱的刘老师作文1
大家看了这个题目也许会感到奇怪,形容老师怎么能用“可爱”这个词呢?那你就大错特错了,我们的刘老师就像一个孩子天真、可爱,无忧无虑。
刘老师是我们3、4年级的数学老师,在他任教的两年时间里,我们班的数学成学成绩有了很大的提高。刘老师讲课不像其他老师那样呆板,他会让我们从快乐中学到知识,从快乐中受到启发。我最喜欢上刘老师的课了,因为他讲课不会乏味。老师在课余时间,总会和我们一起谈心,给我们讲故事。而且他还有一大优点,不会给我们布置太多的作业,因为他知道,孩子的本性就是玩儿,他会给我们布置4、5道练习题。然后让我们自己安排时间,做自己喜欢做的事情,比如看书、下棋,娱乐……
刘老师对我很好,我把他当成了我的好朋友,每当我烦恼的时候,只要看到刘老师灿烂的微笑,我的烦恼就会抛出九霄云外,留下的只有快乐。特别是刘老师那双月牙眼,我总爱看他的眼睛,好像他的眼睛在告诉我什么……
因为刘老师比较宠我,所以我的压力很大,害怕学不好,惹老师失望、生气。
有一个新学期开始了,我一定要发奋学习,不辜负老师对我的期望!
可爱的刘老师作文2
上上个星期四上午,课间休息时,我们几个女同学在跳绳。这时,来了一位漂亮的大姐姐,她有一头乌黑亮丽的长发,一双透亮的大眼睛是她的得意之处。她非常友好地和我们打招呼。我一下子就喜欢上了她。心想:如果她是我们的老师就好了!
想着想着,上课铃响了。我急忙回到了教室。“好,同学们,上课!”虽然已经上课了,但是我还没有收拾好心情,做好上课的'准备。等我抬起头一看,本来讲台上站着的应该是我们的班主任谢老师,呀!是我眼花了吗?讲台上站着的竟然是那位漂亮的大姐姐!原来她是来我们学校交流学习的刘老师。我好兴奋啊,!
下课了,我连忙跑上讲台问刘老师:“老师,您能在我们学校呆多长时间啊?” 刘老师微笑着摸摸我的头,说:“老师只能待一两天。”说完就走了。这时,我的心有点隐隐的酸酸的感觉。我多么希望刘老师能留下来啊!
现在,刘老师已经回到自己的学校了。她可能已经把我忘了吧。可当钟校长问我和于诗琪喜不喜欢刘老师时,我立刻想起她摸我头时的温柔的感觉!
刘老师,您什么时候还能来我们学校啊?!您还记得我吗?!
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