以老师为题的作文

2021-08-25 老师

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的以老师为题的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

以老师为题的作文1

  老师,是我们生活当中的第二个母亲,像母亲一样亲切的抱着我,我在您温暖的怀抱中,我很快乐。老师,我想对您说:“您给予了我们知识,让我们的头脑里装了丰富的知识。您还惩罚那些没完成作业的同学,您虽然对那些同学很严厉,但是您还是给他们留了一个机会,让他们补来交。老师,有时候您改作业会出错,但我理解您,;因为全班六十六个同学,难免会看错。您常常会理解我们,叫我们把作业交上去,您就不再追究了,我很佩服您那宽宏大量的胸怀。”

  老师,我说的话您在心里听到了吗?我望了望天上的月亮。心想:月亮姐姐,您能把我说的话带到老师的心里吗?就拜托你了。

以老师为题的作文2

老师我想对您说:

  老师您用许多知识来丰富我们的课堂生活,我想对您说:“老师,您辛苦了。”

  老师,您用那双疲倦的眼睛、用您那双劳累的手给我们改作业,您改得是那么认真啊!您给我们讲了许多的知识,使我们懂得了许多未知,并让我们懂得了许多做人的道理,使我们向前迈进了一步。我想对您说:“谢谢您,老师。”

  老师,您准时到校,对我们学习上非常严格。学校有了课外活动,您又提醒我们时刻注意自身安全。我想对您说:“老师,我感谢您对我们的关怀。”

  老师,我想大声对您对:“老师,您辛苦了。”

以老师为题的作文3

  我要感谢的人有很多很多,比如:爸爸、妈妈、老师、邻居等,其中,我最应该感谢的还是我的班主任老师。因为她不但教给了我知识,还教会了我做人。

  有一次数学课上,老师正在专心致志的给同学们上课,同学们也都聚精会神地听着,我和几个同学听课不认真,有点儿走神儿。突然,老师叫我回答问题,我觉得自己都会,便随口回答起来。可我一时大意,竟把面积单位说成了长度单位。老师狠狠的批评了我,我感到很不是滋味。我在心里默默告诫自己,以后再也不要粗心大意了。

  还有一次,我和别的班的同学打架,老师及时的赶到了,只见我们双方瞪着对方,脸红红的,老师知道情况后,批评了我们两个。我当时就哭了,另一个同学也低下了头,好像是知道自己错了。这件事过后,我们两个也成了好朋友。

  我要对我的班主任老师说:“谢谢您,老师!”

以老师为题的作文4

  如果我是一名优秀的语文老师,我要干很多事,所以非常忙。

  我每天早上回把作业收上来,认真pi改,还要上一到三节课。有时会考试,我还要jian du 同学们别看别人的答案。pi 卷子时,有时我会笑得前仰后合,有时我会气得火冒三丈。

  下午,我上一两节课,第三节课一般会bu zhi 少点的家ting作业,这节就来写一写家ting作业,好让那些写得慢的,晚上能早点写完作业,早点休息,明天早上可精神百倍地走来上学,写作业快的,在第三节课作业就写完了,回家光玩了,好学的,温习一下功课,或复习一下今天所学习的东西,明天可能会用到,晚上,我还得背课,准备明天的课程。

  我如果是一名语文老师那该多好啊!

以老师为题的作文5

  在这小学六年里,有一位我们班从一年级到现在都还记得的温柔的、讨人喜欢的、和蔼可亲的赵老师。

  她是一位在工作中严格学生和自己要做好事情。记得有一次,我们在上课,这个上课不专心听课的、开小差的方炳恒被……赵老师手中拿着一根又细又硬的棍子,我们管它叫教鞭。赵老师拿着教鞭蹑手蹑脚的走向方炳恒,这个人全然不知。我们写作业正起劲的时候,只听见“啪”的一声,我们环顾四周,看见赵老师在方炳恒的旁边,方炳恒泪如雨下,我们班顿时鸦雀无声,只听见方炳恒的哭声。

  从这件事可以知道赵老师对我们十分严格。赵老师您对我们的严格,我们永远记住,您的好我们更加记住!您是最令我难忘的赵老师~~~~~!希望您在官桥小学,天天快了!

以老师为题的作文6

  人喜欢认真严格的数学老师,有人喜欢上课生动有趣语文老师,有人喜欢体育老师,而我最喜欢的是九色鹿英语学校的何老师。

  何老师她很年轻,身材中等,不胖也不廋。她上课认真,讲解生动,她教的发音和单词,我们想忘也忘不了。她说话和蔼,从不骂同学,她的课很受欢迎,我们都喜欢她。她对同学很耐心,每次上课前,她都要同学们背课文,她一个个评分,一个个过关,对学习有困难的同学,她课后都耐心辅导,在她的帮助下,我们班的英语水评都有很大的提高。在教师节来临之际,我衷心的感谢老师为我们做出的一切。

以老师为题的作文7

  提起我这位数学老师呀,论长相可真是帅呆了,高高的个子,胖胖的脸庞,头发一律向后梳,露出锃亮的脑门。两只眼睛不大却很管用。论口才那也堪称一流。他常常妙语连珠,让你牙齿天天晒太阳。

  数学老师说话很风趣。在课余时间,同学们常凑在一起收集从他老师嘴里说出来的“经典语言”,比如:不听老人言,吃亏在眼前;火车跑得快,全靠车头带;三天打鱼,两天晒网……有时候再加上一些搞笑的歇后语常惹得我们哈哈大笑。上他的课,我们感觉很轻松,没有一点点压力。不过有时他也挺严厉的。有一次,他正在黑板上抄题,我趁他不注意和同桌说了句话,他后脑勺像长了眼睛一样,头也不回的说:“侯慧欣,说啥呢?”我一惊,心里暗暗叫苦,数学老师真厉害,我算是服了。

  好了,不说了,瞧我这记性,忘了告诉你们,我这位数学老师他姓王,叫……呀,他又过来了……

以老师为题的作文8

  敬爱的新来班主任

  你好:

  未来是充满着希望与憧憬的。那么,你在初中的殿堂里会是什么角色呢?是教堂里的刽子手,是圣洁的牧师,还是毫不起眼但照亮别人的蜡烛呢?我希望你不是凶恶的刽子手,而是拥有着蜡烛精神与圣洁的牧师结合的完美人士。六年的小学生活眨眼就过去了,初中三年生活即将到来。我更加的希望初中生活不是枯燥无味。而是生气勃勃。在过去六年里已经用过太都不如意,我只想在以后的三年中更加快快乐乐。

  新来的你能体贴我们:我们犯事了,你能耐心给我们讲明道理,并不是像其他老师用拳脚来对付我们;你能明白我们:我们正在处于小学与初中的转折点。也许,我们在考场发挥不当,你能理解;你善解人意:过多的布置作业,会是我们心烦气躁。你会上课时让我们看课外书籍,会讲笑话。课外会给我们休息时间,会让我们多参加课余活动。仅此而已。

  祝身体健康,万事如意

以老师为题的作文9

  老师我有很多话想对您说,但是出于缺乏勇气,我一直不敢说,所以我想借这次作文来说说我对您的建议。

  一天男生们突然喜欢玩自己的笔杆枪,女生喜玩跳绳,每逢下课就玩这两样“宝贝”。

  可是就在那一天,你让我们失去了玩“宝贝”的机会。

  就在那天,你正在给我们讲课。叮零零,下课铃声终于响了。男生们紧紧握着笔杆枪,女生们也紧紧地攥着跳绳。可是您还在不停地讲课。一分钟,两分钟,时间一分一秒地过去了,可您讲课还是那么滔滔不绝。

  鸟儿在天空飞翔,多么自由,我们仿佛等了半个世纪。终于你说下课了,我们一窝蜂地冲出教室。可男生的枪刚刚装上子弹,女生们刚展开跳绳,叮零零,上课铃就催促我们上课了,同学们无可奈何地回到了教室。

  老师,请你不要再拉堂了,下课那十分钟对我们真的很重要。

  这就是我要对你说的话,请接受。

以老师为题的作文10

  亲爱的李老师:

  您好!今天我要给您写封信。

  一年级的时候您就是我的语文老师。您教给了我许多知识,让我的语文成绩提高了。尤其是作文,我已经有了很大的.进步。我觉得在语文上,我还有很多缺点和不足:首先,由于我实在太粗心了,很容易犯一些本来稍微细心一下就不会犯的错误。有一次考试,我觉得自己已经做得很不错了,因为试卷上的题差不多我都会。试卷一发下来时,我一下子惊呆了:试卷上面的“x”实在太多了。我翻开试卷仔细一看,原来有些很简单的字写错了,有些词写错了;甚至还有些题看错了。唉,我实在太粗心了!还有一次,我在家里做练习册的题时,把《题西林壁》默写成《游山西村》;把《游山西村》默写成《题西林壁》。这都是粗心造成的后果呀!还有,我的脾气太急躁了,会造成字迹潦草,还减了几次卷面分。我想,我一定要改正这些毛病,可以取得更好的成绩。

  祝您工作顺利!

  您的学生丁望月

  12月12日

  六年级:丁望月

以老师为题的作文11

  每当我看到敬爱的老师伏案备课或批改作业,每当我听到老师绘声绘色地讲课,在我的脑海里,总是漫无边际地想:假如我是语文老师,那该是怎样一番情景呢?

  这正是如愿以偿了。老师给了我机会,让我走上了向往已久的讲台。无数双晶莹闪亮的眼睛注视着我,那期待的目光,那甜美的微笑,神奇般地驱散了我内心的紧张。在老师的鼓励下,我很顺利的把我的课顺利的讲完了。从这次的讲课中,我体会到了老师的不易,我一定好好学习,天天向上。

  一个又一个的计划,在我的脑海中闪现……我有发挥不完的热情,有使用不尽的干劲。每一个青年人,都是一团熊熊燃烧的火焰,我要用我心中的火,去点燃别人心中的理想之火。

以老师为题的作文12

  老师,我想对您说,您像大海,无限宽大的心胸时时包容着我们;老师,我想对您说,您像母亲,让我的知识在您的哺乳下渐渐多彩;老师,我想对您说,您像医生,一次次抚平我的创伤;老师,我想对您说,您像冬天里一把熊熊燃烧的烈火,烧化了我被冰雪包裹着的心灵;老师,我想对您说……

  老师,您在哪里?我无数次哭诉也曾寻找,老师您在何方?春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。世界上有无数赞美师德的篇章,仔细品读,都不及我对您的思念啊!思绪万千,我想对您说的话一时难以倾吐。我只能说只言片语。祝您快乐!

以老师为题的作文13

  短暂的小学生涯即将结束,马上就要毕业了,小学生活多么令人迷恋而依依不舍。虽然我是三年级是插班进来的,可在这三年里,有许许多多美好的回忆……

  在小学生活里,许多老师和老师的教诲令我受益匪浅,令我难以忘怀。不过,令我最难忘的老师还是刘爱华老师。刘爱华老师虽然有时候会大发雷霆,不过都是为我们好。他为人严肃、庄重。我很尊重她,觉得她想个哲学家,说的每一句话都有她的道理。

  我清楚地记得:就在以前的一个大课间,我们被我们学校的王宁校长抓住了,被校长狠狠的罚了,来回上下楼不知道跑了多少趟,回到教室以后,老师训了我们一顿,我们不难看出老师很生气,老师训了我们,唉,不知道同学们为什么,怎么老是被抓,老师在课堂上给我们讲了做人的道理,唉,道理千千万,可惜我们不听~

  就快毕业了,大家也要分开了,说声再见再也不见,只是,我们永远也忘不了您,刘老师!!!

以老师为题的作文14

  这个星期是乒乓球的末日。你们一定很奇怪吧,什么是末日,为什么是乒乓球的末日?你们不想知道吗?让我跟你们讲讲吧!

  这天,同学们早早地来到学校,干什么呢?当然是打乒乓球啦!

  “乒乓乒乓”声传遍教室。这时,班主任韩老师大驾光临。本来准备赏赐的“知识”成了“耳光”。而对我们这些一本正经的书生一点都不公平,什么也没有。韩老师严肃地站在讲台上,光泽的脸上薄嘴唇动了:“请有乒乓球拍的人把乒乓球拍交上来.否则,我可不客气了!”同学们陆续把乒乓球拍小心翼翼地放在光滑的桌子上.难过地走下台.老师随手拿起一块拍子用力地打其他拍子。顿时,一堆崭新的拍子变成了废渣!永远起不了什么作用。

  老师生气了,老师生气了!怎么办,怎么办!小天使,小精灵,帮帮同学们吧!让老师别生气了。可是此时,一切奇迹不会出现。

  为什么,其它同学惹老师生气,我们跟着受气。老师,别生气了,同学们会知错就改。

以老师为题的作文15

  有人说老师像园丁,用辛勤的汗水培育出美丽的花朵,也有人说老师似春蚕耗尽毕生精力,只为结茧人间,还有人说老师是人类灵魂的工程师,他(她)从事着太阳底下最光辉的事业。我想说老师像一艘小船,把我们带到知识的彼岸,在我心中最难忘的一位老师是邓老师。 邓老师高高的个子,剃着平头,头发有些发白,眼睛炯炯有神。 记得邓老师是二年级接上我的数学课,先前的时候,我的数学非常糟糕,自从他来教我数学炮的数学成绩好多了。 我的数学是在邓老师的鼓励下才进步的,记得三年级数学期中考试我只考到了七十多分,我非常伤心,邓老师走过来看了看我的考试卷,说:“你只是太粗心了,只要细心一点,就可以考好的。”邓老师又手把手的教我不懂的题目,还帮我讲解。 通过这件事,我更加努力了。在我考得好的时候,他在我考试卷上写“你真棒”。 虽然现在邓老师不在我们班上上数学课了,但我永远记得他。

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