在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的老师之美作文,希望对大家有所帮助。
老师之美作文1
老师,于我而言,这是一个多么甜蜜的称谓,是一个多么温暖的回忆。从幼儿园到小学六年的学习生涯中,我有幸结识了好多位老师,但是,其中有一位,她却令我终生难忘。
那是一年级发生的事了,记得有一天,我一个人在班级的读书角读书。当时我读到了一本《吹牛大王历险记》,那是一本我梦寐以求的书,我对它爱不释手。突然,我想到了一个绝妙的主意:把它带回家不就可以天天看到了吗?于是,我看了看四周,趁着没有人注意到,我将它一把塞进了书包……
过了几天,班主任郑老师在班上读书角有一本书不见了,让大家找找在谁手里。我害怕地赶紧低下头,我的脸一下子红了,心怦怦直跳。突然,郑老师喊到了我的名字,让我到她的办公室去一下,我更害怕了。我忐忑不安地跟在老师后面,心里想着:会不会是老师已经发现了?老师会不会骂我呀?老师会不会当着全班批评我呀?我磨磨蹭蹭的还是来到了办公室,老师也许是看出我的不安,叫我在她旁边的椅子上坐下,用温柔的眼睛看着我。我“哇”的一声哭了,哽咽着说书是我拿走了。郑老师笑了,她安慰了我,让我明天把书带回来就可以了。 “你看天上的月亮,如果有人摘走了它,你就看不到它的美丽啦,不是吗?”她温和地对我说。
从那以后,我再也不拿任何不属于自己的东西了。因为我想让更多的人共同欣赏到“月亮”的美。后来,当我在学校厕所门口捡到三百元钱并交给郑老师,老师欣慰地笑了,还上报学校,当着全校师生表扬了我。老师为此还个人奖励我一个台灯,这个台灯一直陪伴着我的成长至今。
不仅仅是郑老师,还有其他各位老师们的谆谆教导像阳光一样温暖我的心。这些与老师们一起度过的美好时光,也将成为一段温暖的回忆,永远铭记在我的心中。
老师之美作文2
不知不觉中,三年的初中生活已像梦一样过去了,回首这一千多个日日夜夜,漫长的初中生活因你们而美丽。
“从小丘西行百二十步…”在朗朗的读书声中,语文老师面带微笑走进教室,课堂上,他带领我们指点江山,激扬文字,观"长烟落日孤城闭“的苍凉;闻”大辟天下寒士俱欢颜“的呐喊;赏”会挽雕弓如满月,西北望,射天狼“的狂放;悟”长烟落日孤城闭“的.苍凉;品”只恐双溪舴艋舟,载不动着许多愁“的忧伤…语文老师的美,美在他那学富五车的才华。
瞧,数学老师迈着大步走进教室,一套整洁的西装,一副严肃的面孔,还有那一撮短短的小胡子,浑身上下都弥漫着一份数学特有的严谨。只听他轻咳一声后,便开始娓娓道来。不一会儿工整的字迹就布满黑板,虽多却不杂乱,虽小但并不是很难看清。一节课下来黑板上那密密麻麻的解题步骤,整整齐齐的函数图像,仿佛是一件艺术品。数学老师的美,美在他那认真严谨的精神。
每当上物理课时,总能看到物理课代表抱着实验器材走进教室。你瞧,在物理老师手下,一个个神奇美妙的实验呈现在大家面前,重力、浮力、摩擦力。一道道深奥难题在他笔下变得迎刃而解,一条条复杂的公式在他口中变得浅显易懂,你看,打开多媒体是一幅幅精美的课件,翻开作业本是一句句认真的批语,物理老师的美,美在他对待工作的那一丝不苟的态度。
人们常说“老师是人类灵魂的工程师”,这足以体现老师这一职业之美丽。老师之美,美在那学富五车的才华,美在那严谨治学的态度,美在那认真严谨的精神,更美在那一颗乐于奉献的心。
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