伟大的老师作文

2021-09-16 老师

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的伟大的老师作文,希望对大家有所帮助。

伟大的老师作文1

  老师,是我们心灵船上的船长,是我们长成百年大树的播种人,更是我们飞翔的翅膀,引导我们飞入大千世界,引导我们打开知识大门,让我们飞到理想的彼岸。

  我们,就像一张张雪白如暇的白画纸,就像一个空空的大水桶。老师,就像这张画纸的主人,在上面刻画上深刻的知识就像一个打水人,在水桶里灌入知识的甘泉。

  当你碰上失败的时候,正要放弃,垂头丧气的时候,在耳边,会回荡起老师那安慰的话语:“不要放弃!失败是成功之母,站起来,勇敢的面对!”是老师鼓励的话语。这时,你眼前,仿佛是一片光明。当你碰上成功的时候,正骄傲起来,不塌实的飘飘然时,在耳边,会回荡起那谆谆的教诲:“不要骄傲,骄傲使人落后,再接再厉!”是老师劝告的话语。这时,你眼前是澎湃的大海,老师,就是心灵船上的船长,是知识海洋上的航导,引导你冲破重重难关。

  老师,是我们一棵棵百年大树的播种人,无论他是美丽的,丑陋的,年轻的,年老的,都十分值得我们尊敬,这一位位播种人在知识的泥土里,深深地的汲取了它的精华,播下那渺小的种子,日日夜夜,无论是春夏秋冬,不管是风狂雨骤,狂风怒吼,都默默地立在泥土中,从不移动一步,给我们浇灌成长所需要的养分,让我们能够自由健朗地成长。终于,我们长大了,成了能够经历风雨的大树了,老师才会放心地离开,寻找另外需要他们的小树苗!

  老师!您是最伟大的,您从事的事业,使您骄傲,我敬佩您!我这支嫩稚的小笔,写不出您的伟大。您是我心灵船上的船长,是我成为百年大树的播种人。您在我一生中,扮演着一个重要的角色,更是一个不可缺少的角色,您引导我展开理想的翅膀,让我飞到了理想的彼岸上。

伟大的老师作文2

  人人都有老师,我也不例外,我有一位超级伟大的老师,我对他恭恭敬敬,终取得了进步。

  有一次,我边看电视,边削苹果,看的哈哈大笑,却险些被刀削到手,我的老师突然来了,他毫不留情的关了电视,冰冷的目光逼视着我,眉毛皱成了一团,用手指着我,教导我千万不能一心二用,我恍然大悟,发誓不再一心二用,我心想:老师真是丝毫不留情!

  最近楼道口安了防盗门,一次我在路上碰见与我同楼道的奶奶,领先的我打开楼道门,进去楼道后,刚想任门自己关上,我的老师突然来了,和蔼地对我说:“为老奶奶撑住门吧,可以让人家少用点力气,而且还能减少对周围的噪声,我们也该多体谅别人啊!”我羞愧至极,立即小心翼翼地撑住了门,我对老师的敬佩油然而生,心想老师真是考虑周全!

  有一次收全班的作业,看着七十九个人,我心里立马想到:那么多人,什么时候收完呀?算了,不收了!我的老师不知不觉地来了,他目光如剑,头皮好像在炸裂,他对我说:“哼,还学习委员呢,连点作业都不想收,真是丢人!”我被我的老师批评的满脸通红,心里万分后悔刚才的想法,我便好好的收作业,心想:老师真是严厉!

  在一次活动课中,我与朋友因意见不合而吵架了,我便下定决心不再和他玩,谁知我的老师来了,他脸上充满了气愤,他语重心长的对我说:“哎,活了十三年了,你难道还不会宽容吗?”我接受老师的教导,与我的那位朋友重归与好,我心想:老师真是懂得和睦相处。

  我的老师该出手时就出手,他真是无处不在,正因为有这位老师,我才能不断进步,他真是一位伟大的老师!

  奥,忘了告诉你们老师是谁了,这位老师就是?D?D自我反省。

伟大的老师作文3

  也许,每个人都会歌颂,老师是辛勤的园丁,但若你没有当过老师,你是无法体会到老师的那份心酸、那份苦涩、那份艰辛,这一路的历程,是多么的不容易。

  时间来也匆匆,去也匆匆,我们情系岭南社会实践队来到中国大陆最南端—徐闻角尾中心小学,晃眼间,已经到了第六天了。这一路走过来,才发现当一位老师真不容易,而当一位好老师更加不容易。

  小学生活泼、活跃,要想他们在课上安安静静的呆上40分钟,这对于这一群小孩子来说,该是多么的难受。所以,毫不意外的,在课堂上,有的孩子在课堂上偷偷讲话,有的孩子在下面转过身来和后面的孩子一起画画;有的孩子在下面和同桌暗自较劲,互相捏对方的手,手上的疤痕是多么的刺眼;完全无视在讲台上讲得满头大汗的老师。所以,在课堂上,老师不仅要一边兼顾上课的内容,而且要统筹全局,注意孩子们出现的各种状况,一节课下来,身心疲倦。

  当你为人师表,在课堂上看见这几幕,心里真的很难受,如一朵黑云盘旋在你头顶上,似倾盘大雨之势,眼睛都湿润了;除外,每当你讲一件重大的事情时,若是孩子们感兴趣之时,他们就叽叽喳喳的说个不停,场面难以控制,要大声的吼,把嗓子都喊哑了,孩子们才安静下来。而你讲的事情,若是孩子不感兴趣的话,他们就自己做自己的,把你的话当耳边风,左耳进右耳出。而最重要的是,小学生终究是小学生,他们还摆脱不了孩子们爱玩的天性,在上课时间总会状况百出,一会那孩子哭了,一会那孩子因一点点小事吵起来了,一会那孩子又打架了,而这些琐事,都需要老师一点一滴的去处理,一推大事小事堆积起来,真是身心疲累。

  回想以前的种种,回忆一幕幕盘旋在我的脑海中,想起了每位带过我的老师,发自内心的想跟他们说声:“老师,辛苦了,感谢你们出现在我的人生中。”

伟大的老师作文4

  有人说,老师是辛勤的园丁,无微不至地照顾着祖国的花朵;有人说,老师是一截蜡烛,照亮他人;有人说,老师是一支小小的粉笔,留下的是无穷无尽的知识,牺牲的是宝贵的生命;有人说……这些说法,都无可否认,但我觉得老师更像善良的天使,他试着去让每个恶魔屈服,虽然恶魔是野蛮的,但是老师仍理直气壮,用知识恶魔,用行动感动恶魔,他总是尽力而为,量力而行,只要有一点点希望的曙光,那么他就会去感化每个恶魔。我的启蒙老师,不就是这样的吗?

  岁月匆匆,时间好象被什么穷追不舍似的,行云流水般地溜走了,溜得无影无踪。些许记忆已模糊,但对于老师的所作所为,我依旧清晰。

  教育成功的秘籍在于尊重学生。爱默生说得极对。我的老师不也是这样的吗?他视学生的尊严为泰山重。上课的时候,他有时会出些问题,让同学们去讨论,然后再一一讲解。但他那颗尊敬学生的心致使他先征求学生的答案,自己再做出结论。他上的课总是很有趣,让人不得不为他的课所迷上。也就是因为他尊敬学生的一举一动,划破了师生之间的界线。与其说我们是师生,不如说我们是知心朋友。他自早把教书当成是一种乐趣,把学生当成朋友,他从不把这当成累赘。

  有人说,老师是学生肚子里的,真有这事吗?没错,老师总是能一眼看穿别人的心思,随时随刻地为同学们做心理辅导,使同学们能够健康快乐地成长,不受心理障碍所影响。老师并不想让带给大家压力,他只想让同学们无忧无虑地成长。老师如一块铺路石,铺起了一条条道路,但却奉献了自己如画的青春。

伟大的老师作文5

  我曾有许许多多的老师,在我的眼中她们都非常的优秀,可我觉得最优秀的一位老师是邓老师。老师是太阳底下最光辉的职业。有人说:老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她还是——邓老师。

  邓老师是我的新概念老师,记得我英语成绩并不好,在哪儿总是考不及格,怎么也上不了80分以上,可是在学校里我的英语成绩总在80分以上,妈妈也开始为我的新概念担心了。想了很多但都不行,有请家教的,有卖课外辅导书的……但对我来说,都是浮云。这时,妈妈也没了办法。在新概念期中考试的前一天:

  “嘀铃铃……”妈妈的手机响了,居然是邓老师,经过一番谈论后,妈妈把我送去了新东方,说要帮我辅导,我纳闷了心想:外面的辅导老师,学生考的再差也没有跟他任何的关系,而这个邓老师却不一样,她很关心学生,哪怕学生再差都会鼓励他,她也不会泄气!到了新东方,邓老师已早早等在教室门口,妈妈把我送到教室回去了,邓老师一边咳嗽一边细心、耐心的教我。

  邓老师用那微小的声音,跟我讲每一课的知识点,虽然她喉咙很疼,但他依然用它最响的声音和我讲话。一个小时过去了邓老师回家了,她那沧桑的背影。是我十分感动。我下定决心一定要考到80分以上。

  考试的日子到了,我相信我可以,考试开始了,邓老师一直在我这儿,观察着我……考试考完了,邓老师用灿烂的微笑表示了肯定。下课星期天到了我迫不及待的来到了教室,开始报成绩了,我的心沉甸甸的,心想:如果考不好岂不是辜负了邓老师的一片苦心。报到我了,邓老师说道:“这次要表扬一位同学,她之前一直考不及格,而这次却考了85分,她就是章x”我脸一红,拿好卷子仔细的看了起来,回家我把这件事告诉了妈妈,她说道:这个不是你的功劳,而是邓老师的功劳,你要好好谢谢她,没有一个老师向她那么敬业、认真。

  邓老师是一个敬业的老师,她在我眼里,是一个十分优秀的老师,我要感谢她,谢谢你,我的邓老师!

伟大的老师作文6

  在美丽的校园中,经常出现一个熟悉身影,那,就是我们的老师。老师每天都要教我们一些知识,到了晚上,老师还要不断的批改学生们的作业。

  是的,每个老师对待同学的态度都是一样的,如果老师生气了,那将说明老师用好的态度来对待我们,可是,我们却没有用好的态度去对待老师。

  老师,他会陪着我们一起往上升,一直帮我们升到顶头,那个时候,我们也就会自己慢慢的往上升了。老师,他会教我们许许多多的知识,那些知识犹如数不清的春雨,点点滴滴的滋润着我们,使我们健壮成长,慢慢地,知识越多,种子也就越长越高,到最后,我们就变成了一个健壮的大树,会自己保护自己了,会自己……。

  我曾经看过一个故事,这个故事的名字叫《老师领进门》。这个故事的主要意思是:有一个小朋友,到一个小学去读书,老师姓田。这个老师每讲完一个项目,就会编出一个故事来。

  作者长大后,仍然忘不了老师的恩情,可老人却说:这不过是无心插柳柳成阴。从这个故事中,我看到了老师的伟大,老师他犹如一个大树,我们是一个种子,之后再慢慢长大。

  老师的对我们的恩情犹如父母对我们的恩情,是不可以和钱相提并论的。无论你长大后付出的价钱再大,也买不回来父母、老师对我们的爱。

  明天就是教师节了,同学们都一直向送给老师一个礼物,我们班的同学也不例外,但是,我觉得让老师高兴就是一种礼物。而且,这又是一种非常特别的礼物。

  老师,他似乎每时每刻都陪伴着我们,要是没有了老师,你将会往下降。要是没有了老师,就等于没有了上升的东西,将永远站在那个台阶,将永远不能学到知识。

  老师,明天就是教师节,但我现在嘴似乎想闭都闭不上,直想祝福您:老师,您辛苦了!教师节将要来到,你是否感觉到高兴?到了教师节,每个学生都将祝福您,使您开心,将不再惹您生气。老师,你辛苦了!!

伟大的老师作文7

  老师,谁会不熟悉?往往,见老师的时间比见家长的时间多。当你遇到挫折的时候,是老师来帮助你;当你要走向不归路时,是老师帮你调整方向;当你迷茫时,是老师帮你摆开困惑……。

  老师是我们的保护伞。怎么说呢?在学校的时候,当同学正做些不好的事情,我们的第一反应都是“不要这样!再这样,我们会跟老师说!”那同学会当即停止动作。还记得有一次,三年级吧。早上我们很早就到了,没人带读,大家都悠闲的聊天。突然听见咚的一声,一个男同学和女同学站在讲台上,相互瞪着。看来是发生了矛盾。女同学怒气冲冲的说:“我又没惹你,你推我干什么?”男同学指着女同学:“明明是你故意踩我的!”“我没有!”女同学反驳道。男同学是气急了,拿起沾满粉笔灰的黑板擦,冲女同学弄去。我连忙跑过去叫道:“不要弄了!再弄叫老师了!”男同学愣了,连忙放好黑板擦。一场矛盾,也因为老师的威严化解了。

  老师是我们的精神导师。当我们有些叛逆期的时候,是老师来帮助。记得有一学期开学,我的心还在暑假的快乐里。整天上课心不在焉,开学的第一次语文考试,我居然下了九十。当时我极力安慰自己,这一次是失误,下一次一定不会了。然后我就没有再做出什么动作,整天上课还是迷迷糊糊的。第二次语文考试下来了,我满怀期待。结果,又是下了九十!这给了我当头一棒。下午放学,老师找了我谈话。我忐忑不安。老师语重心长的说:“怎么了?两次都下了九十啊,上课你也经常走神。这段时间怎么了?还想着暑假呢?人生有很多个暑假,你努力,你奋发的话,你今后的暑假也都是快乐的。可是你现在就想着已经彻底过去了的快乐,你会失去更多快乐。不要为未来后悔,现在努力,是最好的选择。”我点了点头,老师把我从不归的路拉了回来。

  噢,老师!我该怎样来回报你?你就像蜡烛,尽全力照亮的我们!我不知道要用多少词形容你!无私、聪慧、宽容………。你永远是伟大的,永远!

伟大的老师作文8

  她五官清秀,耳旁的秀发随风飘动着。上课时,她那闪烁着智慧光芒的眼睛就像夜空里一闪一闪的星星,声调轻柔,就像汩汩不断、晶莹清亮的泉水;课间时,她殷红的嘴唇不时露出一丝淡淡的笑,双目如潭,眉如月牙,脸上常常笑成一朵菊花。她,就是我的班主任——蔡老师。

  有一次,学校举行校运会。同学们都到操场上给运动员加油。我回到了自己的座位,准备喝点水,目光不由地落到了蔡老师身上。蔡老师正坐在椅子上,手里捧着同学们的作业本,右手握着红笔,低着头,认真地在作业本上圈圈画画。

  她时而停下笔沉思,继而又在作业上写下几行字;时而拿起放在帝边的语文书,翻开书本,认真地看着语文,思索了一会儿,在本子上写下正确答案;时而紧锁眉头,仔细地判断着作业本上写下的答案,然后用红笔修改着不足的地方。

  看到写得好的地方,老师便喜上眉梢,高兴地打了一个勾,写下评语;看到答错的地方,老师也不生气,耐心地写下正确的答案;看到字迹马虎多错的作业,老师便将这个同学叫过来,和颜悦色地跟他讲解,分析错误的原因,并让他下次将字写工整……

  时间一分一秒地过去了,椅子上改完的作业本越来越多。终于改完了所有的作业,蔡老师拧开水瓶瓶盖喝了一口气,擦了擦额头的汗,又从文件袋里取出课本,开始备课。她一边用荧光笔标好重要的片段,一边在空白的地方记下知识点。

  太阳已经偏西了,校运会也即将结束了。蔡老师搬起几叠作业,拎着作业本,朝楼梯走去。

  夕阳照耀着老师的背影。蔡老师,您不仅在课堂上教授我们知识,将我们领进知识的海洋,还在课后认真地批改同学们的作业,认真备课。我终于体会到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义。

伟大的老师作文9

  世界上的老师,数也数不清!就像那天空中的星星一样多……白天她给我们传授知识,夜晚在那黑暗的天空中闪烁,为我们照亮前方的路!我们的老师是无私的、伟大的……

  在我的记忆中最难忘的老师就是王老师!就在那一天,我感受到了无私的“母爱”……那天是我最难忘的一天!

  这位王老师,有着一头黝黑的长发,一双大大的眼睛,就是这双眼睛给了我们温柔!还有那个樱桃般的小嘴,不知说出了无数句安慰我们的话语!那长发很自在的就披了下来。王老师那副美丽的样子,我现在还记得!

  那是一个阴雨天。下课了,我和张红到校园里去玩,张红那时是我最好的朋友!我们到校园里去玩跳绳,玩着玩着!突然下起雨了,同学们都急忙的跑回了教师,而我和张红却在这雨中享受着这种“快乐时光”,我想要是妈妈在就好了,可是妈妈偏偏不在!哦,这太好了!妈妈不在,就没有人拉我“回家”,对我说,你这孩子怎么不听话呢?

  而偏偏就在这时,王老师打着雨伞出来了。对我俩说,你们这两孩子怎么这样呢,下雨了不会教室干什么,这样淋雨不仅对身体不好,而且也会感冒的!赶快回教室去。王老师对我们,尽量向我们展示她温柔的一面!

  我和张红就马上跑回了教室,而在这时雨下的更大了!大雨遮住了我的视线,而在这时我被一个花盆绊倒了,花盆的碎片把我的手划破的,鲜血一滴滴的往下流,年仅8岁的我,被吓住了,一个人在那里哭泣……

  老师看到了,立马跑了过来,看了一下,就把我抱了起来,向大雨中冲去,在路上安慰我说,不哭、不哭马上就到医院了,其实我知道,医院离我们学校很远,而雨又下的很大,王老师的衣服早已湿透了,而我在这朦胧的大雨中、在老师温暖的怀抱里睡着了……

  这就是我的王老师,是我最难忘的老师!王老师在我的生命中“闪烁”着,为我照亮前方的路,感谢您,王老师。而老师对我们的爱是无私、伟大的。

伟大的老师作文10

  人们都说,父爱如山,母爱似水,山水延续了生命,但是,还有一种是无私的爱,而这种不停的洒落在人间,那就是老师的爱。老师的爱,似水的灵秀给我以聪慧;老师的情,如山的沉稳给我以敦厚。老师的爱,躲在每个角落,我们随时随地都能找到它。

  记得那是四年级的一个晴空万里的早晨。我急匆匆地来到学校,连早餐都没吃。在路上买了个面包,随手装进了书包里。便来到了学校。在学校我早读的时候,肚子就饿得“咕咕”叫。根本没法认真读书,上课的时候,头昏昏沉沉的,什么都听不进。好不容易等到下课,我迫不及待的从书包里拿出面包,狼吞虎咽地吃起来。

  才吃了几口,有一位同学看见了,说:“你还带东西来学校吃,我要去告诉老师。”话没说完,就转过头,准备告诉老师。我前一脚,后一手拉住她,并向她说明了这件事,解释完后,她并没有要放过我的意思,说:“你早餐没吃,那我就更要告诉老师了。”不论我怎样也阻止不了她,就只能等着老师批评我了。

  过了一会儿,老师来了,我的心里像是掉着一块石头,老师把我叫到办公室,在路上我紧张得两腿直发抖,心里面一直想着:老师会不会打我骂我,该怎么办啊……

  到了办公室,我头也不敢抬,老师说:“你怎么不吃早餐呢?这样有害身体健康的而且上课也没有精神……。”唠叨完后,老师给我泡了一杯炒米,亲切地说:“把它吃了吧!吃了能充饥。”顿时我惊呆了,心里面的石头终于掉下去,脑子里乱乱的,我拿起这杯带有爱的炒米吃了下去,它刹时缭绕于舌尖,温暖润滑。咽入口中仿佛置身与爱的天堂里!

  从这件事之后,我对“老师”这个名次有了新的看法。

  老师的爱很伟大,这种爱是用金钱买不到的!

伟大的老师作文11

  2008年5月12日14时28分04秒,在中国四川汶川发生了8.0级大地震。8.0级,8.0级大地震呀,这一震震住了中国人民,更震住了海外华人和全世界。就连30多年前的唐山大地震也不能和这场大地震相媲美。

  在14时28分,汶川突然发生了8.0级大地震,一刹那,山上的石头滚滚而下,楼房在痛苦的挣扎,在这所学校里,住的1000多名小学生,土地向狮子一样嚎叫,在地上不停地翻滚,楼房开始裂缝了,有一个班的学生不停的乱跑,有些学生看到外面不停的掉下沙子,也不敢走,教室里乱成了一锅粥。这时,刚刚准备来上课的一位女老师踏进了她们班的门,学生们不吵了,这位平日来非常严厉的女老师到了现在却有些可爱温柔。全班人把这位有着十几年的教学经验的老师当做了他们的“头”。老师开始指挥学生往外跑,自己背着那些害怕的不敢动弹的学生往下跑,1分钟后,全班几乎所有学生都跑出来了,老师又奋力的向那座已经要倒塌的危房里跑去,没想到她这一去,就没有回来了。

  老师到教室里找到了两个抱在一起的女生,俩女生的脚已经被石头压住了,动弹不得。天花板上的灰尘一直往下撒,老师刚刚准备过去。可是在楼上天花板已经裂缝,啊,石头掉下来了,石头垂直的地方竟然是那两个女生的.头部,老师二话没说,一下子向那俩女生扑过去,在扑过去的一瞬间,老师的脑海里一下子想到了自己的孩子,但是她没有犹豫,此时此刻,她已经忘记了自己是孩子的父母,却没有忘记自己是学生的老师。

  老师一下子扑了上去,他压在了孩子上面,被来势汹汹的石头砸住,当场死亡。而在她怀里的两个女孩都被营救出来,并且都奇迹般的活了下来。

  在汶川的一所小学里,只有一个班的学生全部活着,但是,他们班的班主任却死了。

伟大的老师作文12

  在你陷入低谷,失落悲伤之时,总有一个人甘愿充当带你回家的灯塔,让你重拾自信。这个人就是我的导师。

  “第三学段检测成绩。”当我打开好分数时,脸上没有笑容。昔日是四星学生的我,成绩沦为D档试卷。语文,数学,英语无一例外全部沦陷。这时我的心中,只有撕裂一般的痛苦和迷茫:也努力了,平时成绩也不错,怎么就会这样?

  这时我的导师过来了,这是照例的期中分析。我明白等着我的,定是痛彻心扉的诘难,但也只是麻木的走上前去,听着老师的发落。

  老师把我带到二层中厅,拉了一张椅子让我坐下。她手摩挲着水杯对我说:“这次考的不好。”“嗯。”我回应着。批评要来了吧,我想。“这是件好事,一味的悲痛是不可取的,只有发现了问题,才能消灭问题。孩子,你知不知道多少学生像你这样,后来再也没有以前的优秀了。

  你绝不能重蹈他们的覆辙啊!我们优秀是要争取的,而不是缅怀能解决的。”这话使我耳目一新,我好奇的继续听下去。“孩子,觉得努力了却徒劳,是不是?以我的观察你是在假学习啊。这学段你参加学生会,又参加什么模联,几乎没怎么到班里来过。一来了,也老是倒饬你手机。

  真正的学问,远远不够啊。就拿数学来说,学好数学,需要绝对的专注。你那种一学一会儿的方式根本是不行的。”这话说的一针见血,我惭愧的点了点头,老师毕竟拥有长者的智慧。“孩子,下学期就是学生的分流了。有的去了英实,有的去了24,你难道不想成为其中的一员吗?回去以后,一定要好好梳理一下你的过失了。

  我们是学生,一切都要以学习为本。下学段是你卷土重来的唯一机会了,切勿再浮于表面了!咱们学校,很容易造成人浮于事的状况。就是诱惑,你要扛得住啊。”“我一定会做到的!”我大声的对我的导师说。

  这就是我的导师,对我说过的一段话。如此的温和又深沉,饱含着一位老师对学生殷切的希冀。这段话催我奋进,让我自新,并使我感动至深。而我,定要给其以真切的回报。

伟大的老师作文13

  提笔之前,大脑飞速的旋转。老师?写哪一个老师呢?嗯,就是他。

  上初中后,我们的班主任徐老师是一位温柔又严厉的人,飘逸的长发常常被她梳成一个马尾,眼前的刘海把一双炯炯有神的眼睛遮住了,身着一身俏丽的连衣裙,显得更较貌美。

  每当她俯下身来给同学们讲题时,温柔的话语是同学们的心中吹过一阵和煦的微风,闻着她发丝上独有的清香,就像一股清泉流入心田,沁人心脾。让人不由自主的按他的思路去借题。

  下课时,我们都喜欢围在他的身旁,这是,她就像一位大姐姐一样,和我们聊天、说笑。

  记忆中,他最生气的一次,就是班里有六个同学被全校通报,原因就是在课间打闹。他知道后,一天都板着脸,我们预感到事情不妙,所有人都很听话。果不其然,在中午“火上”终于爆发了。他站在讲台上,双手撑这课桌,下面的同学很自觉的没有走神。

  “我说过都少次了,课间不要聚在一起,你们闹的什么劲!从开学到现在,哪个班被通报了这么多的学生!现在咱班在全校都有名了,高兴了吧啊。”她的声音极大,恐怕整个楼道都能听见。

  听到他的话,我们都低下了头,而我更是惭愧,作为班长,没有监督好同学。

  “那六个人,以后每节课间都去后面做俯卧撑,都给我长点记性,不给班里争光,还抹黑……”命令一出,有人欢喜有人忧啊!不过,同学们也都知道,老师很生气,后果很严重!

  前几天月考,班里同学普遍没有考好,但老师并没有说什么。而在有些同学需要补考之前,还在为他他们补习。

  看吧,这就我的老师,我那个温柔又有点严厉的老师!

伟大的老师作文14

  我敢打赌,当你第一眼见到我们的数学林老师时,绝对不会把他与“美”联系起来:老是一身便装软塌塌的,眼镜后面透出严厉又有点呆萌的目光,下巴上的胡子好像总没剃干净,头发有点乱,还有一副被同学们恶搞了无数次的厚嘴唇。但他却是我最想写的最“美”老师。

  林老师刚接手我们班时,我们班的数学很糟,好的很好,但是人数不多,差的就相当差。记得改革开放之前,我们国家有一些举世瞩目的成就,但是贫困人口特别庞大,根本没有中产阶级一说。就是这个道理,一统计,班级整体数学水平就很低了。林老师“新官上任”后,着重激发我们的学习热情。应了那句成语,我们知耻而后勇,班里学习数学的氛围变得很热,大大缩小了我们和二班的距离,时不时还超他们一下。数学上的热情似乎把语文的压缩了,把韩老师急得像热锅上的蚂蚁。当然,就数学来讲,林老师还是功德无量的。

  林老师还很有个性,上课方法很独特,很像语文课本上的怀特森先生。有段日子,我们总以为91是质数,多次讲解无效。林老师有一天正巧点名两个同学,就说:“你们记好了,他们俩一个7号,一个13号(他们的学号),乘起来就是91!”全班都笑了。从此全班都不会忘记,91是合数。

  林老师总是和我们开玩笑,我们也不时地调侃他,直接喊他网名,甚至大名。前面讲过,他的嘴唇有点厚,有的同学就称之为“无敌香肠嘴”,他却从没有为此发过火。作为“报复”,林老师也会给同学取绰号,例子很多,以至于只要有同学突然多了一个来历不明的绰号,我们就把林老师列为重点嫌疑对象。

  不过,林老师最大的特点还是认真。他在批作业时一丝不苟,批完还有详细全面的总结点评。他给每一个较弱的同学都分配了“小老师”。他肠胃不好,但从不影响给我们上课。寒假时做了个手术,但开学后仍坚持给我们上课,生怕我们落下一节课。

  怎么样?你觉得林老师“美”吗?我忽然觉得,是跟他相处很美,做他的学生很美。

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