最好的老师作文

2021-09-26 老师

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的最好的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

最好的老师作文1

  老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师像园丁,辛勤地培育祖国的花朵。人们常常用这些动听的词语来赞美,但我总觉得无论用多好、多动听的词语也无法表达老师那无私奉献、鞠躬尽瘁的伟大精神。我只能用朴素的、发自内心的词语描述对老师的深情。

  我的小学道路已经走了一多半,在这几年里,我印象最深刻的老师是我五年级的语文老师——丁老师。丁老师是我们学校数一数二的老师。我们班的同学都很喜欢她。丁老师看起来有四十多岁,个儿高高的,剪着短发,带着一副眼镜,一副很干练的样子。开心的笑容总是出现在丁老师的脸上。丁老师教书教得好,每个细节都讲得非常详细,还不时讲一些书上没有的和以后要学的知识和方法。她把我们带到语文王国中,去领会语文的真谛。丁老师作业留得不是很多,我们放学回家就开始做,晚饭之前基本就能把作业做完。有时周五的作业非常简单,当天就能做完。我们做完作业后,就有充足的时间复习、预习和休息。她决不会死板地上一节课,讲着讲着,突然冒出一段笑话,或者说一段典故,她用精彩的语言、奇妙地思路,吸引着我们。她总是那样笑着提问,她提的问题新奇而有趣,我们一个都不愿放过,总是把手举得老高,等待着她点我们……

  我知道无论用多少个千言万语也无法去描绘辛勤培育我们的丁老师,也无法表达我们对您的感激之情,我们只能用学习来报答您!

最好的老师作文2

  同学们,大家都看过这样的一则公益广告吧,妈妈在给奶奶洗脚,孩子在一旁看到了。等妈妈下班回来,没看到儿子,这时,只见儿子端着一盆水走出来对妈妈说:“妈妈,洗脚!”然后,引申出一段广告词:父母是孩子最好的老师。

  的确是这样的,父母如果知道孩子会以自己为榜样,就应去做好的事情,养成良好的习惯。而孩子呢,会受你们的潜移默化,因为孩子是尊重父母的,甚至有些盲目的崇拜。所以无论你干了什么事情,孩子都会在心里说:“原来爸爸(妈妈)是这样对待事情的,我下次碰到这样的事情也要这样做,”如果父母做的是有益的事情,耳喧目染,孩子也会学着父母去做同样有益的事情,从而得到夸奖,让孩子形成积极向上的心态。

  从相反的方向去想,如果父母在孩子面前有打架、抽烟、打麻将……等坏习惯时,近朱者赤,孩子也会养成这些坏的习惯,也许会走上犯罪的道路。有些家庭是暴力家庭,对孩子总是实施暴力,孩子也许就会在同学中打人、逃学,感谢不法的事情。长大以后,还可能因为一点小事去杀人,从而毁了自己的一生。

  所有的父母们一定要以身作则,千万不要忘了:“父母是孩子最好的老师!”

最好的老师作文3

  时间匆匆流逝,六年的小学时光一晃而过,在母校的六年里,杨老师就是我心目中最好的老师。

  他是我现在的班主任,社会经验丰富,对学生关爱有加。杨老师教学方法独特,提倡“把课堂还给学生”,在他的课上,我们可以自由讨论,还可以同老师争辩……这才是真正的好老师!

  记得我们刚见到这个老师时都非常兴奋,他带着一副老花镜,脸上几道深深的皱纹引人注目,我们都觉得:这是一个和蔼可亲的老师!

  老师曾对那些成绩比较差的同学说过:“你们不要放弃自己,要有信心。即使你们学习成绩很差,也要笨鸟先飞,超越同学,超越自己。”我们听后,都深有感触,不由的对老师的一番话感到赞赏。

  还有一次,老师拖堂了。看着同学们并不好看的脸色,老师说:“对不起,老师拖堂了。只是因为老师上课的时候,讲了太多有关同学们习惯的事。希望同学们能够谅解。老师以后不会占用大家的课余时间了。”我们都感到很震惊,不敢相信老师会自己承认错误。况且这堂课,也是因为我们的不听话,才会导致老师一遍又一遍的重复习惯的重要性。一想到这些,我们都不由的低下了头。

  六年将至,我想对您说一句:一日为师,终身为父。老师,我爱你!

最好的老师作文4

  俗话说得好:“老师像园丁,精心培育祖国的花朵;老师像蜡烛,用自己的光和热照亮孩子们前进的道路;老师像春蝉,不辞劳苦地编织着理想的彩虹;老师像书,让渴望知识的孩子们在书中的海洋尽情遨游!”

  老师,每个人心目中都有一个最好的老师,而我最好的老师就是那个慈祥,平易近人的朱老师。

  朱老师有着一头乌黑的短发,胖胖的身材,身着朴素,在她的脑海里不知有多少智慧,上课时,话语滔滔,就像辛勤的小蜜蜂般孜孜不倦地把自己的知识传授给我们!

  以前,我的字写得不好,总是歪歪扭扭,可后来,在老师的辅导下,进步可大了,还受了朱老师的表扬,我心里高兴得像喝了蜜还甜。

  三年级时,朱老师当了我们班的班主任。到如今已有四年之久,在这短短四年里,我们在老师的鼓励与启发下,从阳光变得成熟,从淘气变得懂事,从胆小变得勇敢,在老师的培养,呵护下,我们从一棵只能依赖别人的“幼苗”变成了能遮风挡雨独立自主的“参天大树”这些都是朱老师的功劳。

  老师就是播种机,勤勤恳恳地播撒着希望的种子;老师就是黄牛,没有一丝怨言,默默无闻的工作着。我的班主任朱老师就是这样的一个人,在我心目中,朱老师永远是我最好的老师!

最好的老师作文5

  我心中最好的老师——赵老师在四年的校园生活中,有许许多多老师都在我记忆脑海中,其中有一位老师在我记忆中最深刻,她不但授予我们知识,还给了我们无限的关爱。那就是我的语文老师——赵老师。

  赵师中等身材,有一双炯炯有神的眼睛。她上课语言生动,声音美丽动听,情感真实动人。在三年的教学活动中,她与同学们结下了深厚的感情。她对我们要求严格,我们都喜欢上语文课。记得有一次,我们班的一个同学有一道题不会,他去问老师,老师为他讲解起来。讲完之后,他的脸上还是有一些茫然,不是很明白。老师看到他一脸茫然,就说:“你明白了吗,要是不明白,我再给你讲解一遍。”他就说:“老师,我还是有点不明白。”老师听了,便有耐心地为他讲解了起来。这位同学终于明白了。他的一脸茫然顿扫而光,露出了微笑。

  赵老师不仅在学习上关心我们,在生活上也呵护我们。有一次,我们班一位同学生病住院,同学们在老师的带领下,为这位同学进行了爱心捐款活动,并派了两名同学代表全班同学去医院探望了生病的小伙伴。赵老师的一言一行,一举一动深深地感动了我。赵老师你就象一盏航灯,为我照亮了前途;你象一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。赵老师,我爱你!我也希望你永远年轻、漂亮!

最好的老师作文6

  吕老师是我小学四年级至六年级的英语老师。她是一位和蔼可亲的老师,她对我们很好,教学方法独特,让我们感觉到学习英语并不难。她还会经常奖励那些听写有十个一百分的同学,激励我们前进,让我们向那些成绩好的同学学习,做得更好。吕老师的教学方法和其他的老师不同,她不会只叫我们去死记硬背那些知识。而是通过做练习卷来记住,那些练习卷要写的东西不多,都只是一些需要记牢固一点的知识,并不难。

  她上课时把我们学习的知识讲得很生动,有时还会讲一两个小笑话,逗得我们哈哈大笑。记得有一次,吕老师给我们上关于北极的动物的单词,她一边讲着英语单词一边跟我们讲着一些关于北极的事情。吕老师笑着说:“北极那边很冷,我有一位朋友去那边玩,她说在那边上厕所,小便还没有拉完就给冻住了。还有在那里感冒了,流鼻涕还没来得及拿纸巾把鼻涕擦掉,鼻涕就已经冻成冰条挂在你的鼻子上了……”

  我们听了忍不住哈哈大笑,讲完笑话后吕老师又继续给我们讲课,我们都很配合,很认真地听她讲课。学习完英语单词后,吕老师又发了一张和这堂课学习的知识有关的练习卷给我们做,想要让我们加深记忆,在脑子里牢牢记住今天学到的知识。

  吕老师的教学方法让我们觉得学习英语是一件非常轻松容易的事情,所以吕老师是我们最好的英语老师。

最好的老师作文7

  我曾读过乐此不彼这个故事:光武帝刘秀白天很忙碌,晚上还要经常读书,和大臣谈论治国大道,很晚才睡。太子问他为何不累,刘秀说这是他喜欢做的事,当然不感到累。

  刘秀白天忙碌,晚上也努力学习,最后才有所成就。是什么促使他夜以继日的努力?是什么带给他不断前进的动力?是什么让他成功?这便是乐趣,他能在学习中感到乐趣。乐趣是我们最好的老师,我们在做自己喜欢做的事情中感享受到了乐趣,然后会认真做好,还会忘记疲劳。乐趣让我们专心致志的做事,直到我们成功。

  生活中我们应该培养自己的乐趣。还记得小时候看别人下象棋很有意思,便自己也学着摆,我从中找到很大的乐趣,从那时起,就开始学象棋。每天我都会拉着爸爸下棋,总是下到很晚。在这个小小的棋盘中,我仿佛到了古代的战场上,車马马炮兵排列整齐,整装待发。我就像元帅,在上面排兵布阵。我从象棋中找到乐趣。刚开始,爸爸让我两个車,后来,我跟他下平手。慢慢的,他倒输给我了。经过努力,我终于在阳江市的象棋比赛中得了个小奖。我觉得乐趣是我最好的老师,在乐趣中,我能成功。

  生活中,很多事情让我有乐趣,乐趣,让我努力把每一件事情做好。有乐趣,能让人成功,乐趣是我们最好的老师。

最好的老师作文8

  五年级开学的第一天,我发现我最喜欢的王老师被调走了,代之的是一位姓刘的老师,个子低低的不善言谈,所以我对他莫名其妙的产生了抵触心理。

  ,可是有一件事让我改变了我对他的印象……

  那是星期三的一节体育课,这节课老师让我们跳大绳,我们把大绳拿过来,就开心的跳,没想到跳着跳着厄运也跟着来了,同学们一个一个地接着跳,轮到我了,可前边的桑云海绊了绳,甩绳的那个同学手没有拿好木柄,我一扭头,木柄正好打在我脸的左侧。随着我“啊”的一声惨叫倒在了地。当时我觉得头像裂了一样,一摸脸已经肿得像鸡蛋一样高!我吓得六神无主。同学们看见后,手忙脚乱的把我扶了起来,带我去找老师,老师看后大惊失色。二话不说就带我去了155医院,她一会儿帮我挂号,一会儿帮我倒水,看着老师着急的样子,我的疼痛仿佛减轻了许多。检查结果出来了,老师得知我没有大碍,她长长的舒了一口气。当天晚上老师还特地叮嘱爸爸妈妈好好照顾要我,从此我逐渐喜欢上这位老师,我开始逐渐接触她了。

  自从那件事发生后,我开始主动接近她,通过一年的相处,我越来越喜欢她了。教学独特、幽默风趣……当然最主要的还是关心同学,现在,她已经成为我们全班公认的好老师了。

最好的老师作文9

  我们每个人都有自己的兴趣爱好,尽管爱好一件事情并不能代表能力,但是都说兴趣是最好的老师,在兴趣的促进之下,我们也会更加有学习的动力。

  所以无论是喜欢什么,主要是一个积极向上的健康的兴趣爱好,都应该尽量的去坚持。而且更重要的是,在这种情绪的指引之下,应该不断提升自己的能力,百尺竿头更进一步。

  单纯的喜好,一会说有时候并不能带来什么实际的收益,也有可能有一些人只是表面上的这种叶公好龙一共喉咙一样的喜欢,这些都是完全可以进一步升华和优化的,嗯嗯。

  现在的社会现状竞争也是非常激烈的,如果想要用自己的能力爱好这些东西相平衡,这种能力就要得到提升,以自己的爱好来作为一种谋生的方式,那么就需要在争取兴趣的驱使叙述下再不断的进行进取。

  而不是认为自己对某个东西有兴趣,那就一定才华过人,很多时候社会最终会让你看清你的能力并没有想象中的那么强,什么样的能力就在什么样的位置上做事。

  无论如何感兴趣的事情我们都可以尝试去深入了解,如果在深入了解以后,发现这个并不是我们那么感兴趣的事情,那么我们也可以在去找一些其他的方向。

最好的老师作文10

  近年来,各种各样的兴趣班纷纷出现在幼儿园里,成为一道亮丽的教育界风景线。

  兴趣班有助于开发、培养孩子的特长,为孩子的未来发展提供良好的基础,也受到了家长和老师的欢馆。我想就兴趣班教学中出现的一些问题谈谈自己的想法。 兴趣班的特点决定了家长的选择应是以孩子的兴趣为出发点的。兴趣是幼儿积极探索某种事物的倾向,是激发幼儿从事某种活动的能力。幼儿只有在这种倾向、能力的推动下,才能有信心、耐心地积极主动从事活动,并进一步获得发展相关的知识、能力。如果家长和孩子在上兴趣班的过程中感觉到“累”“烦”,便不公达不到激发孩子学习动力、有效获取知识的目的,而且还会在不同程度上压抑孩子的学习兴趣,甚至主孩子对所学内容产生厌恶情绪,阴碍以后的学习。因此,家长在替孩子选择兴趣班的时候,不能从自己的主观愿望出发,真正考虑到孩子的“兴趣”,这样方能使上“兴趣班”的`初衷得以实现。

  作为一名幼儿教师,我认为,对兴趣班应从幼儿的生理、心理特点出发,把握兴趣班教学的侧重点与难易度,让孩子在兴趣班上既有所提高,又能保证兴趣的持久。

最好的老师作文11

  夜深了,大家都上床休息时,是谁还在灯光下为我们批改作业?放假了,当大家都出门游玩时,是谁还在电脑上辛辛苦苦地为我们备课?午休了,当其他老师还在吃饭时,又是谁顾不上吃饭来抓紧时间讲课?是陈老师!都是陈老师呀!

  一次开运动会,在太阳底下晒了半天的老师们本该在办公室中吹空调睡午觉时,陈老师抓紧时间给我们讲了一些课外的难题,过度劳累的同学们十分不情愿,像陈老师讲一讲就算了,于是索性盯着黑板发起呆来。可陈老师说一个人一个人过关,让大家学了一中午的奥数题,而大家因为记忆深刻,将这些奥数题记得十分牢。

  后来,学校开展了“1+1”奥数题知识竞赛。刚开始,我和大家一样紧张,怕做不会题。可当我一看卷子,就松了一大口气,原来卷子上无一不是陈老师给我们讲过的奥数题。做完之后,我一看到别的班的同学紧咬笔头的样子,和我们班上同学从容不迫的样子,心中不由得涌上一丝快感。

  那一次比赛,我们班得了第一名。

  不管别人眼中最好的老师是什么样子,在我的心中,像陈老师一样能抓紧一切时间交给我们更多知识的老师,就是最好的老师!

最好的老师作文12

  我们的语文老师姓周,40多岁,中等身材,一头漂亮的长发,总爱把它盘成发髻。周老师慈祥又温柔,待人十分亲切。

  我写字很粗心,常常有错别字,她总是不厌其烦地帮我纠正。我有个字不会写,询问周老师,她用红笔写在自己手心里,然后摸了摸我的头,说:“记住了吗?”我点了点头。她高兴地说:“不懂就要问,我就喜欢这样的同学。”她的话语像春风从我耳边拂过,顿时一股暖流涌上心头。

  周老师关心我的学习,在日常生活中也对我很关心。我的视力差,三年级时,妈妈就劝我戴眼镜,可我死活不肯,担心被同学嘲笑。我把眼镜藏在书包里,常常眯着眼睛看黑板。周老师对我说:“你现在不肯戴眼镜,视力会越来越差,学习成绩也要下降的哦。”她让我把拿出眼镜,自己戴上它,笑眯眯地问:“同学们,你们看我戴上这副眼镜好看吗?”同学们异口同声地说:“好看!”“真酷!”“帅呆了!”“那我们请陈瑜同学也来戴一下这副眼镜怎样?”在同学们阵阵掌声和鼓励声中,我扭扭捏捏地戴上了那副眼镜,并没有冷言冷语,却是一阵持久的掌声。

  “十年树木,百年树人。”周老师是我遇到的最好的老师,她的教诲令我终身难忘。

最好的老师作文13

  在我成长中有很多好老师,但是我最好的老师是曹老师。

  她,有丰富的表情,一双能洞察心灵的眼睛,她说话的速度非常快,也有一种对学生特别认真的态度。她教会了我许多英语知识。我知道我不是她最好的学生,但是她是我最好的老师。

  从四年级开始,我的英语成绩明显下降,妈妈也非常着急,于是,妈妈就给我报了一个英语辅导班。我第一次见到了英语老师——曹老师。

  本来我对报辅导班非常发愁,但我一看见她就觉得这个老师不算很凶,我悬着的心也就放下来了!

  记得第一次上课,别的同学进度比我快,我听不懂。下课以后,曹老师单独把我留了下来,告诉我不要着急,坚持就是进步!因为不会的太多,所以我每

  次都写得非常困难,我便有了放弃的念头。可是曹老师每次都鼓励我,所以我又坚持了下来!

  有一次,曹老师让我们做了几张卷子,虽然我的成绩不理想,但是,曹老师让我把我在学习中存在的问题总结了一下,发现平时积累太差,好多语法点不能灵活运用到平时的练习中,所以做题时出错率太高!如果我得到一个“Good”,我便会非常高兴,为每次免作业而努力!我也在这种奖罚中一点点进步!

  现在,我的英语成绩有了提高,让我对学习英语也感兴趣了。我想我也把这种学习热情带到别的学科中,一点点进步!

  在学习英语中,让我懂得做事要贵在坚持,克服困难,这就是我的收获。谢谢您,曹老师,你是我最好的老师!

最好的老师作文14

  如果你对我们班任何一个同学说:“周老师找你!”那么这个同学准会深深叹一口气,然后迈着沉重的步伐,垂头丧气地走向办公室。

  刚才说的“周老师”便是我们的语文老师,人称“周老Boss”,个子高,鼻梁高,一对眼睛如鹰隼,他对我们很严厉,又很仁慈,但不管怎样,同学们怕老师就如同老鼠怕猫。

  一节自习课上,老师让我们在教室里写作文,自己则去办公室抱作业。他前脚刚离开教室,同学们就瞅住机会大声说笑,突然,黄瑞鹏装模作样的大叫一声:“老师!”哇,如果说上一秒是能掀翻屋顶的吵闹,那下一秒就是连羽毛掉在地上都能听到的安静。同学们立马低头,可一声“没来”外加笑声,六十记眼刀齐刷刷地射向黄瑞鹏,气氛顿时松懈下来。

  不过,一码归一码,周老师说话算话。一次,因为考试,老师霸占了体育课,但看见同学们哀声叹气愁眉苦脸的样子,周老师说:“只要你们乖乖的,明天的实践活动就给你们上体育!”这两天同学们乖乖遵守纪律,上课认真听讲,老师果然屐行诺言,给我们补上了体育课。

  我的老师时而严厉,时而仁慈,不过我们知道,老师所做的一切都是为了我们,他是我们心目中最好的老师。

最好的老师作文15

  其实我并不喜欢这个老师,但她给我印象深刻。

  五年级暑假那会,我们在QQ上讨论六年级的英语老师,听说是陈老师,我不禁开始颤抖双腿,作为一名万年英语学渣,我最怕的就是这种老师了,听说她非常厉害,天天叫人背英语,作业还一大堆,又“喜欢”让人留堂,简直是“杀人于无形”啊!

  终于开学了,陈老师走进了我们班。她很瘦,看上去四十多岁了,纤瘦的她就像营养不良一般,怕是一阵大风都能把她吹走。虽然老师很瘦,但老师的气场大,走进班级,那原本如菜市场般的教室瞬间鸦雀无声。

  上了几天她的课我感觉她并不是传说中的那个“母老虎”。但“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”过了几天她的“真面目”就冒了出来,作业蜂拥而上向我们扑来。留堂也是必不可少的,就算我跑到娜,不管到天涯海角,她都能把我活捉回去。

  我们留堂一般是读英语。只见陈老师坐在“皇椅”上,我们这些“小的们”拿着英语书小心翼翼的读着,生怕读错一个单词。当然也有一些滥竽充数的人。

  后来只要一放学陈老师就来抓人,所以每天放学都能听到“陈老师来了,快跑!”的惨叫声。

  现在因为陈老师我英语不再差了,而我却再也不能被她留堂了,真想念小学那段被她留堂的时光,时间啊,你一去不复返。

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