在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的老师哭了作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师哭了作文1
又是晴朗的一天！我走在上学的路上，哼着欢快的歌儿，一路蹦蹦跳跳。路边的花儿开了，散发出浓郁的芳香，柳树发出了嫩芽，在习习微风中拂动。
下午第一节课随着上课铃声开始了。我们的语文老师吴老师面带笑容地走上讲台，我的心也随之到了高潮，谁叫吴老师的课那么精彩！
可当我往四处一瞄，同学们怎么都无精打采的呀？仔细一想，对了！这节课是同学们最喜欢的体育课，特别是男同学，一上体育课就来了精神，兴奋地无可行容！没想到，给我们上课的殷老师出差了，要"五一"后才能回来，所以体育课就改成了语文课。同学们都像掩过的黄花菜，蔫蔫的。
我望向吴老师，心里猛地一紧。吴老师刚才和蔼的笑容消失了，取而代之的，是微有些生气的表情，老师大概也知道原因的吧！
令我大吃一惊的是，吴老师居然同意让我们自己上体育课，前提是必须由体育委员带领，围着操场跑一圈。
跑步时，我想到了不妥，吴老师该多么伤心啊！我有了一些后悔。
上完体育课，大家都回到了教室。这时，副班长焦急的跑来小声地对我说：“吴老师因为刚才的事哭了！你是班长，应该带头向吴老师道歉！”吴老师哭了？我心里一惊，更加后悔，不仅为我，更为全班后悔。副班长更加着急地摇着我，说话声音带着哭腔：“吴老师都这样了，你还坐在这里安闲自在！”我一时失语，面无表情地看着副班长。
老师哭了作文2
最近，我们班来了位英语实习老师，她姓汤，我们都亲切地叫她小汤老师。可是最近带我们试教时，她偷偷的哭了三次，这是怎么回事哩？
第一哭：
“安静！安静！”谁叫我们班的同学这么调皮，原先的张老师不在，觉得小汤老师不会吵，就在课桌下面讲笑话。能一些的，就是“一堂课=看完一本幽默大师简直无聊”。谁叫小汤老师的声音是张老师的%40，效果就是不明显啊……！尽管小汤老师大叫了几声“安静！”可还是丝毫不起作用。这不，刚被镇住又开始唧歪起来了。就在这瞬间，小汤老师头转向黑板，同学们只能看到她那头乌黑的长发，可我不经意间发现她用手擦了下眼睛，这就是第一哭。
猜想：一定是我们把小汤老师欺负的太狠了，把她惹哭了，不会要去告我们的状吧？？？
第二哭：
…………，一大串英文单词流入我的耳朵。天哪！小汤老师上课除了喊“安静”二字外，从来不讲中文。还好，我句句都能听懂，可这似乎令我更尴尬！当小汤老师说要读什么什么的时候，总是就我一个人在那读，搞得跟我做错了一样，真是冤枉啊。这时小汤老师拿起英语书把她那胖乎乎的脸蛋遮住，又用手擦了一下自己的眼睛，这就是第二哭。
猜想：一定是汤老师为我们而悲哀，心想：真是群可怜的孩子，连这点英语都听不懂？？
第三哭：
由于我们不配合小汤老师的教学。小汤老师急得眼发红，怎么喊我们都不听，于是，小汤老师回到办公室时自己哭了起来，可惜还是被我看到了，呵呵！
老师哭了作文3
今天，在我心中坚强的代表：白老师竟然哭了！
今天我们午休的'时候在排练国旗下讲话。第一次我们从开始到结束一直都是焦躁不安的。但白老师没有说什么，只是不停地教导我们怎么样才能做得更好。
第二次时，郑老师和白老师在一起商量动作怎么样才好看，可有的同学却在那儿讲话、玩。白老师警告了我们一次，紧接着就开始了第三次的排练。
这一次开始时没有杂音，大家都在专心致志地排练。但好景不长，不一会儿有的同学又在交头接耳了起来。
白老师终于忍无可忍了，大声地朝着我们吼道：“不排了！你们这个样子还怎么排吗？！”声音也高了几分。这时我还以为是因为白老师太过激动了，所以声音有些不正常了。
我们都不敢发出声音了。郑老师严厉地对我们说：“你们不该这样的，要知道你们的状态就影响着我们的状态。”这时，有人轻轻地碰了一下我，说：“白老师哭了！”我这才发现：白老师竟然哭了！我十分震惊，套用一句现在很流行的话：我和我的小伙伴们都惊呆了！
之后，我们一直安静地排练，没有发出一丝杂音，直到下课。
今天，我想对白老师说一声：“对不起，我们错了！我们不该惹您生气的。”看到了老师的眼泪，我们像一下子长大了一岁似的，懂得了一个团队应有默契的合作、良好的沟通和严格的纪律。
老师哭了作文4
曾有一串晶莹的泪，滑过您光洁的脸庞，颗颗闪着失望的光芒；曾有一串晶莹的泪，滴在您厚厚的镜片上，颗颗述说着恨铁不成钢的话语；曾有一串晶莹的泪，溅在我们的心头，泛着永远也漾不去涟漪。
我们班的纪律很差，总让你失望。每次违反纪律，你总是用一节、甚至两节课来给我们讲道理，耐心教育我们，但我们总是左耳进右耳出，过几天又变回原形。记得那天下午，您又要去开会，临走前，您给我们布置了作业。可您走后，教室里很吵，有些人甚至走出座位，在教室里打闹，班长多次让我们安静
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师，您就像蜡烛，牺牲着自己，照亮了每一朵祖国的花朵。老师，您别哭了。
老师哭了作文5
每个人都有感情流露的那个瞬间，我的内心受到了极大的触动。
那是星期二的一节课，老师在班里开了个《我讲你听》为主题的读书会，老师讲的是他自己写的《我为论语讲故事》。老师开始读的时候我很认真的听着，可是过了一会儿，我就开始按捺不住了，好无聊啊，我心想和同桌说了两句话，这一说不要紧，可能是同桌声音大的原因，被老师听到了，他就让我们站起来。使命难为我俩乖乖站起来，一时间我的脑子一片空白，脸上热的难受，低头看着桌子上的那本书，我心里想：“老师以前可是很好的，今天却让我当着同学们的面，难道，哼！”我在心里赌气，但好在我很快的平静下来了，“唉，没事，没事。”我默默的自我安慰着之后，就又开始看书了，跟着老师默读。
过了一会儿，老师已经读完了好几页，当老师读到孔丘长大成人，母亲恶病缠身那一段，霎时间，我清楚地听见了哭声，老师哭了。我看了看老师正在读的片段，心中对老师的不满随即消失，有的只是担心和难受，看着书上的片段，联想起老师的母亲，“会不会老师的妈妈与他相距千里之遥，他想念他母亲？”我不想再想下去了。叮铃铃下课铃声缓解了凝固的氛围，老师此时已经泣不成声了，许多同学想去安慰。课后，我的一个朋友问我：“我们的妈妈以后会不会”“别说了，对不起，我真的听不下去。”我打断了她的问话。她说这句话时脸上流露出明显的难过，我的心也很痛啊！
那天晚上，我躲在被子里偷偷哭泣，泪水划过心灵的那一刻，我对亲情有了新的理解，当父母将青春献给我们的那一刻，我们就应该知道，他们是不能陪伴我们永远，老师哭了，我心灵的琴弦被那一哭波动，我的人生也开始了新的认识。
老师哭了作文6
那个星期一，是个十分伤感的日子。那一天，老师哭了。
我们年段组织综合实践活动，去鼓浪屿，但是因为地方有限，我们班没去成。“你们班的同学不乖，所以不能去！”其它班有人这样说。听了这话，本来就有点失落的我们更加不开心了。我们的班主任听到了这些传闻后，便与我们解释：“你们不能去鼓浪屿其实并不是你们表现不好，都是老师的错，因为那段时间老师在出差所以没报上名……”老师一个劲地哄我们开心，把责任都往自已身上揽。这才使同学们放宽了心。
但是，一波刚落，一波又起。周一，老师走进教室，心情沉重地对我们说：“去不了鼓浪屿并不是你们的错，可我近来一直听到是因为同学们的过错而去不了，而且是我们班同学说的！我真是不能理解……”说到这里，老师的声音有点像在哭泣，她转过脸去，似乎不想让我们看见她在流泪。过了一会儿，她转过脸来，眼睛和鼻子变得特别红，还有一滴滴的泪水从两侧流下，她又哽咽着说：“但说实在的，我还是很爱我们班的，我刚来学校时听说是接到了7班，我很开心，因为——因为……”我觉得现在的老师根本不是大人，而是一个哭哭啼啼的小女孩。同学们鸦雀无声，教室里只有轻轻的啜泣声。
后来，我听说是有个调皮的同学故意乱说，家长把这些话发在班级群里，害得大家信以为真，老师才这么难过的。
班主任从二年级起就开始带我们班了。这四年里，老师是多么地爱我们，对我们竭心尽力，可我们却让老师伤心了，真不应该呀！
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