在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的我眼中的老师作文，欢迎大家分享。
我眼中的老师作文1
每天一大早，张老师也不让人安生，拿着山寨“小蜜蜂”就对我们一顿吼。要说呀，张老师也是一表人才，凭借着“黄金两兄弟”行走江湖，威名天下。
张老师长得也是并未有什么出奇之处，只是一双眼睛似乎尽显着看透之势，好似一切都在他的掌控之中。没错，这也是张老师行走江湖不可缺少的一部分“火眼金睛”。
张老师如此厉害，很少有人在他的课堂上胡作非为。可总有那么一两个“顶天柱”，不知死活。没错，他们在张老师的眼皮子底下窃窃私语。张老师最讨厌有人在他的课上开小差了，立马一“双火眼金睛”照亮了某个黑暗的角落，嘶吼道：“你们两个给我站起来！”
说完后，两个敢做敢当的男子汉立马站了起来。张老师怒火使整栋楼房摇摇欲坠。他拿起“黄金兄弟”，准备大干一场。而“黄金两兄弟”是张老师的好伙伴，为张老师立下过汗马功劳。而此刻，说话的同学全身哆嗦，看来也曾畏惧这凶名远扬的“黄金两兄弟”。张老师拿起黄条子，一棒又一棒地打了下去，他嘴里也一声声地喊道：“1、2、3”被打的同学抿着嘴，狗尿一滴一滴流下。张老师却十分“享受”，一边打一边偏头，像极了一个顽皮的孩子。看戏的我心想：得罪谁也不能得罪张老师！到了最后，狗尿同学鞠躬说了谢谢，颤颤抖抖地坐了下去。张老师还捧着肚子偏头大笑：“你看他都流狗尿了，笑死我了”
其实说实话，张老师曾这样说道：“打你，是因为你不听话，不听招呼。之所以要你鞠躬说谢谢，是因为我打你也是动了劳力的，要说谢谢；再加上这能控制你的情绪，让你长大了不走上极端的路”张老师的“打”有这么多的好处，我都动心了呢！张老师也是用心良苦，我们可真是错怪他的一番好意了呢！
这就是我们的一个爱“打”人，却用心良苦的张老师。他是我们的良师益友，一个真正的好老师！
我眼中的老师作文2
我今年四年级了，教过我的老师有很多。每一位老师都在我心里留下了不可磨灭的印象。一节课，一次活动，一次教育，每一次都铭记在心。在每一个学生的眼里都会有位最美的老师。我眼中的最美老师就是我们的班主任——赵老师。赵老师心灵美，对工作认真负责、有耐心，教学方法新颖，深得同学们的喜爱，所以她是我眼中最美的老师。
赵老师上课十分严肃，可又不失乐趣。下课的时候，她就像我们的大伙伴一样陪我们一起玩乐，不摆架子，有不会的题，她也会尽心尽力，一丝不苟地为同学们讲出来。虽然有时候赵老师会发火，但是我们都理解她，因为她总是为同学们着想，所以赵老师是我们的良师益友。
记得三年级的第一节作文课，那时的我们根本不懂得怎么写作文。赵老师耐心地给我们讲解如何写作、如何找素材、认真地读例文等，循循善诱地告诉我们写作文的基本要领，怎样抓住重点。为了提高我们的作文水平，老师每个星期都要给我们留一篇作文，并且孜孜不倦地为我们修改作文，仔细地找出文中的病句，让同学们修改，以免以后再犯类似的错误。同时画出作文中的好词佳句，再读给同学们听，让同学们相互学习、相互借鉴。
还记得有一次语文测试，有一道题是按课文内容填空，可是那篇课文我没有好好复习，所以怎么也想不起来了。这时赵老师悄悄地走到我身边，用亲切的目光鼓励了我——要好好想不要灰心，望着和蔼可亲的老师，我一下子就想起了课文内容，最后获得了令人满意的成绩。
赵老师不仅在学习上如此关心我们，而且在生活上给予我们很大的帮助。为了摸清我们班每位学生家庭情况，专门为我们设计了表格，统计每位学生的家庭收入情况，经过仔细摸底，在星期五的下午为班里的贫困生捐款捐物。赵老师还告诉他们贫困是暂时的，是可以改变的，努力学习争取成为祖国的栋梁之才。
教师是太阳底下最光辉的职业，我永远也忘不了我们的良师益友——赵老师，赵老师是我心中最美的老师！
我眼中的老师作文3
我眼中的老师像是那辛勤劳作的农民，不管风吹和日晒，都在不辞辛勤的劳作着。其实老师也是一个看似神圣，但必须要具备许许多多的条件才行的。
其实在老师的这个职位上，虽然知识面很重要。但是老师的心态，处理事情的方法和和学生们相处的方式更为重要。
我们先从老师的心态说起吧。有些老师有一次被自己的学生丢了面子就会心有疙瘩，怎样都去不掉，好像是一生的羞辱；有些老师对自己的学生严格要求，不能有丝毫怠慢，如果有同学学得不好就会在心里觉得这个孩子很差劲，没救了放弃了；还有些老师会细心和耐心的教自己的学生，视他们为儿女，得知他们学习上有困难，就会更重视他们，而不会放弃。在着3种里，我相信第3种的老师是大家都会喜欢的。
好了，现在让我们聊聊老师的处理事情的方法，我们再来举2个例子吧。一些的老师在自己的学生犯错误是第一反应肯定是“江湖老5招”，哪5招呢？那当然是：（1）罚抄（2）罚写（3）罚站（4）写检查（5）叫家长；二另一些的老师呢，则不会这样做的，而是会细心，有耐心的对着学生进行文明和温柔的教育。不用说，大家肯定喜欢第2种的老师啦！
最后，就轮到最重要的了，就是和学生的相处方式，老规矩这次有4个例子。部分老师是和自己的学生相处是从头到尾都是对学生很冷漠的，与学生的关系十分疏远；部分老师是第1种老师恰恰相反的，是从头到尾都和学生相处的很融洽，和学生的关系很好；部分老师是一开始对学生很好，可半途中就是因为我一开始说的老师的心态的问题，是那些老师开始对自己的学生冷漠起来了；最后一部分的老师是一开始都学生很冷漠，可半途中突然发现了学生的温度，天真和可爱，然后就和学生的关系越来越好。以上的4种中，排名第一的肯定是第2种，第2的是第4种，第3的是第3种，垫底的猜都不用猜果断的是第1种。
老师有好老师，也有差老师。差老师很容易当，但好老师不容易当。但如果按我提的建议去做，其实好老师当起来其实也不是特别难的。老师们，努力吧！
我眼中的老师作文4
他说话风趣幽默，他衣着朴素，他如天使般和善。
他“润物细无声”，在背后为我们费尽心思布置崭新的学习环境；他“化作春泥更护花”即使学校的工作再忙，也要抽出时间记录下我们的点点滴滴；他“蜡炬成灰泪始干”十多年的教师工作，已经让他备受劳累。短短几天的相处，就让我看到了一个尽职尽责，任劳任怨的班主任。
刚踏入班级时，看着他臃肿的身姿站在讲台上时，我便忍不住发出杀猪般的笑声。看着他形象生动地讲着他学生的故事和班级文化，刹那，似乎看见了眼里闪动着的泪花，他抬头不时地看向天花，似乎在强忍着泪水。他总是很尽责，每天早上来到班级，都看到他早早就坐在讲台桌旁等待着我们，无论自己多么辛苦，他总是第一时间想到我们，想到他的学生们。
学校给的西瓜，他一半给了办公室的老师们，另一半，给了刚上完体育课的我们。他鼓励着同学们上台竞选班干部，并给了大家每人一份工作。于是，便让我懂得了一个集体的重要性。他的课堂，总是光鲜多彩，没有过多的环节，也没有丰富的点缀，仅仅两篇文言文，就被他讲得形象生动，原本应该带些枯燥的语文课，充满了欢声笑语。
报名那天，几位学姐来看老师。她们深切地叮嘱我们，要听黄老师的话，也让我真真切切体会到了师生情深。
我眼中的黄老师，他的生活或许很劳累，每天有忙不完的活，但他的生活，更是五彩缤纷，也许在他眼中，和学生在一起的每一刻，都是最快乐的时光。我眼中的黄老师，他或许没有光鲜亮丽的外表，但却有着不同常人的毅力。他靠着自己的努力，带出了一届又一届优秀的卓远班学姐学长们。我眼中的黄老师，或许不及别人那样光环笼罩，或许没有别人那样华丽丽的背景，但他有着强大的亲友团，十多届的学生，团结起来，便是一个庞大的学校“巨无霸”。
我眼中的老师作文5
有一个人，她既敬职又有学问。有一顶长长的头发，一副眼镜就可以知道她知识有多渊博，成天上课总是笑眯眯的。哦！应该就是她，我们的老班——陈老师。
别看她很亲切，其实她可是拥有一双孙悟空的火眼金睛。
记得在一个早上，随着一阵急促的上课铃响之后，却不见陈老师的身影。头一歪，心不由得起的疑惑：要知道，陈老师她可总是看着铃声走进教室的。于是，继续等待，过了一分钟左右，老师依然没来。这时班里已经开“派对”了：瞧！第一组的小王一会儿“嗖”的一声站起来，大喊一声，一会儿转身去别人大声谈话。而第二，三组中的一些同学还擅自离开座位，与其他人大玩一场。回头望望值日生，她气得脸像一个红苹果一样，不断地大喊着：“安静！”不断地拍着讲台，不断地对一些同学进行严厉批评。可是没有起到任何作用，反而班上一些大胆的人跑出教室，在走廊走动着，不一会儿，纪律变得糟糕透了。就在这时，老师手抱着语文课本，大步流星地走进教室。同学们一哄作鸟兽散。陈老师用手推了推眼镜，把书一放，抬起头，扫视了全班同学一眼。最后，用手指准确无误的点了点刚才那些捣乱的同学，并进行合理的批评。
咦？为什么老师会知道是这些人在捣乱呢？同学们心中不由得疑惑起来，老师突然嘴一咧，仿佛读懂了我们心里的疑惑，说道：“你们刚才正在违反纪律时，就已经被我在办公室的窗户看的一清二楚了。记住！我可是有火眼金睛的哦！”
记得还有一次，一阵放学铃响后，我们立马在走廊中“集合”，然后你一群、，我一群的走出教学楼。突然一阵熟悉的声音传到耳边。准确无误地喊着同学们的'名字，我们立刻安静下来，不到一分钟，全体同学就排成一条整齐的队伍。事后才知原来老师当时就站在楼梯口望着我们。听到这里，我不由得环顾了四周，生怕老师这时也在看着我们。
原来老师是想看看我们在她没在时的纪律啊！
这就是我们的老师，一个拥有火眼金睛的老师！
我眼中的老师作文6
老师——是人类灵魂的工程师，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才，您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰，您比父爱更严峻，比母爱更伟大从不说累，生病的时候自己又累又苦，却不能请假，可我们却非常不听话，害的您病情加重。我们考的差的时候您还要帮我们讲一些笑话，调节调节气氛。她就是教了我们快三年的语文老师——张老师。
张老师圆圆的脸上镶嵌着一双大大的眼睛；黑黑的头发，不大也不小的嘴巴，正是这张不大也不小的嘴巴，给了我们知识，给了我们快乐。在课堂上，老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文，让你听得如醉如痴，身临其境，会让你投入身心，不会顾及别的与学习无关的事。
张老师是我小学生涯里最严厉，也是最让我害怕的老师。到现在，我还记得四年级由我的一次失误，张老师把我拉上讲台，狠狠的训了一顿的样子，至今还是记忆犹新。于是从此以后，我每天都提心吊胆，生怕再出现同一次失误。张老师的“凶”，是我们班上的每一个人都怕她，但也同时敬畏她，因为他总是用道理说服你，或许是“严师出高徒”吧，在她的教导下，我们班的学习、纪律都提高了很多，刚开始大家是老师不在“乱哄哄”，老师一来“静悄悄”，是属于那种“猫与老鼠”的关系。久而久之，什么时候该干什么，什么时候该安静，已成为了一种习惯，那种“猫与老鼠”的关系也就慢慢的淡化下来了。虽说老师是一个严厉的老师，但她也有慈祥的一面。那一次我们全班都在背词语解释，老师一个一个抽查，写不出的抄50遍，但这一次老师不仅是按顺序来报的，而且还给多同学们很多机会，好像想让每一个人都可以不用抄词语解释，更有意思的是，有些同学答对了，她就说“恭喜你，答对了”。老师也有和蔼的一面，也有一颗温暖的心。
这就是我的张老师。我们快乐时，张老师也跟着快乐；我们不快乐时，张老师总是想办法让我们快乐。
我眼中的老师作文7
在别人眼中，刘老师或许和其他老师一样，都是普普通通的人民教师，但在我的眼中，刘老师是一个很不寻常的老师。
刘老师，姓刘叫刘萍，个子不高，其貌不扬。她从四年级就开始带我们的数学课，一直到现在快三年了。 她喜欢扎一个马尾辫，平时说话时细声细气，声音很小，但是一走进我们课堂，声音骤然变大。
你别看她长得小巧玲珑，可刘老师对我们要求十分严格，活像个“小辣椒”。最近，学校要举办运动会，所有班级课外活动时间都在进行队列训练。别班的老师都是让学生训练一会儿就回班了，而我们的刘老师一直让我们反复练习队形，喊口号，简直比军训还要严格。广播里说“请各班回教室”时，刘老师还将我们留在那儿，好像压根没听到广播。直到我们全班的队列走得整齐划一、方方正正为止。
刘老师也有温柔的时候，同学们说她是“七分严格三分柔”，而在我的眼中，正好相反。
记得那天是星期四，我们六年级的新团员和五年级全体师生一起去烈士陵园扫墓。回来后，同学们的数学作业都做完了，唯有我们团员欠了一大堆数学作业，于是我们趁着体育课的时间赶快补做，匆匆补完后，我们一起拿去给老师看，只见刘老师在别人的作业本上画了一个又一个大红勾，写了一个大的“优”字。刘老师渐渐舒展开眉心，我又担心起自己的作业来，生怕被老师批评。终于轮到我了，我紧张地在老师面前放下作业本，目不睛地看着老师改。“怎么会——？”刘老师在我作业本上画了四个圈，我想：完了，她肯定要严厉地批评我。这时，我的浑身直打哆嗦。 没想到刘老师却轻声慢语地对我说：“你看这一题，数值是一百，你写的是十；还有这一题，应该这样写……”望着刘老师温柔的笑脸，我的紧张感突然烟消云散……
刘老师！在我眼里，您永远是一位温柔而不乏严格的好老师。
我眼中的老师作文8
说起老师，你可能会想到许多优美得词汇来赞美这位辛勤的园丁。像敬业，辛勤，善良又或者像严肃，严格这一类。而我认为有那么一位非常“傻”的老师。
那么她的傻表现在什么地方呢？她每天早上都会来的比其他老师早，为的就是从卫生区悄悄的驶过，看看有没有值日生到位，然后进到班里悄悄的周到每一位同学身后，看看有没有在专注地读书。日复一日，从不迟来，她真傻。
每次她上课的时候，每次都会先用几分钟甚至十几分钟来跟我们聊一聊课外的生活。总是喜欢问东问西的。导致他每次课都上不完，即使是这样，她下次还会这样做。耽误自己的课，她真傻。
每天上课的时候，总会有那么几节课她悄悄地站在窗外，于是便有了“回头杀”。虽然每次都有同学知道，但没有人敢回头看她。有一次一节物理课班里本来挺热闹的，物理老师一挥手让停下，全班一下子就安静了，我们都顺着物理老师的目光往后看，发现一名拿着扇子正扇地得意洋洋，他看全班安静，就跟条件反射一样地往场外望去，我们都笑了。冬天的时候她总爱穿一个红外套，在晚自习的时候，站在窗外的时候的黑夜中，于是便又多了一个红衣魔女的称号。每天如此；比查课的老师都勤快，她真傻。
作为一个三岁孩子的妈妈，她却一点都不像是一个妈妈。借用她的话来说就是“我回家的时候儿子已经睡了，我找上起来的时候她还没醒”。有一次她早上居然来晚了，我们她难道堵车或修路了？她说他儿子在姥姥家接她，早上哭着拉着她说不让她走。她连自己的儿子都陪伴不了，她真傻。
是啊，她就是傻，傻得不透气，傻得让人不能理解。但它却是那么傻又可爱，傻得让人心疼。她是我们班的班主任。她改变了我人生的一些观念，是我得到了许多的成长。她与我们的每一次谈话都直达内心的深处。她真傻，但我爱他。
我眼中的老师作文9
时光飞逝，教过我的许许多多的老师，我早已没了印象；不过，三年级时教我英语的朱老师，却深深地印在我的脑海里。
朱老师高高的个子，是全校最高的男老师，那海拔，相当于珠穆朗玛峰呀！是全校中声名远播的大忙人，人称“陀螺”老师。
他的眉毛浓浓的，身体健康。但他的手却很粗糙，手还有时出现“龟裂”。他的手很大，像一个猩猩的手那么大。有时我在想，要是你把他惹恼了，一巴掌扇过来，啧啧，小命都没了！如果你第一次见他，他一定会在你心中树立高大的形象。皮肤黑黝黝的，戴着一幅黑色的眼镜，显得他博学多识。头发十分蓬松，像几年都没有剪头了。眼睛时不时地会审视着什么，让调皮学生毛骨悚立。他的声音十分成熟、有磁性，让人觉得非常可靠，可正是这位伟大的老师，整天忙得像陀螺，让工作累得手忙脚乱。每天都有堆积如山的工作，让他伤痕累累。
他的性格谁也摸不透。比如朱老师面对调皮捣蛋学生时一脸端庄严肃，那眼神仿佛可以把人盯得直冒虚汗。可跟好好学习学生时和蔼可亲，一副老父亲般的笑容，让人怀疑他有双重人格。不过他在遇事时很急躁，出去吃饭时开心到“生病”。这个朱老师啊，真是该把他列入冯骥才的《俗世奇人》。
他是大家公认的“道德模范”，我还给他搬过奖杯呢！不仅如此，自从他有这个大奖后，做事更加三眼一板，不慌不忙：见到垃圾让人主动拾起，开始了他的“严管症”，我们也被搅成了“干净小卫士”。
他的爱好是摄影。开学典礼、升旗仪式等大型活动都离不开他的身影，他总能找到最佳拍摄地。他的身影来去如风，比如他上一秒还在教学楼下，下一秒就下来了到操场上了，这是在飞吗？
唉，你说这样忙碌的“陀螺”老师是不是让人脑壳疼啊？不过，我还是喜欢这个忙并快乐着的朱老师。
我眼中的老师作文10
有很多人把老师比作辛勤的园丁，我也这么认为。在我们眼中，老师是“多种多样”的，就像一个装满各色各样花儿的瓶子。回首过去，差不多每一个名人的身后，都有一位老师在支撑他，鼓励他。
有些老师是千篇一律的，作业考试可以堆积成山，总是死板板的教导学生，一点儿也不新奇；有些老师是严肃的，每天脸拉的好长，让学生看起来不禁心惊胆战，对学生的要求也是严格的；有些老师是幽默的，让人看起来，就算再老，也感觉年轻的朝气依然存在，所以，孩子学生们也喜欢；有些老师是童心未免的，常常带学生做一些古怪的活动，带他们玩，在玩的过程中，知识也照单全收；有些老师……
其实，我更喜欢童心未免的老师，因为他会给我们温暖，并且玩是孩子们的天性，敢问天底下哪个孩子不喜欢玩耍了，如果能在玩的过程中，知识也学到了，这不正合了孩子们，家长们的心愿吗？所以，不要去刻意的剥夺孩子们玩的权利，让所有时间全部花在学习上，这样，不仅学不好知识，反而弄巧成拙。
如果，千篇一律的老师，再新奇点，就更好了；严肃的老师，再温柔点，再亲切点，就更好了。
尽管有各种各样的老师，可老师们的负责心是一样的，他们都希望自己的学生学到很多的知识，长大后为祖国尽自己的一份力量，为祖国争光。老师就如同学生们的再生父母，将仅有的知识传授给学生们。我们用千言万语歌颂不了我们的老师，用这世界上所有的字都不能将老师对学生的爱描绘完。其实，老师并不轻松，每天晚上，要为我们批改作业，为我们绞尽脑汁的找更多的知识。只要你注意看，你就会看到老师眼皮底下的丝丝皱纹，头发中掺杂的白色头丝，在仿佛中，我们“看见”了老师一天的工作。
不要学会去埋怨老师，因为老师是无私的，等你哪一天长大，哪一天成功的时候，你会不计路途辛苦的去寻找那些你的启蒙老师，你的好老师。透过眼中的瞳孔，透过自己的心，你会发现，我们眼中的老师，是好老师！
我眼中的老师作文11
她生得一双迷人的大眼睛，心眼中仿佛蕴含着万千星辰，一张胖嘟嘟的脸格外可爱，一张能说会道的“嘴”。
她好似一个工厂，陌生而又新奇的知识从她那里源源不断的输出，她丝毫不知疲倦，对每个字词，每首古诗，她的每个孩子都格外用心。朗读时的抑扬顿挫，将我们带入到了她专属的文学世界。
她生气的时候就像一只河豚，脸旁边的两坨小肉肉坠了下去，眼睛瞪得更大了些，让人有些畏惧，紧随着便是一声怒吼，我们就知道暴风雨来临了，平静下来的她又变成了一位老母亲,一遍又一遍地重复着那些知识点，说她像即将爆发的火山，实则她的心中还住着一个少女。
她说话的字里行间都表现了她骨子的洒脱、干脆。经常搭配的一袭长裙将她衬得更像古时候的教书先生，端庄优雅，认真起来，她化身成啄木鸟，然夜备课的是她，酸着眼睛批改作业的是她，渴着嗓子讲课的依然是她。大多数时候她是一个女强人的形象，但她有时更像是一个小女人。
她将对女儿的关心融入到了文字中，将对父母的感谢融入到文字中。她热爱文字，她将一切的感情触于其中，文字成为了她的一种表达情绪的方式。她对文字情有独钟，在她不断努力中，创办了自己的公众号，开设了自己的工作室，甚至还为我们创办了文学刊物。她和那些同她一样热爱文学的人聚集在了一起，将对语言与文字的爱传到了更远的地方。
站在讲台上的她，自信，她将讲台想象成了属于自己的舞台，在这个舞台上的她闪闪发光，她传授我们的不仅是书上的知识，更多的来源于课本之外，是我们没有她而触及不到的。
她是谁?她是我的老师，我的语文老师陈群。她和她的名字一样，才华超群，人员合群。她总是在挑战自己，一步步取得了”属于她的辉煌”这就是“功夫不负有心人”吧！
我眼中的老师作文12
教师是人类灵魂的工程师。这句话是加里宁先生曾经说过的。新学期伊始，我在陌生的环境里遇见了几位新老师，他们将是我学习之路的向导，也将是我成长路上的明灯。其中，令我印象最深的便是我的语文老师兼班主任——黄老师。
黄老师从头到脚，无不流露出两个字——用心。我不知道老师的心有多大，但他的心里有我们所有同学和我们的卓远班。
现在尽管是九月，可夏天的那份闷热丝毫没有减少。昨天下午的体育课更使我难以忘怀。我们立在操场上，被骄阳烘炙着，一串又一串足有豆子般大小的汗珠赛跑似的不断地沁出。我一边听着“立正”的口号，一边在心里畅想着各种美味的雪糕，可一旦滋生了这种念头，也立马被滚滚热浪捏为泡影。
总算结束了，我奔向教室，还来不及喘口气，便抓起水杯咕咚咕咚地灌下肚。“呼，真是太口渴了！”“对啊！”同学们大声议论道。我匆匆抹去额尖的汗，可不一会儿，它们便再次挣脱出来了。水杯早已空空如也，可透过干净的水杯，我却看到了我们的班主任，黄老师，正捧着一个大大的西瓜走来。
一瞬间，我觉得大家的眼睛都绿了，那一刻，我们又惊又喜。
黄老师的T恤也早已沾满了汗水，却依然热情地招呼我们吃西瓜，我们小心翼翼地接过后，尽情地享用着。甜甜的瓜瓤带着无尽的清凉，含在嘴里，我感受到了真真切切的凉爽，仿佛高温已经散去了。洒下的一切汗水仿佛在刹那间成为了幻影，后来，我们才知道，那么大的甜西瓜，他自己却一口也没吃。
黄老师在我眼中即为一种对完美老师的诠释。不论他多忙，他总是会细心地关注到每一位学生。当我们退缩时，他就会热情地鼓励我们；当我们稍有过失时，他就会委婉地指出我们的错误。
在我眼中，黄老师也是一位有着炯炯有神双眸的普通人，但他却对跟他没有血缘关系的学生投入了十二分的心血，每次上语文课，我都热切地希望时间过得慢一点，再慢一点。
在我眼中，黄老师是一位极其用心的老师，他用宝贵的时间和精力，尽心地呵护我们，栽培我们。
谢谢您，黄老师！您是我眼中的好老师！
我眼中的老师作文13
在人生无数感动的人或物，在我心中我认为最让人感动的是老师。是的，千万古。今人赞美过老师：指南针，园丁……
我看见了真实的谢老师……
可爱的谢老板
×××在我们班上的称号可叫做活宝，从四年级到七年级，他被老师叫去上“政治课”不知道多少次。因此，老师的批评对于他来说，早已是家常便饭，无关痛痒。
再初一上学期时，早已换了三个大“老板”分别是——“欧老总”。“方老板”。“谢老板”。
果然，再开学的那天，见到了一位“兄弟”——“谢老板”。个头不高，四肢发达，到头脑不简单（如果简单那怎么当老师啊？）眼睛大大的炯炯有神，像藏拉一把宝剑似地，可是嘴巴笑起来却是那么慈祥，那么和蔼。
在上“谢老板”的课时，×××开始发牢骚了，不久一声声的叹气从口中那远眼中散发出来。“谢老板”立即反应过来。虽然很平淡，但是可以从他那话语中，可以透出一点可爱。
试问，谁又能否认谢老师不可爱呢？
在我眼中，谢老师是一位可爱的“谢老板
严谨的谢法官
“两袖清风”是形容谢老师再好不过的词了。
一次，“谢法官”找××和我（因为我是班长）。谈论练字的事情。由于许多同学在练字上骂老师的事情，我把这件事情告诉了老师。
经过重重审理，“谢法官”终于下了结论。
“这件事情到此为止，打了一个句号了。”“谢法官”肯定的判断！
想必，大家都会用八个字来形容“谢法官”那就是——“两袖清风，公私分明”啦。
呆板的谢伯伯
一个人，不可能一身全部都是优点，总会有不足之处。经过这一年的接触，我发现了谢老师的不足之处——呆板。
为什么要说谢老师呆板呢？那是因为谢老师讲课的气氛太沉重了。
让人有一种很疲倦，想要逃脱的感觉。
希望谢老师能够改正这个不足之处。
这些就是在我眼中真实的谢老师——“谢老板”，“谢法官”，“谢伯伯”。
星移斗转，冬去秋来，我虽已长大，但那星星般的眼睛却依然在我心地闪烁着炯炯神光，净化着我的心灵，帮我摆正人生天平上的“自我”和“人生”的砝码，帮助寻找人生的真谛……
我眼中的老师作文14
对一个老师来说，这是多么神圣的一个词。有人说，老师是太阳底下最神圣的职业。在千千成千上万人的心中，老师可能是严厉、无私、可爱和善良的，所以让我谈谈我眼中的老师。
严厉的老师
你记不记得那年夏天我生病了，不能来上学？我妈打电话给你，以为你会同意，可是银行在电话那头毫不留情的拒绝了。我还记得你当时说的话：“小病怎么能不上学？身体健康是最主要的，但是不能因为感冒停课一天，不能弥补掉的课……”不记得太多的话，只记得当时流下的两行泪，不懂事的时候还在恨你，可这辈子，这句话一直在催我，不能因为一点小事就逃课，无论如何。
无私的老师
看着天上落下的春雨，我很担心。这么大的雨怎么回去？这时，一个熟悉的身影出现在我眼前。那年，我的班主任也笑着把伞递给了我。我很疑惑，问你。你什么都没说，我还带着伞。我感激的拿了伞，小跑着回家。可是第二天，你上课老是擤鼻涕，才知道你把伞借给我，冒雨回去了。多么无私的老师！千言万语都无法表达我对你的感激之情。
可爱的老师
作文课上，你总是给我们讲笑话，让我们在轻松愉快的气氛中写完。你总是给我们讲一些自己的亲身经历。让我们从两个角度考虑这件事，锻炼自己的口才和思考能力。在我们的业余时间，你总是给我们讲一些有趣的故事，这样我们可以在紧张的学习后得到一些放松。
善良的老师
你还记得那天中午我和你一起吃粽子的时候吗？那天我去煮饭，不小心把刚煮好的饭洒了。这十年来，我走过来拉着我的手说：“去我办公室。”我们很久没吃粽子了，但是你的话里包含着你对学生的关心。粽子吃在嘴里，心里暖暖的。其实粽子没那么好吃，但我觉得是我吃过最好吃的粽子。
在我眼里，老师是善良、可爱、无私、严厉的。唯一不变的是他们对学生的关爱之心。这就是我眼中的老师。
我眼中的老师作文15
老师，在校园里是我们打交道最多的人。在我的脑海中，有的老师脾气暴躁，有的老师性情温和，有的老师严厉苛刻，有的老师润物无声。到目前为止，我最喜欢的老师莫过于我的班主任袁老师。
我为什么会这么喜欢这位袁老师呢？这是因为??
那是一个烈日炎炎的中午，太阳公公鼓着腮帮子，干劲十足。中午去食堂打饭，食堂阿姨机械地把一铲子饭扔到我的饭盒里，我接过来一看，怎么全是夹生的饭粒儿？我想问同学们匀点米饭，可我是新转来的学生，跟他们还不熟。算了，今儿中午就饿着吧！我
颓丧地走向剩饭桶准备倒掉米饭，这时一只大手抓住了我的胳膊，阻止了我的行为并问：“刚打的饭，吃都没吃怎么就倒了？”我抬头一看，原来是袁老师，他正好今天值周监队。为了不给老师找麻烦，我说没什么，不太饿就不吃了。袁老师接过我的饭盒一看：“米没熟啊，怪不得你倒了。走，上我屋去，我中午正好做了不少饭。”不管怎样推辞，我还是被袁老师强硬地拽去了他的寝室，他给我重新盛饭、夹菜、瞬间我有一种在家被父母疼爱的感觉，此时说“一日为师终身为父”一点也不觉得矫情。
记得还有一次，我的凳子坏了，因为课程多，我一直没时间拿去修理，上课期间，我经常从摇摇欲坠的凳子上摔下来，引起哄堂大笑。袁老师知道后，他二话没说就提着我的凳子去了远在距离学校两里路的修理部，很快又将修好的凳子送到我面前。当时的那个激动，我真的无法言表??
袁老师，虽然我们只相处了短短的不到一年的时间，但我想，您的言行举止将深刻地影响着我的一生。忘不了您带病坚守岗位时额头上豆大的汗珠，忘不了您爱生如子的慈父情怀，忘不了您诲人不倦的工作态度。
拾起一枚落叶，让它写满金色的篇章，送到您的桌旁，告诉您我们最真最美的愿望；唤起一缕微风，让它载满绿色的清凉，抚过您的额头，为您带走所有的烦恼与哀伤；变成一只鸟儿，让它向着阳光吟唱，留在你的肩上，伴着您永远的幸福与安康。
袁老师，您是我心中最好的老师！
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