雷锋作文

2021-04-25 雷锋

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的雷锋作文4篇，欢迎阅读与收藏。

雷锋作文篇1

　　星期四下午，老师捏着一把电影票放到桌上，对大家说：“同学们，今天活动课我们看电影，由于票紧张，有几张票的座位不好，特别是这一张票最差，你们看怎么办？”同学们可活跃啦，大家纷纷举手，我也把手举起来。

　　刘老师问我：“符宗望，你说该怎么办？”我不假思索地回答：“老师，你把差票夹在好票的中间挨着发，发到谁就给谁。”刘老师听了，没有作声，摇了摇头让我坐下。

　　接着刘老师又问了一个同学，那个同学说：“把票上有字的一面朝里对折成小方块，让我们自己拿，拿到哪张是哪张。”刘老师还是没有作声。最后老师问了班长：“你看该怎么办？”班长说：“这张票就给我吧！”刘老师听了，高兴地说：“好！不愧是优秀少先队员，这正是我所希望的回答……”

　　刘老师的话还没有讲完，只听见同学们七嘴八舌地议论开啦：“刘老师如果问我，我也这样回答一”刘老师摆摆手，让大家安静下来，说：“愿意要这张票的请举手。”“哗啦”一下，同学们都举起了手。

　　刘老师说：“差票只有一张，既然班长要，就把这张给他吧。”刘老师又说：“票都在讲台上，你们按组来拿。”同学们先是一愣，一下子明白该怎么做了。同学们到讲台上选了又选，最后讲台上的票越来越好，有的拿到好票不肯要，还主动让给视力不好的同学。

　　刘老师接着说：“现在你们拿出日记本，写出你们上台拿票的感受。”同学们恍然大悟，有的在日记本上写道：“拿票时，我想到雷锋叔叔，我不能只想着自己，要多为别人着想……”特别是班长的写得最好：“周总理在飞机上把降落伞包让给小叶，他连生命都让人，好票我不要……”

　　这哪是分票，这分明就是一场心灵的考试。通过这场考试，我与雷锋叔叔间的距离又缩短了一程。

雷锋作文篇2

　　雷锋，雷锋，大家都知道，而在我身边的人们中，就有一个活雷锋。

　　我的妈妈就是这样一个人。话刚说完，她去倒垃圾时又捡到了个钱包。虽然钱被小偷偷光了，但里面还是有一些票证，估计对失主来说也是有用的吧。于是妈妈仔细地找出里面的资料，不放过蛛丝马迹。妈妈说目前还没找到失主，如果有人知道这个叫余凌的姐姐，请帮我妈妈一起找哦（这照片是傍晚我回家时拍的）。

　　这之前，有好几次，妈妈捡到钱包，有时里面有好多钱的，为了找到失主，经常打114，联系派出所、居委会，有时直接赶到失主的单位，把钱包送去，从来没要人酬谢过。

　　还有几次是帮助一个环卫工人找钱包的失主，垃圾筒里经常有被小偷丢掉的.钱包，钱都没了，但证卡都在的那种，因为那个工人知道妈妈是热心肠，都交到妈妈手里，妈妈又是一次次义不容辞地到处联系。对失主说最多的是，不要谢我，但要对环卫工人说声感谢哦。

　　又有一次，我和妈妈在西湖电影院看电影，在旁边KFC时，老妈捡了个手机，于是一番联系，失主说赶过来。等啊等啊，电影已开始了，只得进去看，正好看得津津有味，电话来了，说马上到了，叫老妈到影院门口等，老妈又去门口等，这一等又是十五分钟。老妈回到影院再看电影时，我问她，她有没有谢你啊？老妈说，谢了，还学给我听：大姐！谢谢，谢谢！再见！

　　我认为拾金不昧正是雷锋精神的一种体现，我真的要向妈妈学习，妈妈真值得我骄傲！

雷锋作文篇3

　　当三月的春风吹绿大江南北，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。四十九年光阴逐渐逝去，但雷锋精神却不断涌现。

　　虽说雷锋本人已离我们而去，但他乐于助人的精神任然涌现在我们身边，比如我们班的简欢、李士畅、李海娇、邓云海等同学，他们下课常常帮助身边有困难的同学，我敢明确地说他们就是在世活雷锋。

　　你听，雷锋这名字多亲切呀！每当我喊起雷锋叔叔时，他仿佛就出现在我身边。“雷锋叔叔、雷锋叔叔——”

　　毛主席曾号召向雷锋同志学习，所以我想对每一位同学说，虽然雷锋叔叔的躯体已离我们而且，但他永垂不朽的精神依旧存在。每当你主动捡起地上的纸屑时；每当你主动帮同学补习功课时。每当你主动帮助一个人时；雷锋叔叔就出现了！对，我们每一位同学、每一个人都有做雷锋的权力！同学们既然我们有这权力，那何不体现出来呢？社会需要更多的活雷锋，可能在将来，你也会成为一个名副其实的活雷锋！我想，雷锋叔叔也在期待着我们呐！加油！让我们一起学雷锋、再助人，做修身励志好少年！