无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的我们的雷锋作文5篇，希望对大家有所帮助。
我们的雷锋作文 篇1
上周放学回家，我和妈妈在正在爬楼梯，突然看到地上有个紫色的包，捡起来一看，居然是个钱包。
回到家里，我迫不及待的把这件事告诉了爸爸。我们一起查看了钱包里，有655元钱，还有许多证件：身份证、社保卡、超市卡、蛋糕卡、借书卡等等。我想：“天啊，这么多钱和证件，如果我是那个失主，得多着急啊。”
吃过晚饭，我们仔细查看了一下钱包里面的东西，身份证上面的地址是外地的，没有留下什么联系方式。于是，我们开了个小小的分析会。妈妈说：“这个钱包应该刚掉不久，现在是下班时间，人来来往往的比较多，如果掉了很久肯定早被人捡走了，所以失主有可能是我们的邻居。”爸爸说：“钱包里面有蛋糕充值卡和借书卡，我们可以打电话去问问。”我说：“我们还可以去电视台或者大江晚报广播寻找失主。”会议结束后，爸爸拿着钱包挨家挨户的去问，可是大家都没有丢失钱包。我们又打电话去蛋糕房和书店，都回复说没有留下电话。一时间，我们还不知道拿这个钱包怎么办才好。最后我们决定，明天打印一份寻人启事贴在楼道，看看是否有人来寻找。第二天下班，妈妈正准备在楼道张贴寻人启事。没想到，我们看到了一份寻物启事，失主找的正是我们捡到的钱包，原来失主和我们不约而同的想到了这个好主意。我们通过上面的电话找到了失主，失主非常感谢我们，非要给我们500元钱，可是爸爸拒绝了。
这个月是雷锋月，在这个特殊的日子里，我们全家都成了雷锋。
我们的雷锋作文 篇2
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”“雷锋”这个名字，应该所有人都知道，它象征着勤俭节约，象征着刻苦钻研，象征着乐于助人。虽然雷锋早已离开了我们，但是他的“子孙们”却依然传承着这种精神，让这个世界充满了爱与美好。
我们班的蔡弈涵同学就是一位“活雷锋”，他虽然在班级中并不出色，但他却是班级中不可缺少的一员。地上脏了，卫生角乱了，饭盒不整齐了……这时，总会有一个矮小的身影出现。他，就是蔡弈涵。
吃完中餐，我刚想把饭盒和碗筷放入筐中，发现里面竟然一片“狼藉”。我只好将饭盒先放到筐外，蹲下身来整理。但这些饭盒上面油腻腻的，还有一些剩菜剩饭粘在里面，我不禁作呕了一下，站了起来。突然不知从哪冒出了一个黑黑的身影，我仔细一看，竟是陈老师口中所说的“班级服务之星”——蔡弈涵！虽然常听老师表扬他，但从没见过他为班级服务时的样子。
只见他将两只衣袖卷起，把手伸入放饭盒的筐内，将一个个东倒西歪的饭盒拿出，把最底下的先摆整齐，再将一个个饭盒叠在上面。叠好了，便开始去整理碗筷。框里的筷子和碗都乱在一块，碗里有剩余的汤，筷子上沾满了米饭，比饭盒还难整理。我问蔡弈涵：“这不脏吗？”他只说了一句：“到时候洗手就行了。”便立刻将一个个铁碗拿出，放在旁边的桌面上，然后把一根根向四面八方岔开的筷子熟练地理整齐，再把碗放好，当我正想夸赞他几句时，他已经悄悄地离开了，望着他那高大的身影消失在食堂门口，我不禁思绪万千：“雷锋”不就在我的身边吗？这不正是雷锋的那种“做好事不留名”的'精神吗？……
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？……”这就是雷锋同志在他的日记中所写到的。我们也要像雷锋那样去为这个世界奉献出什么，哪怕是一点点，都能使这个世界变得更加有爱，更加美好！同学们，让我们身边的“活雷锋”再多一些吧！
我们的雷锋作文 篇3
当你跌倒时，有人在一旁嘲笑你，却没有人扶你；当你有困难时，别人却不理会；当你需要他人帮助时，却没有人愿意帮助你的时候，这时你是多么的伤心，在你伤心的时候我们班的“小雷锋”就会挺身而出，他就是——小颜。
小颜是我们班的卫生委员，他做事很认真，连一点纸屑都不放过，他不但很讲究我们班的卫生，还很助人为乐、关心他人，只要看见别人有困难，他就会挺身而出，来帮助你，我有两次也被小颜雷锋精神感动了。
第一次是在一个寒冷而有大风的冬天，当时我们班有很多同学都感冒了，他们用纸巾檫鼻涕后，把纸巾扔往垃圾桶。可大风却来作乱，使一些纸巾飞出垃圾桶，我看见小颜一下课就在地上找什么东西，我就去问他，他说，他在找纸屑。我顿时呆住了。他竟然不怕脏、不怕冷地去为我们班工作，我被感动了！
第二次是在一个潮湿的天气里，那天的地很滑，我慢慢地走，可是还是避免不了摔跤的情况，我摔到了我的膝盖，顿时感觉我的膝盖动不了了，旁边的人看我摔跤都笑了，就连我的好朋友也哈哈大笑了，这时小颜看到了马上过来，把我扶起来，然后又慢慢地扶我回班。我又一次被他感动了！
雷锋精神是我们应该有的，我们应该把雷锋精神弘扬到世界。要学习雷锋的关心他人、爱护他人、帮助他人等品质。只要我们能互相帮助，就能得到别人的尊敬。
我们的雷锋作文 篇4
雷锋，是我们都熟悉的一个名字，在人们的印象中，雷锋只是一个平凡的解放军叔叔，但他是“热心”的代言人，提起雷锋，就想起“好人好事”，就想起“雷锋精神”。
雷锋做的都不是什么天大的事，是一些平常的小事：帮老人拿包；在过年过节时，领人一起打扫候车室，给旅客打水；帮战友补裤子，拆了自己的帽子补了一晚；把自己的藏书拿出来供大家学习；为小学盖楼运砖……他每次到外地出差时，都会做许多好事，所以才有了“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这样一句话。
雷锋的“助人为乐”值得我们学习！有一次，雷锋外出，在沈阳车站换车，出检票口的时候，他发现一群人围着一个背着小孩儿的中年妇女。原来这名妇女是从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱都丢了。雷锋连忙用自己的钱买了一张去吉林的火车票硬塞到大嫂手里，大嫂眼含热泪地说：“小兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”“我叫解放军，家就在中国。”这“助人为乐”的精神难道不值得我们学习吗？
雷锋的“团结友爱”值得我们学习！雷锋经常把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”；他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术；战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上……这“团结友爱“的精神难道不值得我们学习吗？
学习雷锋，重在践行，让你我一起，从小养成良好的习惯，努力使自己成为一个助人为乐、团结友爱、有道德的人！
我们的雷锋作文 篇5
流星划过，虽仅刹那，却闪耀夺目光彩；昙花一现，虽只瞬间，却绽放旷世绝美。雷锋的一生虽只仅经历了22个春秋，可是他演绎着属于自己的精彩……故此他的精神激励着一代又一代人，他永远活在人们心中，他永远还在我们的身边。瞧，我们班的地板脏了有人默默无闻地把地洗干净；窗帘脏了有人把他洗得干干净净……
记得有一次，下午放学，外面下着倾盆大雨，有雨伞的同学打着伞在雨中蹦跳着回家去，有的家与家很近的同学一起打着伞有说有笑的回家了。没有雨伞的同学只能坐在学校的台阶上，呆若木鸡地等待着家长。有的同学三五成群一起等，有的同学一个人坐在那里孤苦伶仃等，到了后来家长都接走了，只有一个小男孩，在那里苦苦的等待着爸爸妈妈来接他。可是他的父母过了很久都没来，就连那些过路的行人一点儿同情心也没有，个个都铁石心肠，看见了那个同学连头也不回就走了。
这时我们班的同学任翔返校拿东西，走到校门口准备打伞回家，就在任翔转头的一瞬间，他看见那个同学坐在那孤单一人，心里很不是滋味。任翔走到那个同学身边，问：“你这是怎么了这么晚还不回家。”那个同学眼里含着泪花说：“下着这么大的雨，我没有雨伞回不了家。”“那么你有电话卡吗？”任翔打破沙锅问到底。“没有。”那个同学垂头丧气地说，“不然我早就让我妈妈来带我回家了。”“那保安叔叔不是有电话卡吗？”任翔还是紧追不舍地问着。“保安叔叔的电话卡不见了。”那个同学眼中的泪水涨满了。任翔设身处地想：如果我把雨伞借给他，那他就可以回家了，我可以用电话卡让爷爷来带我回家，如果不行我可以冲回家。任翔走到那个同学身边拍拍他的肩说：“这把雨伞我借给你用，你快点回家，别让你妈着急了。”那个同学眼中的泪水夺眶而出：“谢谢你。”
这就是任翔做的一件好事，他看见别人有困难需要帮助，总是第一个跑出来为那个人解除困难，他还会设身处地的去体会那个人遇到困的痛苦，任翔就是我们班的活雷锋。
虽然雷锋已经过时，可是他的精神还永远在人间，还会有更多像雷锋一样的好心人，为社会上需要帮助的人，做出自己微不足道的一点关爱。
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