无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的雷锋作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
雷锋作文 篇1
今天早晨我按时上学,却看见学校门口贴了一张明晃晃的大红纸,仔细一看原来是表扬六(5)班的叶可清同学的,叶可清在公交车上捡了钱包,然后还给了失主。
其实,叶可清同学无论在校还是在家都热心帮助同学,在校帮助弱小,在班上帮助同学,在家里,她妈妈刚生完小弟弟,不能干重活,她爸爸又忙于工作,于是她就分担起了家务活的重担,一些力所能及的事。世界上,雷锋不止一个啊!
在一个雨天的中午,空下着蒙蒙细雨,叶可清本准备坐公安车回来呢,可是车上人太多了连多站一个人的地方都没有,这时一个小男孩对叶可清说:“姐姐,坐这里吧!”叶可清回了声:“谢谢你,小弟弟。”叶可清正准备坐下,忽然感觉脚下踩到了一个软绵绵的东西,她低头一看,原来是一个鼓鼓的黑色钱包,叶可清想了想,这个钱包该是谁掉的呢?于是,她高举着钱包大喊问车里的乘客:“这个钱包是谁的?”没有人说是自己的,叶可清就只能把这个钱包交给朱爷爷,朱爷爷说:“你回家把钱包交给你的爸爸,你爸爸事业广,关系多,说不定,他能找到这个人呢?”她回家后,在吃饭时,把钱包的事一五一十的说给了妈妈听,妈妈说:“一会九点,你爸就从店里回来了,到那时你给他看吧!”
晚上九点,客厅里的挂钟响了九下,“一下……二下……三下……”“滴……滴……”爸爸回来了。“叶可清从房间里奔出来迎接爸爸,给他说了钱包的事。第二天,叶可清去上学了,她爸爸就让妈妈全权管理店,自己便带着钱包去找人了。他见钱包里有身份证、银行卡、医保卡。于是他就去了许多的公司、单位找人,可是都没找到,最后几经周折,终于在农业银行找到了失了。找到人后的第二天,去学校同学围着叶可清问了许多问题:“你为什么要把钱包还给失主?你在哪捡的钱包?你的运气怎么那么好?”叶可清只是微微一笑的回答了一声因为我喜欢雷锋。
失主也送给了学校一封感谢信。老师也对叶可清赞不绝口,星期二早晨,大队部苏老师当着全校的面育读了感谢信,学习叶可清同学的雷锋精神。
的确,雷锋不止一个,有许多个。那一张张真诚的笑脸,那份美好的情谊,那些美好的感动,足以让我回味一生一世。
雷锋作文 篇2
雷锋就在我们家,他是谁?他是我的爸爸。爸爸是一位老师,他爱学习,知识可渊博啦,但是一点没有老师的.架子,他对身边的人友好,爱帮助别人。
记得爸爸在复习考研究生的时候,一天夜里,爸爸看书很累了,刚刚睡下去没有多久,听到一阵“咚咚”的敲门声,来的邻居一个阿婆,她告诉爸爸,阿公突然中风了,她让爸爸帮忙一起送到医院,看着阿婆很焦急的样子,爸爸二话没说,赶紧穿上衣服,陪着阿婆和阿公上医院了。当时可是冬天,天气可寒冷了,但是阿婆和阿公的儿子都不在家。你猜爸爸帮助阿婆和阿公看好病,什么时候回来?是第二天早晨。爸爸说帮助别人也是在帮助自己。
雷锋就在我们家,她是谁?她也是我的妈妈。妈妈是博士,她很爱看书,但是她也爱帮助别人,妈妈经常在公交车上给需要位置的人让座。
雷锋就在我们家,她是谁?她就是我。我是一名小学生,但是我也做过很多好事。妈妈说我从小就养成一个好习惯,我每次坐电梯的时候,总是会把电梯开门的按钮使劲按住,等所有的人进来才关门,这样电梯就不会把人夹“扁”了,电梯到站的时候,我也喜欢按住开门的按钮,让别人先出去。妈妈说我最象一个小时后的雷锋。
雷锋就在我们家,他们就是我的爸爸和妈妈!
雷锋作文 篇3
电影《雷锋》观后感在雷锋纪念日,学校组织同学们在班队课时收看电影《雷锋》,电影《雷锋》观后感作文。雷锋叔叔一直非常乐于助人,但他做了好事之后从来都不留下姓名。有一次下大雨,雷锋叔叔没带伞,在泥泞的乡村小路上跑着,他看见一位年过六旬的大娘带着一个三岁的小男孩去二十多公里的另外一个村庄,雷锋二话不说,不顾自己全身湿透,还帮这位大娘背着小孩送他们到了那个村庄,大娘还没来得及说一声“谢谢”,雷锋已经冒着大雨往回跑了;有一天下午,雷锋叔叔将全班战士的衣服、裤子、袜子全部洗得干干净净;有很多次,雷锋叔叔牺牲节假日休息,到建筑工地帮工人们运砖块、挑砂子、铲水泥……总之,他总是尽自己的最大努力帮助别人,一生中做过的好事不计其数,从来不计报酬。而现在,我们生活中有很多人做一点事就想要报酬,就想要得到表扬,跟雷锋叔叔比真是相差太远了,小学二年级作文《电影《雷锋》观后感作文》。我觉得雷锋叔叔是一个非常值得我们学习的人,让我们都象他那样无私地帮助别人,心里总是想着别人,而不计较自己的得失。为了向雷锋叔叔学习,在3月5日这天,我和同学们一起来到社区,我们帮社区打扫卫生,拾垃圾。我还看到了很多象我一样一哥哥、姐姐、叔叔、阿姨,他们有的在扶行动不便的老人过马路,有的在免费为路人修理自行车,有的在为居民们免费治病……让我们都从自己做起,从现在做起,从小事做起,这样我们的生活会变得更加开心、更加幸福,我们的社会将会变得更加美好。
雷锋作文 篇4
“给人帮助,让自己快乐”,这是雷锋生活中的一大部分。从小,我们对雷锋叔叔就并不陌生,我们走到哪儿,都想亲人炫耀,但真正和了解其精神本质的又有多少呢?
雷锋精神在传承,并在生活中实践着。
“最美妈妈”吴菊萍就是如此。在自己也处于最关键的那一刻,面对一个小生命,他又不犹豫的选择了小孩。在那一刻,尽管胳膊折了,付出了,但她是幸福的,快乐的,因为在他自己付出的那一刻,拯救的是一个生命,他是我们身边的活雷锋,是值得我们学习的榜样。雷锋以世界的幸福作为自己的幸福。在苍苍茫茫的人群中,唯独他的名字——雷锋,印刻在风,云,山川和亿万人的心上,永远给人难以言语的支持和勇气。现在的吴菊萍也是如此,他的行为本身就是佛经,就是他个人虔诚的祈祷。事情万象,他的祈祷却纯净无暇:愿每个人都能很好的活下去。
在我们的校园生活中,我们积极的参与到“雷锋精神日活动”中。每个同学默默的帮助他人,不言代价与回报。在教室,我们可以看到,在学习上给予帮助的同学,在楼道,我们可以看到每天清扫楼道的同学;在校园,我们可以看到,积极维护校园环境的同学。我们每个人都在行动,雷锋就在我们身边。为什么他人在做,我们却还不行动呢?
在严酷的自然环境里成长起来的雷锋,一定深深地体会过人在自然面前的渺小与无助。而只有最温暖的人心,才能对抗自然的冷漠无情。一生以自己的实际行动带给人们无私帮助的雷锋,永远活在人们心中。
学雷锋,做雷锋,我们在行动。帮助别人是一件快乐的事情,但要让自己在帮助他人中获得快乐,就不要希求他人的任何报答。
雷锋作文 篇5
3月5日学雷锋日,震真的做了好事哦,就是把同学的《小状元》作业本还给同学。
事情是这样的: 那天放学,震的同学张佳贺不小心拿了同学张逸宁的《小状元》作业本。震放学后没多久,有人敲门,原来是张佳贺和他妈妈,只见张妈妈手里拿着作业本,见面后对我说:“蒋震妈妈,这是张逸宁的本儿,张佳贺拿来了,今天要写作业的,我联系不上她,你看看能不能联系上。”
我翻出本本,有20多个震同学的联系号码,可里面没有张逸宁的,没办法,给张老师打电话,张老师也说没有张逸宁的电话。
最后张老师在电话里说:“如果真联系不上,震能找到张逸宁家就给送送去,如果他也找不到就算了!”
放下电话,我和震正说着这事,张逸宁妈妈来电话了。最后震把本儿送到了张逸宁手里。
第二天,震放学回来说:老师表扬他了,说他在学雷锋日学雷锋做了好事呢!震那个高兴啊!
雷锋作文 篇6
如果我是一滴水,我是否滋润了一寸土地?如果我是一线阳光,我是否照亮了一分黑暗?如果我是一颗粮食,我是否哺育了有用的生命?如果我是一颗最小的螺丝钉,我是否永远坚守着你生活的岗位……
每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
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