无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的留恋的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
留恋的作文1
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年就过去了。母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋，经历了多少彩色的梦。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这块美丽的土地上，我们伤心过，痛苦过，悲伤过，也快乐过，成功过。虽然我们现在将要失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲曲动听的歌谣。
忘不了，敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕。就所谓‘春蚕到死丝方尽，蜡具成灰泪始干。’您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚，真诚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师呢?
忘不了，亲爱的同学!忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢?
此时，我忽然觉得校园冷冷清清的，仿佛在为我们的离去而感到悲伤。在这校园中，每一处，甚至每一个角落都隐藏着我们曾经发生的丰富多彩的故事。我真不忍心离开我们的母校啊!我幻想着时光可以倒流，我幻想着时间可以停留，我幻想过去的情景可以重演!但一切都已成为过去。再见了，敬爱的老师!再见了，亲爱的同学!再见了，哺育我六年的母校!
风，还在轻轻的吹着，
雨，还在密密的下着。
此刻我的心情，
也十分沉重：酸酸的，苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋。不舍得美丽校园，不舍得亲爱师友，千千万万个不舍。本来还想说什么，但喉咙好像被堵住似的，只得化为一句：“再见。”
留恋的作文2
黑夜往往是神秘的，可那个夜晚，却显得绚丽多彩。
“叮铃铃……”随着下课的铃声按时响起，同学们都轻松愉悦起来，而我的心里却是满满的担忧，望着如墨的黑夜，想说什么却又说不出口。“走吧，时间也不早了”，身后传来一声呼喊。
走在校园的大道上，昏暗的灯光将我俩的影子拖得很长很长，而这其中少了另一个人的影子，也正是因为他的缺席，平日里那充满欢声笑语的道路此刻变的寂寞又漫长。
一切都源于下午的一节课。老师正在讲台上津津有味地讲解，而台下的学生听得也是十分投入。突然，老师停下了讲课，几十双眼睛也齐刷刷地望着他，他面色苍白，头上浮着细密的汗珠，只见他对着老师说了些什么，而后一步一步地走出了教室，本以为他只是闹肚子，也没多想。可直到下课，还迟迟不见他的身影，后来才听说，他生病了。
走在大街，望着一条条黑暗中的街道，心中却还是他早上的模样。“他不会有什么事吧？到底是怎么了呢……”心中的疑惑将原本的担心无限扩大，正在我焦急万分时，突然心生一计：不如到他家去看一看，到那时一切便水落石出了。
没多久，他家的大门就在眼前了，轻轻地敲门，“哒哒哒……”伴随着拖鞋与地面的摩擦声，门开了，一张略显苍白的面孔出现在我的眼前，正是他，他的脸上勉强挤出一丝笑容，看到他这副模样我更加揪心了。进了屋，他缓缓地坐在沙发上，端起了没有吃完的那碗饭。经过询问，我才知道他是心脏不舒服，医生说休息休息就好了，至此我那颗悬着的心才算放了下来。
正在我准备离开的时候，一声：“谢谢你来看我……”传进了我的耳膜，落在了我的心底，扭过头，看到的是他略显湿润的眼眶。其实，很多时候友情需要的并不是言语，而是一份来行动里的温暖。我看着他脸上扬起一抹灿烂的微笑，而后转身消失在了夜幕之中。
抬头望向黑暗的夜空，啊！今天的夜，真美！
留恋的作文3
童年像一颗流星从天上划过，载着我的童年而去。——题记
迎着金色的九月，我们一起手牵手走进初中的校园里。童年的时光渐渐地离我而去，我拥有的只是一片茫茫无措的青春。面对这里的压力，我是多么向往、多么渴望童年呀！
童年像一颗流星从天上划过，载着我的童年而去。雨下了，雨点打着大地之鼓为我的童年奏起了一曲离殇。
我那时期盼着长大，对未来充满了希望。但是，长大的我却留恋起了童年。在这里，整日忙忙碌碌，不知所以然。面对着课堂、面对着课本、面对着这儿的老师和同学，我多么想回到童年。内心压抑着的话在与小学同学交谈时倾诉了，我厌恶这里。记得小时，我幼稚地说：“我要永远依偎在父母的怀中。”可那时觉得幼稚无知，可在今天，我却觉得那时我内心所向往、期盼的。我留恋童年。
在童年里的点点滴滴都已经被那个幼时所期盼的“流星”带走，我拥有的只有青春了。我知道，这只是一个心灵上的过渡期，但当我来到这儿，真的觉得与我的想象一模一样。我的青春要用在刀刃上，但在经历挫折之后。曾经的我变成了一个人，我不相信，曾经的童年与现在的青春差距有多大呢？我真的很留念童年。
我想逆转流星的飞行路线，让它原路返回。虽然知道不可能，但还是想着、傻想着。流星在几秒钟的时间内已经消失了，我依旧看着天。茫茫夜空突然晴了，那是流星在暗示我。
我依旧留念童年，我正在努力回到从前的那样。
留念童年，那时的欢乐、友谊：留念童年，那时的宝贵经历；留念童年，那时的我；留念童年……
天空再次划起了流星，我不知上面载着什么……
老师点评:
这篇文章运用典型事例突出“我依旧留念童年，我正在努力回到从前的那样”这一中心，事例叙述简洁明确，紧紧围绕中心，文章结构严谨，前后照应。结尾戛然而止，引人深思。
留恋的作文4
在家乡长治县羊头岭座落着一个公园，名叫黎都公园。传说远古时期，华夏始祖炎帝率部落登上太行山，进入现在长治县境内，定羊头岭为都。于是我在春节其间，去欣赏了这华夏的根基，重温曾经的。
初入黎都公园，简单，而带有清新的感觉便映入眼帘，深深地将我吸引，两旁的青松翠柏，端庄挺立。仿佛将人拉回了远古时期：一个人率领着浩浩荡荡人群，来到了这河泽纵横，林茂草丰，动物密集之地。便在此尝百草，识五谷，传农耕，开创了农业种植之先河，固人尊称“神农氏”。走在山顶羊头岭上，一座高大的炎帝雕像矗立眼前，那雕像雕刻的栩栩如生。雕像上炎帝两鬓垂肩，长须垂于胸前，左手执谷穗，神采奕奕。沧桑的眼中更刻画出他的坚定。
一阵风吹过，周围的树木都在摇曳，更为这雕像增添了一份意境之美。众多鸟儿围着雕像飞翔，显出了炎帝与自然的和谐之感，鸟儿轻叫，此起彼伏，为雕像增添了一份神秘气氛。草木萧萧，就像一首歌的主旋律，鸟鸣声声是伴奏，仿佛回到千百年前，那个人与动物、自然的和谐时代，那位老者倾听大自然的乐章，寻觅百草，造福千万百姓。我置身其中听着这和谐的曲调，留恋其间，无法自拔。
曲径通幽，前方必有佳境，通过一丛丛草木。只觉“山光悦鸟性，潭影空人心”。走向前去，墙上有一副精美而庞大的壁画，造型逼真，呼之欲出。只见壁画上的一个牛身老者背着竹筐，采集百草，寻寻觅觅，不为自己，只为那方百姓。我走上前去，触摸那一个个棱角，历史的一幕幕出现在眼前，草木与炎帝容在一起，历史的足迹瞬间穿过指间。我就是在与历史对话，在与历史握手，轻轻抚过石壁，历史的厚重，使我震撼。我感受到了古代人民辛勤的耕耘与收获的，让我留恋，让我难忘。
羊头岭四周沟壑相间，九条岭脊像九条巨龙。岭南有众多泉水，至今尚存，水质甘甜。岭上有凸起的土丘一座，相传土丘上埋有一颗金羊头，羊头岭因此而得名。
从游牧到定居，从鱼猎到农耕，一座座雕像与壁画是历史的重温。我们因我们是山西人而骄傲，这里是我们的祖先起源之地，作为华夏儿女，炎黄子孙，这里永远是我的骄傲。
留恋的作文5
又临暑假，往年本该有的欢声笑语却悄然无声，只有不舍与留恋。六年级的我们即将告别朝夕相处的校园，告别亲密无间的同学，告别这多姿多彩的童年。
毕业照拍下来了，随着一个喜悦的声音，我的目光也移到了毕业照上。照片上的同学们表情丰富，令我忍俊不禁捧腹大笑，但笑过之后却又浮想联翩。
回首六年的点点滴滴，还记得天真无邪的我们刚来到教室时充满新奇，一切都显得那样祥和而宁静，我们便在这窗明几净的环境中茁壮成长。课堂之上，总能看见一双双手有力举起，一道道目光炯炯有神，一个个回答铿锵有力。课余时分，同学们一个个谈笑风生，虽说有时争吵不可避免，但待平复情绪后又和好如初。正是这酸甜苦辣构成了我们绚丽的校园生活，而这也更是我们纯洁真挚的友谊。兴许是分别之日将至，每日夜晚，我聆听委婉音乐，远眺漆黑夜空，心中却不由惆怅，多愁善感。每个男孩都有奔放激昂的性格与那肝胆相照的“兄弟”，记得他们曾经与我一起在道路上肆无忌惮的奔跑，记得他们曾与我一起在细雨中尽致淋漓的歌唱，记得他们曾与我一起在激动时欣喜若狂的呐喊。我们一起疯一起狂一起度过许多难关，我们可以敞开心扉交谈，我们之间的情谊即使天各一方也永不磨灭。想到此处，我便鼻子一酸，使劲眨了眨带泪的眼。
天下没有不散的筵席，即便我再如何想念，也对同学们的去留无能为力。在此我只能将满腔的祝福与鼓励送给他们，祝愿各奔东西的他们将来都能有所成就，为自己的人生书写动人的篇章，共同带着成绩在多年以后再相会。
同学们，不要再沉浸在对过去的留恋中，让我们擦干泪水，整理心情，收拾行装，新时代正等着我们为其增光添彩。舒活筋骨，抖擞精神，我们大施拳脚之际就要到来，未来属于朝气蓬勃的我们！
留恋的作文6
岁月是天空中陨石的悄然滑落，虽说只是一瞬间，却展示了一道最美的孤线；时间是顽皮的精灵，带走了相伴与相随，却将最美的回忆留下。
时间飞逝，转眼间初中生活已经谢幕，伴随着我们三年的故事也已经画上了一个圆满的句号，虽每当忆起，仍有些不舍，有些牵挂，但终究已经过去，不能再回首
豫灵一中，在这里，我度过了三年的岁月。在这里，有我的欢声和笑语；在这里，有我的汗水和泪水；在这里，也有我的失败和成功闭上双眼，学校那一幕幕又浮在我的脑海中，那么真切、清晰，好像发生在昨天一样。
留恋一中，留恋它那美丽的校园景色。
七年级步入学校的第一眼，那个美丽的花坛就吸引了我，整个校园也都栽满了花花草草，环境十分优美。校园中有几处石刻，蕴含着悠久的文化底蕴，彰显了豫灵一中的墨香。教学楼前有庄严的红旗台，每周一早上都会举行升旗仪式，纪念革命英雄，踏遍红色足迹。
留恋一中，留恋它那丰富的校园生活。
我们学校是市级书香校园，经常举办演讲比赛、手抄报等多种活动，在活动中，我们增长了知识，也收获了快乐。运动会上，同学们那呐喊、欢呼的声音为一中增添了另一份生机！一中的一切的一切，都深深地印在了我的脑海。
留恋一中，留恋它那一张张熟悉的面孔。
老师，在我们生命中扮演了重要的角色。他们辛勤耕耘，却不求收获；他们撒下了一粒粒希望的种子，却未尝到甜美的果实。老师就像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一样，默默地奉献，无私地耕耘。
抬起头，仰望天空，又想起那一张张笑脸，那一个个故事——这些，有些幼稚，有些遗憾，有些甘甜，也有些苦涩，但想起来，总感到一份温暖！
虽舍不得这曾经一切的一切，可谁又能左右时间，谁又能控制生活，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全
仰望天空，不要让泪水流下希望明天，豫灵一中会更美丽，更辉煌！
回首，更留恋那学校！
留恋的作文7
暑假是学生们最为神往的假期，它储存了我们许多美好的事，当然也有许多留恋的，值得回忆的事情。而今年的暑假黄老师组织我们去河南游玩，更是让我们欢欣不已，也肯定有那令我留恋的一幕。
7月1日的清晨，我们早早地出发了。那时天还没大亮，只有偶尔几颗微亮的星星眨着眼睛似乎在期盼着什么。时间过的很快，一息之间，八个小时已过去，我从车上醒来时便已到达目的地。
……经过了一天的游玩，已到了晚上，我和赵宁安排到一个房间中。虽都已身心疲惫，却并不想着急睡去。已经晚上八九点钟，我们都若有所思，各自倒上一杯茶（白开水），搬了一个凳子来到窗户旁，共同观赏这夜中的洛阳。
我们有雅致观赏这夜景，望着外面车水马龙，灯火通亮，更加精神了。喝了一口窗台上的茶，只觉得人生的美好。抬头望去，只见那月亮努力散发着自己的光芒，照亮着人间。今夜的月亮并不很亮，却依旧散发着淡淡的幽光，直射在窗台上，再加之玻璃的反射，而显得那么耀眼。可渐渐感觉到一种离家的愁……
我俩一齐叫了声：“干杯”！而后豪饮一大口，痛痛快快的谈论起高考的制度，畅想着未来。“你觉得……”正在这时，我们发觉到外面有些动静。一时间，我赶紧干了那杯茶，窜进了被窝里，伸出头看时，赵宁已在装睡。我小声说：“好像没人”。过了一会儿，没了动静。我们便又跳下床坐在凳子上，打开窗户，只觉得“透心凉，心飞扬”。
已经十点左右，我和赵宁有些困乏，但还是对这窗台有不舍之情。可最终还是想睡去了，正当我们再次干杯时，黄老师又来巡查了，我们便躺下了。门外有姜宇辩解的声音，我们欣然入睡了，做了一个共同的美梦……
现在回忆起与赵宁共同赏月的情形，还有些留恋。因为那是我们共同的回忆，那令我们所留恋的一幕……
留恋的作文8
想到那天的天气特别好，爸爸带我去她家拜访。她是我的新邻居，我满心欢喜的任由爸爸拉我去她家。
初识她时，只见她闪闪躲躲地将身子紧紧埋在她爸爸身后。我一急，生怕她不跟我玩儿，我赶紧跑过去，拉着她出来。她小脸羞红了，当时是觉得她可爱极了。她又不好意思似的，双手撮着衣角，盯着我看，什么也不说。我也一直看她，直到我突然凑到她耳旁，小声的说：“小姐姐，你长得真好看，我好喜欢你哦！跟我一起玩儿，好不好？”她轻轻一笑，我接着问，“好不好嘛？”她点点头，“嗯，一起玩儿！” 就这样，我俩就傻乎乎的玩上了。自此，便形影不离了。 再一次，我又想起了曾经特别爱吃糖的我们。那时啊，我们还在换牙，爸妈从不让我们经常吃糖，我俩就是不服。于是我俩偷偷吃糖，还总是会将每次吃完的糖纸收起来。特别是有几次。还会快速跑到一个吃糖的人的旁边，然后旁人奇怪的眼神下，取走了糖纸。我和她总是乐不此彼的做着这些事。目的到是简单，用它们换钱，然后就可以又买一些糖果。于是糖吃了，牙也就真的疼了。我跟她一起抱头痛哭，后悔着不该吃那么多的糖。但是疼过之后却又不长记性，接着吃糖，于是就形成了死循环。 时间像风一样传过童年的轮盘。我和她早已长高了不少，也长大了，就更加懂得我们之间的情谊了。
也依稀记得，有次老师在讲台上念着我的作文，写的是我和她。旁边同学投来了羡慕的目光，她在旁聚精会神的听着。而我则趴在桌子上，笑个不停。窗外的阳光透过玻璃洒在我的脸上。弄得我的脸一直在发烫。讲台上老师念完了作文，她也听完了。她扭过我的脸，真诚地对我说：“真的很感谢你用文字，将我们的友谊凝固起来。”之后她便对我甜甜一笑。 那次我呆呆地看着她走的背影，她捂着嘴哭，什么也不肯说。我问她怎么了？她摇着头，拼命的摇头。她说：“不要忘了我，记住我，要永远永远的那种！” 后来我才知道，她父母是因为工作而再次搬家，于是我俩的联系都寄托在了网络上，不曾间断。 我时常回想我和她的种种过往，那一点点的小甜蜜，便是时常放在心尖儿上，久久不能散开。正是这样的记忆让我留恋，时常回忆，像是刻在心头一样，再也抹不掉了。
留恋的作文9
岁月匆匆，花开花落。小学的学习生活转眼间就要过去了。而今，我们即将毕业，在将要离别的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中都充满了留恋之情。
回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一砖一瓦，一草一木，都是那样熟悉，那样亲切。
我忘不了您,尊敬的老师!是您把我们从无知教导成有知；是您领导着我们走进智慧的大门，在知识的海洋里遨游；是您为了让我们考上重点中学，不知操了多少心，流了多少汗。我永远忘不了您那慈祥的目光，和蔼的面容。
我忘不了你，亲爱的同学！忘不了我们结下的深情厚谊，我非常怀念在这六年来，一起度过的美好时光；一起在学习的跑道上拼搏；一起尽情地嬉戏玩耍……转眼间就要天各一方了，我们的心情怎能平静呢？
我忘不了，这美丽的校园！她就像一位温和而可亲的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们茁壮成长。母校就像一盏明灯，指引我们绕开暗礁；母校就像一把标尺，时刻提醒我们严格要求自己；母校就像一泓清泉，流进我们幼小的心田……在这里，我们养成了奋发向上，努力拼搏的好习惯，做到了团结勤奋，诚实创新的我校校训，在母校温暖的怀抱中，学到了知识，学会了做人。
当“再见”一词快要说出口时，我们还是那样依依不舍。
对母校的回忆温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。苍松送客，大地吐露千重翠；香樟寄语，游子难言万般情。天下没有不散的筵席,让我们齐声在心中祝愿：愿母校兴旺发达！
再见了，我敬爱的老师，
再见了，我可爱的同学，
再见了，我纯真的小学时光，
再见了，我亲爱的母校……
今天，您为我们插上理想的翅膀，明天我们将报效祖国，为您增光！
老师点评:
文中作者在即将毕业之际回忆了在小学里发生的点点滴滴，表达了作者对母校、老师、同学的依依不舍之情。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨；文章叙事完整内容充实，语言流畅简洁。
留恋的作文10
你带着满身的睿智悄然而至，那一股柔情，那一股相惜，瞬间闪烁了我的整片天空。曾经把一季的心事漂泊成一叶兰舟，任由它起起浮浮，游走在每一个晨起的朝霞中，游走在每一阕婉约的诗词中。而你，却让这叶孤舟，轻轻划入你的心海，用你的宽广筑一个港湾，让我静静的停泊。
看着你的笑容展开在煦日的风中，那深情的凝眸，让我恒久不变的寂寞变的零乱起来。曾经以为自己已经可以做到淡泊心境，已经可以让心情随云淡风轻扬，却又怎知，你的一个牵挂，便让我的脚步停留在转身的瞬间喜欢听你说话，喜欢听你唱歌，喜欢听你朗朗的笑声。
一直以来，总以为男人都如磬石般，棱角分明且难以靠近，纵是谈论感情，亦会用理性的观点分析的明明白白，而我这个女子，却经常情之所至让文字如花般起舞，翩然于自己的世界中，却浑然不知，窗外已是花开几度。
已经忘记了我们那次是在谈论什么，只是喜欢你的整个人，眼角眉梢全部都是脉脉的温情。在绽放那一刻，我只想跟你说，这一刻，在我面前的你是温柔的，而我，只是你温柔凝眸中的一个女子。
其实温柔的你是最真实，最自然的你，少了好多虚伪的面具，温柔也随之涌动。温柔的你，是最让我动心的，因为我知道那一刻的你，也会如我般情义缱绻不断。温柔的你，那深邃的柔，浓郁的让我沉沦其中，深陷而不愿轻言离去。
就这样，被你的温柔层层缠绕，就这样，沉醉而不知归去的路。对与错，是与非，在那一刻，全然没了踪影。认识你之前，我很排斥缘分的说法，可与你牵手后，我知道，有些东西是冥冥中注定的，今生能够让我遇到你，我是感激的。
如果我们的相遇注定是要在这个季节，我的爱人，请你明了，所有的缘起缘灭，所有的花开花谢，都不过是轮回中的一声叹息。等到一切尘埃落定，我会为你拂去落满红尘的疲惫，奉上我毕生的柔情，与你一起，朝夕相随。不恋你的容貌，不恋你的聪慧，只留恋你的温柔。
留恋的作文11
和外婆在一起的时光，总是我最留恋的幸福。
地铁站出口，一头齐耳卷发的外婆正拼命向我们招手。一声“宝贝”，既兴奋又响亮。在地铁站的上空回荡着。出口处，我和外婆来了个大大的拥抱。外婆随即给我裹上一条厚厚的大围巾，说：“杭州冷，别冻着了。”
回外婆家的路上，外婆“盯”上了我的沉重的书包，硬要抢去背，我说：“外婆，我自己背。”外婆使出她的绝招：“外婆没背过这么漂亮的书包，你借我背一下好吗？”我终于不忍拒绝她，笑着帮她把书包搁在了她微弯的后背上。外婆得逞了，脸上笑成了一朵花。外婆牵着我的手，说：“太瘦了，多吃点。”
外婆家到了，饭厅里早已摆上了大圆桌，满满一桌子全是我爱吃的菜。“这是满汉全席吗？”我笑着问外婆。外婆乐了，说：“除了外孙没贵客呢。”外婆一个劲地往我碗里夹菜，一边夹一边嘴里还念叨着：明天去哪个菜市场买土鸭，后天去哪个草莓园摘草莓，那里的草莓不喷药……。这个春节，我将在外婆家呆上整整一星期。“外婆，你是想让我七天胖十斤吗？”我忍不住问道。
接下来几天，我每天都给外婆讲笑话，告诉她，她的头发好像泡面，逗得外婆哈哈直乐。外婆则给我讲做人的道理。外婆吃斋念佛，每天早早就起来诵经，并常常叮嘱我要做一个善良的人。
七天一晃就过去了。“不要啦，太多了，提不动。”妈妈一边说一边从袋子里往外拿东西。“哪多了，这都是我宝贝爱吃的。”外婆又把东西塞回了袋子。“吃不了的……”妈妈又要往外拿。我一个箭步冲上去，把袋口捏在手上，坚定地说：“我提得动！”我知道，不能拒绝外婆满满的爱。
又是在地铁站，这次是在进口处。外婆的眼眶红红的，说：“宝贝，一路平安！等舅舅这不忙了，外婆就去看你！”“好！”我赶紧别过头去，可喉咙还是一阵哽咽，眼泪不争气地夺眶而出。等我回过头时，只看到一个蹒跚的背影，边走边低着头抹着眼泪。在一个拐角处，那个失落的背影消失了……
和外婆相处的时光总是很短暂，但每一个日子都是我最留恋的幸福！
留恋的作文12
入初中以来，我已经换过了三次同桌：他，他和他。这，是三个有着不同的性格的晶莹水滴……
第一颗小水滴：
那是初一刚开学，班主任排座位时把我和他安排在一起。
他是航，刚开始给我的感觉就是他像个女生似的。班主任选班干的时候，他趴在桌子上，一声不吭。老师发下新书后，我陌生的写上自己的名字，他还是默默无语。我不太习惯这样，我没话找话的对他说：“写字好生疏啊，我快不会写自己的名字了。”哪知他来一句：“没关系，我都是画小圆圈做记号的。”边说边把书递过来……我当时只是在笑，他也在笑。
以后，慢慢的开始熟悉他了，才发现啊他不是那么文静的男孩。他，是航，在云朵中飘忽不定，自由放纵。他在班里是个捣乱的小子，特别是数学课。数学老师是个佛性中人，说话吐字慢慢悠悠的，那对航来说上数学课简直是一种煎熬。还有就是数学老师不会管纪律。他就开始上课讲话，传纸条，和后面的女生吵架，或者就是偷吃东西。呵呵，他经常上课和别的女生吵架玩，我觉的挺有意思的。因为我们周围的女生都被他得罪了，所以他没有带橡皮或者笔的时候没人借给他。他只好可怜巴巴的向我求助，我只好伸出援助之手，慷慨解囊，然后，他会向后面的女生投去得意又有些嘲讽的一瞥：“你们啊，什么时候能变的'像小琳这么好我就感天谢地了！”接着，他们就开始一场大吵大闹的比赛……
他自由自在，不受约束。航经常去找楠吵架，打架。楠那些无理的要求小航总是尽力去满足。渐渐地，上课时他们不再吵架了，不过还是不务正业，航经常扭过去找小楠聊东扯西的。接着，班上就开始流传一些莫名其妙的言语……航不再理楠了。我曾隐约地听到航对中（他的好朋友）说，以后，他不再和班上任何女生讲话……
尽管，班主任提醒了他好多次，他的纪律还是很乱。除了不理楠，还经常找茬。一次上课，楠终于下了决心，在一张纸条上写着：我到底怎么得罪你了？我把纸条递给航，航接过纸条，默默地看了一遍后慢慢的把它撕了。然后，他哭了，我第一次见到他哭，不知道如何安慰他，我只好默默无语……
之后，他好像变了一个人，没有以前活泼，开朗了。他纪律更乱了，老师对他失去了耐心，把他调到了最后一排，把最后面的那个男孩调了过来……
留恋的作文13
有一天，我也会留恋过去，留恋曾经的点点滴滴，眼泪扑簌簌的落了下来，这寂静的夜，我听到了眼泪砸地的声音，那么清脆，那么响，轻轻地仰起头，尽力不让眼泪流出来，想把它逼回眼眶，可是却流得更加汹涌，才发现，自己真的很脆弱，其实只是一个长不大的小孩，永远活在昨天的记忆里，不愿出来，真的不愿走出来，伤痛，心碎，渐渐的变得坚强，留恋着曾经的温情，怀念着过往的点滴，从爸妈分开的那一刻，或许我的人生之路变从此改变，不在听话，不再懂事，更多的是冷眼相对，或许这就是我对他们的报复，或许，只是怕自己受伤，那颗脆弱的心灵，谁曾在乎过，淡淡的失落，涌进心来，呛得我有点难以呼吸，这条路，走得好累，好疲惫，多想找一个停泊的港湾，多想，回到从前，可是，永远都不可能实现，今天才是现实，努力的挤出一丝微笑，谁又曾看到那微笑背后的伤痛，每一滴眼泪的背后，都凝聚着一个心碎的故事，不想再去打开那尘封的记忆，不想再去回忆过去，好像把这一切都忘掉，好想，重新来过，
明天的路到底该怎么走，也许，依然有着心痛的经历，走出学校的那一刻，似乎已经决定了这一切，曾经朝夕相处的朋友，转瞬即逝的幸福，都被流年消逝，站在原地，不知该往哪里走，那么迷惘，那么无助，累了，真的累了，好想，让心放松一下啊， 年少的时光随风而逝，渐渐的学会了用快乐代替悲伤，学会了伪装自己，学会了更多的事情，唯一不能挽回的那失散的亲情，淹没在时光里，再也找不回来，我以为我很坚强，可是只有我知道，扯痛嘴角做出的微笑，那么累，心早已成灰，越长大，越孤单，没人来陪的时候，静静的望着天，仿佛全世界都沉醉在那片天空里，随着那云，飘到远方，
窗外的雪，依旧静静的下着，冷冷的天，洁白的雪，也许雪是柔情的，在这繁华的世间竟显得有些苍白，走过那条街，那熟悉的一切，消逝在灯光下，没有人知道，角落里，曾经落下的泪。
留恋的作文14
刻苦铭心的，是记忆；无法淡忘的，是情谊；挥之不去的，是画面。人生是一片天空，总会有让人心旷神怡的晴天，也会有让人心不在焉的雨天。让我最流连的画面，是和我朋友在一起的画面。
人生如画，丰富多彩，让人流连。日复一日，年复一年。我最好的朋友过生日了，那天，她邀请了许多人，当然少不了我……
印象中，她和我认识了4年了，他对我很好，因此，我帮她布置了举行生日派对的房间。那天，我一大早就来到了她家，她兴高采烈的喊我进门，然后我们就开始布置房间了；她拿着一条闪光的长彩带，准备挂到天花板上。这个房间不大，我们两个轻松地搞定了，我还在彩带的每个打结处都挂上了她喜欢的气球，收拾好了整个房间后，她立即把我拉到厨房，大声地说：“哈哈哈哈，终于打扫好房间了，接下来，我们做了一个小蛋糕吧！”我顿时惊呆了。“蛋糕什么的我才不会哎”。随后她又添了一句：“我也不会哎！”我无奈的看着她，她又拿出了一本食谱，开玩笑的说：“可是本小姐有法宝，嘻嘻！”
我们费了九牛二虎之力，终于完成了这个蛋糕，小蛋糕是不够吃的，我们又为蛋糕的事开始发愁，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。她的妈妈买回了一个大蛋糕，然后就出去了。忙活了半天，我的肚子在咕咕的叫，她把小蛋糕给我吃了，我们开始疯起来，互相抹脸，正抹得高兴时，其他人来了，他们切了五分之一的蛋糕，开始“作战，”等到我们都累了时，一停下来就开始笑，笑的前仰后合，捧着肚子，笑得不可开支。那个画面，让我记忆犹新，场景在我的脑海中挥之不去，让我流连。
玩累了，我又饿了，我们开始分蛋糕，你为我，我为你……每个人都很开心，随后我们又在房间里唱歌，隔音效果很好，所以没有人来打找我，我们一直玩到黄昏。
记忆中的画面，是最真实的。在我的一生中，能够遇到他、她、他们，在我的脑海中，擦不掉忘不了。那些被抹了蛋糕，依然开环大笑的脸，这样的画面，让我永生难忘，让我流连。
留恋的作文15
虽说春节是初一开始的，但“年味”却从腊月就开始了。腊月二十八，就要喝腊八粥，清早，许多寺庙就开始分腊八粥了，去领的人自然多，回回都才排长龙。我真不明白，那些人为什么不自家熬一晚呢?干嘛要排几个小时的对去要呢?
年前，人们忙活起来了，大家成群结队的去赶早市，买青菜。五花肉。葱。饺子皮……这些过年吃的东西，有些人便到街上买新衣服……大人忙活，小孩也不轻松。第一件事是买贺卡，在上面写吉祥话，送给自己的朋友，搞搞人际关系。第二件事是买零嘴，平时家长不让多吃，这回过年，就可以好好吃一顿，核桃。话梅。海苔都是他们的最爱，第三件事是买好玩的口琴。游戏机……腊月二十三，年味越来越浓，到处是烟花爆竹，许多人忙着祭灶，孩子忙着祭灶果流口水。
二十三已一过，大家就进入了春节的倒计时，每家每户都会大扫除，人们都不约而同的买食材和新衣，等待新年到来。
除夕到，家家户户赶着做年菜，酒肉飘香。男女老少穿新衣，门外都挂起灯笼，贴起对联，家家鞭炮声不绝，响彻云霄。任何人无论工作在忙，也必然回家吃团圆饭。家家户户边看春节联欢晚会，边吃这热腾腾的饺子，这晚除了很小的孩子，其他人都要守岁。
正月初一，比起除夕冷清了许多，人们都在休息。很多人都趁早上，去寺院祈福，保佑来年风调雨顺。中午之前，许多人会拎着东西去亲戚朋友家拜年。有些庙有堂会，小贩们摆摊卖差点，生意好得不得了。堂会上会演一些神话故事和戏剧，我只喜欢看神话，对戏剧不感兴趣。
初六初七店铺开门，不过没什么人来。元宵到了，正月十五，大街上喜气洋洋，各色各样的花灯喜喜迎人们，有些花灯还画着故事，小孩喜欢。在这佳节里，孩子是最快乐的，他们要嘛手提一盏花灯，爱家乱跑，要么就手拿窜天猴乱吓人。这一天大家还吃元宵，高兴极了。
一眨眼，春节结束了，孩子们背起书包上学，大人们照常上班，快乐的时光总那么短暂，虽然百般留恋，但也只好回复正常了。
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