留恋的作文

2021-09-29 留恋

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的留恋的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

留恋的作文1

  光阴似箭,日月如梭,转眼间六年就过去了。母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋,经历了多少彩色的梦。母校,是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起,是你让我交到了这么多的知心伙伴。

  在这块美丽的土地上,我们伤心过,痛苦过,悲伤过,也快乐过,成功过。虽然我们现在将要失去了可爱的校园,但我会永远铭记,在这里,我们曾播种春天,收获秋天,我们曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲曲动听的歌谣。

  忘不了,敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕。就所谓‘春蚕到死丝方尽,蜡具成灰泪始干。’您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚,真诚。参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记自己的老师呢?

  忘不了,亲爱的同学!忘不了,我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏,曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过这段美好的岁月。六年了,转眼就要分开,心中怎么能平静呢?

  此时,我忽然觉得校园冷冷清清的,仿佛在为我们的离去而感到悲伤。在这校园中,每一处,甚至每一个角落都隐藏着我们曾经发生的丰富多彩的故事。我真不忍心离开我们的母校啊!我幻想着时光可以倒流,我幻想着时间可以停留,我幻想过去的情景可以重演!但一切都已成为过去。再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学!再见了,哺育我六年的母校!

  风,还在轻轻的吹着,

  雨,还在密密的下着。

  此刻我的心情,

  也十分沉重:酸酸的,苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋。不舍得美丽校园,不舍得亲爱师友,千千万万个不舍。本来还想说什么,但喉咙好像被堵住似的,只得化为一句:“再见。”

留恋的作文2

  黑夜往往是神秘的,可那个夜晚,却显得绚丽多彩。

  “叮铃铃……”随着下课的铃声按时响起,同学们都轻松愉悦起来,而我的心里却是满满的担忧,望着如墨的黑夜,想说什么却又说不出口。“走吧,时间也不早了”,身后传来一声呼喊。

  走在校园的大道上,昏暗的灯光将我俩的影子拖得很长很长,而这其中少了另一个人的影子,也正是因为他的缺席,平日里那充满欢声笑语的道路此刻变的寂寞又漫长。

  一切都源于下午的一节课。老师正在讲台上津津有味地讲解,而台下的学生听得也是十分投入。突然,老师停下了讲课,几十双眼睛也齐刷刷地望着他,他面色苍白,头上浮着细密的汗珠,只见他对着老师说了些什么,而后一步一步地走出了教室,本以为他只是闹肚子,也没多想。可直到下课,还迟迟不见他的身影,后来才听说,他生病了。

  走在大街,望着一条条黑暗中的街道,心中却还是他早上的模样。“他不会有什么事吧?到底是怎么了呢……”心中的疑惑将原本的担心无限扩大,正在我焦急万分时,突然心生一计:不如到他家去看一看,到那时一切便水落石出了。

  没多久,他家的大门就在眼前了,轻轻地敲门,“哒哒哒……”伴随着拖鞋与地面的摩擦声,门开了,一张略显苍白的面孔出现在我的眼前,正是他,他的脸上勉强挤出一丝笑容,看到他这副模样我更加揪心了。进了屋,他缓缓地坐在沙发上,端起了没有吃完的那碗饭。经过询问,我才知道他是心脏不舒服,医生说休息休息就好了,至此我那颗悬着的心才算放了下来。

  正在我准备离开的时候,一声:“谢谢你来看我……”传进了我的耳膜,落在了我的心底,扭过头,看到的是他略显湿润的眼眶。其实,很多时候友情需要的并不是言语,而是一份来行动里的温暖。我看着他脸上扬起一抹灿烂的微笑,而后转身消失在了夜幕之中。

  抬头望向黑暗的夜空,啊!今天的夜,真美!

留恋的作文3

  童年像一颗流星从天上划过,载着我的童年而去。——题记

  迎着金色的九月,我们一起手牵手走进初中的校园里。童年的时光渐渐地离我而去,我拥有的只是一片茫茫无措的青春。面对这里的压力,我是多么向往、多么渴望童年呀!

  童年像一颗流星从天上划过,载着我的童年而去。雨下了,雨点打着大地之鼓为我的童年奏起了一曲离殇。

  我那时期盼着长大,对未来充满了希望。但是,长大的我却留恋起了童年。在这里,整日忙忙碌碌,不知所以然。面对着课堂、面对着课本、面对着这儿的老师和同学,我多么想回到童年。内心压抑着的话在与小学同学交谈时倾诉了,我厌恶这里。记得小时,我幼稚地说:“我要永远依偎在父母的怀中。”可那时觉得幼稚无知,可在今天,我却觉得那时我内心所向往、期盼的。我留恋童年。

  在童年里的点点滴滴都已经被那个幼时所期盼的“流星”带走,我拥有的只有青春了。我知道,这只是一个心灵上的过渡期,但当我来到这儿,真的觉得与我的想象一模一样。我的青春要用在刀刃上,但在经历挫折之后。曾经的我变成了一个人,我不相信,曾经的童年与现在的青春差距有多大呢?我真的很留念童年。

  我想逆转流星的飞行路线,让它原路返回。虽然知道不可能,但还是想着、傻想着。流星在几秒钟的时间内已经消失了,我依旧看着天。茫茫夜空突然晴了,那是流星在暗示我。

  我依旧留念童年,我正在努力回到从前的那样。

  留念童年,那时的欢乐、友谊:留念童年,那时的宝贵经历;留念童年,那时的我;留念童年……

  天空再次划起了流星,我不知上面载着什么……

  老师点评:

  这篇文章运用典型事例突出“我依旧留念童年,我正在努力回到从前的那样”这一中心,事例叙述简洁明确,紧紧围绕中心,文章结构严谨,前后照应。结尾戛然而止,引人深思。

留恋的作文4

  在家乡长治县羊头岭座落着一个公园,名叫黎都公园。传说远古时期,华夏始祖炎帝率部落登上太行山,进入现在长治县境内,定羊头岭为都。于是我在春节其间,去欣赏了这华夏的根基,重温曾经的。

  初入黎都公园,简单,而带有清新的感觉便映入眼帘,深深地将我吸引,两旁的青松翠柏,端庄挺立。仿佛将人拉回了远古时期:一个人率领着浩浩荡荡人群,来到了这河泽纵横,林茂草丰,动物密集之地。便在此尝百草,识五谷,传农耕,开创了农业种植之先河,固人尊称“神农氏”。走在山顶羊头岭上,一座高大的炎帝雕像矗立眼前,那雕像雕刻的栩栩如生。雕像上炎帝两鬓垂肩,长须垂于胸前,左手执谷穗,神采奕奕。沧桑的眼中更刻画出他的坚定。

  一阵风吹过,周围的树木都在摇曳,更为这雕像增添了一份意境之美。众多鸟儿围着雕像飞翔,显出了炎帝与自然的和谐之感,鸟儿轻叫,此起彼伏,为雕像增添了一份神秘气氛。草木萧萧,就像一首歌的主旋律,鸟鸣声声是伴奏,仿佛回到千百年前,那个人与动物、自然的和谐时代,那位老者倾听大自然的乐章,寻觅百草,造福千万百姓。我置身其中听着这和谐的曲调,留恋其间,无法自拔。

  曲径通幽,前方必有佳境,通过一丛丛草木。只觉“山光悦鸟性,潭影空人心”。走向前去,墙上有一副精美而庞大的壁画,造型逼真,呼之欲出。只见壁画上的一个牛身老者背着竹筐,采集百草,寻寻觅觅,不为自己,只为那方百姓。我走上前去,触摸那一个个棱角,历史的一幕幕出现在眼前,草木与炎帝容在一起,历史的足迹瞬间穿过指间。我就是在与历史对话,在与历史握手,轻轻抚过石壁,历史的厚重,使我震撼。我感受到了古代人民辛勤的耕耘与收获的,让我留恋,让我难忘。

  羊头岭四周沟壑相间,九条岭脊像九条巨龙。岭南有众多泉水,至今尚存,水质甘甜。岭上有凸起的土丘一座,相传土丘上埋有一颗金羊头,羊头岭因此而得名。

  从游牧到定居,从鱼猎到农耕,一座座雕像与壁画是历史的重温。我们因我们是山西人而骄傲,这里是我们的祖先起源之地,作为华夏儿女,炎黄子孙,这里永远是我的骄傲。

留恋的作文5

  又临暑假,往年本该有的欢声笑语却悄然无声,只有不舍与留恋。六年级的我们即将告别朝夕相处的校园,告别亲密无间的同学,告别这多姿多彩的童年。

  毕业照拍下来了,随着一个喜悦的声音,我的目光也移到了毕业照上。照片上的同学们表情丰富,令我忍俊不禁捧腹大笑,但笑过之后却又浮想联翩。

  回首六年的点点滴滴,还记得天真无邪的我们刚来到教室时充满新奇,一切都显得那样祥和而宁静,我们便在这窗明几净的环境中茁壮成长。课堂之上,总能看见一双双手有力举起,一道道目光炯炯有神,一个个回答铿锵有力。课余时分,同学们一个个谈笑风生,虽说有时争吵不可避免,但待平复情绪后又和好如初。正是这酸甜苦辣构成了我们绚丽的校园生活,而这也更是我们纯洁真挚的友谊。兴许是分别之日将至,每日夜晚,我聆听委婉音乐,远眺漆黑夜空,心中却不由惆怅,多愁善感。每个男孩都有奔放激昂的性格与那肝胆相照的“兄弟”,记得他们曾经与我一起在道路上肆无忌惮的奔跑,记得他们曾与我一起在细雨中尽致淋漓的歌唱,记得他们曾与我一起在激动时欣喜若狂的呐喊。我们一起疯一起狂一起度过许多难关,我们可以敞开心扉交谈,我们之间的情谊即使天各一方也永不磨灭。想到此处,我便鼻子一酸,使劲眨了眨带泪的眼。

  天下没有不散的筵席,即便我再如何想念,也对同学们的去留无能为力。在此我只能将满腔的祝福与鼓励送给他们,祝愿各奔东西的他们将来都能有所成就,为自己的人生书写动人的篇章,共同带着成绩在多年以后再相会。

  同学们,不要再沉浸在对过去的留恋中,让我们擦干泪水,整理心情,收拾行装,新时代正等着我们为其增光添彩。舒活筋骨,抖擞精神,我们大施拳脚之际就要到来,未来属于朝气蓬勃的我们!

留恋的作文6

  岁月是天空中陨石的悄然滑落,虽说只是一瞬间,却展示了一道最美的孤线;时间是顽皮的精灵,带走了相伴与相随,却将最美的回忆留下。

  时间飞逝,转眼间初中生活已经谢幕,伴随着我们三年的故事也已经画上了一个圆满的句号,虽每当忆起,仍有些不舍,有些牵挂,但终究已经过去,不能再回首

  豫灵一中,在这里,我度过了三年的岁月。在这里,有我的欢声和笑语;在这里,有我的汗水和泪水;在这里,也有我的失败和成功闭上双眼,学校那一幕幕又浮在我的脑海中,那么真切、清晰,好像发生在昨天一样。

  留恋一中,留恋它那美丽的校园景色。

  七年级步入学校的第一眼,那个美丽的花坛就吸引了我,整个校园也都栽满了花花草草,环境十分优美。校园中有几处石刻,蕴含着悠久的文化底蕴,彰显了豫灵一中的墨香。教学楼前有庄严的红旗台,每周一早上都会举行升旗仪式,纪念革命英雄,踏遍红色足迹。

  留恋一中,留恋它那丰富的校园生活。

  我们学校是市级书香校园,经常举办演讲比赛、手抄报等多种活动,在活动中,我们增长了知识,也收获了快乐。运动会上,同学们那呐喊、欢呼的声音为一中增添了另一份生机!一中的一切的一切,都深深地印在了我的脑海。

  留恋一中,留恋它那一张张熟悉的面孔。

  老师,在我们生命中扮演了重要的角色。他们辛勤耕耘,却不求收获;他们撒下了一粒粒希望的种子,却未尝到甜美的果实。老师就像“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”一样,默默地奉献,无私地耕耘。

  抬起头,仰望天空,又想起那一张张笑脸,那一个个故事——这些,有些幼稚,有些遗憾,有些甘甜,也有些苦涩,但想起来,总感到一份温暖!

  虽舍不得这曾经一切的一切,可谁又能左右时间,谁又能控制生活,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全

  仰望天空,不要让泪水流下希望明天,豫灵一中会更美丽,更辉煌!

  回首,更留恋那学校!

留恋的作文7

  暑假是学生们最为神往的假期,它储存了我们许多美好的事,当然也有许多留恋的,值得回忆的事情。而今年的暑假黄老师组织我们去河南游玩,更是让我们欢欣不已,也肯定有那令我留恋的一幕。

  7月1日的清晨,我们早早地出发了。那时天还没大亮,只有偶尔几颗微亮的星星眨着眼睛似乎在期盼着什么。时间过的很快,一息之间,八个小时已过去,我从车上醒来时便已到达目的地。

  ……经过了一天的游玩,已到了晚上,我和赵宁安排到一个房间中。虽都已身心疲惫,却并不想着急睡去。已经晚上八九点钟,我们都若有所思,各自倒上一杯茶(白开水),搬了一个凳子来到窗户旁,共同观赏这夜中的洛阳。

  我们有雅致观赏这夜景,望着外面车水马龙,灯火通亮,更加精神了。喝了一口窗台上的茶,只觉得人生的美好。抬头望去,只见那月亮努力散发着自己的光芒,照亮着人间。今夜的月亮并不很亮,却依旧散发着淡淡的幽光,直射在窗台上,再加之玻璃的反射,而显得那么耀眼。可渐渐感觉到一种离家的愁……

  我俩一齐叫了声:“干杯”!而后豪饮一大口,痛痛快快的谈论起高考的制度,畅想着未来。“你觉得……”正在这时,我们发觉到外面有些动静。一时间,我赶紧干了那杯茶,窜进了被窝里,伸出头看时,赵宁已在装睡。我小声说:“好像没人”。过了一会儿,没了动静。我们便又跳下床坐在凳子上,打开窗户,只觉得“透心凉,心飞扬”。

  已经十点左右,我和赵宁有些困乏,但还是对这窗台有不舍之情。可最终还是想睡去了,正当我们再次干杯时,黄老师又来巡查了,我们便躺下了。门外有姜宇辩解的声音,我们欣然入睡了,做了一个共同的美梦……

  现在回忆起与赵宁共同赏月的情形,还有些留恋。因为那是我们共同的回忆,那令我们所留恋的一幕……

留恋的作文8

  想到那天的天气特别好,爸爸带我去她家拜访。她是我的新邻居,我满心欢喜的任由爸爸拉我去她家。

  初识她时,只见她闪闪躲躲地将身子紧紧埋在她爸爸身后。我一急,生怕她不跟我玩儿,我赶紧跑过去,拉着她出来。她小脸羞红了,当时是觉得她可爱极了。她又不好意思似的,双手撮着衣角,盯着我看,什么也不说。我也一直看她,直到我突然凑到她耳旁,小声的说:“小姐姐,你长得真好看,我好喜欢你哦!跟我一起玩儿,好不好?”她轻轻一笑,我接着问,“好不好嘛?”她点点头,“嗯,一起玩儿!” 就这样,我俩就傻乎乎的玩上了。自此,便形影不离了。 再一次,我又想起了曾经特别爱吃糖的我们。那时啊,我们还在换牙,爸妈从不让我们经常吃糖,我俩就是不服。于是我俩偷偷吃糖,还总是会将每次吃完的糖纸收起来。特别是有几次。还会快速跑到一个吃糖的人的旁边,然后旁人奇怪的眼神下,取走了糖纸。我和她总是乐不此彼的做着这些事。目的到是简单,用它们换钱,然后就可以又买一些糖果。于是糖吃了,牙也就真的疼了。我跟她一起抱头痛哭,后悔着不该吃那么多的糖。但是疼过之后却又不长记性,接着吃糖,于是就形成了死循环。 时间像风一样传过童年的轮盘。我和她早已长高了不少,也长大了,就更加懂得我们之间的情谊了。

  也依稀记得,有次老师在讲台上念着我的作文,写的是我和她。旁边同学投来了羡慕的目光,她在旁聚精会神的听着。而我则趴在桌子上,笑个不停。窗外的阳光透过玻璃洒在我的脸上。弄得我的脸一直在发烫。讲台上老师念完了作文,她也听完了。她扭过我的脸,真诚地对我说:“真的很感谢你用文字,将我们的友谊凝固起来。”之后她便对我甜甜一笑。 那次我呆呆地看着她走的背影,她捂着嘴哭,什么也不肯说。我问她怎么了?她摇着头,拼命的摇头。她说:“不要忘了我,记住我,要永远永远的那种!” 后来我才知道,她父母是因为工作而再次搬家,于是我俩的联系都寄托在了网络上,不曾间断。 我时常回想我和她的种种过往,那一点点的小甜蜜,便是时常放在心尖儿上,久久不能散开。正是这样的记忆让我留恋,时常回忆,像是刻在心头一样,再也抹不掉了。

留恋的作文9

  岁月匆匆,花开花落。小学的学习生活转眼间就要过去了。而今,我们即将毕业,在将要离别的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中都充满了留恋之情。

  回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一砖一瓦,一草一木,都是那样熟悉,那样亲切。

  我忘不了您,尊敬的老师!是您把我们从无知教导成有知;是您领导着我们走进智慧的大门,在知识的海洋里遨游;是您为了让我们考上重点中学,不知操了多少心,流了多少汗。我永远忘不了您那慈祥的目光,和蔼的面容。

  我忘不了你,亲爱的同学!忘不了我们结下的深情厚谊,我非常怀念在这六年来,一起度过的美好时光;一起在学习的跑道上拼搏;一起尽情地嬉戏玩耍……转眼间就要天各一方了,我们的心情怎能平静呢?

  我忘不了,这美丽的校园!她就像一位温和而可亲的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们茁壮成长。母校就像一盏明灯,指引我们绕开暗礁;母校就像一把标尺,时刻提醒我们严格要求自己;母校就像一泓清泉,流进我们幼小的心田……在这里,我们养成了奋发向上,努力拼搏的好习惯,做到了团结勤奋,诚实创新的我校校训,在母校温暖的怀抱中,学到了知识,学会了做人。

  当“再见”一词快要说出口时,我们还是那样依依不舍。

  对母校的回忆温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。苍松送客,大地吐露千重翠;香樟寄语,游子难言万般情。天下没有不散的筵席,让我们齐声在心中祝愿:愿母校兴旺发达!

  再见了,我敬爱的老师,

  再见了,我可爱的同学,

  再见了,我纯真的小学时光,

  再见了,我亲爱的母校……

  今天,您为我们插上理想的翅膀,明天我们将报效祖国,为您增光!

  老师点评:

  文中作者在即将毕业之际回忆了在小学里发生的点点滴滴,表达了作者对母校、老师、同学的依依不舍之情。本文行文采用总分总的结构,条理分明,结构严谨;文章叙事完整内容充实,语言流畅简洁。

留恋的作文10

  你带着满身的睿智悄然而至,那一股柔情,那一股相惜,瞬间闪烁了我的整片天空。曾经把一季的心事漂泊成一叶兰舟,任由它起起浮浮,游走在每一个晨起的朝霞中,游走在每一阕婉约的诗词中。而你,却让这叶孤舟,轻轻划入你的心海,用你的宽广筑一个港湾,让我静静的停泊。

  看着你的笑容展开在煦日的风中,那深情的凝眸,让我恒久不变的寂寞变的零乱起来。曾经以为自己已经可以做到淡泊心境,已经可以让心情随云淡风轻扬,却又怎知,你的一个牵挂,便让我的脚步停留在转身的瞬间喜欢听你说话,喜欢听你唱歌,喜欢听你朗朗的笑声。

  一直以来,总以为男人都如磬石般,棱角分明且难以靠近,纵是谈论感情,亦会用理性的观点分析的明明白白,而我这个女子,却经常情之所至让文字如花般起舞,翩然于自己的世界中,却浑然不知,窗外已是花开几度。

  已经忘记了我们那次是在谈论什么,只是喜欢你的整个人,眼角眉梢全部都是脉脉的温情。在绽放那一刻,我只想跟你说,这一刻,在我面前的你是温柔的,而我,只是你温柔凝眸中的一个女子。

  其实温柔的你是最真实,最自然的你,少了好多虚伪的面具,温柔也随之涌动。温柔的你,是最让我动心的,因为我知道那一刻的你,也会如我般情义缱绻不断。温柔的你,那深邃的柔,浓郁的让我沉沦其中,深陷而不愿轻言离去。

  就这样,被你的温柔层层缠绕,就这样,沉醉而不知归去的路。对与错,是与非,在那一刻,全然没了踪影。认识你之前,我很排斥缘分的说法,可与你牵手后,我知道,有些东西是冥冥中注定的,今生能够让我遇到你,我是感激的。

  如果我们的相遇注定是要在这个季节,我的爱人,请你明了,所有的缘起缘灭,所有的花开花谢,都不过是轮回中的一声叹息。等到一切尘埃落定,我会为你拂去落满红尘的疲惫,奉上我毕生的柔情,与你一起,朝夕相随。不恋你的容貌,不恋你的聪慧,只留恋你的温柔。

留恋的作文11

  和外婆在一起的时光,总是我最留恋的幸福。

  地铁站出口,一头齐耳卷发的外婆正拼命向我们招手。一声“宝贝”,既兴奋又响亮。在地铁站的上空回荡着。出口处,我和外婆来了个大大的拥抱。外婆随即给我裹上一条厚厚的大围巾,说:“杭州冷,别冻着了。”

  回外婆家的路上,外婆“盯”上了我的沉重的书包,硬要抢去背,我说:“外婆,我自己背。”外婆使出她的绝招:“外婆没背过这么漂亮的书包,你借我背一下好吗?”我终于不忍拒绝她,笑着帮她把书包搁在了她微弯的后背上。外婆得逞了,脸上笑成了一朵花。外婆牵着我的手,说:“太瘦了,多吃点。”

  外婆家到了,饭厅里早已摆上了大圆桌,满满一桌子全是我爱吃的菜。“这是满汉全席吗?”我笑着问外婆。外婆乐了,说:“除了外孙没贵客呢。”外婆一个劲地往我碗里夹菜,一边夹一边嘴里还念叨着:明天去哪个菜市场买土鸭,后天去哪个草莓园摘草莓,那里的草莓不喷药……。这个春节,我将在外婆家呆上整整一星期。“外婆,你是想让我七天胖十斤吗?”我忍不住问道。

  接下来几天,我每天都给外婆讲笑话,告诉她,她的头发好像泡面,逗得外婆哈哈直乐。外婆则给我讲做人的道理。外婆吃斋念佛,每天早早就起来诵经,并常常叮嘱我要做一个善良的人。

  七天一晃就过去了。“不要啦,太多了,提不动。”妈妈一边说一边从袋子里往外拿东西。“哪多了,这都是我宝贝爱吃的。”外婆又把东西塞回了袋子。“吃不了的……”妈妈又要往外拿。我一个箭步冲上去,把袋口捏在手上,坚定地说:“我提得动!”我知道,不能拒绝外婆满满的爱。

  又是在地铁站,这次是在进口处。外婆的眼眶红红的,说:“宝贝,一路平安!等舅舅这不忙了,外婆就去看你!”“好!”我赶紧别过头去,可喉咙还是一阵哽咽,眼泪不争气地夺眶而出。等我回过头时,只看到一个蹒跚的背影,边走边低着头抹着眼泪。在一个拐角处,那个失落的背影消失了……

  和外婆相处的时光总是很短暂,但每一个日子都是我最留恋的幸福!

留恋的作文12

  入初中以来,我已经换过了三次同桌:他,他和他。这,是三个有着不同的性格的晶莹水滴……

  第一颗小水滴:

  那是初一刚开学,班主任排座位时把我和他安排在一起。

  他是航,刚开始给我的感觉就是他像个女生似的。班主任选班干的时候,他趴在桌子上,一声不吭。老师发下新书后,我陌生的写上自己的名字,他还是默默无语。我不太习惯这样,我没话找话的对他说:“写字好生疏啊,我快不会写自己的名字了。”哪知他来一句:“没关系,我都是画小圆圈做记号的。”边说边把书递过来……我当时只是在笑,他也在笑。

  以后,慢慢的开始熟悉他了,才发现啊他不是那么文静的男孩。他,是航,在云朵中飘忽不定,自由放纵。他在班里是个捣乱的小子,特别是数学课。数学老师是个佛性中人,说话吐字慢慢悠悠的,那对航来说上数学课简直是一种煎熬。还有就是数学老师不会管纪律。他就开始上课讲话,传纸条,和后面的女生吵架,或者就是偷吃东西。呵呵,他经常上课和别的女生吵架玩,我觉的挺有意思的。因为我们周围的女生都被他得罪了,所以他没有带橡皮或者笔的时候没人借给他。他只好可怜巴巴的向我求助,我只好伸出援助之手,慷慨解囊,然后,他会向后面的女生投去得意又有些嘲讽的一瞥:“你们啊,什么时候能变的'像小琳这么好我就感天谢地了!”接着,他们就开始一场大吵大闹的比赛……

  他自由自在,不受约束。航经常去找楠吵架,打架。楠那些无理的要求小航总是尽力去满足。渐渐地,上课时他们不再吵架了,不过还是不务正业,航经常扭过去找小楠聊东扯西的。接着,班上就开始流传一些莫名其妙的言语……航不再理楠了。我曾隐约地听到航对中(他的好朋友)说,以后,他不再和班上任何女生讲话……

  尽管,班主任提醒了他好多次,他的纪律还是很乱。除了不理楠,还经常找茬。一次上课,楠终于下了决心,在一张纸条上写着:我到底怎么得罪你了?我把纸条递给航,航接过纸条,默默地看了一遍后慢慢的把它撕了。然后,他哭了,我第一次见到他哭,不知道如何安慰他,我只好默默无语……

  之后,他好像变了一个人,没有以前活泼,开朗了。他纪律更乱了,老师对他失去了耐心,把他调到了最后一排,把最后面的那个男孩调了过来……

留恋的作文13

  有一天,我也会留恋过去,留恋曾经的点点滴滴,眼泪扑簌簌的落了下来,这寂静的夜,我听到了眼泪砸地的声音,那么清脆,那么响,轻轻地仰起头,尽力不让眼泪流出来,想把它逼回眼眶,可是却流得更加汹涌,才发现,自己真的很脆弱,其实只是一个长不大的小孩,永远活在昨天的记忆里,不愿出来,真的不愿走出来,伤痛,心碎,渐渐的变得坚强,留恋着曾经的温情,怀念着过往的点滴,从爸妈分开的那一刻,或许我的人生之路变从此改变,不在听话,不再懂事,更多的是冷眼相对,或许这就是我对他们的报复,或许,只是怕自己受伤,那颗脆弱的心灵,谁曾在乎过,淡淡的失落,涌进心来,呛得我有点难以呼吸,这条路,走得好累,好疲惫,多想找一个停泊的港湾,多想,回到从前,可是,永远都不可能实现,今天才是现实,努力的挤出一丝微笑,谁又曾看到那微笑背后的伤痛,每一滴眼泪的背后,都凝聚着一个心碎的故事,不想再去打开那尘封的记忆,不想再去回忆过去,好像把这一切都忘掉,好想,重新来过,

  明天的路到底该怎么走,也许,依然有着心痛的经历,走出学校的那一刻,似乎已经决定了这一切,曾经朝夕相处的朋友,转瞬即逝的幸福,都被流年消逝,站在原地,不知该往哪里走,那么迷惘,那么无助,累了,真的累了,好想,让心放松一下啊, 年少的时光随风而逝,渐渐的学会了用快乐代替悲伤,学会了伪装自己,学会了更多的事情,唯一不能挽回的那失散的亲情,淹没在时光里,再也找不回来,我以为我很坚强,可是只有我知道,扯痛嘴角做出的微笑,那么累,心早已成灰,越长大,越孤单,没人来陪的时候,静静的望着天,仿佛全世界都沉醉在那片天空里,随着那云,飘到远方,

  窗外的雪,依旧静静的下着,冷冷的天,洁白的雪,也许雪是柔情的,在这繁华的世间竟显得有些苍白,走过那条街,那熟悉的一切,消逝在灯光下,没有人知道,角落里,曾经落下的泪。

留恋的作文14

  刻苦铭心的,是记忆;无法淡忘的,是情谊;挥之不去的,是画面。人生是一片天空,总会有让人心旷神怡的晴天,也会有让人心不在焉的雨天。让我最流连的画面,是和我朋友在一起的画面。

  人生如画,丰富多彩,让人流连。日复一日,年复一年。我最好的朋友过生日了,那天,她邀请了许多人,当然少不了我……

  印象中,她和我认识了4年了,他对我很好,因此,我帮她布置了举行生日派对的房间。那天,我一大早就来到了她家,她兴高采烈的喊我进门,然后我们就开始布置房间了;她拿着一条闪光的长彩带,准备挂到天花板上。这个房间不大,我们两个轻松地搞定了,我还在彩带的每个打结处都挂上了她喜欢的气球,收拾好了整个房间后,她立即把我拉到厨房,大声地说:“哈哈哈哈,终于打扫好房间了,接下来,我们做了一个小蛋糕吧!”我顿时惊呆了。“蛋糕什么的我才不会哎”。随后她又添了一句:“我也不会哎!”我无奈的看着她,她又拿出了一本食谱,开玩笑的说:“可是本小姐有法宝,嘻嘻!”

  我们费了九牛二虎之力,终于完成了这个蛋糕,小蛋糕是不够吃的,我们又为蛋糕的事开始发愁,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。她的妈妈买回了一个大蛋糕,然后就出去了。忙活了半天,我的肚子在咕咕的叫,她把小蛋糕给我吃了,我们开始疯起来,互相抹脸,正抹得高兴时,其他人来了,他们切了五分之一的蛋糕,开始“作战,”等到我们都累了时,一停下来就开始笑,笑的前仰后合,捧着肚子,笑得不可开支。那个画面,让我记忆犹新,场景在我的脑海中挥之不去,让我流连。

  玩累了,我又饿了,我们开始分蛋糕,你为我,我为你……每个人都很开心,随后我们又在房间里唱歌,隔音效果很好,所以没有人来打找我,我们一直玩到黄昏。

  记忆中的画面,是最真实的。在我的一生中,能够遇到他、她、他们,在我的脑海中,擦不掉忘不了。那些被抹了蛋糕,依然开环大笑的脸,这样的画面,让我永生难忘,让我流连。

留恋的作文15

  虽说春节是初一开始的,但“年味”却从腊月就开始了。腊月二十八,就要喝腊八粥,清早,许多寺庙就开始分腊八粥了,去领的人自然多,回回都才排长龙。我真不明白,那些人为什么不自家熬一晚呢?干嘛要排几个小时的对去要呢?

  年前,人们忙活起来了,大家成群结队的去赶早市,买青菜。五花肉。葱。饺子皮……这些过年吃的东西,有些人便到街上买新衣服……大人忙活,小孩也不轻松。第一件事是买贺卡,在上面写吉祥话,送给自己的朋友,搞搞人际关系。第二件事是买零嘴,平时家长不让多吃,这回过年,就可以好好吃一顿,核桃。话梅。海苔都是他们的最爱,第三件事是买好玩的口琴。游戏机……腊月二十三,年味越来越浓,到处是烟花爆竹,许多人忙着祭灶,孩子忙着祭灶果流口水。

  二十三已一过,大家就进入了春节的倒计时,每家每户都会大扫除,人们都不约而同的买食材和新衣,等待新年到来。

  除夕到,家家户户赶着做年菜,酒肉飘香。男女老少穿新衣,门外都挂起灯笼,贴起对联,家家鞭炮声不绝,响彻云霄。任何人无论工作在忙,也必然回家吃团圆饭。家家户户边看春节联欢晚会,边吃这热腾腾的饺子,这晚除了很小的孩子,其他人都要守岁。

  正月初一,比起除夕冷清了许多,人们都在休息。很多人都趁早上,去寺院祈福,保佑来年风调雨顺。中午之前,许多人会拎着东西去亲戚朋友家拜年。有些庙有堂会,小贩们摆摊卖差点,生意好得不得了。堂会上会演一些神话故事和戏剧,我只喜欢看神话,对戏剧不感兴趣。

  初六初七店铺开门,不过没什么人来。元宵到了,正月十五,大街上喜气洋洋,各色各样的花灯喜喜迎人们,有些花灯还画着故事,小孩喜欢。在这佳节里,孩子是最快乐的,他们要嘛手提一盏花灯,爱家乱跑,要么就手拿窜天猴乱吓人。这一天大家还吃元宵,高兴极了。

  一眨眼,春节结束了,孩子们背起书包上学,大人们照常上班,快乐的时光总那么短暂,虽然百般留恋,但也只好回复正常了。

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