在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小学六年级作文卖东西，希望对大家有所帮助。
小学六年级作文卖东西1
这周星期五的最后一节课，我和刘丰逸不能去上，所以我们就在教室里做礼包和彩漂。
一上课刘丰逸就跑到我面前说：“小石头你有没有纸？”我说：“有，是手工纸还是湿巾纸？”他说：“要手工纸。”我问：“你拿去干什么呢？”他说：“我要做礼包。”我说：“好吧，但是我也要做。”开始了，我先拿出剪刀一刀一刀的剪纸，剪完了我问刘丰逸：“你要我剪的这长条纸干什么？”他说：“做弹簧。”我和刘丰逸一起做了十个这样的弹簧。弹簧做好了下面又开始做礼包，礼包就是用闪光纸对折成一个长方形，然后再用双面胶贴上两条边，接着再拿十个弹簧放在里面，最后在加上一张无图修正贴和一个有图修正贴，就这样大礼包做完了。下面来做中礼包，中礼包就不一样了！它里面有八个弹簧、一张有图修正贴和一张湿巾纸。开始做的时候，刘丰逸笑了起来，我问他为什么笑呢？他说：“因为我做的弹簧全是长长长长形的！”我听后也哈哈大笑起来！突然我问：“刘丰逸我们做的大礼包会有人来买吗？”他说：“会的`。”我问：“为什么呢？”他说：“是因为我们在里面放了很多礼品，比如湿巾五角一张、十个弹簧五角钱、一个有图修正贴和一个无色修正贴一共五角钱，再加上一个礼包共两元。”我说：“知道了！”叮叮叮……下课了，我和刘丰逸冲出教室就看到一群人向我们走来，刘丰逸立刻大声喊到：“快来买呀！快来买呀！两元一个礼包，里面有一张湿巾纸、两张修正贴、十个弹簧、一张闪光纸。”我向前走去开始卖了，当我和刘丰逸再次相见是我俩互相问到：“得钱没有？”我们俩都说没有。看来我们做的礼包还得改进！
今天我们虽然没有得到钱，但是我明白了赚钱是很辛苦的！
小学六年级作文卖东西2
我盼望已久的暑假终于到了！在完成了暑假作业后，我决定每天晚上去夜市卖手指灯。
这天，我练完球，吃完饭，便带上灯，赶去了夜市，带好了示范灯，摆好摊后，我便等待我的第一位顾客来访。这时的我，心里有些许的期待，但更多的是忐忑：“会有人来买我的手指灯吗？”在期盼中，我不禁问自己。
事情比我想象的要好，不一会，我的第一位顾客来了，是一位叔叔。他看了一会问到：“这个多少钱一个？”我立刻回答到：“一元一个！”生怕回答慢了，叔叔就走了。那叔叔想了一会，买下了一个红色的灯。我的第一个手指灯卖出去了，我内心十分的激动，这给我卖出我所有的手指灯增添了信心。正在我美美的憧憬着的时候，一位老爷爷带着一个小朋友过来，并在我身边坐下，和我聊起天来。老爷爷开玩笑的问我：“你不在家里学习，跑这里来卖东西干什么？”我解释到：“放暑假了，出来卖东西体验一下。”就这样，我和这位老爷爷一问一答，不一会便吸引来了很多客人。当客人散去的时候，我袋子里的灯一下少了许多，看来卖东西也需要一定的吸引力的。
当夜市上的人们渐渐少了下来，我们也该回家了，我的腰包也比来时鼓了很多。
通过这一次的体验，我体会到了大人们挣钱的不易。所以，从现在开始，我要勤俭节约，不乱花钱，为我的家出自己能出的一份力。
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