无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的六年级蚂蚁作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级蚂蚁作文1
有一天我在楼下玩耍,一阵阵微风抚摸着我,太阳和我打招呼。我望着天空中悠悠的白云,低头却看见几只蚂蚁正行色匆匆的赶着路。
我轻轻的靠近,前脚刚落地,蚂蚁们就看到了我。它们看到我这个庞然大物比没有投以好奇的目光,反是以惊慌的心态向后退了几步,然后丢下食物落荒而逃。它们飞快的跑回家中,他们露出半张脸,睁着大大的眼睛望着我。它们似乎在说:“你是谁?为什么要强走我们的食物?”我小心翼翼的把它们所谓的食物放到洞门口。它们看到我这个举动,先是一惊,吓得后退了好几步。后是用友好的目光看着我,好似在说:“谢谢!”
此刻,我想如果世界上有缩小药丸就好了,那就请卖一颗给我吧!让我变小,到蚂蚁家做客,那该多好啊!
我多么希望我会小虫子们的语言那该多好!那我就可以和昆虫们成为最好的朋友,那该多好啊!
渐渐地我和蚂蚁熟悉了,它们不再惧怕我,我蹲在旁边看着它们的一举一动。没过多久,我发现有两只蚂蚁抬着很大的食物。我正准备上去帮忙,它们却摇了摇头,依然缓慢的前进着。天啊!蚂蚁的脑海里到底蕴藏着多大的精神财富啊?
我对蚂蚁越来越好奇,有一天我看到一篇作文名叫“蚂蚁的智慧”,听这个名字就很有看头。本文讲了蚂蚁们遇到‘火灾’时十分镇静,它们围成一个圆,直接滚了出去。这时外圈的蚂蚁都烧焦了,可里面的蚂蚁完好无损,这总比全军覆没好吧!天啊!蚂蚁的脑海里到底蕴藏着多大的智慧啊?
啊!它们多聪明啊!多可爱啊!
六年级蚂蚁作文2
“加油,加油!”校园的一个小角落里,一群高年级的同学里三层外三层围得密不透风,时不时还发出阵阵卖力地吆喝声。
那里是一个由学生们自己搭建的“斗蚁场”,是一个堆满了无数蚂蚁尸体的地方,这个地方只由四根小木棍围成。每次下课铃声刚刚响起,这里总会有学生围在一起,他们一起见证蚂蚁们之间的斗争,一场充斥着杀戮的斗争。
“怎么了?那儿为什么挤满了人?”我怀着满心的疑惑走了过去。我伸长脖子,探着脑袋仍然看不清楚,只好使劲往里面挤。在费了九牛二虎之力后,我终于挤了进去。
只见两位同学从容地蹲着,各自从纸盒里倒出一只蚂蚁,同时也拿起了斗蚁场旁边的小木刺,紧紧地捏着。两只蚂蚁走到场中央,四只触角互相碰了碰,这应该算是交手礼吧!交手礼过后,原本和谐的画面像是被一阵烈火烧得灰飞烟灭,找不到半点踪影。两只蚂蚁打斗起来,它们用头相互顶着,顶来顶去,几分钟过去了仍不分胜负。周围的观众忍不住拍起手来。有的说:“打得好!”有的说:“加油!加油!”不知怎么回事,我的心竟猛地一阵绞痛,如同中了蛊毒。
两只蚂蚁越斗越凶,它们紧紧地抱在一起,翻来翻去。两只腭你夹我,我夹你,更逗得围观的同学哈哈大笑。突然那争执不下的局面出现了转变。一只蚂蚁咄咄逼人,它似乎想要一口咬死另一只蚂蚁,一下子扑了上去。而另一只蚂蚁也毫不惧怕,只见它昂起头与它撕杀起来。它凭借着自己的英勇终于实现了一次逆袭,这下子吓得另一只蚂蚁没了刚才的威风,连连后退了几步。周围的人一个劲地说:“你看它多怂。”这下说得它的主人面红耳赤,他用那个棍子猛猛得刺向蚂蚁,众人刚反应过来,便已经来不及了,它的主人已经将它刺死了。围观的同学一脸沮丧地纷纷转身离去。
秋风瑟瑟地吹拂着斗蚁场,但再也无法挽救那只蚂蚁的生命了。
我想,同学们将自己的快乐建立在别人的痛苦之上,是多么的残忍。回想刚才斗蚁场上的情景,我不禁为蚂蚁们的可怜遭遇感到一阵的唏嘘……
六年级蚂蚁作文3
世界之大,无奇不有。在生活中,蚂蚁由于身材娇小,俗称小人国。
一天,我在树林中寻寻觅觅,就是为了寻找到小人国——蚂蚁的巢穴。我俯下身拿起我的放大镜照了又照;咦?那个八腿的点点是什么呢?我把放大镜过去一看,原来是小蚂蚁啊。我的'目光追随着他的脚步我走着走着才发现这只小蚂蚁是在寻找食物呢。我看着这只小蚂蚁,她好像闻到了一块可口的美食的气息。飞一般的跑了出去,像一支离弦的箭一样飞了出去。我只好加快步伐追随着它。
嘿!这只小蚂蚁的鼻子还真灵,找到了一块不小的面包。只见他熟练地拿起一块小小的面包屑跑回了蚂蚁巢。只见这只蚂蚁把这件好事儿告诉了村里的搬运工员们。紧接着,他带领着他部队走向了食物聚集地。那只传话的小蚂蚁正与搬运工们正谈论着一个方案,一个十全十美搬运食物的方案。搬运工们每一个个都开始行动起来了。每个人的力气都比这只小蚂蚁大多了。每个人都抬起了两块小食物。激动的往洞里去他们的脚步都很麻溜,都以最快的速度将食品安全送到了自己的巢穴里去。这是一种责任感的能量,使他们加快了运输的速度。 我默默看着这些来自小人国的朋友们,一个个都是那么有智慧,有责任感。竟然使我投出一块自己带来的馒头皮,让他们多吃一点儿东西。 在夕阳的余晖中,我才恍恍惚惚的回了家。
这一次,小人国的事情沉沉的将我迷晕了。
六年级蚂蚁作文4
今天,二姨给我买了蚂蚁工坊,我非常高兴。
蚂蚁工坊有两个,一个蓝色,一个绿色,都是长方体的。蓝色和绿色的都是凝胶,供蚂蚁挖洞。盒子是透明的,可以观察蚂蚁挖洞。两个盒子之间有一根塑料管子,让蚂蚁可以在两个盒子里自由走动。
这些蚂蚁叫弓背蚁,和其它蚂蚁不一样,这些蚂蚁个头要大些,特别是头上的钳子很大,脚和触角也很长,它们常常用脚来梳理触角,样子十分可爱。
这些蚂蚁进蚂蚁工坊后先全部围成一个圆圈像在开会,我几次想把它们抖散,但都没有成功。它们都是先四散逃开后又很快聚集在一起。三小时后,不知怎么的,蓝色这边的蚂蚁似乎比绿色那边的蚂蚁要聪明些,蓝色那边的都已经开始挖洞了,而绿色那边,还在开会。蚂蚁挖洞时,都是用钳子插进凝胶里,然后拔出来,只见钳子上夹着一块小小的凝胶。
一个星期后,蚂蚁们就这样一块一块的挖,都已经挖出许多通道,凝胶都已经堆积如山了。
有一次,我给蚂蚁工坊清理垃圾时,不小心将一块凝胶弄进了一条通道,而通道的另一端,有一只蚂蚁正在挖洞,而它似乎感应到了什么,往回走,却走不出了,旁边没挖洞的三只蚂蚁赶忙去帮忙搬那块凝胶,但也搬不动,但它们并没有放弃,又去叫来许多蚂蚁一起搬,经过一段时间的努力,终于搬开了!
蚂蚁团结友爱,不畏艰难,拥有多么高贵的品质啊!原来,一个被人类无视的小生命,也是一个值得人类尊敬的存在啊!
六年级蚂蚁作文5
今天,我又来到了小区的围墙上,看看小蚂蚁们是怎样劳动生活的。
我觉得自己仿佛变小了。许久,我终于看见了一只小蚂蚁。它迷了路,可是它似乎一点儿也不害怕,仍高傲地前进着。它这边瞧瞧、那边看看,一会儿用触角碰着一个个凹起来的圆点,一会儿又忽然停下来,好像在思考:我的朋友们到底在那一边呢?它经过一番努力后,终于找到了自己的同伴——一只强壮的黑蚂蚁。它们先是用触角互相碰了一下,然后意味深长地对视许久,过后,它们交流起来了。我真想也跟它们说几句话,可惜我不懂它们的语言。
那只小蚂蚁把我带进了蚂蚁们的栖息地。那是一个枝繁叶茂的“森林”。在这座森林里,我终于看见蚂蚁们是怎样劳动生活的了。我看见几只小蚂蚁趴在树叶上,我想它们一定是在观察天气变化吧!我看见一只小蚂蚁在“沙滩”上跑来跑去,它跑过的地方都留下了痕迹,仔细一看原来是一栋楼房,我想它一定是建筑设计师吧。我还看见一群成年蚂蚁,它们一队队不知从哪来,我想一定是很远很远的地方吧!现在,它们归来了,每只蚂蚁身上都背着大过身体两三倍的食物。是什么力量让她们那么勤勉地奔忙呢?
我足足观察了几个小时,直至晚饭前才回到了家。我发现了蚂蚁们的天堂。我是多么高兴,又是多么得意啊!
六年级蚂蚁作文6
今天,天灰蒙蒙的,我又同往常一样坐在院子的花坛旁,在阵阵凉风中,享受大自然给我带来的惬意。
我目光追随着地上的六七只蚂蚁,做了一次奇异的游历。
空间在我眼前扩大了,大小不一的石块组成了陡峭的山峰,那六七只蚂蚁翻过一座座山,终于看见了一个苹果核,之后,它们火速返回。我想它们一定是“侦察兵”吧!它们回到“司令部”后,“司令部”里陆陆续续出来了一只、二只、三只……不多久,整个蚂蚁军团蜂拥而出,规模相当壮观。
队伍行军时紧张有序,所过之处无一人敢挡道。走着走着,前方出现了一只毛毛虫,几只蚂蚁冲上前去,和它大战了几个回合,其他蚂蚁蜂拥而上,将其一举拿下,毛毛虫就这样成了蚂蚁们的盘中餐。
很快,它们就到达了目的地,它们匆匆搬着一块块苹果,到花坛的缝隙中驻扎了下来。
我的目光投向一群高大、威武的带些红色的蚂蚁,它们的目标在树上,经过一番准备,它们飞快地爬到树上,这时,我才知道了它们的进攻目标——蜂巢。我心中窃喜:蜂巢里的土蜂很是烦人,独占一棵树,平日里我想摘个柿子吃,它们都会把我轰走,哈哈!今天它们算是死到临头了。
只见蚂蚁们爬上树,和土蜂打得不可开交,见它们僵持不下,我拿起弹弓,帮助蚂蚁军团进行围攻,土蜂们只好选择退让,让蚂蚁叼走了它们的幼虫。蚂蚁军团大胜而归。
我参观了一下午蚂蚁军团,直至我的肚子开始咕咕叫,冰凉的雨点落在我的脸上,我才回过神来。看到了这么壮观的蚂蚁军团,你是不是想让我给你一个头盔,和蚂蚁军团一起上前线呢?
六年级蚂蚁作文7
阳光明媚的一天下午,我从哥哥家回来时,突然发现了一群蚂蚁排着整齐的队伍在走路。我听说蚂蚁是通过“闻”来认路,只要用手指头围着它画一个圈它就会迷路。我蹲了下来,用手指头围着其中的一只蚂蚁画了一个圈。那只蚂蚁停了下来,围着我画的无形的圈乱转,仿佛正在寻找同伴留下的气味。
突然,一个坏念头从我脑海中蹦过,我抬起一只脚,奋力向它踩去,它仿佛感觉到了“灭顶之灾”,猛地冲出圆圈,跑开了。砰——我竟一脚踩空,但我仍旧抬起脚,向它踩去。它灵巧的身子忽左忽右,忽快忽慢,东躲西藏。几分钟过去了,我已经踩累了,但它仍不知疲倦。这对它来说已经相当于我们人类跑了好几公里了!可它看上去怎么会一点儿也不累呢?仿佛天生就是一个体育运动员。
我有点不耐烦了,在它身边重重的画了好几圈,又一脚踩下去,这次它来不及躲开,下半身已经被我踩扁了,但它依然不放弃,用两只前腿拖着受伤的身体继续绕着我画的圈爬行。
是什么力量让它如此坚强?它一点一点蠕动着身体,奋力地爬着。我阴险地笑了笑,冲上去,又狠狠地踩了它一脚。可它用余下的力量继续向前爬,即使只爬了几秒钟就永远的不会动了。这时我看着它小小的尸体后悔莫及,它是那么热爱生命,而我却把它踩死了!我用一片树叶轻轻地将它托起,四下看了看,沿着蚂蚁刚刚走过的路线,我发现了一个小洞,我想那应该就是它的家了吧!我把它轻轻地放进那个小洞里,算是对它的一种补偿吧。
小小的蚂蚁竟然如此珍惜自己脆弱的生命,我们人类怎能轻视自己的生命?生命只有一次,我们应该加倍珍惜生命。当生活中遇到困难、绝望的时候,我们应该迎难而上,不能轻视自己的生命。我们应该像蚂蚁一样坚强,在任何情况下也不放弃自己生活的权利,让自己活的更加精彩。
六年级蚂蚁作文8
今天上午,我看见了数只小黑蚂蚁,便把他们捉住放在了一个小瓶子里。后来,我又捉了一些红蚂蚁放入了瓶子里。这时,我突然发现红蚂蚁国中的两个身体更壮,嘴巴更大一些,攻击力更强的小将。我们这里的小朋友称他们为“大头蚂蚁”。我一见到他们,心里十分高兴。于是就迅速伸手前去捉拿他们,不到一分钟我就将他们给捉住了。我把他们也放入了小瓶中,便俯下身来,仔细看瓶中的变化。
一只大红蚂蚁起初在瓶中游荡着。后来,他碰到了一只黑蚂蚁,便瞅准机会趁黑蚂蚁不注意时一口咬了过去。虽然没有致命或重伤黑蚂蚁,但是让黑蚂蚁受了轻伤,并让他胆战心惊一会了。这时,另一只黑蚂蚁与一只大红蚂蚁也战了起来,咬住黑蚂蚁的大红蚂蚁一直不松口,任凭黑蚂蚁怎样折腾,挣扎,他都不松口。僵持了好一会,也许大红蚂蚁疲倦了,放下了口中的敌人,又去其他地方闲逛去了。
这时,地上的蚂蚁吸引了我的注意。一只红蚂蚁正在使劲了全力与猎物(一只昆虫)搏斗着。这只小昆虫拼命地挣扎着,希望逃脱红蚂蚁的魔掌,但是无济于事。只见红蚂蚁憋足了劲用嘴把他举了起来,踉踉跄跄地踏上了回家的路。突然,红蚂蚁消失了,出现在了另一个地方。我很奇怪,心里暗想:呀,难道这只蚂蚁会瞬间转移大法?不可能,没有谁会这种技能。原因是什么呢?很快我就找到了答案,原来是小昆虫蹦跳时把红蚂蚁带飞了出去。小昆虫不停地蹦跳着,不一会就蹦跑了,留下了一只失望的红蚂蚁。
再看看瓶内:一只大头红蚂蚁正在与一只黑蚂蚁对战,他们拼尽了全力,十分专注,一动不动……旁边,一只黑蚂蚁拼命咬住了一只大红蚂蚁的腿,大红蚂蚁无奈,走路时也只能拖着他了……
你观察过蚂蚁吗?如果有时间去观察一下,他们会带给你无限的乐趣,让你领略大自然的神奇!
六年级蚂蚁作文9
怎么这么吵闹?我睁开睡眼,顿时吓了一跳,一只个头跟我一样大的蚂蚁爬在眼前。触须晃动着,大颚闪着银光,眼睛瞪着我,说:“快点走,都要去敌方蚁穴决战了,还不快点!”“嗯?跟我说话吗?我怎么变小了?怎么变成蚂蚁了?”无奈,我跟随着蚂蚁爬过纵横交错的道路,来到了蚁穴的外面。
“我的天!”我惊叫起来,差点昏过去。蚁穴前已经聚集了很多蚂蚁,举着红旗,士气高涨。可向敌方蚁穴一看,我顿时傻了眼,黑压压的一片,旗帜多得数不清,映入眼帘的是一片蓝。我心里颤抖着,这回要完蛋了!
我还没反应过来,战斗就开始了。敌方猛烈进攻,像潮水一样涌来,势不可挡。我眼珠一转,三十六计走为上啊!我看准了机会,偷偷地溜到了一处高坡上,看着下面的战斗。高坡下打得热火朝天。“杀呀!”“打呀!”“啊!”“看我的蚁酸!”“我夹!”“叮当!”厮杀声,惨叫声,大颚的碰撞声,响成一片。
这时,我看到了扣人心弦的一幕。我方的一只小蚂蚁和敌方的一只大蚂蚁杀到一处。大蚂蚁占着上风,小蚂蚁处于弱势,但小蚂蚁没有后退,依然坚持不懈地抵抗。转眼,两只蚂蚁打作一团。大蚂蚁大颚一晃,小蚂蚁的肚子上便出现了一道深深的伤,鲜血迸流,可它没有后退,继续向前冲锋;大蚂蚁用头一顶,小蚂蚁飞出好远,可它没有后退,站起来再战;大蚂蚁猛地一踩,小蚂蚁的腿折了,可它没有后退,咬紧牙关继续战斗;大蚂蚁的大颚一夹,小蚂蚁被一分为二。可就在这一瞬,小蚂蚁死死咬住了大蚂蚁的腿……
顿时,我对自己的行为感到后悔——即使做蚂蚁,也得有一股永不屈服的精神!我狂奔下高坡,投入到战斗中……
六年级蚂蚁作文10
“唉,最近几天都是阴雨绵绵的天气,把我们几个窝都淹了,只能再次寻觅新的容身之所。”一只蚂蚁说道。“没办法,天老爷不高兴,我们只能这样。”
我们搬家到另外一个地方,有两条必经之路:“死亡谷”(动物园)和“巨人谷”(人类居住的地方)。每次经过这两个地方,都让我提心吊胆,觉得死神在向我挥手。
我的恐惧还是如期而至了,不一会儿,大部队就到达了“死亡谷”。蚂蚁队长对我们说:“大家一路奔波,想必都累了吧,就在这休息一下吧。”我不想休息,就在四处闲逛。突然沙尘漫天了,让我都分不清东西南北了,等沙尘逐渐散开后,我才知道这场“沙尘暴”是食蚁兽造成的。“对,就是我们的天敌食蚁兽“。想到这里,我才反应过来,食蚁兽是闻到了气味,来袭击我们的大部队的。不行,我不能让我的伙伴们就这样白白死了。于是我便以十万火速奔向大部队,经过几分钟的狂奔后,我比食蚁兽早到了大部队,让大部队撤离了这个”死亡谷“。由于我让大部队转危为安,蚂蚁队长奖励了我一枚荣誉徽章。
我们搬家要经过的第二个地方——“巨人谷”,也在不久前抵达了。我们刚到这里,就遇到了一些顽皮的“小巨人”,把我们一些伙伴捉去当玩具了。还遇到了真正的“巨人”,他们走一步,我们就飞起来了,如果被踩一下,就会粉身碎骨。尸骨无存。为了尽快离开这个危险的地方,蚂蚁队长下令全速前进。在过了一番胆战心惊后,我们还是顺利到达了新家。
【六年级蚂蚁作文】相关文章:
1.蚂蚁六年级作文
3.小蚂蚁六年级作文