在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的雨季小学六年级作文，欢迎阅读与收藏。
雨季小学六年级作文1
窗外小雨不紧不慢地下着。窗内一颗心跟着雨的节奏，扑通扑通地跳着。
静静的雨季，盖住了城市的喧嚣与嘈杂。点点滴滴，回忆起童年的绵绵细雨。凉凉的雨水，落到心里，洗礼着苍茫的心。
窗口，伸出手，碎雨，绵绵，不停地落在手心里，凉意，不绝。以匿名的身份落在大地，也许，为世诗情画意。伸出双手去抓住，却怎么也抓不住，像时间， 像流沙
惹人的雨季，只有静静地留住行人的足迹，只能任手中的铅笔，在纸上写满心中的倦意。只是，不时的风里，夹杂着远方荷叶的心意。
雨季，这个雨季，潮湿了我的心，那些遗失在雨中的美好变得好模糊、好朦胧。那些零碎的记忆，让我用心去拼凑，然后，埋葬在记忆的深处。或许，某天它会出现的我的脑海里，那、又是怎样一种心情？
雨季，雨记——雨的印记，童年的印记，慢慢地，忆及。我看见金色的麦田把我绊个满怀，我看见星星闪烁又一颗颗滑落，我看见风儿把地上的落叶卷走又再一次卷回。就像我，偏爱大雨来临之前的那种宁静，偏爱雨中那朦胧的世界，偏爱雨后呢那片天空……
雨后清晨，水珠依然挂在绿叶上，空气中散发着泥土的芳香。桂花已开，那是否是一场桂花雨？桂花，泥土，雨点，那是否是一场专属于雨季的童话？
我只懂雨的美，不懂雨的心。
雨季小学六年级作文2
一个月了，来到这个陌生的世界已经一个月了。虽然对这里有所了解，但，还是很陌生。我所谓的哥哥，苏之言，琉苏国的王上，要把我远送大澜，去和亲。真的不想，我还有君不晚。——苏以然。
苏以然合上自己定制的本子，来这个世界一个月了，写日记的习惯却没有改变。“公主。”苏以然的婢女花落，端着一盘饭菜走了进来。苏以然回眸：“嗯？”“吃饭吧。”花落淡淡开口：“公主，您只吃稀饭和谐小菜好么？”花落关切地问。这么多日了，公主雷打不动地只吃这么些没有营养的东西。若换作以前，公主非要摆个三大桌才肯吃。自那日落水之后，公主就像变了一个人似的，再也不胡搅蛮缠，野蛮无礼了。“不碍事”苏以然负手站在窗边，在孤儿院的那些日子里，她吃的不都是这些吗？
“公主，君公子他……”站在一旁的花落犹豫了一下，开口。吃饭的苏以然顿了一下：“怎么了？”“君公子知道您要远嫁大澜之后，整日泡在酒坛之中。”苏以然抬起头：“和本宫去看看。”“公主！”花落拦住了她：“您，不知道，王上已经赐婚，将大公主苏以云，许配给君公子了！”“什么……”苏以然瘫软下去，花落急忙扶住她。“不晚，很高兴么。”“是，他每天都呆在大公主府，大公主的房间时不时传出笑声！”花落残忍地告诉苏以然事实。“君不晚，枉我为你茶不思饭不想，却不知，你也是这种无情之人！”苏以然捂着胸口，她仿佛听到了心脏碎裂的声音。苏以然掀翻桌子：“啊”
苏以然呆呆地坐在椅子上，眼睛空洞无神。“大公主到？”
雨季小学六年级作文3
岁月之船悄悄划远，
记忆的空隙间留下一抹淡淡的惆怅，
年少无助的彷徨，
失意，
无奈的心绪，
支撑起一段忧伤的日记，
曾经钟情于缪斯女神，
无数月光柔柔的夜
晚躲在自己的影子里，抒写过曾经用有的真实。
一个个含泪的梦，
一路欢歌，
一路叹息去寻觅被遗忘的昨天，
去寻求青春的灵性，
绵绵的恋情和缀满幽思的闪烁的星空，
常常是在别人潇洒的不可一世和蔑视的眼，
神中读自己的'浅陋和卑怯。
总找不到自己的辉煌，
时间馈赠给自己的永远是雨中的独步，
梦的五彩在孜孜寻，
求，干旱已褪色，也许走进是一个错误的抉择，诚然烫伤的心着实苦恋着，无法说“不再写了，今生今世”的豪言壮语，年轻的心早已爬满了绿色的方格，再也潇洒不起来，是否只要跋涉不断，梦中的成功就会变成现实。
我在心底默问自己，有一种不可言壮的悲凉，让我真正体味到什么是“文章千古事，甘做寸心知，”
曾经在不是播种的季节撒下了一粒红豆，在深秋的边缘长出几枚青果，
好涩好涩，
总想忘记那枯水季节的柔情，
那头飘逸的长发总是挥之不去，
被雨淋湿而远去的倩影，
总是留在心底，
明知这是一个错误
虽然可称为一个及其美丽的错误，却无法风轻云淡的舍去。
一个西沉的夕阳，轻轻的涂抹受伤的心，
让萧瑟的风漫过疯长的情愿，
凄冷的雨从脸上流到心里，
流向瘦瘦的黄昏，
蓦地回首父母疲倦的身躯和飘雪的白发渐渐弥漫泪眼，泪水不自觉的汇成一弯忏悔的深潭。
枯水季节的承诺，遗落在枕边随风飘向远方，走过雨季，不在淋雨！！！
【雨季小学六年级作文】相关文章：
3.雨季
4.雨季
5.雨季
6.雨季
7.雨季
8.雨季