校园里的酸六年级作文

2018-08-15 六年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的校园里的酸六年级作文,希望对大家有所帮助。

校园里的酸六年级作文1

  岁月轻轻划过指尖,就像一粒粒的沙坠入沙漏中,又好似那眼角的皱纹见证了漫漫的岁月,在记忆的长河中,不免有那多姿多彩的校园生活。

  秋高气爽,小鸟在枝头谱写我美美的心情。在上学的途中,我踩着鹅卵石铺成的小径,心情格外美好。仿佛空气也变得清新,天空也变得更加湛蓝了呢!

  走进教室,面对同学们沸沸扬扬的吵闹声。我也很快融入进去了。可在这时,不知为什么,她满怀怒气地向我走来,莫名其妙地质问我了许多,我以为她跟谁打了赌,没头没脑地答非所问地乱说了一气。由于我脾气比较差吧,对她大吼大叫:“你干什么啊!一大早就对我这样,你不知道你破坏了我的好心情吗?”而她呢,却淡定地走向自己的座位,而我却在后面大吼一声:“你这样的朋友我不交也罢!哼!”从这件事开始后,在学校一天的我,上课看表发呆,心情好似乌云,一直下着雨,不知道为什么,总不敢回头,不敢跟她的好朋友玩耍,可能是因为……吧。好像自己做贼心虚了。

  晚上,我回到家,躺在床上辗转反侧,怎么也睡不着。心想:我应该跟她道歉吗?是我做错了嘛?不,不,我没有做错,是她先…嗯!就是这样。

  又是新的一天,可我的心情却如此沉重,好像太阳也瞧不起我,鸟儿也为我的做法感到羞耻…我决定了!……我加快步伐,迫不及待的朝学校奔去,那时不顾一切,没有什么顾虑的。终于…!终于到了学校,我跨进门,但,她却向我跑来?她羞愧地低下头,说:“我们和好吧!是我不对,那天不该对你那样。”我也向她承认了自己的错误,往日的不愉快不翼而飞,我们又重新成为了无话不谈的好朋友,又可以看见,夕阳下那手挽手的忘年交…

  校园生活就像一个五味瓶,里面五味杂陈,什么味儿都有。岁月在匆匆流逝,好好珍惜这最光辉的岁月吧!

校园里的酸六年级作文2

  最让我刻骨铭心的一件事大概还是六年级上册的一次科学考试,因为那次考试让我感受到了失败的酸楚,也鞭策着我更好地去取得成功。那是一次模拟考试,老师刚发下试卷,我便挨了当头一棒,唉!根本没有几题会做,我艰难地做完试卷交了上去,刚交了上去心里便开始了对自己的谴责为什么不重视这次考试?

  为什么不肯好好复习呢?时间像一列车,一星期转眼间就过去了,老师把试卷发了下来,老师边发试卷边报分数。我听到我的分数时简直不敢相信,居然只考76分!这是我读小学六年来从未有过的一个分数!听到的那一刻,泪水便涌上了我的眼眶,泪水里饱含着后悔:为什么当初自己不肯好好复习!我想忍,但我已忍不住,我拿手擦干了眼泪,把卷子接了过来。老师说:不应该呀!不应该,要好好复习呀!我扑着脸回到座位,我清清楚楚地看清自己,也彻彻底底明白了自己。许多同学的眼睛,用疑样眼光看着我不敢相信。似乎在说:不可能,林劲博怎么可能考得这么差?我咬紧牙,反复的告诉自己把眼泪留在心底。

  好好复习吧!于是,从那一刻起,我更加努力。更加奋发,我心中只有一个目标;一雪前耻!到了期末,我终于考出了好成绩,那一天,我也哭了,那哭里有喜悦也有激动,但更多的感谢,感谢这次刻骨铭心的'失败,感谢这次校园里的酸。它让我明白了太多太多……

校园里的酸六年级作文3

  天灰蒙蒙的,乌云越压越低,没多久竟下起了雨。

  时间仿佛都凝结在了这一刻,只留下了我一个人,独自徘徊在这空无一人的操场上,心里竟有一种莫名的酸楚,嘴里仿佛喊着一颗酸梅,那酸酸的滋味,令我更加委屈。

  为什么?为什么?我想大喊,但是,声音却十分沙哑,却喊不出声;想诉说,却找不到一个人倾诉;想回家,想回那温暖又温馨的家,却又不敢面对自己的爸爸妈妈。我手里紧捏着一张皱巴巴的试卷,望着那鲜艳红圈,瞧着那鲜红的“89”感觉酸酸的。“希望你下次可以考得更好。”这句不冷也不热的话,更是给我的心来了重重的一棒。

  明明可以考得很好,为什么却只有八十九;明明之前都在九十五分以上,为什么这一次却只有八十九;明明都已经那么努力了,为什么却只有……泪珠在眼睛里打转,我强忍着泪水,努力不让这泪流出来,可是这泪怎么就这么不听话呢?泪,顺着脸庞流了下来。雨淅淅沥沥地下着,不大也不小,但已足够把我的心淋湿。

  忽然,我又想到了老师下午时的叹息,似乎对我失望极了,又听到竞争对手和同学们的嘲笑声了。风呼呼地挂着,似乎也在嘲笑我的分数。

  泪不争气地流着,脸上依旧分不清到底是雨水还是泪水了,但是流进嘴里,却是酸酸的,原来,雨水和泪水是酸的啊!

  天色渐暗了,雨已经停了,路边的小草上还挂着几滴晶莹的雨珠。我背着书包,不知不觉来到了校门口,心里有说不出的酸楚,比柠檬还酸,是那么酸,那么酸……

校园里的酸六年级作文4

  骄兵必败。

  ——题记

  直到今天,我想起那次在校园里的经历,心中还是酸酸的。

  六年级以前,学校的体育课没什么锻炼项目,所以我们基本上体育课就是在玩,而玩的最多的就是中国象棋,象棋装在小盒子里,里面带一张纸做的棋盘。一到体育课,我们就拿出来玩。

  一天体育课,我听一个同学说明明好像在他爸爸那儿学会了几招,杀败了我们班的几个棋手。我一听,心想:手下败将也敢出来嚣张。于是拿起象棋盒走到明明面前,“啪”地一声把象棋盒拍在一个台子上,喊道:“来来来!今天咱们杀一盘!”班里的几个棋手都过来看热闹。

  刚一开局,我就局势大好,用一个“车”就吃掉他一个“炮”,一个“马”,连五个“兵”也只剩了一个。听着周围的一阵阵赞扬声,我不禁有些得意。可当我的“车”气势汹汹地把他最后的一个“兵”吃掉时,他却拿起“象”飞快地吃掉了我的“车”,不好!我中了诱兵之计了!至此以后,对方士气大振,“车”、“马”、“炮”如绝了提的黄河水一般向我扑了过来……他大喊一声“将”,把“炮”对准了我的“将”放在他的“马”后面。“马后炮!”我张大嘴巴,可周围没有一个棋子了,只好认输。

  我在朋友们的责怪、埋怨中开始收拾棋盘,鼻子酸酸的,差点哭出来。

  那一次我虽然输了棋,却赢得了一个重要的启示——骄兵必败!

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