我的宝贝六年级优秀作文

2018-08-16 六年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的我的宝贝六年级优秀作文,希望能够帮助到大家。

我的宝贝六年级优秀作文1

  “宝贝”是指每一个人格外珍惜,有重大意义的物品,别人看起来或许不值得一提,但是每一个“宝贝”,却是无可取代的。

  我的宝贝——是一个微不足道的糖果罐子,里面却装满了我最珍贵的回忆。小时候,最喜欢吃糖果,每一次从国外回来,总是不忘为我带回一些。记得有一次,外婆带回一罐用闪闪发亮的玻璃纸层层包装的糖果,我一看到立刻眼睛为之一亮,恨不得马上飞奔过去,一口接一口的吃下肚,没想到妈妈竟然说要送给叔叔, 这句话对我来说有如晴天霹雳,兴起了保卫糖果的念头。最后,糖果在我的苦苦哀求之下留了下来,但是,妈妈与我有一个约定——每当我做一件好事才能给我一 颗。

  之后,我每天做一件好事,帮忙邻居拿报纸、牛奶,在大楼里当起小小志愿者打扫楼梯、捡垃圾。不久,邻居都称赞我是一位乖巧懂事的小孩,而我也如愿以偿的获得许多美味的糖果,我深深觉得帮助人的滋味比吃糖果更甜美。

  从此以后,我默默行善,对别人伸出援手,只要需要我帮助一定会全力以赴,在妈妈面前则绝口不提这件事。妈妈从邻居的口中听到我的“事迹”,露出骄傲的笑容说:“孩子,你真的长大了!”便把一大罐的糖果都拿给我,我又惊又喜,把之前做的好事,和未来仍要继续努力的,全都写在小纸片上,并用吃剩的包装纸包 起来,将小罐子命名为“好事罐”,持续“日行多善”。

  现在,每到大扫除,我都会闷闷不乐,因为家人们都苦口婆心的劝我把“好事罐”丢掉,我总是拚命抵抗,“好事罐”是“我的宝贝”,而纸片的数目也还在增加中,虽然玻璃纸早已用完,但是“好事罐”还是会持续下去!

我的宝贝六年级优秀作文2

  前几天,爸爸在网上给我订购了一个新年礼物。这些日子,我一直都数着手指头过日子,在今天,我终于如愿以偿地等到了快递叔叔,见到了我朝思暮想的礼物。

  我迫不及待地打来快递包装,映入眼帘的就一个叫“茨纳米”的`人偶躺在盒子里,他的双手紧握,目视前方,好像随时就要准备战斗似的。在他的旁边,还放着一把他的专属武器——海啸剑,我就纳闷:茨纳米是双手握拳的,怎么拿剑呢?于是我就打开备用的盒子来看个究竟,呵呵,原来这个茨纳米有六双手备用手呢,这六双手可神奇了,它们形态不一,有的掌心向外,做出掌的动作,有的握着空拳,可以握剑,还有的五指用力,做抓的动作,这真是我的宝贝。

  我小心翼翼地把茨纳米拿出来仔细观察,发现他与我以前的人偶玩具大不一样,茨纳米身上的漆是烤漆,漆色不易掉落,而我以前的人偶身上的漆都是刷上去的,刚买回来还是新的,玩不了几天,人偶身上的漆就开始脱落。

  茨纳米身体各个部分都十分灵活,他能做出近似人的各种动作,我一会让他双足并立,双臂举起,做超人的动作,一会儿让他身子下蹲,双手出掌的动作,一会儿,我又让他摆出和动画片里的一模一样的动作。各种姿态都看上去十分酷!我真是越来越喜欢我的宝贝了。

  我对这个新宝贝爱不释手,他就像是我的一位形影不离的好朋友,睡觉时,我抱着,做作业时,我让他站在我的书桌上陪伴着我。从早上一直到晚上,我们在一起都不会觉得腻歪!我喜欢我的茨纳米,希望我们永远在一起。

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