无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我的第一次尝试六年级作文（精选10篇），欢迎大家分享。
我的第一次尝试六年级作文 篇1
我们家是种葡萄的，所以到葡萄成熟时我就可以大饱口福了。晚上等我们回到家时，爸爸打趣地对妈妈说：：“现在葡萄太不好卖了，你拿一些小串的到街上去卖卖看吧！”妈妈想了想说：“那好吧，我去卖卖看。”这话被我听到了，我就赶紧说：“我也要去。”我心里偷偷地想这肯定是即刺激又好玩的事情，我可不想错过了。就这样，我们娘俩就定下了明天一起去卖葡萄的事。
第二天一大早，我们就从葡萄园里剪了一筐葡萄去卖。可是到了街上一看，我们都傻了眼，因为菜场的周围都被各种各样的小贩给占领了，已经没有好的位置了。我们只好在一个角落里摆了开来，眼看别人的生意做得越来越火，铺位前都挤满了人，还时不时的传来讨价还价的声音，可我们摊位前却门可罗雀，何等尴尬！
等啊等，等啊等，终于等来了一位买主，可是他听了我们的价格后转身就走，说：“太贵了！”我不知怎么地就脱口而出：“你可以先吃吃看啊，不甜不要钱。”这句话一出口，我自己也吓到了，整个脸都红透了，不知道该说什么才好了。那个买主听了，看了看我后就摘了个葡萄吃了起来。吃完他就说：“这葡萄放进嘴里一咬，甜美的汁水就流了出来，还有一股玫瑰的香味，真好吃，给我来几串好点的吧。”妈妈连忙挑了几串好的装进袋子里，称好了给他。那买主走时还夸我会做生意，妈妈也夸我胆子大，可把我给美坏了。
后来我们有了经验，慢慢的也就做的顺了起来，把摘来的葡萄都卖完了。回家一数，居然有一百多呢！我看着这些钱，心里比喝了甜汁还甜呢！因为这里也有我劳动的成果！
我的第一次尝试六年级作文 篇2
星期六，我无聊的看着桌上翻来倒去的鸡蛋。
我忽然想起老师叫我们写的作文：《我的第一次科学尝试》，于是，我马上买了一本关于科学实验的书，开始细细品读。
我准备了许多的道具：有鸡蛋、盐、清水，还有一个玻璃杯、勺子。
实验开始了，我目不转睛地看着书上写的步骤，心想：鸡蛋有什么实验可做呢？它可是一碰就破的东西，我很期待实验完成的时刻。我既兴奋又有点紧张，手心还出了点汗。我按照书上说得方法，先把一个光滑的鸡蛋放入水中，我仔细观察，鸡蛋在水里是沉还是浮起来呢？这时我们看到的鸡蛋是躺在水底的。接着我在杯子里放一勺盐，再看看是不是还是躺着的？过了一会儿，我惊奇地发现，放入了一层“雪”之后的鸡蛋，就慢慢慢慢得竖了起来，像在水中跳舞的人一样，左右舞动起来。我再在杯子里放一勺盐，就在这时不可思议的事发生了，本来鸡蛋在水中是竖着的，现在好像从梦中苏醒的美人一样，探出了一个小小的脑尖。“太神奇了！”我不惊大叫起来。“你们想知道这是为什么吗？”，其实呀，水的比重是1，如果比1重的东西放在水里就会沉下去，比1轻的东西放在水里就会浮起来。由于盐水的比重比鸡蛋的比重大，也就是说，盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋能在盐水中会浮上来。我们听了恍然大悟，终于明白了在水里加盐的道理。
我爱科学，这次试验告诉了我：平时生活中我们应该注意仔细观察，这样才会发现许多科学的奥秘。
我的第一次尝试六年级作文 篇3
星期六，我和妈妈去了趟超市。在收银台旁，我忽然看到了一些跳跳糖。早就听说跳跳糖既好吃又有趣，我也早就想弄清跳跳糖到底是怎么个有趣法，是吃了它人会跳呢，还是糖放在嘴里糖会跳。带着这个好奇，我让妈妈也帮我买了一包。
走出超市，我迫不及待地撕开跳跳糖的包装纸，发现糖圆溜溜的、红红的、一粒一粒的，和平常吃的白糖一样大小。我急忙倒了几粒在嘴巴里。一吃到跳跳糖，先觉得他甜甜的，突然奇迹发生了，在舌头上的糖竟然跳了起来，而且一阵乱跳，还发出“啪、啪、啪……”的声音，我的嘴有种被触电了的感觉，这时舌头也变麻了。糖渐渐地被口水融化了，这种奇异的感觉也慢慢消失了。我索性多倒了一些，结果糖像发疯了一样在嘴里上下乱蹿，又像放百响炮一样“劈里啪啦”一阵乱响。我的嘴巴被阵麻了，只得伸出舌头，像狗喘气一样。妈妈看着我狼狈的样子，不禁哈哈大笑。
跳跳糖真是名不虚传。随着科技的发展，人越来越聪明了，我相信不久的将来肯定会发明出更多带有娱乐型的玩具和糖果。
我的'第一次尝试六年级作文 篇4
当你看见一望无际的天空时，你是否想放上个飞机？当你正在玩纸飞机时，你是不是想要它永不垂落？而我就有这么一个愿望——发明一架可以飞很长时间的纸飞机。
为了实现这个梦想我有了人生中的第一次科学尝试。
首先我要先准备一些材料。用什么做才好呢？我冥思苦想了一会儿终于想出来了。我拿出一张卡纸（因为卡纸要比彩纸厚）、一把剪刀、一个尺子、一根铅笔还有一个胶棒。我用尺子和铅笔在卡纸上画了一个三角形，然后把它剪下来。之后我又用手把它卷成一个比圆锥多两个角的立体图形。用胶棒把它们粘起来。在在这个近似的圆锥的两边剪一个相对应的横道。在卡纸上画两个三角形，把它们插在横道里。最后我又在圆锥的顶点上插上一个风扇似得模具。
我拿着纸飞机来到一个比较宽大的地方，我用尽全力把飞机投向一角，投出去的是我的盼望、我的希望、我的愿望。可是一位某个地方没有做好，导致飞机还没有一般的飞机飞得高、飞的时间长。我很失落，不过我又想到了一条自我安慰的话：我明白了——要想做什么事就一定要有锲而不舍的恒心，勇于创新的精神，只有这样才能为成功打下一个坚定的基础。
我的第一次尝试六年级作文 篇5
上学期我参加了学校的航模小组，在航模课上我做了一架带有螺旋桨的橡筋动力飞机。
下课后，老师组织我们举行了一次试飞活动，看谁做的飞机飞得高，飞得远，在空中停留的时间最长。我们高兴地拿着自己做好的飞机来到操场上。
我把包里的飞机拿了出来，小心翼翼地用手指把飞机上的螺旋桨转了一圈又一圈，一直转到像筋很紧为止。这时，已经有几架飞机起飞了。它们飞得很稳，一点儿也不受风的影响。但是有的飞机撞楼了，有的飞机飞出了学校，还有的居然挂在了树枝上，下不来了。我的飞机刚向前飞了一会儿，就俯冲下来，坠落了。我心想：为什么别人的飞机很稳，而我的飞机就坠落了呢？于是我对飞机做了进一步的检查。
经过我认真地检查，仔细地分析后，发现是机头太重的原因，所以会俯冲下来，导致坠落。于是，我把飞机翅膀卸了下来，重新装在了后半部分。当我再一次把飞机扔向蓝天时，飞机果然飞起来了，飞得很稳，而且没有出意外，也没有坠落，而是慢慢地、平稳地降落到地面。
“啊！我终于成功啦 ！”我高兴地一蹦三尺高。
我的第一次尝试六年级作文 篇6
在这个世界中，为什么有的人成功，而有的人失败；为什么有的人自信，而有的人却那么自卑呢？我百思不能其解。
最后我终于找到了答案。而这些，就要看你有没有勇气去尝试，去尝试人生中的第一次。
“人非生而知之者，孰能无惑？”这就话对我有很深的意义，我就找到了这句话的意思；人不是生下来就懂得一切道理的，谁会没有疑惑呢？只所以有些人会成功，会获得自信，是因为这些人有勇气去尝试，即使有不会或不懂，他们也会有勇气去问。但有些人呢，死要面子活受罪，又不试，也不问，到头来也是一场空。
举个例子。有哪些人会不想做班长呢？班长这么神圣的职务，谁不梦寐以求。在六年级初始，老师要我和孙庆琨当班长时，我心里很忐忑不安，因为在那时候，我没有做班长的经验，很害怕管理不好班级，怕老师会批评我，但是我的勇气促使我，让我尝试一次。正因为我那次尝试了，现在也已经习惯并喜欢班长这个职务了。
当人没有做一件事时，一定要去尝试这件事，就算失败，一定不要害怕，因为一旦害怕，就可能失去动力。也不要害怕失败，失败了也可以从新开始，因为人是在一次次失败中成功的。
我的第一次尝试六年级作文 篇7
每一个人在自己的成长道路上都会有许许多多的尝试。这些尝试可能是成功的，也可能是失败的，可能是艰难的，也可能是容易的。然而，不管结果怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。
记得在我上五年级的一次周末，我家附近有一家公司在搞活动。那活动的规则就是把五个螺丝摞在一起坚持三秒钟便可以获得一部游戏机。于是，在好奇心的驱使下，我钻进了人群的最前端。只见一个大哥哥正一只手拿着一个板子，另一只手用一根细细的铁棍挑起螺丝一个个地摞在了一起，并轻松地坚持了三秒钟。这时，主持人惊叹道：“哇塞!原本有三次尝试的机会，没想到这位小伙子一次便完成了。那么，这部游戏机就是你的了。”他一说完，我就往放奖品的地方一瞄——只剩下最后一部游戏机了。我心想：不如我也去试一试吧!于是，我便往台上走去。我拿起一个板子，用另一只手挑起螺丝一个一个地往上摞。可是当我摞第五个时，它便会掉下来。就这样，我的第一次机会没有了。在我尝试第二次的时候，结果还是和上一次的一样。这时，我心想：这时最后一次机会了，相信自己，我一定能行的!接着，我便开始摞螺丝，我紧张极了，脑海里不断地回想着那位大哥哥用的方法，并不断地稳住那板子的那只手。最后，我终于成功了，我兴奋地跳了起来。当然，那最后一部游戏机也是属于我的了。
虽然这次艰难的尝试的事情已经过去很久了，但它早已像烙印一般深深地印在了我的心里。同时，它也让我懂得了：只要你有勇气来挑战，给自己信心，那么你就是最后的“赢家”。
我的第一次尝试六年级作文 篇8
爸爸下班回到家，虽然很累了，但还是忙忙碌碌地为我们准备晚餐。下午我和爸爸去超市买菜，我想尝试一下怎样做菜。爸爸很乐意当我的师傅！
晚上，到了做饭的时间，我和爸爸准备啦今天做饭的材料：皮肚，青椒，蒜苗……又一点一点地教我怎样能把菜做得色香味俱全。
看着爸爸熟练的动作，我不禁想尝试一下。我做得很慢，而且还很容易切到手。我观看了爸爸是如何把菜切得是那么匀称，而且还没有受伤。看着爸爸娴熟的动作，我很羡慕！
爸爸先教会了我拿刀的方法:右手拿刀，左手手指呈弓型按住菜，以免让刀子切到自己的手。接下来我就开始尝试切菜啦。用刀把大蒜一片一片的切成蒜片，再把青椒洗干净，切成条形状。把木耳用温水再浸泡一会儿，让木耳化解开。切皮肚的时候要格外小心，把他们铺平，用刀横着切把它们切成薄薄的一片又一片，用水再把里面的大量的油渍洗干净。准备工作就绪，终于开始炒菜了。
首先。我先往锅里倒了适当的食用油，等油冒烟了以后，爸爸对我说:“快把切好的菜放到锅里去！”
第二步:我把蒜末和蒜苗倒入锅中，发出了噼里啪啦的声响。再放入青椒，把切好的菜倒入啦锅里。
第三步:倒入生抽（爸爸告诉我：生抽是入味的，让菜变得更香。老抽是上色的，让菜变得鲜艳。），调料，并均匀地搅开。“赶快搅拌，注意用力要均匀，不能把菜弄到外面！”爸爸反复强调。
第四步:等到快出锅的时候，再放上鸡精和味精。一盘香喷喷的皮肚就出炉了！
吃着亲手做的菜，感觉更加美味无比！吃着每天端上桌子的美味佳肴，原来不知道它的背后需要付出这么多的辛苦。感谢爸爸妈妈为我付出的辛苦和爱！
我的第一次尝试六年级作文 篇9
今天早上，妈妈对我说：“冰冰，今天上午写书法，下午第一次学国画，你要好好画呦！”于是，我和妈妈快速地洗完脸刷完牙，就坐车去学书法画国画去了。
上午，我在课堂上认认真真地把字写的又好又漂亮，老师还夸我写字真不错。
下午吃过午饭，我又去学习国画。一路上，我激动地想着画国画的情景。
终于到了画国画的时候，我期盼已久的国画练习终于可以让我一饱眼福了。还有，最让我感到高兴地是，老师还给我和史云飞安排了抽屉，把自己的书法、国画用的东西放进抽屉里。
更让我感到高兴地是，国画老师是一个国画很老练的老爷爷，他先教我们了一种非常有意思的知识——墨分五色。其中，我还知道了墨分五色中的五种墨法：浓、淡、干、湿、焦。哈哈，多么有意思呀！
老爷爷又教我们了几种笔法：中锋、侧锋、逆锋、散锋。还教我们了几种墨法。老爷爷还说，如果用墨分五色的技法，也能画成一幅精美的画。对了，老爷爷为了让我们更了解这几种方法，还让我们试了试，感觉真是激动！
最后，老爷爷教我们画樱桃，我看清楚了老爷爷的笔法，他的笔法很老练，画的樱桃也很漂亮，他先用胭脂色和一种红挤在盘子的两端，他还说，宣纸也分几种，这几种叫：条幅、斗方、横披（幅）、扇面。真有意思了！
老爷爷画的樱桃很好看，就是他的笔法很好。他是先用一支笔头很小的毛笔蘸上那种红，只蘸了一半，笔尖再蘸上一点胭脂色，在宣纸上左边？画一半圆，中间留空隙，不要太大，右边也像左边一样。最后，用黑毛笔蘸上墨水画上上面的黑豆豆和杆，多画几颗樱桃，要大小一致，有遮有掩，有散有聚。再给樱桃加一些简单的背景。这样，一张精美的樱桃画，就完成了！
这次国画，我画了两张樱桃画，一张是在盘子上的，还有一张是在盘子上，盘子又在桌子上的画，两张都很漂亮。不过经过精心挑选，还是画在盘子上的好看。
第一次画出这么漂亮的国画，我更加喜欢画国画了！
我的第一次尝试六年级作文 篇10
大年初一至初五，我陆陆续续收到了不少的压岁钱，其中的一部分用来买课外书，一部分用来交一些学费，还剩下一些钱，干什么呢？嗯……？存在银行里吧！
在初六的上午，我跟着妈妈来到了银行，我要把剩下的一些压岁钱存起来，妈妈，变成了我存钱的指导老师。
刚来到，我就遇到了问题，我们该去排哪个窗口呢？妈妈把我拉到一个队伍的后面，指着窗口上挂着“综合柜组”的牌子，对我说；“我们属于私人业务，一般在这种综合窗口办理就行了。”听了妈妈的讲解，我明白了！
存钱两步走
第一步——办存折
我拿着户口薄和需要存的钱全部递给了工作人员，并对他说，我要存款。工作人员就向我介绍了几种存款形式，妈妈帮我选择了活期存款，因为活期存款不限制金额和存取日期，对我再合适不过了，工作人员核对了我的钱数以后，就给我办了一张存折。
第二步——设密码
这时，柜台上的密码器响了：“您好，请输入密码。”妈妈告诉我为了防止他人恶意窃取储户的钱财，银行特别提醒大家给自己的存折设一个密码。我就在密码器上输入了自己想好的一串密码，并牢牢记在心里。这样，就算存折丢掉，别人不知道密码，也无法取出钱。最后，我在工作人员递出的单子上签了字，确认一下，一张崭新的存折就到了我的手里！
存钱结束了，我知道了存钱的过程，获得了知识，这种社会实践真好。不过要提醒大家，如果打算存钱，一定要记牢密码，并不泄露给其他人，才能保证你的钱财安全哦！
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