找春天六年级作文500字

2021-01-20 六年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的找春天六年级作文500字5篇,希望能够帮助到大家。

找春天六年级作文500字 篇1

  我找到了春天!春天在绿草间。草地中,草儿伸出了渐渐地、嫩绿的头,似乎在试探这个美丽又美好的世界。把手放在嫩绿色的草地上,会感觉到有些扎手,但在同时,也会感受到一种无法诉说的柔软。

  我找到了春天!春天在红花中。花丛中,花儿受到绿叶的衬托,显得格外鲜艳。于是,它骄傲地展示着它鲜艳的花瓣,同时也散发出淡淡的清香。再加上花儿的四周围绕着勤劳的、忙着采蜜的蝴蝶和蜜蜂,让我感到好像走进了一幅鲜活生动的画卷。

  我找到了春天!春天在大树的树枝上。大树的树枝上,抽出了嫩绿的新叶子,好像一个个嫩绿的小精灵,让人感到眼前一亮。

  我找到了春天!春天在鸟叫声中。鸟儿的叫声长短各异,各不相同。在鸟儿欢快又清脆的歌声中,我感到仿佛走进了一个音乐的殿堂。

  我看到了春天,我摸到了春天,我问到了春天,我听到了春天,我感受到了春天!春天在草地上,花丛中,树枝上和鸟叫声中……春天无处不在!其实,春天就在我们每一个人的心里!

  春天的旋律

  还有什么力量能够阻挡你的到来?天地间张扬的东风是你强劲的脚步,行行踵踵而来、翻山涉水而来。

  春水涨了,在山间轻歌曼舞、浅斟低唱;枝头青了,让那春天的意气四处飞扬。柳笛儿很嫩,很悠扬;牧鞭很柔,脆生生地响。谁家的少年,在煦暖的阳光下捧一卷书,诵读着春天的华章!

  哦!这春天的风,春天的阳!你能以春天般温暖的声音唤我的芳名?我已把二月的迎春、三月的桃红、千百次的芳菲在你的面前绽放。

  哦!我被这春天温暖的手捧着了吗?阳光的指间可曾染上花气的芳香?在春水晴明的眼中,可曾看到希望的光芒?在这个季节里,有多少春天的情绪开放在脸上;有多少美好的生命,在悄悄地萌动,暗暗地生长。

  田野上,一趟青青的脚印,可是我写给春天,远方的稚嫩的诗行?

找春天六年级作文500字 篇2

  一个星期天,妈妈带我去寻找美丽的春姑娘。

  我和妈妈把地点定在时代广场。天下着绵绵细雨,路边的小花小草贪婪地吮吸着落在身上的雨珠。妈妈对我说:“孩子,这是春雨,春雨贵如油。”雨中,大地爷爷哈哈地笑着,山婆婆嗬嗬地笑着,小花小草嘻嘻地笑着,搞得我也忍不住傻笑起来。

  “看,那花美么?”妈妈问我。

  哇,真美啊!迎春花黄的让我想起了妈妈做的蛋炒饭,杜鹃花红的像一面红色的旗,桃花粉的像一个娇滴滴的小公主······樱花、芙蓉、紫荆也不甘示弱,竞相开放,这里似乎成了一个花的王国。

  我牵过一朵无名小花,仔细观看。这花朵有六瓣,最外面是蓝的,到里面就成了白的,底部还有几根小小的绒毛竖立着,非常可爱。

  “快点把它放回原处,它的小伙伴们都快要哭了。”妈妈说道。

  我对着花丛一看,真的呢,这些花朵抱成一团,微微抖动,似乎在担心我会采摘它们的朋友。我连忙把它放回原处,微风吹来,花儿随风起伏,好像在对我点赞。走的时候,我还不住地向它丢眼。

  “孩子,你听,是什么声音?”妈妈提醒我。我便蹲下来仔细听,我听到了春风拂过树丛的呼呼声,听到了蜜蜂飞来飞去的嗡嗡声,听到了清脆的鸟叫声;我还听到了虫子缓缓爬动的声音,听到了人们的快乐的笑声。

  “孩子,你再闻一闻。”啊,各种花混合在一起的香气,各种叶交织的清新气息,弥漫在空中,弥漫到我的心间······

  忽然间,我觉得我能感觉到柳树又展开了几片叶子,草儿又抽出了几根嫩芽。花丛里又多出了几朵小花,广场里又多了几个身影······那感觉真是奇妙极了!

  “孩子,你找到春姑娘了吗?”妈妈问。

  找到了,找到了,原来春姑娘就在我的身边。

找春天六年级作文500字 篇3

  在星期六的上午,我听到门口的几位阿姨聚在一起正津津有味的说:“额……春天可算来了。”我当然也知道春天来了,可人们口中的春天到底是什么?是吃的?喝的?还是穿的?

  我百思不得其解,只好去问我的妈妈,妈妈思考了一会,猛地对我说:“颖颖,我可以帮你找春天,可你要注意,春天能不能被你找到,就看你的了!”我骄傲的对妈妈说:“放心,我一定能找到春天!”只见妈妈这时故意笑了笑,我心里只有找“春天”并没注意。

  第2天,我早早的起了床,跑到妈妈的床前问:“妈妈,春天在哪?说呀?”妈妈让我准备去爬山,我好奇地问:“春天在山上吗?”妈妈告诉我:“你不是要找春天吗?在山上,春天最好找。”我总感受妈妈话中有话。过了一会,我们就到了金顶山,金顶山依旧很美。

  开始爬山了,一路上我和妈妈有说有笑,忽然,我听到了一阵清脆响亮的声响,我走过去一看,啊,原来是一条小溪的冰开始融化了,才发出阵阵清脆的响声。我用小水杯盛了一杯水,冰凉的泉水中夹含着一丝甜味,“真好喝呀!”我不由得大喊起来。我走在花丛里,摘一朵小野花,别在头顶,真好看!走着走着,我听到了几声鸭子的叫声“嘎嘎……嘎……”原来在小湖中,几只鸭子正在嬉戏,水面时不时溅起一朵朵水花。可有意思了。

  我终于登上了山顶,我向下看了看,真漂亮啊!挑花粉嘟嘟的,像一个可爱的小女孩,娇滴滴的。梨花开的也很漂亮,白白的,好像朵朵雪花呀!金黄的油菜花最吸引人,在太阳的照耀下,闪闪发光。我轻轻呼吸一下,似乎嗅到了春天的气息。一朵朵花的芬芳都扑入我的鼻子里,我大声呼喊:“啊……我找到春天了……我找到了……。

  春天像一位魔法师,令沉睡的花草树木都苏醒了,把飞走的鸟儿再次唤回。春天,我爱你!

找春天六年级作文500字 篇4

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”伴着优美动人的音乐,我和同学们一起去找春天。

  来到郊外,我们每两个人分成了4个小组,分别按东西南北四个方向去找。我和“狗蛋”一组,是朝北面去找,而且“狗蛋”还带着照相机呢!说干就干,我俩一个箭步跑到了离我们不远的池塘边。池塘里的水已经融化了,许多小鱼也都在水里玩捉迷藏呢!旁边,柳树已经开出了嫩芽,伴着温暖的春风随风摆动,倒影映在水里里,风一吹柳树好像跳起了婀娜多姿的舞蹈,湖中点点的太阳光,仿佛是姑娘身上美丽的装饰品;迎春花的枝头开满了快要破裂似的花骨朵儿,好像一个个刚生出来的婴儿哭闹着让春姑娘抱它们;而那生命力极其顽强的小草又神不知鬼不觉的悄悄地钻出来了。我和“狗蛋”一边绕着池塘走一边细细观察春天美好的景色。走着走着,我突发奇想对“狗蛋”说:“你说小草和柳树谁先发芽?”“狗蛋”说:“我猜是柳树先发芽,”我说:“我猜是小草先发芽。”“狗蛋”说:“那我们一会儿问问咱班的‘小博士’吧!”我说:“好。”这时,我看到一处美景对狗蛋说:“在这里给我拍一张照片吧!”“狗蛋”说:“好。”当机立断,小王马上摆出摄影师的样子。我呢,则爬上柳树,摆了一个十分酷的造型。只听“咔嚓”一声,照片照好了。

  后来回到教室问“小博士”:“柳树和小草谁先发芽?”“小博士”说:“小草呀!因为小草的生命力比柳树顽强,雪一化掉,小草就已经发芽了。”哦,原来是这样!

  春天,你是一位美丽的“安琪儿”,把地球打扮成一个五彩的世界;你是一本书,给了我们更多的知识!

找春天六年级作文500字 篇5

  春天是童话中的仙女,所到之处,万物苏醒,树木抽枝发芽,鲜花张开笑脸,大地披上了绿色的'新装。

  春姑娘的步伐多么轻盈!她拖着长长的衣裙悄悄地来到了我们学校,给校园增添了许多生机。

  晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清新降临人间。

  我怀着愉快的心情来到了操场,深深地呼吸着雨后甜润的空气,顿觉一阵清新,真让人心旷神怡。瞬间,我惊住了,像是无意中扑进一幅巨大的画卷:我眼前的一棵棵争奇斗艳的桃花,在春姑娘的抚摸下,正开得灿烂无比。它们摆出一个个优美的姿态,像一位穿红衣服的亭亭少女。又像一个个害羞的玉女,粉红的胭脂脸,散发出一股股诱人的清香,令人感觉到自己似乎置身于在天坛中一样,使人心旷神怡、流连忘返。

  再看,操场附近的一棵宝巾树,似乎被春姑娘轻轻地吻了一下,马上变得兴奋起来了,她们左摇右摆的,个个打扮得如花似玉、丰姿绰约的,赶来参加这个春天的盛宴。我望着这辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶,不由于情不自禁地发出赞叹:“多美啊!”

  操场里的树木都脱下了旧衣,披上了新装,长出了嫩绿的叶子,显得更有精神了,它们就像一个个小卫士挺立在那里,忠心地守卫着我们的校园。枝头上的小鸟也突然亮开了歌喉,快乐地唱个不停,大概在歌颂那美丽、迷人的春天吧!地上的小草悄悄地探出头来、粉红色的小花也从泥土里争先恐后地钻出来,似乎在争看着春天那美好时光。这情景就像在童话中的画片一样令人心动、令人陶醉。

  “吹面不寒杨柳风”,的确,春风微微地吹拂着我的脸上,像被妈妈的手抚摸过的感觉,我望着这如诗如画的美景,此时才知道春天已经来临了!

  啊!春姑娘,你能在人间多停留一刻吗?

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