在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的榜样六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
榜样六年级作文1
在一个阳光明媚的早晨，空气中弥漫着沁人心脾的花香。小头爸爸带着大头儿子在大街上转悠，他们想去荆紫荆公园玩。
大街上人来人往，车水马龙，每个人都忙着做自己的事情。对面就是紫荆公园了，小头爸爸想过马路，但离人行横道还很远，汽车也一辆接着一辆飞驰而过，似乎没有想让人过马路的样子。小头爸爸着急了，他抓耳挠腮，双脚直跺地。突然，他灵机一动，想出了一个“好主意”。
马路上，其他行人都遵守着交通规则，看信号灯，走斑马线。这时，路中间却出现了一大一小两个不和谐的身影。小头爸爸趁着跟前的一辆汽车停下来的间隙，一个闪身，带着儿子在川流不息的车流中穿梭，来到了马路中间的护栏旁。小头儿子奇怪地问：“爸爸，我们要干嘛？”小头爸爸轻描淡写地说：“当然是到马路对面去呗！来，儿子，我教你一下要领，举起双手，脚用力一跳就过去了，这没什么难的。”大头儿子听得迷迷糊糊，小头爸爸只好亲自做起了示范。只见，小头爸爸大喊一声，摆动着双臂，一副一本正经的样子，然后他运足力气，使出吃奶的劲，双脚猛得一蹬，举着双手像飞人一样顺利翻越了护栏。大头儿子挥舞着双手，蹦蹦跳跳地为爸爸喝彩：“老爸真棒，好厉害哦，真是飞人老爸！”小头爸爸正陶醉在大头儿子的赞美声中，觉得自己给儿子做了一个好榜样。
这一切都被一位正在值勤的警察叔叔看见了，他马上走了过去，在小头爸爸的肩头重重地拍了一下，严厉地批评道：“你都这么大年纪了，难道还不知道要遵守交通规则吗？过马路要看信号灯，走人行横道，不能图省事，违章跨跃栏杆，这种行为是很危险的，一旦发生交通事故，后果将不堪设想。更重要的是你给小朋友做了一个错误的示范！”小头爸爸听了连连点头，心里充满了惭愧。
小头爸爸思考了片刻，知道自己真的错了，而且错得很厉害。自己不仅没有遵守交通规则，还做了一个坏榜样。大人的一言一行小朋友们都看在眼里，记在心里，不知不觉中就会模仿大人的动作或语言。因此，大人的言行举止必须每时每刻都符合道德和礼仪规范。让我们一起遵守交通规则，珍爱生命，珍惜所有，记住生命中每一个幸福快乐的瞬间，和家人长长久久、健康平安地生活在一起。
榜样六年级作文2
在我们六年级，每当提起一个男生的名字大家都会啧啧赞叹。这个男生是谁呢？他就是我的榜样——孙智硕！
他天天为同学们开门锁门，服务大家六年了也毫无怨言。记得一年级刚入学，孙智硕因为个子高，被班主任任命为开门锁门的班干部时，我心里有些不服气：“凭什么老师让他开门锁门，为什么老师不信任我呢？”我猜想，孙智硕一定会中途辞职，但让我没想到的是，近六年过去了，他丝毫没有动摇为大家服务的决心，坚持不懈地为大家开门锁门。无论春夏秋冬，每天早上，他都准时到校为同学们开门，下午放学后，即使再晚，他也会等到最后一名同学走出教室才锁门回家。
一天早上，我们到了教室门口，看见教室还是“铁将军”把门。大家正诧异时，孙智硕气喘吁吁地跑了过来。他一边跑，一边满脸歉意地说：“对不起啊，今天早上我起来晚了，所以来晚了，不好意思啊。”一说完，他便给我们开门，听了他的话，大家的怨气立刻消了。
我们刚交完作业，便有一位老奶奶在教室门口喊：“硕硕！"，我们不约而同地望着孙智硕，他连忙跑出教室说：“奶奶，你咋来了？”
“你今天早上起晚了，叫你吃饭再来开门你不同意，连早饭都没吃就来了，我不是怕你饿着么？给，赶紧吃，还是热的！”他奶奶说道。
我们看到他奶奶的手里有一杯豆浆和两个包子。孙智硕宁可挨饿，也要准时给同学打开教室门，他的负责任的精神让大家很佩服。
他不仅每天准时开门锁门，而且不管谁找他帮忙，也毫无怨言。记得有一次，放学回家的路上，我突然想起我把家里的钥匙落在了教室里，便抱着试一试的心态去找孙智硕。
我敲开了孙智硕家的门说：“孙智硕，我的钥匙忘到教室里了，你能不能帮我打开教室门吗？”他关上门说：“走吧，去拿钥匙！”他帮我顺利地拿到了钥匙。
孙智硕做我们班的“门官”近六年了，毫无怨言，一直坚守在岗位上。所以，我想真诚地对他说一句：“谢谢你，孙智硕，你是最尽职的‘门官’，你是我学习的榜样！”
榜样六年级作文3
新生的雏鸟渴望像展翅高飞的雄鹰一样翰翔天际；萌发的嫩芽渴望像根深叶茂的大树一样顶天立地；初生的花苗渴望像鲜艳大方的牡丹一样绽开笑颜而我也有我的榜样，那是两个名不风经传，天真活泼，文明友善的小姑娘。
夕阳西下，太阳依然是那么毒辣，烧烤着大地。随着悦耳的下课铃，我急匆匆地收拾好书包，顺着人流拥挤地走在回家的路上。
好不容易挤到了公交车站，我却已经是满头大汗。公交车站长也挤满了人，有下班回家的职工，有上了一天课而无比劳累的学生，也有提着大包小包的农村妇女空气里飘荡着一股难闻的臭汗味。不知怎的，我莫然有些烦燥。再看看其他乘客，也都是一副讪讪的，不耐烦的样子。兴许是因为等车时间太长，或是太过劳累我不知道。
公交车终于到了。车门一开，人们就争先恐后地抢着上车，仿佛晚一秒上车就会有什么损失似的，就这样挤来挤去，又花了五分钟人们才全部上车。
车内，每个人都板着个脸，无精打采。玩手机的目光暗淡，听音乐的浊不经心，睡觉的鼾声很大，聊家常的大声喧哗整个车厢像寒冷的冬天，到处有肮脏的残雪和锋利的坚冰。
车停下了。有人下了车，也有人拥挤着上了车。我无意间向窗外瞟了一眼，却看见了令我触动的一幕两个幼儿园的小女孩非但不与人拥挤，而且还好言相劝人们排队上车。
两个小姑娘走上车，微笑着把钱交给售票员，甜甜地说：阿姨，你辛苦了！这是车钱。买了票，两个小女孩不像别人忙着找座位，而是和众人一一打招呼。那抹甜甜的微笑，那声礼貌的您好！，那穿着白衬衫，蓝格子短裙，梳着精神的马尾辫的俏皮身影，那谦恭有礼的言行举止，犹如一道初春的明媚的阳光，照射进人们冰冷的心房。我仿佛听见了寒冬冷漠的坚冰融化的咔嚓声，听见了欢乐的小草破土而出的声音，爱之花绽开的声音。
车厢内，所有人都放下手头的事，认真地倾听两个女孩讲述的童话故事。听完，全车厢的人都绽开了笑颜。
原来，生活不只有苟且，还有诗和远方。这两个小女孩用礼貌的言语，快乐的童话诠释了生活的真谛，我决心以她们为榜样！
榜样六年级作文4
榜样是什么？榜样就像沙漠中前方那片梅树林，让我有了前进的信心;榜样就像雏鹰的妈妈，带着小鹰在天边翱翔。榜样又像风吹动我的希望之帆，指使我扬帆远航。上课时那讲台上左右晃动的身影，就是我的榜样。
“唉唉唉唉……大虫在古汉语中可不是大青虫，那叫老虎。还有啊！在考试时出现这种错那可是S P R N！”一阵大笑。要是错过了 刘 老师这样的课，那真是可惜。平时，刘老师总是穿一件深色衬衫，一条旧牛仔裤，看起来并没有与众不同的地方，可他脑子里全是古汉语知识和笑话。上过 刘 老师课的学生都知道一句顺口溜：“跟着刘洋走，保你不会老。”所言不虚，常言道“笑一笑，十年少嘛！”
刘 老师很幽默，学古汉语时总能讲一些笑话给我们听，以使我们在笑声中更易记住他教的内容，他下课时却很严格。一次，我和几个同学一起玩纸飞机时，一个同学的家长恰好经过我们的“赛场”，说时迟，那时快，我已经把飞机抛了出去，正巧打在家长的手上，只听“哎呦”一声，书本洒了一地。刘老师赶紧过来帮忙捡起地上的书本，还一边跟家长道歉，幸好那位家长很大度，连说没关系。我们刚想着事情就这样过去了，只听见 刘 老师叫我们的名字，声调很高，显示出他的气愤。我们一个个惭愧地低下了头，等着挨批。刘老师看着我们，严肃地说：“你们怎么能这样，知道在楼道里玩这种游戏会影响到别人吗？”我们很害怕，不知这个平时和蔼可亲的老师怎么现在变得比张飞还粗，只好怯怯地说：“老师，我们错了，我们以……以后再也不在楼道里玩纸飞机了。”“好！既然你们知道错了，那就原谅你们一次，下次可再不要犯这样的错误了。”我们赶紧连声称是。刘老师笑了，这是我不经意间察觉到的，刘老师不仅在学习上教导我们，也注意教育我们的品行。
以后，我总会在别人需要帮助的时候伸出手，并用幽默的语言与其沟通。我相信，别人记住快乐的时光总比记住痛苦的日子要更久远。
榜样六年级作文5
作为我们这一代的小孩，生活非常幸福，每天上学放学，车接车送。呆在空调房里冬暖夏凉，如同温室中的小花，经受不住风雪的考验。而我身边的他就如一株从裂岩中生长的杂草，他冲破泥土，突破石块，成长为一株顽强不屈的参天大树。他，就是全国健美冠军—李巍。
李巍从小体弱多病，但他一直坚守自己的梦想，想成为像阿诺。施瓦辛格那样的健美运动员。他向人们袒露心迹时，却受到了家长的反对，老师的批评，同学的嘲笑，但这些依然不能阻止他。
他为了实现自己的梦想，学会了自律并严格控制自己的饮食。20年如一日无油无盐的饮食，是常人难以下咽的。20年，这是多少个日日夜夜，是多少个分分秒秒啊！他坚信，唯有吃尽别人不能吃的苦头，才有苦尽甘来的那一天。
成功背后的心酸只有自己知道，他为了成为一名健美运动员，坚持不懈的向自己的目标努力。在这20年里，他每天骑自行车往返于江都扬州之间，一年365天从不间断。无论烈日炎炎，还是寒风刺骨，他任凭汗水顺着脸颊往下淌，任凭风雪割面，依旧骑着那辆陪伴他穿梭于两地的自行车。他没有专业的指导老师，没有专业的训练场所，更没有专业的营养师，唯有自己东拼西凑来的几样破旧器械。
有一次，他被掉下的杠铃砸中了脚，脚趾甲被砸飞了，鲜血四溅，可他依旧没有放弃。正因为他的付出和不放弃的精神，他走出了江都，走出了扬州，走出了江苏省，站上了中国最高领奖台，成为全国健美冠军。
李巍是一个默默无闻的普通人，健美在他身上已进一步升华，他不但形体美，而且文采美，心灵更美。他将力量与智慧神话般的演绎着，使他成为我们全江都瞩目的焦点。他现在拥有自己的工作室和先进的器械，给健美健身爱好者最专业的指导。
他的故事令我受益匪浅，从他的身上我学到了坚持不懈、自律的精神。这种精神感染着我，激励着我，他就是我心目中的007。
榜样六年级作文6
听说今天要布置小专栏了，我高兴得连蹦带跳。因为小专栏上有许多感人的故事，还有许多我们学习的拔尖人才呢。这不，我话还没说出口，老师就拿着小专栏快步走到教室门口，用胶带把精美的小专栏粘贴到了墙上。
下课铃一响，同学们就争先恐后地跑出教室，围着小专栏仔仔细细地看了起来，醒目的标题赫然映入我的眼帘：做创新能手，当拔尖人才。标题下面介绍了两位了不起的人物。
其中一位是20xx年感动中国十大人物之一——用灵魂演奏生命音符的刘伟。听老师说，刘伟从小想当一名足球运动员，但10岁那年的一次触电事故，让他失去了双臂，更剥夺了他在绿茵场奔跑的权利。但坚强的刘伟对体育念念不忘，足球不行，就改学游泳。12岁那年，他进入北京残疾人游泳队，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银，并在20xx年的残奥会上拿到一枚金牌。可是厄运又来纠缠，他患上了过敏性紫癜。医生警告说，必须停止训练，否则将危及生命。无奈之下，刘伟与游泳再见了，走进了后来带给他成功的音乐世界。
练琴的艰辛超乎了常人的想象。由于大脚趾比琴键宽，按下去会有连音，并且脚趾无法像手指那样张开弹琴，刘伟硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。每天七八个小时，练得腰酸背疼，双脚抽筋，脚趾磨出了血泡。三年后，刘伟的钢琴水平达到了专业七级。
另一位是我校的第一届毕业生——闫硕。他从小对小号情有独钟，每日练习，数年来寒暑不辍。他的小号被清华大学和北京交通大学审定为最高级别一级，也是我校走出的第一位博士生。
介绍到这里，你一定在对他们啧啧称赞吧。我们在心中也把他们当成学习的榜样，并在自己的照片上写下自己的理想，争取做一个拔尖创新人才。
同学们，我们的小专栏精彩吗？如果精彩，千万不要错过，一定要来看一看哟！
榜样六年级作文7
说起“榜样”啊，我的榜样他不是范仲淹，不是爱因斯坦，不是雷锋，也不是清华大学的毕业生，却是一个极其平凡而又特别的，生活在我身边的人。
他与我同一个姓，都是姓“李”，且就叫他“李先生”吧！
“李先生”是一位心胸宽广且目光长远、胸怀大志的人。（你别认为这些都是很广泛的词，可真正做到的人还真不多呢！）
“李先生”曾回忆说，他小时候，别人欺负他的姐姐，他听说了，忙拿起大大的铁锹去找那些人“算账”。（那时他还很小，整个人还没有铁锹高）。于是，他就两手拖着铁锹，雄赳赳气昂昂地去找那些坏孩子。结果一看，竟是一些与他同龄的男孩子。可想而知，那些男孩子一见他的气势，还未看清他的样子，便炸了锅似地跑散了。
第二天，其中的一个小男孩向他借东西，李先生爽快地借给了这位欺负他姐姐的“坏孩子”。如果我是那时的“李先生”，一定不会借给他，而且还要“旧事重提”一下，而小小的“李先生”却认为事情已经过去了，而他们也已经认识到自己的错误，就不必追究了。 “李先生”热衷于建筑，并且看事情很准确。只要他认准了自己的方向，无论别人怎么说，怎么做，他都不随波逐流，坚持自己的观点，努力做好，最后获得成功。李先生一直坚持建筑行业的工作。在工作刚刚起步的时候，这一行业并不景气。好些人都劝他改行，而他却坚持自己的看法，积极改变现状，渡过了难关。可是我??在学习中，遇到难题，遇到难的科目，就坚持不下来，最终放弃了。这不是与“李先生”的做法大相径庭吗？
“李先生”在工作刚步入正轨后，就给自己制定好人生的规划图。定位在几年内，使自己和自己的公司达到某某目标。结果他真的做到了。
而再看看我呢？在学习上，有时候也学着给自己设定计划，制定目标，但最终却一项也没完成。唉！
你们一定想知道这位“李先生”是谁吧？他就是我的爸爸，一个让我敬佩的爸爸，我的榜样！
榜样六年级作文8
你，是那么平凡又是那么不平凡。你，只是一个普通的解放军，但是，你有一颗崇高的心。3月5日是学雷锋纪念日，为了继承和发扬雷锋精神，20xx“文明太仓”市民大行动启动仪式暨学雷锋志愿服务广场活动在市中心广场举行。
本次志愿服务有太仓边检站的雷锋服务队、市中医医院的医疗团队、有市文明办联合教育局开展的心理咨询、有海事局、国税局、粮食局等……56个团队紧紧相依，通过分发宣传单页、游戏互动、解说体验等方式，参与到“文明城市”大行动之中。每个团队都在发挥自身的专业为市民提供便利的服务。
我采访的第一个对象是黄阿姨，她已经72岁了，但是看上去像五十几岁，精神矍铄，她笑盈盈地正在帮别人按摩。我问阿姨一般人都喜欢按摩什么地方？阿姨说都让她按颈椎、肩椎，因为现代人大多数都是低头族，所以这些部位容易酸痛。采访得知，黄阿姨来自归庄阿姨志愿团，团里有二十几个像黄阿姨一样热心公益事业的老阿姨，她们每年都要出来志愿服务几十次，真心为这些老阿姨们点赞，她们是我们身边的榜样。
我采访的第二个对象是来自市红十字会的朱阿姨。她说自20xx年起，太仓市红十字会在每个周末开设公益性应急救护培训班，为普通市民传授简单、实用、有效的急救理论和技巧。今天，朱阿姨给我们示范如何为病人急救的方法。阿姨说，如果有人突然晕倒在路上，你首先要做的是为他进行胸外按压。方法是：将手的中指对着病人颈部下方的凹陷处，手掌贴在胸廓正中，另一只手压在此手上，两手掌根重叠，手指相扣，手心翘起，离开胸壁，两臂伸直垂直向下压，使胸廓下陷3～5厘米，然后放松，反复进行，每分钟100次为宜。还要注意的是，胸外按压和人工呼吸要同时进行时，每按压30下吹气2次为宜。在阿姨的帮助下，我也体验了一次紧急救护，我觉得这样的活动非常有意义，希望越来越多的人能学会简单、有效的急救方法。
榜样，并不遥远，其实他就在我们身边。热心公益事业的黄阿姨、红十字会的朱阿姨……他们身上就有一种金子般发亮发光的'东西——那就是我们应该学习的地方。
让我们从身边的小事做起，从个人的点滴做起，而且一直坚持下去，努力使自己成为大家学习的榜样吧！
榜样六年级作文9
教师是一个神圣而光荣的职业，教师是中国的脊梁，是知识的导师，是智慧的向导。他们播种希望，点燃梦想，诲人不倦、春风化雨。“捧着一颗心来，不带半根草去。”是他们无私奉献的真实写照。他们辛勤耕耘于三尺讲台，以高尚的情操塑造着学生，以渊博的知识教育着学生，以伟大的人格魅力感染着学生。用自己的斑斑白发谱写了一曲光辉的奉献之歌。
我，也有这样一位好老师，她虽不像孔子、陶行知、徐特立那样出名，但她在我心里就是最好的老师。她便是我的班主任——余老师。
我读三年级时，转到了余老师板上。上课时，我有一个爱好——特别喜欢做小动作，为此，没少挨老师批评，被罚站、抄课文。被呵斥被责怪、甚至还被打过手呢！可就是改不了。余老师上课时发现我在做小动作，便轻轻的拍了拍我的头，一句“好好读书哦”如同春雨润物浸透了我的心田。老师给了我足够的面子和自尊。现在的我上课再也不会开小差了。
余老师不仅是我们学习中的良师，更是我们生活中的益友。
她像妈妈一样关心、呵护着我们。严冬时节的每一个清晨，老师都会为我们发好大三盆火，走进教室，暖暖的炉火融化了我们身上的冰霜，更暖透了我们的心啊！下第一节课后，老师会为我们打来开水，并且把开水瓶塞子拿开，让水不那么烫。在大雪纷飞的早晨，老师买来棉鞋，给康小明换上；为了给身患先天性心脏病的康小杰同学增加营养。老师一日三餐都做给他吃；刚刚寄宿的我们，什么都不会，臭袜子脏衣服都堆在床低下，老师一边教我们洗，一边把全寝室的衣服都洗了。那可是几十件啊！
老师无微不至地关爱着我们，可她从不把自己的病痛放在心上，颈椎病时常折磨着老师。有时疼得她歪着头，硬着脖子，弓着背。可老师从未坐着给我们上过一节课。从老师身上，我懂得了什么叫毅力，更学会了坚强。
余老师，您为我们付出得太多太多了。
可惜我不是作家，无法用优美的语句和诗歌来赞美您！可惜，我不是歌唱家，不能用动听的歌声来歌唱您！
老师强，则少年强！少年强，则国强！
余老师，是我永远的榜样。借此机会，我也要向所有的老师致敬！
榜样六年级作文10
有些人的榜样是老师，还有一些人的榜样是父母，而我的榜样是我的同学——胡同学。
胡同学长得高高的、胖胖的，去过他家好几次，今天我又去他家玩了，我到他家的时候，他正在和她妈妈做月饼，他把圆圆的金灿灿的蛋黄包进了香香甜甜的莲蓉馅里，放在掌心中滚圆，又把圆圆的馅包进了薄薄的饼皮里，做得那么小心翼翼，生怕一个不小心就让月饼光荣牺牲了。他做了好长时间，一直全神贯注地忙碌着，就像流水线上的机器一样，一刻不停歇。最后一个终于完成了，他谨小慎微地把月饼挪进烤盘，轻轻放进预热好的烤箱。在烤制的过程，他站在烤箱前面，眼睛直钩钩地观察着里面的月饼，随着“叮”地一声，月饼烤好了，拿出来一看，月饼裂的裂，碎的碎！唉！失败了！。但是，胡同学很快打起精神来对他的妈妈说：“没关系！再试一次吧”，就这样，他们重新和面又从头开始做，这一次果然成功了，我打心眼里为胡同学高兴。
记得一次，他正在拼玩具，只见他低着头趴在床上，屁股高高抬起，头往下低着，两只眼睛看着图纸，两只手在一刻不停地拼着五分钟、十分钟……我看都得都打起了哈欠！“耶！终于拼好了！”他边欢呼边兴奋地比了个剪刀手。他终于拼好了，咦，怎么还有一个零件？他的笑容像502胶水一瞬间凝固住了。他仔细检查哪里出了问题，可是检查了好几遍，也没有检查出来。他懊恼地说：“真失败啊！”我以为他会把玩具放一边，不再理会它了。可是谁知道，他居然拆了玩具重新拼了起来。事后我问他，为什么这么有耐心？他回答我说：“失败是成功之母。”我忽然觉得胡同学真是有耐心啊！古人云：“有志者事竟成！”只要有恒心就没有做不好的事。
自从那一天起，我便下定决心向胡同学学习，做一个有耐心的孩子。
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