桂花六年级作文

2021-02-21 六年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的桂花六年级作文,希望能够帮助到大家。

桂花六年级作文1

  最近几个早晨,我都是在浓浓的花香中醒来。那花香令我神清气爽、心情舒畅,妈妈说那是桂花的香味。

  今天是星期天,我决定去找一找。妈妈说:“小区里就有,我带你去。”到了下面,妈妈指着几棵树说:“那就是桂花树。”可我一看没有桂花啊,但我走近一看,树上有一些淡淡的金黄色,那就是桂花。我走近闻了一下,可香啦!真好闻。都说八月桂花香,能十里飘香,我看,这一点也不夸张。

  桂花不像其它的花那么鲜艳,它一点也不显眼,从远处都看不出有花朵,只能看到绿叶中露出的点点金黄色。风一吹,它们摇摆着身子,就像一只只小精灵躲在树叶丛中,对我眨着眼睛。近看,桂花是一簇簇、一团团的,聚在一起,像一个个黄色的小绒球。再仔细看,淡黄色的小花有四个小花瓣,花瓣之间是连在一起的,中间有两个小花蕊,像两只小触角,时不时地伸出来,感受一下外面新奇的世界。

  桂花的叶子是深绿色的,每一片桂花叶子都是椭圆形,叶子的边上有一圈细细的锯齿。桂花的枝干是细细的。虽然细,但是他都是向上生长的,给人一种积极向上的感觉。

  听妈妈说,桂花有提神醒脑的功效,人们用桂花来泡茶、泡酒,还用来做桂花糕。

  我要赞美桂花无私奉献的精神,它为我们带来好闻的香气,还能供人们观赏和食用。

  啊,我爱桂花!

桂花六年级作文2

  放学的路上,闻到一股渐渐浓郁的花香,聚目一看,啊!原来是桂花。在郁郁葱葱的树叶里,瞧那朵朵花儿,金黄得迷人眼,朵朵都娇小玲珑,一群连着一群儿,拧着劲儿地向上窜,朵朵相依。满树的金黄色夹杂着几片绿叶,显得生机勃勃。闻一路的桂花香,脚步变得轻盈,我宛如是这花丛中的小公主,不知不觉地到了家门口。

  在窗前做作业时,就闻到窗外桂花的香味,在那微风中,散发着时而清宁时而浓郁的桂花香,让人心旷神怡,思绪顿开。怎么笔变得轻快了?怎么作业也变得容易了?怎么人也变得舒畅了?合上书本,闭上眼睛,静静的享受着这种感觉。

  公园里,晚风轻抚小径的两旁朵朵桂花,散发出轻柔细软的沙沙声响。一簇接着一簇的花儿时而在微风中翩翩起舞,时而无声的、静静绽放枝头,芬芳着、美丽着。阵阵的桂花香,袭人身心。尽管桂花香是无限的,但还是生怕被路旁也在欣赏桂花香的人儿“抢”走了似的。沿着小路,不时将头伸进花丛里拼命地吸吮那摄人心灵的花香,心儿熏醉了。

  倚在床头,凝眼望去,在夜色里,在灯光下,这簇簇又一簇簇的点点金黄,好似天河中掉落下来的星星,不停的向我挤着眼睛。这精灵的花香朵儿,是星星来让你和我约会的么?不然,这一阵又一阵的桂花香为什么老往我鼻子里窜一般呢?不忍闭目,让这沁心的花香儿伴我,做个美梦呢。

  桂花香是多么神奇的东西,竟然能让人沉浸在它的怀抱中,浸润人的心灵,让人快乐的做好每一件事情,多么希望它永远都留在这里!

桂花六年级作文3

  “哇,好香啊!”我站在一颗硕大的桂花树下,伸出双手接住漫天飞舞的桂花。

  我慢慢蹲下,双手捧起一把落下的桂花亲亲放在鼻子上,我嗅啊嗅,嗅出了一种熟悉的味道!

  似乎一夜之间,满院都是桂花的香味,铺满了我每一个空间。你知道,这个季节,这种味道,是你带给我的涩涩回忆!

  我静静的靠在充满爱意的桂花树上,默默的嗅着充满关怀的桂花,开始慢慢回忆。

  去年这个季节,我们一起去外面捡落下的但完好无损的桂花。

  我负责捡落下的桂花,而你呢——爸爸,负责在家准备材料。

  我每一次捡完就倒在水池里,浸泡一会儿,然后取出,就返回去捡。

  做完后,放到微波炉里去加热,然后取出,待冷却后品尝。

  爸爸将桂花糕端上桌,我拼命拿起筷子夹了一块放入贪吃的小嘴中!

  “咦?爸爸你怎么不吃,来,你也来一块!”我夹了一块放在爸爸嘴巴前。

  “不了,刚出锅时,我就吃的太多了,再吃,可要拉肚子哩!”爸爸用手推到我嘴巴前,揉着肚子说。

  我瞟了一眼桌上的桂花糕,心想:怎么会呢?看阵势是想蒙我吧!

  我想着想着,泪不听话的夺眶而出。

  但我任不客气的说:“那我可不客气喽!”

  我睁开眼,捧着花走回家,只留下一串串脚印!

  爸爸,你什么时候回来?我早已准备好了桂花,等你回来,一起开工!

桂花六年级作文4

  “人闲桂花落,月寂春山空。”桂花一开,隔着好远都飘散着桂花的芳香,故有句话说‘十里桂花香’。

  温州的桂花同其他地方的桂花不同,因气候偏暖,它总是晚一个月才开,等待了许久,到了九月,桂花树开花了,久违的花香飘散了满城。

  细看这桂花树,树干并不十分粗,大约一个手臂长,是淡棕色的,树干上还带着许多黑色的斑点,看上去十分密集,却又没有一个斑点是碰在一起的,只见它的根稳稳地扎进了泥土中,向上看,棕色的树枝开始一道道开来,枝头长出了墨绿色的树叶,摘下一片来,一股淡淡的清香,叶间一道道叶脉分明,如同人们沸腾的血液在血管中流动着。

  桂花,有四瓣花瓣,橙黄色的,中间竖着几个金黄的花蕊,都簇拥得紧紧的,浓烈的芳香让人无法抵御。

  桂花的作用也不少,它可以泡香喷喷的桂花茶,还能制成香甜可口的桂花饭……有了桂花,人们就又多了无数道美味佳肴,桂花平凡却作用极大。

  那次,家里自己做汤圆吃,自制的汤圆连馅都没有,除了一点嚼头外,可谓是味同嚼蜡一般,汤喝起来也以白开水没什么两样,我便有早上从公园采的桂花一股脑儿全扔了进去,搅一搅,渐渐地,汤中芬发出一种香气,喝起来十分香甜,让人心旷神怡,醉人心脾。

  桂花虽小得不起眼,却十分有用,默默为人类做贡献。社会上也有许多如桂花一般默默无私的奉献,而不索取的人,有了他们,我们的世界才如此美好!

桂花六年级作文5

  在很久以前,家乡有一面石壁,而石壁的对面是一棵高大的桂花树.这儿是我与好朋友夏雨相约的地方.

  每当放学的时候,孩子们犹如潮水般涌出校门,有的为了打泥仗,有的为了过家家,就只有我和夏雨不紧不慢地走出校门,再静静地靠在石壁上,边看着桂花,边构想着许多动人的故事,直到夜幕降临的时候,我和她才并肩走回家,提笔写下动人的故事。这幸福的生活本该一直下去,可好景不常,命运女神的到来让我在脑子里画下了一笔深刻的记忆。

  记得那是一年冬天,大雪在漫天飞舞,它也给桂花树披上了一层银装。我和夏雨不再去看桂花,而是交换着我们写过的故事,等待着下个春天的到来。可不久后夏雨家传来噩耗---夏雨病倒了!我赶紧跑到夏雨家一看,夏雨奄奄一息地对我说:“黛晴,我知道自己不行了,请你将和我桂花和你写的故事葬在一起,好吗?”着时的我早已泣不成声。

  夏雨终于走了,桂花树似乎早已知道此时,于是它慢慢地枯萎了,我将地上的花瓣与我的故事放在锦盒里,并把它放在了夏雨的身边,周围只剩下桂花残留下的花香。

桂花六年级作文6

  这几天在校园里行走,总会闻到风中夹着的那股淡淡的桂香。我不自禁地来到桂花树旁,在绿叶丛中寻找心仪已久的美丽桂花。

  我好奇的扒开茂密的树叶,惊喜地看到那碧绿的桂叶丛中躲着一束又一束的桂花,每一朵桂花又像一张灿烂的笑脸,仿佛是一张张灿烂的笑脸!咦,这个笑脸是孙老师的,她的笑总有一些羞涩;那个笑脸是金老师的,她的笑总是那么大方,很有感染力,惹的人咯咯大笑;还有那个笑脸是于老师的,他的笑总是那么豪放乐观。对!还有那个笑的最美,最灿烂的笑脸一定是徐老师的,她笑起来时眼睛成一条小小的缝,总是露出几颗洁白的牙齿,她给每一此微笑,仿佛能激起你的斗志,抚平你的伤痛,安慰你的心灵,帮助你找回自信……这一个个都是我心目中难以忘怀的好老师。

  凝望着飘香的桂花,我不禁浮想联翩——桂花高洁、优雅,开花时不张扬更不争奇斗艳,香气不浓烈、不刺鼻,淡淡的却沁人心脾,这不正是敬爱的老师们?不求回报,悄然付出,深入学生的.心田。你瞧!课堂里他们是认真施教的讲师,耐心讲解,决不让任何一个学生掉队;课间时他们是快乐的“孩子王”,与学生一起做游戏,带领他们开展丰富多样的课间活动。

  老师啊,你们就像早开的桂花一样,虽只是开在不起眼的地方,却仍在那个角落展现自己的美丽。你们无私奉献的精神,如同桂花一样散发着馥郁的香气。

桂花六年级作文7

  每当八月走进校园,空气中总是飘逸着一丝丝的桂花香,使我们可以感觉的到,秋近了。

  当暑假一到,同学们纷纷地去享受假期,除了偶尔有些朋友来学校打球外,校园里似乎什么都不剩了。而我有时候会利用玩乐间的空档来学校借书,妹妹也会跟来,所以,我们俩可以悠哉的泡在石椅桌上看书,享受天然的微风冷气。

  有一次八月底,我们又来学校借书,妹妹惊奇的发现,桂花丛树上长满了许多桂花果实。她说:“姐姐,我们把这些种子种一种,好不好?这样等到明年借书时,又 可以享受一番了!”于是,“栽培桂花”就变成了我和妹妹最大的乐趣,我们曾经甚至还“有备而来”的准备了许多的肥料和浇水器呢!

  有时候,二姐和大姐也会跟来看看我们的成果,但是不知为什么?它生长的特别慢,所以有一段时间,我们天天都来,有那么一下,我感觉到,这株还在地理沉睡,准备萌芽的种子,就像我们的小宝宝,被我们细心的呵护着。

  随着时间的流逝,眼看就快要毕业了,而我和妹妹辛苦的结晶却还没有发芽,反而倒是旁边未被我们栽培的桂花丛,长得更加茁壮,香气也越来越浓郁,我想,爱不是捕或和占有,而是放手一搏,让它自我追求幸福吧!这,就是爱。

桂花六年级作文8

  十月,桂花飘香.无论走到哪里,都被那淡淡的清香包围着.而外,被小区草坪上那几棵桂花树的清香深深吸引了过去.那香味真是沁人心脾,令人陶醉.

  远远的,那绿绿的叶子和小小的桂花绘成了一幅美丽的图画.上前细瞧,青叠翠中.一个个小小的米黄色的花从枝间冒了出来,仿佛在绿色的绣花补上的一粒粒的金子.一朵朵,一簇簇,好似一个个害羞的小姑娘,在茂密的枝叶中若隐若现,有时躲起来,有时露出小脸,对我们微笑.桂花虽小却芳香,默默无闻却惹人喜爱.啊!十月,桂花的天堂!

  我要把这些“小精灵”带回家,我带着一个小盒子,来采摘它们.我爬上桂花树旁较高的石头,小心翼翼地采摘它们,我的手是多么轻,多么柔.忽然,一阵大风刮来,许多桂花纷纷从树上飘落下来,好似一个个仙女降落于凡间.这倒替我省了事.我把它们“收服”于我的“宝盒”中.

  带回家,那香味顿时弥漫了四周,妈妈也被那令人陶醉的香味吸引了过来!这时,我提议:“要不,我们做桂花香囊吧!”“好啊!”大家一拍即合,说干就干.首先把漂亮的花布画成自己喜欢的形状,把这个形状剪下来,然后用针线将花布反面缝合,留下一个口子,再将口子对叠0.5厘米缝好,穿上拉绳.接下来把芳香袭人的桂花装进去,最后拉紧绳子,一个精致飘香,独一无二的香包包就"横空出世"啦!

  啊!我爱桂花,因为它就是秋天的“小精灵”!

桂花六年级作文9

  清晨,我从梦中醒来,忽然,一阵带有桂花香的风,从窗外吹来,我吸了一下鼻子,啊!那股好闻的香气沁人沁脾,我打开窗子,啊!映入眼帘的,是点点黄色,我欢呼起来,“哦!桂花开了!桂花开了!”

  出门,我迫不及待地下了楼,啊!空中弥漫着桂花温暖,柔和的香味。向远处一望,到处是黄色的海洋,奔向桂花,我怀着激动的心情摘下一朵桂花,看那,那娇小优雅的身姿,是如此美丽动人。一朵朵桂花藏在叶子下,就像一个个害怕见人的小仙子,楚楚动人的身姿,是那样 v吸引人。禁不住,我又摘下一朵,放到手心上,我将手一合起来,转了转,又将手打开,一闻,啊!我的手上也是那好闻的香味了。抱住树干,一摇,那朵朵如黄色火焰似的小花儿,飘落了下来。看啊,它们优雅地在空中打转,那身姿,简直可和蝴蝶比美,接着它们又悄悄落到地上,这一切,就似下了一场雨,它们落到地上,香气,却还在空中畅游。看!人们都来采桂花了,他们采着,还不停夸奖几句,最后,人们身上全都弥漫着桂花香,人们笑着,唱着,桂花优美的舞姿在天空划出一道完美的曲线。

  啊,桂花,你真美!啊!桂花!

  桂花开了!桂花开了!

桂花六年级作文10

  周末的傍晚,和爸爸妈妈在小区里散步。秋日的夕阳把片片云朵烧得通红通红,真美呀!

  一阵凉凉的秋风吹过,我深深地吸了一口气。咦!空气中似乎有一缕淡淡的清香!又一阵风轻轻吹过,香!真香!赶紧拉着爸爸妈妈找香去。

  找到了!小桥边的草坪上几棵矮矮的小树,桂花树!是的,是桂花的香!树干上缀着一串一串的桂花,有的已粲然开放,有的才米粒大小。夕阳下,嫩黄的桂花被抹上了淡淡的胭脂红。

  站在桂花树下,被浓浓的香气裹着。轻轻摇动着桂花树,桂花,雨一般纷纷洒在头上、肩上,有的还钻进了我的怀中,我不禁想起课文《桂花雨》来。

  置身桂花树丛中,用手接着几朵飘下的桂花,又从地上拾起了几朵,捧在手心,放在鼻子前,使劲的嗅,仿佛置身仙境!桂花,平平凡凡,默默开放,又悄悄地凋谢,却留下了一片芳香!

  桂花着实让人钦佩。它不像雪中傲放的梅花那般艳丽,也不似烈日下摇曳的荷花那样多姿,没有幽兰的雅致,更不若牡丹那么妖艳,瑟瑟秋风中静静地绽放,悄悄地把花香洒在风中,飘满整个小区!

  我爱桂花香!

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