劳动的滋味六年级作文

2021-06-24 六年级作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的劳动的滋味六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  劳动的滋味六年级作文 篇1

  只有经历过生活中的种种滋味,才能算得上是生活,我尝到过成功,读书,伤心快乐……的滋味。但有一种滋味我没有尝过,那就是——劳动的滋味。

  就在今天的上午,我和往常一样去上学,到了上最后一节语文课时,老师走进教室,全班的目光一齐投在老师,老师露出了那诡异的笑容,接着说道:“同学们今天下午要考试,所以这节课用来给你们……”老师故意停顿了一下,当我们笃定答案就是复习的时候,我们从老师嘴里听到了“拔草”这三个字。好像是老师故意调侃我们似的,班上顿时炸了锅,“什么,拔草?”并且向老师投来半信半疑的目光。老师坚定地说道“对,就是大扫除”。

  大家兴致勃勃地来到花坛边说干就干,大家拔起草来了,男生女生各拔一边,谁拔的快就早点休息,大家都拿出了12分的干劲,我蹲在花坛边上,看到哪里有杂草,就拔哪里,有时走进花坛里,顺着杂草的方向一点一点的拔过去,同学们有说有笑,还边谈着以前拔草的事迹,当大家都把他大汗淋漓的时候,就加快了速度。我一边擦着头上的汗,一边看着自己手中的劳动成果,高兴极了。再后来这边的草快拔光了,但我还觉得不过瘾,拿来一把扫把,“刷刷刷”地扫了起来,把杂草扫成一团。粗暴的男生便直接用手抓起来,我也学着他们的样,一大把一把地把杂草抓起来,扔进垃圾桶,有时见到了一些没见过的草,也不忘拿起来欣赏欣赏。同学们看到我这么卖力的工作,都说我专业,我的心里美滋滋的。后来草拔完了,大家都一窝蜂的去洗手,脸上洋溢着笑容。

  从这件事中,我终于体验到了我从未体验过的劳动的滋味。

  劳动的滋味六年级作文 篇2

  周末休息的时候,跟爸爸到田间劳作,体验到了劳动的苦涩。

  很小的时候就会背诵:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!爸爸上午上班,吃过午饭,我们就来到了田间。

  地里开春不久就栽了地瓜秧,爸爸说:“栽地瓜省劲,春天栽种,秋天收获,而且地瓜的营养丰富,所以我们收获多了,可以送给亲戚一些,大家都可以吃到绿色蔬菜,多好啊!”说起来轻松,劳动起来全部是那么回事。

  爸爸先栽的地瓜秧,也不知道是早春的土地凉,还是地瓜秧苗不好,反正就是活的少,死的多。这次爸爸是去田间补秧苗的!先把死去的秧苗铲除,在用钩子挖个新坑,把地瓜苗放到坑里,还有在坑里浇些水,这样能保证地瓜秧的成活率。下午的阳光火辣辣的,烤的人后背仿佛冒烟。汗水滴答滴答的顺着脸颊流到了地面上,我背着《锄禾》,帮着爸爸往地瓜秧苗的坑里浇水。水是爸爸用自行车从远处的河里用水桶运到地里。爸爸吃力的推着自行车,车后架上横着一根木棒,左右两边各有一个水桶。在坑洼不平的土地里,车子不是的左摇右晃,桶里的水也时不时的洒到路上。半天的时间,爸爸补完了所有的秧苗,我和爸爸回来的时候,我觉得我的腿是酸软的。

  记得读过老舍先生写过的《劳动最有滋味》,我今天体验的不是滋味,是累,是太阳炙烤下的脸色发红,是爸爸裸露在外面的胳膊被阳光的靠晒一层层脱皮……

  如此劳动,酷似刑罚,爸爸怎么干的那么乐此不疲呢?劳动真的是最有“滋味”!

  劳动的滋味六年级作文 篇3

  星期天的早上,我懒觉睡醒了来到洗漱间正要洗脸,刷牙,却见到一大堆脏衣服没洗。我感到很奇怪:“奶奶到哪里去了?一大堆衣服都没有洗,平常这时候衣服都已经晒出去了。”

  我匆匆洗漱完就去找奶奶,我在家前屋后跑了好几圈都没有找到。我心想:“奶奶一定是有事出去了,我来帮奶奶洗衣服吧。”看到大桶太重了,我就把衣服放在一个小桶里分着搬出去。我一连搬运了三次,累得满头大汗的才把脏衣服都搬运到水池边。我用力打开水井盖,打了半桶水放入空的大盆里。

  这时,奶奶回来了,见我准备洗衣服就夸奖了我。“呵呵,我家宝贝长大啦,能帮奶奶干家务活了。”奶奶笑哈哈地说,“我也来和宝贝一块洗衣服喽。你呀,先学着把自己的衣服洗干净吧。”我一听,用家乡戏淮剧的腔调说:“知道了,奶奶。”奶奶笑着嘀咕一句:“这个鬼丫头。”就埋头开始洗衣服了。我赶紧学着奶奶的样子,先把我的校服上衣放在一个小盆里,然后在浸湿了的衣服上撒些肥皂粉,接着双手用劲搂了搂我穿脏的校服。可是,我拎起衣服一看,校服上的脏斑还是洗不掉。特别是衣襟上的三个连着的斑点简直就像是嘲笑我的嘴巴。我感到为难地撅起了小嘴巴。奶奶扭头看到我这样,说:“拿把刷子来,在太脏的地方多撒些肥皂粉,用力地刷一刷。”我照着奶奶说的做,用力地在衣服的脏斑上刷,上刷刷,下刷刷,左刷刷,右刷刷。不一会儿,一件衣服终于洗刷干净了。

  最后在奶奶的指导下,我把衣服汰净,晒好了。看着灿烂的阳光下,洁白的校服在风中轻轻晃动我感到无比快乐,心里想喝了蜜一般。

  哦,原来劳动的滋味是甜甜的。

  劳动的滋味六年级作文 篇4

  “五一”当天,微风拂面,朝阳初绽,我们在老师的带领下,踏一路幽径,满怀一路好心情来到了风吹垭茶园。

  站在高处眺望,连绵起伏的大山矗立在茶园周围,云雾缭绕,像是给大山和茶园蒙上了一层轻纱,静谧而神秘。

  随着老师的一声“开工!”我们成群结队地冲进了茶园,分队包围茶树。当伙伴们热火朝天地采摘茶叶时,只见小丰满脸狐疑,像无头苍蝇似的到处乱窜。这时,一位茶农走过来笑着说:“小伙子,你要采一芽一叶或者一芽两叶的茶尖,选好位置,挨棵采!”小丰点了点头,赶紧加入了采茶的大队伍。

  大家采茶的速度越来越快了,我也铆足了劲,看准茶芽,用食指和拇指捏紧,用力一掐,茶叶滑进了手心,一个接一个地采摘着,不一会儿就采了一大把,再放进茶篓。看着一个个昂首在枝头的茶芽,如刚出生的婴儿眨巴着眼睛,又如一个个绿色的小精灵,十分可爱!环顾四周,只见同学们专心致志,手指在在茶树间上下舞动,有的同学还边采边唱起了采茶歌,好一番热闹的景象!

  “收工啦!”老师的声音终止了采茶的忙碌。我们拎着满篮的茶叶,来到加工厂,把绿莹莹的茶叶清洗干净,放置在太阳下晾晒,然后放进机器里加工,过了一会儿,一股淡淡的茶香弥漫开来,制茶的师傅取出茶叶,平摊在茶盘,我们用力揉搓着,一片片茶叶都蜷缩起了身子,一股茶香直扑鼻端,沁人心脾。

  我捧着自己亲手采摘的茶叶,依依不舍地离开了茶园。虽然我们的脸晒红了,腰也采酸了,汗水“滴滴答答”地往下掉,但是我们个个神采奕奕。正如沃夫纳格所说:“艰苦劳动的果实,是所有欢乐中最甜美的。”

  劳动的滋味六年级作文 篇5

  劳动是人类的财富,更是人类创造幸福的基础!这次,我品尝了自己的劳动成果,真让人兴奋不已。

  说起我的劳动开端,是在八岁那年的一个周末。那一天,中午十二点的钟声敲响了,装在我肚子里的“大鼓”咚咚乱叫,刹那间,我决定亲自下厨。可是,吃些什么呢?红烧肉、西红柿炒蛋、油炸鸡柳……一道道我喜欢的菜浮现在脑海中。但刹那间,我又被困扰了——做菜,太有难度了。在一番纠结和筛选下,我决定:来道简单又美味的方便面。

  可就算是方便面,说实在的,我还是不会呀!翻开一幕幕脑中的记忆,终于想到了,就这样“唏哩哗啦”的,我在厨房“开戏”了。东瞧瞧、西看看,找来了锅和电磁炉,紧接着找“主角”——方便面,还有腿最长的“配角”——火腿肠,以及鸡蛋……当一切就绪后,我便撸起袖子,心里呐喊了一声“加油干吧!“

  首先,在电磁炉上把锅摆上,锅中加入“生命的源泉”,等水开始“飞腾”时,把面加入,伴随水飞腾的是电磁炉“滋啦滋啦”的歌。紧随加入鸡蛋和各类“小将”,等面不再成片散开之后、等鸡蛋清变白后、等火腿肠变软后、等青菜变得松弛后,还要等一切配料变得香喷喷的、变得呼吸均匀时,一碗多样、美味诱人的面终于出锅了!

  此刻,一股面的香气在微微润湿的空气里酝酿,这香气软绵绵的,像欢愉的孩子在跳跃,想到这碗面是由自己“妙手回春”制作出来的,心中不由得陶醉了。轻轻一吸,一股清新的感觉充满了我的口腔,以及整个身体……不由得沉浸到劳动的欢乐中。

  把面卷入肚子中后,想起这劳动煮面的过程,调料包掉入锅中,手滑将碗摔在地上,下蛋把热水溅到手上……心中真是百感交集、五味杂陈,但更多的是通过劳动,收获的快乐。我想这就是“劳动的滋味”!

  劳动的滋味六年级作文 篇6

  劳动的果实是香甜可口的,只有自己劳动了才知道是多么的珍贵且有意义。

  ——题记

  “妈妈,给我倒点水。”“奶奶,给我拿一下书!”……在我家,这样的画面经常上演,终于有一天,妈妈忍无可忍,对我说:“自己的事自己做,每天不劳动,就知道使唤我们,像个小学生的样子吗?”

  听了妈妈的话,我不屑一顾,头一昂,嘴一噘,说:“有什么了不起,不就是劳动吗?从今天开始,家里的`地面打扫我包了,做不好,你尽管扣我的零用钱!”

  “好好好,这可是你自己说的,我拭目以待。”妈妈说道。

  立下了“军令状”,我得立马行动起来。我迅速地拿起扫把来到卧室,心想:不就是扫几块瓷砖吗?小菜一碟,看我的。弯下腰,蹲下身子,我把扫帚轻轻往前一推,再拉回来,三两下,一堆垃圾便轻而易举地从死角扫了过来。

  “哈哈哈……太简单了,我简直就是劳动小能手!”我沾沾自喜。可没得意多久,就再也高兴不起来了,一些调皮的小纸屑似乎在跟我做对,躲在床底怎么也扫不出来。我急得抓耳挠腮,嘴里一直嘀咕:真是奇了怪了,平时简简单单的事,今天怎么那么难?

  我心越急,身体越热,额上,“滚滚长江”也开始奔流直下。妈妈见了,语重心长地说:“心急吃不得热豆腐,只有静下心来,想想办法,事情才能办好。”

  听了妈妈的话,我看了看床底,连忙趴到地上,伸长手臂去抠小纸屑,抠了几次,小纸屑才不情不愿地被我请出来。瞬间,我的心里别提有多开心!

  经过十几分钟打扫,我早已汗流浃背,但卧室却焕然一新了。累归累,望着闪亮如镜的地面,我不禁沉思:看似简单的扫地,却让我尝到了劳动的滋味,体会到父母的辛苦。

  劳动的滋味六年级作文 篇7

  有人说,劳动是苦的;也有人说,劳动是甜的。劳动到底是什么滋味的呢?

  星期六早上,我提前写完了作业,躺在沙发上看电视。突然,一个魔性的声音从我耳边传来“过来吧!”这位“大佬”挑了挑眉,比着“过去”的手势。只见他掏出了一根棒棒糖,像磁铁般把我吸了过去。突然,一条抹布从天而降:“帮我干完家务活就给你吃!”我十分不情愿地拿着抹布去擦各个角落。

  我一边干活,一边唱歌,突然间发现沙发底下有一片污渍。我与那不明物体对视了几十秒,本想用眼神杀死它,旁边的水桶也好像推着我:“快走掉呀,当作没看见就好了!”对啊,这又不是我造成的,何必再给自己找麻烦了呢?

  哥哥看穿了我的心思,靠在墙壁舔着冰棍:“这冰棍真好吃呀!没做完可没你的份!”

  无奈,我只好与这“怪物”大战三百回合。我费了九牛二虎之力,把那笨重的沙发挪了出来,终于看到了“怪物”。我眼疾手快,把那擦得一尘不染,再用洪荒之力把沙发推了进去。干完活的我,直接“晕倒”在了沙发上,气喘如牛,几绺乱发被汗水濡湿了,歪贴在额头上。

  到了中午,哥哥才从房间里出来,出来时还带来了一团冷气!看到这,我很是来气!

  这时,门铃声响了。“去开门吧!”哥哥拍了拍我的肩。

  我不耐烦地打开了门,“您好!您的外卖到了,请慢用!”我接过袋子,放在桌上,一股香味扑鼻而来。

  “这是你最想吃的饭团,犒劳你的!”原来劳动还能有这么好的奖励,耶!劳动最光荣!

  我今天才知道,劳动既是苦的,也是甜的。

  劳动的滋味六年级作文 篇8

  这周,老师布置了一项特殊的家庭作业——尝尝“劳动的滋味”。我从小到大尝过不少滋味,不同美食的滋味,高兴的滋味,难过的滋味,学习的滋味,这劳动的滋味还真没细心“品尝”过!它究竟是什么滋味呢?

  带着问题我回到家里,正看见妈妈在拖着地板,我问妈妈:“妈妈,您知道劳动的滋味是什么吗?”妈妈没有立刻回答我,而是用手背擦了擦额头上的汗,半开玩笑地对我说:“你过来尝尝这汗水就知道了。”我伸出手指抹了一点放在舌尖上,哇,好咸,还带着些苦!

  这时候爸爸回来了,我迎上去问爸爸:“爸爸,您知道劳动的滋味是什么吗?”爸爸指了指门口我那双脏兮兮的球鞋,“去,先把鞋子洗了,你就知道了!”于是,我兴冲冲地拿起球鞋进到洗手间,把球鞋放在盆子里,打开水龙头,埋头蹲着洗刷起来,肥皂水四处飞溅,半个多小时过去,我终于把它洗好了!我正想站起身来,才发现腿有点发麻,腰酸胀得不行,我心想:难道这酸也是劳动滋味?

  爸爸走进来查看我的战果,立刻严肃起来:“你看你,洗鞋子把这搞得乱七八糟的!”我羞愧地低下头,感觉脸上一阵火辣辣的。妈妈赶紧在一边打圆场,“自己鞋子自己洗,也是值得表扬嘛!下次注意改正就行!”听到妈妈的夸奖,我心里马上就变得美滋滋的甜起来!

  原来劳动的滋味这么奇妙,短短的时间内,我就“品尝”到了劳动的滋味:在劳动时是苦的,劳动完时是酸的,在受到表扬后是甜的,但有不足被批评时却是辣的。这不就是劳动的酸甜苦辣吗?

  劳动的滋味六年级作文 篇9

  “啊,太香了!”到底是什么东西这么香呢,原来是同学们做的美食这么香,这都是同学们付出的劳动成果。

  墨绿色的茶叶“珰珰”的落在了我的塑料杯里,本来是一片一片的嫩绿的茶叶,现在已经卷缩起来了,绿绿的,绿色中还带着一点黄色,茶香不时地往外面飘散着那浓浓的香气,用鼻子一闻,鼻子里都飘着香气呢。

  章老师把滚烫的开水倒进了我的杯子中,热气飘在空中,杯子边上已经住满了雾珠,雾气似乎把杯子当成了它的家,水泡在杯子里,本来卷缩在一起的茶叶,现在已舒展开来,它们在杯子里快乐的游泳,看来它们把这儿当成它们的游泳乐园了。

  我轻轻的端起茶杯,把杯子放在了我的鼻子边深深地吸了一口气,哇!太香了,我已经沉醉在这茶香里,我慢慢地把茶喝进嘴里,感觉茶香都已经弥漫在我的心,尝一尝,有一点微苦,可喝进去却有淡淡的甜味。我喝完情不自禁地说:“这茶太好喝了,太好喝了,简直比“碧螺春”还好喝,我觉得没有茶比这茶更好喝了。忍不住再喝一口,一片茶叶顽皮地跑进了我的嘴,茶叶中散花出淡淡的清香,我仿佛置身于茶园。

  “哇!太香了,太香了。”一位同学开心的说道。

  我带的凉拌菜是一个穿着绿衣服,而且可以用来美容的,你们猜出这是什么吗?那就是——黄瓜。

  教室里热闹极了,茶客们都把自己亲自制作的美食拿了出来,眼看一个地方簇拥着很多人,原来都是在品尝美食,“太好吃了,太好吃了。”同学们呐喊着。咱班的大威把每个同学带的美食都尝了一下,都觉得好吃,这都是同学们的劳动成果。

  今天品茶会,不仅能品尝到好茶,还能品尝到美食,我真快乐!

  劳动的滋味六年级作文 篇10

  品茶,是中华民族的一项文化活动,而在我们班也开展了品茶活动,可以说是在小学开了一个先河。班中现在已是茶香四溢,等我们一起去品它们呢!

  章老师往我们的杯中放了几片春游时采的茶叶,只听见“啪嗒”一响,几片干茶叶落入杯中。墨绿色的干茶叶小小的,发出淡淡的清香,让人心旷神怡。咔嚓一声,脆脆的茶叶裂开来,又细又小,很不好看。可这是我们劳动的结晶,也让人觉得喜欢。

  倒下开水,茶叶渐渐伸展开了它那蜷缩的身子。我看见热气腾腾的白开水变成了一杯杯绿色的茶。我才知道章老师并不是小气,一小点茶一下子变成大片的茶叶,有些小叶上下游动,自由漂浮。那绿绿的茶水,那一片片茶叶,那一阵阵清香,令人陶醉。真想品品它的味道呀!

  开始品茶了,我端起茶杯,鼻子靠近杯沿,闻上去,一阵清香扑鼻而来。闭上眼,任凭茶香在鼻腔中翻滚,这,是一种绝妙的享受。轻轻吸一口,茶香分层次地入口中,先是一丝清香,又有一点微苦,吞下去后,又有一点甘甜。我又挑起一片茶叶,放入口中,轻轻地嚼,慢慢地品,一阵清苦;弥漫在口中,十分地香,吞下茶叶,香气在胸腔中飘散,我大呼:“好茶!好茶!赛过银针了!”

  好茶,自然要有美食相伴了。大家拿出自己做的小菜,品尝起来。我拿出黑木耳,只见里面黑中有红,白色的蒜像星星一般。我等不及了,吃了一片黑木耳,又喝了一点茶。酸辣的木耳配上清爽的茶香,甚是好吃。大家互相品尝美食,小罗的黄瓜香辣无比,司马的鸭蛋软滑香嫩。我的也不赖,也赢来一些赞扬。我们边品茶,边尝美食,有如人间仙境一般美。

  这次品茶,品出了浓浓的茶香,品出了劳动的滋味,更品出了班级的和睦、有爱,我们班是幸福的,劳动,也是最快乐的。

  劳动的滋味六年级作文 篇11

  上次春游,五一班的茶农们采了许多新鲜的茶叶,现在章老师已经将它们制成了茶叶成品。这不,咱们一直嚷嚷着的品茶会终于如愿以偿了!

  章老师开始分发茶叶,她将茶叶轻轻地丢入茶杯,发出“沙沙”的声音。茶叶的颜色是墨绿色的。原来嫩嫩的茶叶,在太阳的照耀下变得干干的,皱皱的,一根一根,十分细。将鼻子凑到茶杯前,闻到一股淡淡的清香,摇一摇还伴随着清脆的声响。

  要为茶叶沐浴了!滚烫的开水浇灌着茶叶,它慢慢舒展着身子,伸了个懒腰,在水中游来飘去。茶叶穿了一件翠绿的外衣,好看极了!那样的颜色,把茶水也染绿了。原本少得可怜的茶叶,被热气腾腾的开水浇过后,在水中自由遨游着,散发着淡淡的香味,使我总想喝一口!

  我轻轻地端起茶杯,小心翼翼地将它靠近鼻子,嗯,茶将它的美丽全融入到了这杯茶水中。我吸了一口,一股清香到了我的口中,还带着微微的苦涩,我忍不住又喝了几口。这茶,比过“大红袍”,赛过“碧螺春”,散发着快乐的味道。一片调皮的茶叶滑到了我的口中,我慢慢地咀嚼着它,它将它的香味送给了我,我嘴里和心里满是茶香,它散发着一种古朴淡雅的韵味。

  上好的茶要用上好的美味来陪伴,品了茶后,我们要来品美食了!我端出我的“碧绿丛林”,鲜红的辣椒配上碧绿的脆黄瓜,加上各种配料,口水直流。哎呀!……只见珂珂旁边“人山人海”,她的“锣丝圈”被大家抢劫一空。小芳的“爽一逗”也很受大家欢迎,“茶客”们路过时都要尝尝。整个教室飘着茶香、菜香,笑声,欢呼声满天飞……

  品茶,我们品出了阵阵清香;品香,我们品出了美味。这次品茶会,我们尝到了劳动的味道,品出了不一样的童年,我们沉浸在这个温馨的五一班!

  劳动的滋味六年级作文 篇12

  生活是酸甜酸苦辣的,其中劳动就是艰苦的劳累的,但我认为也是甜的,像蜂蜜般甜。其实劳动是苦后有甜的。记得在几个星期前的周末,我就做了一次非常有意义的劳动。

  那是在一个炙热的下午,我在亲戚家玩,他们住在郊外的山上,那里是一座光秃秃的山,只有些田,树很少,所以我们不仅是来玩的,还是来这里植树的。

  我们一人世间拿起几棵苗和一把铲子,还有一个水桶向山上走去,一路上我们有说有笑,不一会就到了半山腰,大家便匆匆忙忙的开始了植树了。

  这时,骄阳似火,我们好像被烤熟了一样,热得大家满头是汗,但是才刚开始植树,所以大家又热火朝天的干了起来,只见大家都很熟练、迅速地种着树苗,我也不甘落后,我拿起铲子,铆足了劲,在面前土地上把铲子狠地叉了进去,又两手使劲把铲子往下一压,一下子泥土被弹了起来,落在刚挖出的小坑旁,紧接着我又双手拿着铲子,一点一点的把坑挖深点,没多久我的第一个小树坑就挖好了,挖了一个坑就把我累得气喘吁吁,再加上这炙热的天气,使我精疲力尽,一个人坐在地上休息,看着这一棵棵树苗,想到以后的美丽景象,我就又去种树了。

  坑已经挖好了,就可以种树苗了,看着大家速度都比我快,我也加快了速度,我麻利地把树苗扛着跑到土坑前,轻轻的把树苗又叉了进去,再拿起铲子把铲来的土铲进坑里,然后,用脚把土踏紧,最后,拿起水桶往土上下班倒了四分之一的水。这样我终于就种好了一棵树。

  还剩下怕几棵树我一口气种完了,大家都做完后,累得大家都精疲力尽,但看着这片人工小森林,想到来年的今天一定绿树成荫,这样不仅美化了大山,还为过往的人们,提供了最好的乘凉处。这次的劳动让我体会到了劳动的真正滋味。

  劳动的滋味六年级作文 篇13

  晚上,当我还在埋头奋笔疾书时。老爸拿着几件衣服,来到我面前,对我说:“女儿啊,今天你就自己洗衣服吧!”面对这突如其来的任务,我有些不知所措,木讷地接下了这几件衣服。

  来到卫生间,我把几件衣服一股脑儿全放进了一个桶里,打开水龙头,水源源不断地冲了下来。我努力回想老爸洗衣服时的步骤,应该要先把衣服打湿。待衣服全都湿透后,我又拿了一块肥皂,心想:这应该跟洗澡差不多,先打湿,再用肥皂搓洗,最后再用清水冲干净,弄干就行了。看来还挺简单的嘛!洗衣服是小菜一碟的事儿!

  我随便拿了一件湿漉漉的短袖上衣,粗略地一看,在衣服中间有一个污点。我拿起肥皂使劲搓这个污点,搓了好一会儿,我的手都快脱臼了,那个污点才稍微淡了一点。就在这时,老爸突然来“探班”,提醒我衣领、袖口之类的也要搓一搓。这些小细节搓起来太麻烦,我干脆把整件衣服都胡乱地搓一遍。

  衣服搓洗好后,我把那些衣服放在一个盆子里,让它们休息一会儿,过了五分钟后再去冲洗。接下来的事就简单了,我把那几件衣服随意地冲洗一番便万事大吉了。这时,老爸过来检查,他随手拿起一件衣服,用手搓了几下,又用水冲了一会儿,只见源源不断的泡沫被冲了下来。老爸说:“没洗干净,重洗!”啊!不会吧,辛苦了那么久,难道都白费啦?哎!没办法,谁叫我偷懒呢?只能返工了。洗完后我已是腰酸背痛,双手无力了。

  这次洗衣服让我体验到了劳动的滋味,也让我明白:其实一些看似简单的事情,里面却藏着大道理呢!看来父母洗衣服也不容易,以后我要多帮父母分担家务,让他们轻松一些。

  劳动的滋味六年级作文 篇14

  史密斯说过:“劳动教养了身体,学习教养了心灵。”可有谁知道?劳动是什么滋味的呢?有人说它是甜的,有人说它是苦的,还有人说它是酸的……只有自己体验一下,才知道是什么味的。

  这不,妈妈正在包汤圆。她要包的是黑芝麻红枣馅的。先要把一堆像蚂蚁一样的黑芝麻压碎,再把红枣切成小丁,然后,把它们搅拌一下做成馅,下一步就可以放在糯米粉里包了。妈妈真是心灵手巧呀!你瞧,她包出来的汤圆又美又圆,就像一个个乒乓球。我在一旁看着,觉得挺好玩的。于是,我凑热闹,拜师学艺,学着包汤圆。在我的死缠烂打之下,妈妈勉为其难地开始教我。唉!妈妈那双手就像有魔法一般,笨手笨脚的我怎么也学不会。你们看,我包出来的汤圆就像一个个“面疙瘩”一样。“没事的,煮熟了,一样可以吃!”妈妈安慰我。

  下面,就是我最喜欢的环节——煮汤圆。把汤圆放在冷水锅里,点火,调到小火,然后就是漫长的等待……你们知道吗?水沸之后,你会看到一个神奇的现象——小汤圆们一个个争先恐后地游到水面上来了。

  用漏勺捞,把汤圆盛在碟子里,端上桌,就可以开动啦!热气为这一个个又大又圆的“胖姑娘”披上婚纱,看起来美极了!哈哈!这些“姑娘们”马上就要嫁给我的肚子啦!我已经迫不及待了。你听,我的肚子已经“咕噜咕噜”叫啦!

  虽然我包的汤圆奇形怪状,但我的家人却吃得很香。吃着自己亲手包的汤圆,我的心里是满满的成就感,就像自己在考试中考了100分一样。这次包汤圆让我体会到:劳动的滋味原来是这么的幸福和满足。

  劳动的滋味六年级作文 篇15

  长大的我,总喜欢宅在家里。可是有一次,我竟不想在家里待着,反而想出去做农活。

  那一天,我像往常一样,津津乐道地坐在电视机前看电视。可是好景不长,电视机突然停电。我气愤地自言自语道:“可恶的电视机,什么时候不掉链子,偏偏在这个节骨眼上折腾。电视机停电无异于恐龙遭受毁灭性的灾难,这不是要了我的命吗?”说完,我用力地晃着电视机,想让它恢复正常。可是白费劲儿。我躺在床上发呆。

  这时,奶奶的“河东狮吼”再现江湖:“阿昊,要不要去农田里挖地瓜,如果作业做完的话就下来吧。”本来我是不会去的,可是现在情况不一样了,以前的我有电视看,可是现在我没事干。我只好百般无奈地答应了。

  虽然没做过农活,但是怎么做我还是懂的。我扛起锄头,直奔农田。我小心翼翼地走着,眼睛紧盯着崎岖不平的山路。我一会儿跳,一会儿爬,终于到了。我挥起锄头,挖向小土坡。没想到,我这一挖,却让奶奶把锄头抢了。我想着,我小时候看大人都是这么挖的呀,到底哪里不对?我低下头来,用手扒开土,半个地瓜呈现在我的眼前。此时,我心中的忧虑解开了。我又把奶奶手里的锄头抢过来,尽量挖到小土坡的下面。果然,我的办法是有用的。

  我使劲地挥着锄头,看着一个个“历史文物”出土。那心情,别提有多高兴了。奶奶在前面把地瓜一个一个装进袋子,一份劳动一份收获啊!

  回到家里,奶奶看我的汗珠像断了线的珠子一样,便冲我笑了笑,然后拿了几个地瓜去煮。地瓜出锅了,我迫不及待地拿了一个地瓜尝了起来,好香啊,别有一番滋味在心头。

  那一天,我的皮肤晒得“乌黑发亮”,但是,我真正尝到了劳动的滋味。

  劳动的滋味六年级作文 篇16

  今年暑假,最快乐而又最辛苦的事莫过于劳动了。

  刚放假,妈妈就带着我到田里去拔草。我和妈妈来到稻田边,只见大片大片的水稻绿油油的,正茁壮成长呢!田里都是水,要穿着靴子才能下田,初次接近灌满水的稻田,我很兴奋,很快地穿好靴子,迫不及待地下了田。可刚站到田里,就东倒西歪,站也站不稳,但我丝毫没有退缩,勇敢地弯下了腰。

  开始拔草,我很用力,但怎么也拔不起来。结果,才拔了一会儿,我就累得气喘吁吁,站在稻田里再也不想拔了。这时,妈妈看着我的狼狈样,笑着对我说:“你那样拔不到根,这样草还会再生的。只要抓住草的茎,往上轻轻一提就行了。”我照着妈妈说的方法,抓住草茎轻轻一提,果然一棵草就被我连根拔起了。拔草的时候还要特别小心,否则就会踩到水稻了。就这样,我一边走一边用心地观察杂草,再弯腰拔草,虽然有点累,天气也很热,可是我看到妈妈劳累的背影,就一直认真地拔草没有喊一句苦。

  我已经拔了很多草了,腿脚有点酸,这时便抬起头来,看看田野的景色。蓝天今天好象格外蓝,白云在天上飘来飘去,千姿百态;电线好象是五线谱,小鸟们就象是指挥家,而下面的昆虫就随着演奏起来;蝴蝶翩翩起舞,野花小草散发出诱人的香味……整个田野好象在开舞会,成了欢乐的海洋。看着看着,我情不自禁地发出赞叹:“田野真像是一幅美丽的画卷啊!”

  不知不觉天色已晚,我便跟着妈妈回家了。这次拔草,我不仅看了一场免费的舞会,而且尝到了劳动的快乐和艰辛。

  劳动的滋味六年级作文 篇17

  苹果的滋味是甜的;葡萄的滋味是酸的;苦瓜的滋味是苦的;辣椒的滋味是辣的……但你可曾尝过劳动的滋味吗?下面就让我向你讲一讲吧!

  记得那是星期六的早晨,爸爸妈妈都去上班了,家里只有我这个“小皇帝”在看电视,玩电脑,玩的不亦乐乎。我看到家里乱糟糟的,心中萌生一计——以前都是爸爸妈妈打扫家,打扫卫生,今天,我为何不给他们来一个大大的惊喜呢?让他们知道他们的孩子已经长大了,已经不是一个天真活泼的小孩子了。我说干就干,我拿来扫把把家里的各个角落都扫干净,地面一尘不染。我端起脸盆,把桌子和板凳都擦得干干净净,又在地上洒了水,拿来拖把,仔仔细细得地拖了起来,不一会儿,客厅被我“美容”了一下。地板上被我拖的能看见人影,我又到厨房,把早上吃早餐的饭碗又收拾进“牢房”——水池里,倒入清洁液。可那淘气的饭碗,好像在和我开玩笑呢。

  正当我高兴时,一个碗老弟一不留神就逃出了我的牢房,投入大地母亲的怀抱中,幸好我守各警戒才使它没有越狱。我把碗全都洗好,又将家中收拾了一下,尤其是我的卧室,真是不看不知道,一看吓一跳啊。你瞧,那淘气的书早已飞入床底去了。我只得帮它打道回府。“看你以后还敢不敢乱跑。”不一会儿,我的卧室被我整容了。我想:爸爸妈妈回来之后,一定会好好地表扬我的,说不定还会请我吃啃德基呢,我心中暗暗地笑起来。

  果然不出我所料,爸爸妈妈看见了家里,又看了看我头上,便明白了八九分。

  尽管我累的满头大汗,但是我却十分高兴。因为,我终于明白了劳动的滋味是什么了,是收获,是成功,是激动!

  劳动的滋味六年级作文 篇18

  金色的秋天来了,田野里随处可见农民伯伯忙碌的身影。

  今天是星期六,谢老师布置了一项特殊的作业——品尝劳动的滋味。中午一放学,我便缠着妈妈要镰刀,妈妈拗不过我,只好同意了。

  我拿着镰刀兴冲冲地来到田里,发现爷爷早已在那里割稻了。只见他弯着腰,右手紧紧地握着镰刀,左手抓住稻子,“嚓嚓”几下稻子便乖乖地到了爷爷的手里。他小心翼翼地把稻子堆放在一边,又急忙割了起来,好象身后有人在追赶他似的。

  嗨!挺轻松的嘛!于是我抖擞精神,信心十足地钻进了稻田。学着爷爷的样子,左手握着一把稻子往下按,右手用镰刀抵住稻杆,用力一拉,稻子也乖乖地到了我的手中。可是割到后来,我越割越慢。那稻子好象越来越坚韧了,任凭我怎么拉就是“宁死不屈”,“昂首挺胸”地站在那里向我。我生气极了,把镰刀随手一扔,想站起来。这是我才发觉腰已酸得直不起来了。一站直,就觉得犹如万支钢针在刺一样,酸痛难忍。

  我龇牙咧嘴地想挪到田埂边坐下,发现腿也僵硬了,麻得挪不动一寸地方。我想擦一下汗,可手却不听使唤。我想喊爷爷休息一下,才感到喉咙早已干得烟熏火燎似的。我索性一屁股坐在地上看爷爷割稻。爷爷好象不知疲倦似的,仍在那里马不停蹄地割,一下一下那么有条不紊。花白的头发衬着金黄色的稻穗,构成了一幅动人的风景。我的眼睛湿润了。

  傍晚时分,稻子割完了,我和爷爷气喘吁吁地直起身,互相看看对方的“五花脸”,又看看地上的稻子,哈哈大笑起来。

  这一次,我不仅出色地完成了老师布置的作业,还品尝到了劳动的滋味:酸、痛、麻、软。

  劳动的滋味六年级作文 篇19

  宋代大儒家朱熹曾说过:“人生八岁,则自王公以下,至于庶人之子弟,皆入小学,而教之以洒扫应对进退之节,礼乐射御书数之文。”是啊,洒水扫地,酬答宾客,本来就是学校教育,学习的基本内容之一,我们应该自主养成生活中的礼仪和劳动习惯。

  在这个星期二的班队课上,老师教我们更深入的洒扫应对,使我们更加了解了洒扫应对的内容。这一课,使我深受启示。那天回到家把作业写完后,我便开始执行洒扫应对中最为简单的内容——打扫。我发现自己的房间很乱,于是便开始打扫了。先从书桌入手,我先将书柜上的书一叠一叠全搬下来,用抹布一擦,啊!原来洁白的抹布一下子就染上了黑色。当我把每一格都擦拭一遍后,抹布完全变了样,简直是刚刚把白抹布换成黑抹布似的。擦完后,便把书从小到大的排列好放到书架上。洗完布后,我又把电脑桌给擦了,由于我平时写作业都在电脑桌上写,那些橡皮屑都跑到电脑身后了,因为都没有注意到,长期积累起来,都有3毫米高差不多了,一看到这,我得干劲一下子溜得无影无踪了。

  我一屁股坐在床上,心想:“唉!累死了,干脆不干算了。可是老师说做任何都不能半途而废呀!一想到这,干劲不知怎的,又全跑回来。不到一炷香的功夫,我就已经把整个房间都打扫好了。看着这白的透亮的书桌,白的清爽的床头柜,干净的闪闪发光的地板,我的心中产生了前所未有的快乐。

  原来劳动就是这样的感觉,那我以后一定多多劳动,不仅让自己获得快乐,更要让更多的人获得快乐。

  劳动的滋味六年级作文 篇20

  “快点起床!帮我干活!一到周末你就在家里睡觉,也不知道帮我分担点家务活,整天吃了睡,睡了吃的,看你都变成猪了!”妈妈一脸着急的说道。“哎呀,好不容易到了周末,你就不能宽容我一下吗?再说了我才没有整天吃就是睡呢!”我自言自语的反驳着。可妈妈严肃的表情,都可以当法官了。我要是不从那就完了,而且劳动完,还要挨训。

  我快速起床,眼睛眯着,还没睡醒,妈妈硬生生的把我从床上拽下来,还说只要帮她干活,就会给我买零食。对于零食,我阻挡不了,只好听从她的指挥。

  “今天呢?”我是这样安排的:吃完饭要洗碗、扫地、拖地、擦桌子、整理房间,买一些生活用品。我妈妈说的井井有条。

  第一件事先洗碗,我把碗放在水槽里,直接洗了,不加“添加剂”,额-洗洁精,洗的差不多,就糊弄过去了,然后是扫地,哎呀这个我最在行了,我保证能扫的一尘不染。我特别自信,我把扫帚一放,开启加速,不用十分钟,地扫的那叫一个干净,干这些活可真吃苦。

  拖地这样的活,不是我应该干的,话说妈妈让我干活,自己放松我可?不会那么好,拖地就交给妈妈了,擦桌子嘛!我自己擦,我把湿布往上划一道,这擦了的桌子和没擦得桌子简直是“判苦两桌”,一分钟就擦了。这点小是还能难得了我?接下来就是整理房间了,这还不简单,我又是特别的自信,果然半个小时过去了,也见效果了书放在书架上很整齐的站着,玩具也在箱子里安静的坐着。

  到了买东西,哈,这个我更厉害,哪个店我都知道,回来顺便再买些零食。

  到了晚上,妈妈把冰镇后的西瓜拿了出来,我二话不说,切了就吃,这一天把我累的简直是腰酸背痛手抽筋,吃了西瓜,那叫一个舒服。

  这劳动的滋味真不好受啊!

  劳动的滋味六年级作文 篇21

  “快起来!帮我个忙!一到周末就在家睡觉,不知道分担家务,整天吃着睡觉,睡觉,吃着吃着,看着你变成猪!”妈妈着急地说。“哎呀,好不容易到了周末,你就不能宽容我一点吗?另外,我整天不吃不睡!我在自言自语反驳。但是母亲严肃的表情都可以成为法官。如果我不在那里结束,而且劳动结束后还会挨骂。

  我很快起床,眯起眼睛,还没睡醒。妈妈硬把我从床上拉下来,说只要帮她,我就给她买零食。对于零食,我无法阻止,只好听从她的指挥。

  “今天呢?”我要吃完这样安排的:饭,洗碗、扫地、拖地、擦桌子、整理房间、买生活用品。我妈妈说的很有条理。

  先洗碗,然后把碗放在水槽里自己洗。不加“添加剂”,加额-清洁剂,洗类似的东西,蒙混过关,扫地。哎呀,我做得最好。我保证能打扫干净。我特别有自信。我放扫帚,开加速,不需要十分钟,扫地叫清洁,做这种事真的很辛苦。

  拖拖拉拉这种事不是我该做的。妈妈让我工作,让我一个人放松可以吗?应该没那么好,拖着拖着交给妈妈擦桌子吧!我自己擦,湿布往上划一行,这张擦过的桌子和没擦过的桌子简直是“辛苦两张桌子”,一分钟就擦完了。这个小东西还会很难得到我吗?下面是整理房间。这并不简单。我又是特别的自信果然30分钟过去了,还看到了效果。整齐地站在书架上,玩具也安静地坐在箱子里。

  来买东西的时候,哈,这我更厉害。哪家店都知道。回来的时候再给我买些零食。

  到了晚上,妈妈拿出冷却的西瓜,我什么话也没说,就切了吃。当天让我累的是腰疼抽筋,吃了西瓜,那很舒服。

  这劳动的味道真的很难受!

  劳动的滋味六年级作文 篇22

  今天是星期天,又是我们家大扫除的日子。每到这一天,我们全家人都会忙的不可开交。因为一周下来,家里真是脏的不得了。

  早上一大早起床后妈妈就分好了工,爸爸今天有事外出了,妈妈负责打扫几个房间,我则自告奋勇地承担了打扫阳台的任务。

  任务分配完毕,说干就干,我首先清理的事阳台台面上的卫生,我先在水池里放了半池水,然后把抹布洗干净,一点一点地去擦台面,经过多次的这样反复,很多的灰尘都被轻易地擦去,而有的灰尘却特别调皮,好像故意给我作对似的,粘在台面上就是不下来,这时我又用另一样工具-----指甲,把他们给抠了下来,我看着掉下来的灰尘,心想:“无论你多么厉害,我都能战胜你!”

  擦完了台面,我又开始擦墙面,在擦墙面的时候我又遇到了新的困难,有的灰尘偷偷地躲在墙缝里,任凭你有多大的本事,就是够不着他,看来我的用一种新工具了,我找了一个废弃的牙刷,顺着墙缝上下刷,那些灰尘就都乖乖的下来了。

  这时,我的工作已经完成了一半,我的小胳膊小腿也都发酸了,她们很想休息一下,但是工作没有完成怎么能休息呢?我要坚持到底。

  我又拿起和我差不多高的拖把,放进水池里涮了涮,“扑哧”一下把拖把放到了地下,我左拖拖,我右拖拖,回头一看地上满是我的小脚印,这时我才想到应先把鞋子擦干净,就这样,不一会的功夫,阳台就变得像以前一样,洁净如新了。看着劳动的果实——洁净、漂亮的阳台,我开心的笑了。

  通过这次家庭劳动,我体验到了妈妈平时做家务的辛苦,也让我品味到了劳动的滋味,那是快乐的滋味。

  劳动的滋味六年级作文 篇23

  去年,我乘车回到了奶奶家,一进屋,大爸就叫道:“侄女儿回来了,快来帮大爸挑土。”挑土?我这个城里的女孩子可是头一遭啊。

  说干就干,我拿起扁担扛在身上,一蹦一跳地来到大爸身边。大爸乐呵呵地把表哥找来,手一叉,头一扬,学着毛主席的声音喊道:“同志们,开干!”

  大爸铲土,表哥挑土,我最小就负责倒土。大爸把土铲进簸箕,表哥大吼一声挑起土就往我这儿走。忽然,“哗啦——”表哥的担子掉在了地上,土全撒了。

  我推了推表哥,嘟着嘴说:“瞧你那点本事,看我的。”我让大爸重新铲土,接着往肩上一搭。“哎哟,好沉!”我叫道。但为了不让表哥小瞧我,我吃力地往前走着,走一步汗水就滴一颗。好不容易才运到表哥跟前,大爸夸我,说:“行啊,思佳真棒!”我不好意思地笑了。

  大爸继续铲着土,我和表哥就挑着土去铺地。我艰难地走着,火辣辣的太阳射出万道金光,炙烤着我们,豆大的汗珠顺着头发往下滴。

  挑完土,我就拿起铲子平土。十几斤的铲子差不多有我高,我根本拿不动。还是表哥机灵,把铲把儿卸了让我拿头儿趴在地上做。我趴在地上,其实那哪是平土,分明就是拿个铲头儿在那里玩儿,偶尔把土压一压,把石子铲一铲。

  一切都完工之后,大爸就我们在地上铺水泥,这回我可不敢玩,认认真真地听大爸讲,仔仔细细地做。我把泥为平平整整地倒在地上,然后一点点地铺展开来,要均匀,不能有一点儿褶皱。干完这些活儿,我顺手往脸擦汗,突然表哥大笑起来,怎么回事?大爸闻声一看,也笑了。哦,原来我顺手一抹,所泥浆抹脸上去了。“哈哈哈……”大家在嘻笑声中结束了工作。

  那天,我过得十分充实,因为我体会到了劳动的滋味:艰辛而快乐!

  劳动的滋味六年级作文 篇24

  劳动是一种痛苦,是一种煎熬,也是一种烦恼——这是我以前的理解。

  以前,每天轮流打扫卫生时,都有人时不时抱怨几声,我也渐渐地抱怨起来。

  记得三年级的六.一儿童节那天,场面十分热闹。我们又是唱歌又是跳舞,歌舞结束之后,教室也乱七八糟。巧得很!今天刚好轮到我打扫,听到这个消息后,我像打了个晴天霹雳一般。

  我深深地知道,这一次将比任何一次都困难。你看!桌椅东倒西歪,牛奶盒、塑料袋等满地都是,就连黑板也玩起了“变脸”。教室就像一个小型垃圾厂。我垂头丧气地拿起扫把,轻轻地向后拉,半天扫不出一个垃圾。同学提醒了我,我才好好扫。我双手握紧了扫把,快速在地上一扫,一排干净了,过了一会儿,终于扫完了。我又开始还原座位,我用手抓住桌子两侧,抵着身子抬起,一步步走到对应的地方再伸直一点手,缓缓放下。重复了好几遍后,我的手就快坚持不住了。于是,我用出九牛二虎之力推起了桌子,好不容易做完了。最后,我取下沉重的拖把顺着过道拖了起来。我用拖把每来回一次就下一排,也不重复路线。打扫完后,我发现教室里一个人影也不见了。可又一看,糟了,垃圾还没倒!我只好飞奔下楼,倒了垃圾。虽然筋疲力尽可回来一看,地板干了,反射着阳光,教室亮堂堂地,擦过的桌子也闪闪发光,并且排列得整整齐齐。黑板也洗好了脸,变得干干净净。小型垃圾厂变回了我们整洁的家。我的心里不知为什么比吃了蜜还甜。原来这一切都是值得的。我享受着这一切,似乎还想再打扫一遍。

  劳动的滋味是甜蜜的,所有付出都会是值得的。——这才是我现在的理解。

  劳动的滋味六年级作文 篇25

  今天是劳动节,也是小假的最后一天,我得待在家里了。因为昨天爸妈陪我出去,又是裱画又是逛公园,还请我吃了好吃的,看了电影。我还夸下海口,今天由我一个人打扫家里的卫生,过一个真正的劳动节。

  吃完早饭,妈妈就开始分配:“你擦自己的房间和卫生间,老爸……”我打断妈妈:“昨天就说好了我承包的,你就这么不信任你女儿?一边待着去!”于是老爸去买菜,老妈上网看她的网购了。

  我学着爸妈的样,先拿扫把从房间到客厅到厨房,把地通扫了一遍,最多的垃圾是我和老妈的长头发,怪可惜的。第二步是抹,从我的书桌开始,这凌乱的书桌又费了我不少时间精力,然后到飘窗、电脑桌、电视柜、茶几,一直到门口的鞋柜。第三步是两个卫生间,开始我还一边抹一边“嘻唰唰”地唱,老妈听了直笑,后来我就偃旗息鼓悄无声息了。第四步是拖地,我本以为竹地板颜色深,好拖。没想到床脚、柜角到处都要拖,才拖了两间我就有点力不从心了,开始哼哼哈哈地叫唤。这时轮到老妈唱“嘻唰唰”了,还问要不要帮我。我一咬牙:“不要!”那架势,就像女共产党员准备英勇就义似的。

  终于拖完阳台准备到厨房,老爸回来了。我像遇到救星一样:“老爸,你女儿不行了,厨房的一切归你了哈,反正你要弄饭。”讨厌的老爸趁机教育我:“你终于尝到劳动的滋味了哇。还只马虎地弄了一遍,我和你妈平常都是……”“老爸,打住,行行好,别再讲大道理了,我什么都明白了。我还有一堆作业等着我呢!”我转身跑回房间,借着作业的机会先休息一会儿再说吧!

  劳动的滋味六年级作文 篇26

  伟大的作家高尔基曾经说过:劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。去年国庆节的时候,我深深体会到了这句话的含义,因为我尝到了劳动甜甜的滋味。

  事情还要从初春的时候说起。隔壁邻居搬家了,丢下了好几盆月季。我不忍心看着它们日渐枯萎,就搬回家,隔三差五浇一次水。可是,过了一个星期,花儿一点起色也没有,眼看着快不行了。我赶紧把住在一楼的“养花能手”王爷爷请来“诊治”。

  王爷爷看了直摇头:“这花盆太小、土壤贫瘠,必须换盆、换土才能见效。”

  我一听,可犯难了,这可是大工程呀。爸爸妈妈这些天工作都很忙,经常加班、出差。只有我一个人干这活,那得多累呀,干脆放弃算了。

  可是,星期天一大早,我竟然发现,有一株月季上长出了一个小芽包。这些花还在顽强地活着,我不能放弃它们。于是,我认真地请教了王爷爷,按照他的指点,买来了几个大花盆。又在离家一站路的地方找到了一个施工剩下的土堆,挖了两大包土,用自行车驮到楼下。可是要将这些土搬上四楼就没那么容易了。我来来回回跑了5趟才算搬完。接下来就是换盆、移栽。整整忙了一天,忙得满身泥土、一头汗。到了第二天,胳膊和腿都是酸疼酸疼的。

  基础工作完成后就轻松了,只要按时浇水、施肥。这些月季也很争气,一个月后,已经是青枝绿叶、亭亭玉立。看得我心里美滋滋的。到了六月份的时候,竟然开出了第一朵花。我心里那个美呀,一天要跑去看好几回。

  到了国庆节,老师组织同学们美化我们的校园。我就带去了两盆月季。看着自己精心培育的花儿在校园中竞相开放、吐露芬芳;很多老师、同学路过的时候还会停下脚步欣赏一番,我的心里甜甜的。我真真切切地尝到了劳动的幸福滋味。

  劳动的滋味六年级作文 篇27

  去年春天发生的一件事,使我体会到了一种特殊的滋味。

  一天,奶奶说要在门前的小菜园里种一些黄瓜,一听说种黄瓜,我感觉又新鲜又好奇,马上拿着铲子去松土。我先用铲子往土里插,一看到土块就用石头把它们砸成粉;然后用“自制小耙子”把杂草搂出来;最后用铲子挖几个小坑,把种子一颗颗地放进坑里,轻轻地埋上土,生怕压坏它们。浇过水后,为了防止以后踩到它们,也为了时刻提醒别人不要在这里种别的了,我还特意在附近插上一圈小木棍。

  自从种了黄瓜以后,我的心里好像多了一分牵挂,总隔三差五地去看看它、浇浇水。因为我每周只来奶奶家一次,所以在别的土里挖了一些蚯蚓,让它们替我给黄瓜松土。有一次,当我去给它们浇水时,忽然发现从土里探出一个绿色的小脑袋,偷偷地向四处张望。

  到了夏天,那几株黄瓜苗越长越高,身体软软地趴在地上,看来,给它们安个新家已经迫不急待。我不顾天气炎热,急忙找来三根粗粗的木棍,把它们深深地插入土中,奶奶和弟弟用铁丝把一根横棍和那根竖棍捆在一起。

  黄瓜的新家完工了,虽然我们出了很多汗,但看到枝繁叶茂的黄瓜藤舒展地缠绕在新家上,心里充满了喜悦。也许是黄瓜藤感谢我们吧,没过几天,就开出了黄色的花,笑盈盈地看着我。我和奶奶约定,不用化肥,只用我和弟弟独家生产的肥料。

  夏去秋来,我们的小菜园终于结出了一根根又大又粗的黄瓜。我一边吃,一边仔细分辨,这和市场里买来的黄瓜有什么区别呢?“哦,它有一种特殊的味道,甜甜的带着淡淡的清香,这或许就是劳动的滋味吧!”

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