六年级的作文300字

2021-05-13 六年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的六年级的作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

六年级的作文300字 篇1

  科学家把地球上发现的生物都做了分类,分类次序从大到小分别为界、亚界、门、亚门、总纲、纲、亚纲、附纲、股、总目、目、亚目、总科、科、亚科、族、属、亚属、种、亚种。

  人在生物分类中为动物界脊索动物门 乳纲灵长目人科人种。

  动物界分为多孔动物门、环节动物门、线形动物门、节肢动物门、扇形动物门、腔肠动物门、软体动物门、脊索动物门、棘皮动物门、原生动物门。北极地区常见的动物有海鸥、驯鹿、海豹、海象、北极熊等;荒漠地区常见的动物有沙鼠、单峰驼、旋角羚、蝎子、角蜂等 ;草地上常见的动物有蜗牛、蚯 、甲虫、蟋蟀、食蜗步行虫等;亚洲干草原常见的动物有草原鹰、双峰驼、野马、沙鸡、印度羚、欧黄鼠、中亚野驴等;北美大草原常见的动物有美洲野牛、黄鼠、角白灵、叉角羚等;南美大草原常见的动物有大食蚁兽、草原鹿、野兔、兔鼠等;非洲稀树草原常见的动物有非洲象、斑马、狮子、疣猪等;生活在澳大利亚的动物有袋猴、袋鼠、鸭嘴兽、树袋熊等;小朋友们,还有好多好多关于动物的趣闻,好了,下次再介绍吧。

六年级的作文300字 篇2

  西湖,一个多么美丽的地方!她像一个害羞的小姑娘,一年四季景色千变万化,让人流连忘返。

  春天的西湖是温柔的,随着小燕子的来到,西湖变得热闹起来。柳姑娘用温暖的春风当梳子,轻轻地梳理着自己飘逸的长发;小花、小草苏醒了,缓缓地伸着懒腰,点缀着整个西湖;灿烂的阳光照射在湖面上,留下一面明亮的镜子。

  夏天的西湖是炎热的,火辣辣的`太阳直向湖面照来,仿佛快要沸腾似的。湖边游人寥寥,但在一大片一大片的荷叶中荷花却亭亭玉立,就像是婀娜多姿的小姑娘。

  秋天的西湖是多彩的,它拿着红颜料涂在枫树叶上,忽然间,层林尽染,湖边的山林披上了一件新装;它拿着黄颜料涂在落叶上,落叶成了信封,告诉小动物们冬天快来了。

  冬天的西湖是宁静的,雪花在空中飞舞,犹如一只只可爱的小精灵。白雪覆盖在湖边的小路上,北风呼呼地刮着。咦,风中怎么夹杂着一阵清香?哦,原来是傲人的梅花在枝头绽放,给西湖增添了一丝冷艳。

  西湖的四季就像四副美丽的画卷,人在画中游,画在心中留!

六年级的作文300字 篇3

  金秋时节,到处飘香着菊花的气味。菊花,它不选择在百花奇放的春天吐露芬芳,而是选择在秋季绽放笑容,给秋天增添了许多的生机。

  你瞧!这朵朵菊花,白的似雪,红的似火,粉的似霞等等,各种各样,好看极了。每朵菊花都像一个个害羞的小姑娘,她们在大自然下随风飘荡,在花丛中翩翩起舞,朵朵美不胜收。

  在秋风中,花如玉般散碎,叶如蝴蝶般飘舞。菊花虽然不在春天开放,但它比春天绽放的花还要漂亮。它在金秋枝叶茂盛,凌寒开放,气节凛凛。因为菊花外在美丽,内在的品质。所以从古到今,无数诗人用各种美妙的诗词来赞美菊花,田园诗人陶渊明用菊花表达自己“不为五斗米折腰”的心态,用“采菊东篱下,悠然见南山”写出田园生活的美。易安居士李清照则用“人比黄花”,陈毅元帅则用“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?”从这些例子就可以看出多少诗人被菊花的种种高尚品质而热爱菊花。并不是我偏爱菊花,而是菊花不畏寒冷,不怕艰难,在恶劣的环境中低挡雨雪的品质打动了我。

  我从菊花这里还明白了一个道理:菊花的这种坚忍不拔,不畏寒冷的高尚品质,我们做人也该如此。

六年级的作文300字 篇4

  太阳和秋风真是了不起的魔术家。

  看吧——公园里,各家的窗台上,一串红、菊花,争奇斗艳,丝丝清香,沁人心脾。欢快的小朋友在树林里撒欢,把漂亮的花瓣、枫叶陶醉地嗅一嗅,然后小心翼翼地把它们夹在书本里,把这迷人的秋天永远留住,

  看吧——田野里,高粱压弯了腰;棉花头顶白帽,随风舞蹈;玉米沉甸甸的,池塘边的藕车装满了白白胖胖的藕结……农忙的人们脸上淌着汗水,他们的欢声笑语,洒遍了整个田野。

  看吧——山坡上,酸枣树一片一片,红艳艳的果实缀满了带刺的枝头。对于这俏丽的山头,我们是上不去了,那就留给南归的鸟儿吧,让它们也尝尝这秋天的甜美。果园里,苹果、梨子、橘子和土地的香气混合在了一起,传得很远很远。

  啊,这美丽的秋,太迷人了!

六年级的作文300字 篇5

  奶奶很啰嗦,一件事情要说好几遍。

  奶奶虽然没文化,但还是很关心我和哥哥的学习成绩。她只要一到我家,就问我考试怎么样。前不久,她又来我家。一见到我就问:“期末考得怎么样?”我说:“这次是小升初,是没有通知书的。”然后,她又把问题转移到哥哥身上,哥哥跑到楼上拿来了通知书。当哥哥说他英语只考了57分的时候,奶奶皱了皱眉。之后的几天里,奶奶总是会重复这句话:“现文(哥哥)这样的英语成绩,可怎么办啊!”

  每次吃完饭后,奶奶总会说:“再去装碗饭。”我回答:“不要了。”她就会说:“又不要了?那你再装碗汤。”我又回答:“不要了。”她说:“喝一碗嘛,这么好喝的汤!”我再次回答:“不要了。”这时,她就会翘起嘴巴生气地不理我。够啰嗦吧!

  虽然奶奶很啰嗦,但这没什么!也许人老了,都是这样的呢。啰嗦,说明她是爱你的呀,假如她不再啰嗦了,就说明她不想理你了。其实啰嗦是美好的,啰嗦的点点滴滴中,蕴含着奶奶对我的爱。

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