在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的六年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
听奶奶说我快出生的时候，她问爸爸给我起个什么名字。爸爸说就起个鹤吧，愿她以后热爱生活，勇于追求，在蓝天上高高地飞翔。
这个名字可起对了。从小我就向往天空，对那蔚蓝无垠的天空，有一份特别的钟爱。
我喜欢空中那灵巧的云雀箭一般掠过，因为它们是天空的精灵。我喜欢听“倏倏”偶尔刮过的微风，因为风声是天空的语言。我喜欢看优雅洁白的云朵飘过空中，看它们平平静静，感受生命的安详。我梦想触摸空中的白云，感受生命的圣洁。我梦想和白云一起在天空中飘荡，感受生命的辽阔。
白云把我带到一条忧伤的江边，我看到一个消瘦的身影，那是屈原。他激动的吟道：“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。”悲壮的语调在我的耳畔回响，那是个怎样悲愤的心情。屈原漫漫的报国长路，他用了一生“上下求索”。国之将亡，却报国无门。他凄冷的一跃，用生命做出了最后的抗争。江水带走了他的身躯，却带不走他不屈不挠，勇于抗争的灵魂。
白云把我带到巴山蜀水之间，白鬓苍苍的杜甫正仰望天空。他是担心风太大，卷走破屋上的“三重茅”吗？不，他是在北望长安，等着“官军收河南河北”的消息。杜甫一生坎坷穷困，看到的是“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”的凄凉景象，他自己也过着“艰难苦恨繁霜鬓”的生活。一介文人的他却不失豪气，以“一览众山小”胸怀，关注着众生。虽然生活凄苦，但他依然直面生活的磨难，考验着自己的意志。岁月洗不去他的豪迈和锐气，生活的磨难不能折弯他的脊背。
白云把我带到浩荡的大江之畔，天际间传来悠扬的吟诵声，那不是辛弃疾吗？他正站在北固山头，遥望着神州大地。我听到了他壮怀激烈的高歌，虽有：“廉颇老矣，尚能饭否”的遗憾，却依然充满了“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”的气概。从“醉里挑灯看剑”到沙场点兵，他的豪迈，他的气魄，无不在蔑视一切宵小，他要横扫拦在眼前的一切困难。这是怎样的一种心境，这是怎样的一种情怀。
我依然在天空中飞翔。我看到了李白翻越“难于上青天”的蜀道。我看到了不惧“惊涛拍岸”，泛舟赤壁的苏轼。我看到“匹马卫戍梁州”的陆游。他们都在告诉我，无论前方的路多艰险，都不能放弃自己的信念，都不能失去对生活的希望。勇于挑战困难才会把路走得更远。
翱翔在天地之间，我体会到了天地的胸怀。翱翔在天地之间，我领略了华夏历史长河的渊远。翱翔在天地之间，更让我懂得了面对人生坎坷时的勇气与豪迈。
六年级作文 篇2
今天看了“养生堂”，上面说香蕉对人体有很大的好处，可我却不喜欢吃香蕉，相反的是我喜欢吃香肠，香肠诱人的香味令我馋涎欲滴，天真的我异想天开；何不来个既好吃又营养的菜呢？那就来个香蕉炒香肠吧。说干就干，我找来一根香蕉，拿来几根香肠，就开始做菜了，我有模有样的围上落地的围裙，袖子一挽，照着妈妈的样子，先往锅里泼上了半碗油，切好了菜，等了半天油还没热，我看了看，哎，原来是火没开。终于把油烫叫了，我小心翼翼得把菜放入锅中，油斯斯斯的响了，仿佛不欢迎似地，我拿着铲子使劲的翻炒着，可它们好像一个个顽皮的小孩子，左蹦右跳，但我还是把它们征服了，菜出锅了，看着自己的杰作，我满意的点了点头，可是谁来品尝？自己做的菜自己不能品尝，只好等爸爸妈妈回来了，说曹操，曹操到。爸爸妈妈回来了，我立刻将我的菜端了上去，爸爸看见了油亮的菜，顿时拿着筷子扑了上来；“我享福了，我的儿子会做菜了，来让我尝尝。”我把菜放到桌子上，爸爸妈妈一人夹了一个放进嘴里，在我一脸自豪的时候，爸爸妈妈却都吐了出来，“这是什么东西呀？甜不甜咸不咸的。”
“香蕉炒香肠”话音刚落，爸爸妈妈一齐冲进了洗手间。我想；有那么难吃吗？夹一个放入嘴中，我颤抖着向爸爸妈妈做了个鬼脸。
六年级作文 篇3
嗷嗷待哺的小鸟也有过第一次飞向天空；含苞待放的花骨朵也有过第一次盛开。在漫长的人生道路上，我经历了11岁时的第一次滑雪。
我们乘车来到甘山公园的滑雪场。我从山脚向上眺望，整个山坡白茫茫一片，它像有股磁力似的吸引住了我的眼球。我迫不及待的穿上了硬的连脚踝都无法活动的雪鞋，笨重的挪着步子向前走，加上肩上还扛着沉甸甸的雪橇，每走一步都显得很困难。
可一进滑雪场，刚刚还觉得笨重的鞋子一下在雪地里变得轻松起来，于是我马不停蹄的爬上了一个小山坡。我眼望四周，看了半天，觉得滑雪很容易，便比葫芦画瓢起来，结果重重的摔了一跤。这时我才懂得“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”的含义。于是，我一次次的尝试，一次次的摔倒。最后一次，我鼓起了勇气，双腿弯曲，身体前倾，双手一撑，“嗖”的一下划了出去，寒风在我耳边呼啸，我忽然感觉天旋地转，我屏住呼吸，紧张的眯起双眼，只见一个回转，我稳稳的站在坡下。我又一次成功挑战了自己。
这次滑雪，让我从忙碌的学习中找回童心；让我把埋藏在心中的笑容重新挂在嘴边；让我的寒假生活变得多姿多彩。
六年级作文 篇4
在一个寒风呼啸的日子，一群人涌进车站，准备乘车回家，顿时，车站里人声鼎沸。
突然，一个身着皮大衣的男人走了进来，他左顾右盼，看见许多人在排队等车，他有点不耐烦了，心想：“咦！那边有一个‘母子上车处’的字牌，趁现在没有人，我就在那里等车吧，省得跟他们一起挤来挤去。”于是他急急忙忙地跑到等车位，笔直地站着。
第二个男人穿着棉服，戴着一顶帽子，他看见一个男人站在‘母子上车处’旁，便毫不犹豫跟了过去，闭上眼睛，心想：“我假装睡觉，这样子就没人赶走我啦！”
第三个男人是个土豪，他脚上踩着昂贵的皮鞋，头戴名贵的帽子，慢悠悠地踱到了‘母子上车处’的队伍中，心想：“我的时间可宝贵着呢，要不是今天家里的豪车出故障了，我才没这闲空夫等车呢！”
第四个男人，一路小跑，跟在土豪身后，站稳后，他拿出一个口罩，戴了上去，嘴里默念：“看不见我，看不见我。”
这时，在栏杆的另一头，一位怀抱婴儿的女人，被挤到队伍外面。她走近这群男人，低声说：“你好，能不能让一下，让我站在这里呢？”几个男人却没有反应。女人又说话了：“你们看一下，这里写的字牌。”那几个男人若无其事地站着，假装自己是文盲，不识字。那个女人摇了摇头，默默地退到一旁。
在生活中，不乏这样的“假文盲”事件。例如乘坐公交车时，车上标有“老弱病残孕”专座，可是常常有一些人霸占着这些位置，明明看到有需要的人站在身旁，却不肯起身让座，装起假文盲。
我真诚地呼吁大家：从现在起，让我们拒绝做“假文盲”，多多关爱身边需要帮助的人吧！
六年级作文 篇5
青春，有人说看上去像一匹不羁的野马，也有人说听上去像狂躁的摇滚，但我去嗅了一下，青春却像一瓶奇幻无比的香水，她的芬芳时而给人以温暖与激情，时而给人以酷爽与柔情，总之她的味道多彩缤纷。
当从一个呱呱坠地的小不点儿成长为一个风流倜傥或婀娜多姿的少男少女时，谁不希望有了自己的风格，再不会去想遵循父母的规定，希望有自己的行为和空间，这时就是这瓶香水的前味所散发出的气息，这个味道是辛辣略带一点刺激，她带有狂野的美与稚嫩的纯，这种复杂而又冒险的味道陪伴着主人开始了自己的青春旅途。
这时的少男少女都开始有了自己的梦想，或许有少数的还在怅惘之中，但他们已经开始会为这些青春的梦想挥洒泪水、付出劳动。这时的他们有的会误入歧途，有的会开辟一条布满荆棘的大陆，只有极少的人会找到正确且无阻的路，但是这些都是他们嗅寻着青春梦想的味道所付出的努力。这瓶香水的中味如奇幻的、魅惑的龙涎香一般，吸引着青春的少男少女的激情、冲动与好奇。他们也许会做出出格的事，但只要加以正确的引导，这青春的生活还是会继续下去，而她的香味也不会受到丝毫的混杂与亵渎，因为青春的汗水和梦想的信念以及亲人的守护会给她编织最强大的但又无形的防护网。
当青涩的胡茬已长上脸庞，平实的身体也开始变得曼妙时，青春也已开始接近了成熟，少男少女们当初青春的悸动也开始变得冷静了下来，好奇心也已经让他们饱尝了青春生活的滋味。那么这时这奇妙的香水后味也开始显现了她的馥郁和淡雅的特质。因为激情而使他们有了干劲，好奇使他们见多识广，可是他们也会吸取一定的教训，这也使得他们那可青春欲动的心冷静下来思考和总结，这时的他们才会感受到亲人的爱，从而成熟并更加珍惜身边的爱了。
每个人在自己的不同人生时期都会有调配出真正属于自己的味道，当中得以青春的味道最为出彩。这是最完美的香味，以青春的绝妙历程为基底，含苞待放的青春为主干，而我们将用这最完美的香味把青春生活的美永远珍藏。
六年级作文 篇6
那夜，睡梦中有丝丝寒意。
第二天昏昏沉沉地起来，轻轻的拉开落叶颜色的帘子。双眼欲睡的样子，似乎看不清窗外的世界。远处天边带着浓浓的灰色，空中飘着一朵朵地花，地上铺着厚厚的白色毯子。
有点不相信自己的眼睛，真的下雪了吗？很久没有下这么大的雪了。
穿着“惺忪”的衣裙，静静的`坐在软软的椅子上，握着一杯冒着热气的茉莉清茶，屋子里充满了淡淡茶香，整个墙都是玻璃窗子，不需要用力向外看。一个人静静地听窗外那舞动的旋侓。很静，很美。
渐渐地看不清那些舞者的样子了，变成一团一团的了，充满了窗外的世界，白色的世界。车窗外都是冰与冻，轮子陷在雪白的雪层中，门很难打开，车很难发动。可以听见“咔嚓，咔嚓——”发动车子的声音。地上好滑，真担心那车会滑倒，车儿驶过，地上留下泥土的颜色，车轮染脏了白雪。
静静地看着窗外。这儿是江南，纷飞的雪很快就会结束。“刷——刷——”原来环卫工人在疏通道路。硬硬的大扫帚划过软软的雪儿，出现了灰色而湿淋淋的路。路旁堆着厚厚的带着灰色的雪。
那屋顶，上面有人，他家的花儿被雪儿藏起来了，他弯着坚硬的腰儿，发抖的手儿，用家用小铲子整齐这小小的空中花园。
不多久，温和而有力的阳光撒向大地，渐渐的窗子上滴下了一滴一滴洁净的小水滴……
一切都湿润了，茶喝完了，留有余香，深深的呼了一口气，湿湿的感觉。
双眼被那纷飞的舞者吸走了，只留下纷飞的茶香……渗入眼帘，溶于纷飞。
六年级作文 篇7
岁月如流水，转瞬即逝。它如雨后的彩虹，消逝于蔚蓝天际；如清晨的朝露，被万丈阳光消融了：如夜空中的流星，一闪而过。古人用了无数的词语和诗句来形容时间的飞逝，“光阴似箭”、“白驹过隙”、“日月如梭”、“似水流年”……
我们也和古人一样常常感叹“时间去哪了？”时光是无声无息得溜走得，我们几乎感受不到它的流逝。但是，当我们静下心，还是可以发现它的足迹。当阳台的花骨朵，在我没注意时，已然在微风中盛开并摇曳生姿；当我种下的月季渐渐枯萎，难过的我想要拔去枯枝时，惊喜地发现，枯枝竟然吐露出星星点点的嫩芽；当时钟的指针嘀嗒嘀嗒走了一圈又一圈时，我知道时光在提醒人们它来过又走了。
转瞬间，我从一个对小学生活充满好奇与担忧的一年级新生，成长为一个即将毕业的六年级学生。仿佛昔日我们的笑容还在眼前浮现，清脆的笑声还回荡在耳边。时光便在我们的欢声笑语中偷偷的溜走了。
它，又去哪了呢？下一步又要去做什么呢？
没有人知道，时光无法捕捉，无法挽留。不知从何时起，妈妈乌黑的长发变成了短发，黑发中也出现了一根根的银丝。脸上的皱纹也渐渐地多了。我也从嗷嗷待哺的婴儿成长为一个独立的少女。时光将妈妈的乌发染成了白发，将我从爱哭闹的小女孩变成了自信勇敢的美少女。但，任何人都不能停住它匆匆前行的脚步。“少壮不努力，老大徒伤悲”。古人经常告诫我们：一味的留恋时光、抱怨时光是无济于事的。我唯一能做的就是珍惜它，不再虚度光阴，让匆匆流过的时光，在我这里变得有意义。
踏着时光之风，让我们发奋拼搏，在这个属于我们的青春舞台上，尽情挥洒辛勤的汗水。当时光一去不复返时，我们才能无悔无憾。我们才能在时光逃去如飞的日子里，刻下自己的痕迹。
啊！我忽然明白时间去哪了？时间去到每一个珍惜它的人身边。
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