在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的六年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
夜晚，孩子们都静静的睡了，可想，在天明时热闹的游乐园的大门现也已关上，旋转木马它静静摆设在那儿，在天明时，它是多么的受欢迎啊!孩子们骑在它的背上，欢笑着，尖叫着……
旋转木马它拥有着华丽的外表，拥有着绚烂的灯光，人们把它造好后，就放在了游乐园中，供人们娱乐、玩耍……它只为满足孩子们的梦想，只要骑到它背上它就会就带着孩子们去翱翔……
旋转木马它似乎忘了自己永远只能原地奔跑的悲伤，也忘了自己永远都是被损伤，不管它能陪你有多长，至少能让你笑向它一样飞翔……
奔驰的旋转木马，让你忘了伤，在这一个供人欢笑的天堂，看着他们羡慕的目光，永远不会把旋转木马放心上……
旋转的木马，没有翅膀，但却能带着你到处去翱翔，只要你需要它，它就会一心一意的为你付出……
天，又明了，旋转木马它又开始了新一天的工作……
六年级作文 篇2
我是金灿灿的稻田中的一株水稻，虽微不足道，我却非常享受我短暂又渺小的一生。
冬天，窗外寒风嗖嗖的刮着，但是我却和其它稻种一样，被分成一堆堆的放在农民伯伯暖和又舒适的仓库里，我们舒服的挤在一起。
时间过得飞快，眨眼间，春天就到了，我结束了我温暖舒适的生活，被农民伯伯从仓库里取出来，放到秧盘里，我激动又紧张，我在秧盘里呆了几天，就探出来了绿油油的小脑袋。啊，原来我发芽了。我睁开眼睛一看，哇，这个世界多么的美好啊，特别大的大棚，绿油油的青菜……都向我倾诉着这个世界的精彩。然而我想要看到更多新鲜的事情，所以我拼命长得越来越高，后来我又看到了一个崭新的世界。
不久，我就被种到了地里，在春风的吹拂下，春雨的滋养下，我的根深深地植入了泥土中，贪婪的吸收着成长所需的营养。
夏天，我已经长得很高了，我开始结穗了，用阳光和雨露转化成我的营养。我们被种下的田，在一块池塘边上，池塘上盖满了荷叶，但也有许多虫子不分白天晚上的吃我和我的同伴。还好有青蛙在，它们很快就把虫子吃了个干净。我也吐出了小穗，穗上挂着一朵朵雪白的小花，有词人在看到我后写下了“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”的.诗句！你听，青蛙歌唱家们正唱着动听的歌，打着欢乐的小鼓在开一场盛大的音乐会呢！
秋天到了，我全身都变成了金黄色，我头上沉重的，饱满的穗压弯了腰。过了十几天后，偌大的稻田忽然热闹了起来，我和我的同伴们发现突然有好多农民伯伯开着许多收割机，朝我们这边开了过来，我们这才知道，我们成熟了，农民伯伯开始收割了。
但我并不难受，我短暂的一生为人们带来了粮食，我为自己是一株有价值的水稻而自豪！
六年级作文 篇3
傍晚放学，夕阳微微露出红晕，就像一位害羞的少女。风，从窗吹进来，暖暖的。
好朋友叫住了我，一盆花倒在地上，花盆已从花的身体上脱落，泥土坨在花的根须上固定着。哦，一盆美丽的红掌，叶片在暖风中摇动，却没有一丝丝要放弃自己生命的意思，它顽强地忍着，等着一丝幸运降临。
跑去和老师说了情况，又来到红掌跟前，老师也跑来，惊讶地说：“多么顽强的一盆花呀！”我和好朋友拿着花去操场上找一些泥土将其固定住。
红掌是多么美丽。我小心翼翼地端着她，她在我的胸前，迎着暖风，宽大的绿叶似乎有一些曲卷，红配绿，好一抹风景。我们找来一些细土，倒进花盆中。
也许是这一盆红掌的意志坚强，也许是这一盆红掌永远也不放弃那最后一丝希望，再放下最后一些土后，这盆花固定住了。我们端着她回到了教室。
我抚弄着它的叶片，将它托举到我的头顶上，放到了书柜上，找到了一个合适的位置将它放好，现在，它像原来一样光彩照人。
窗外又一股暖风吹进，叶儿又开始在摇摆，现在它挺拔了，它坚强地度过了鬼门关。
今天，我回家有些迟了，但我感受到了一个不放弃希望的坚强生命。
暖风中，那盆红掌闪现在眼前……
六年级作文 篇4
它，是那守卫岗位上的“传人”，我偷吃香肠神功的“骄傲”。
“阿极”；祖籍：桐乡，现居桐乡；本一只“乌黑雪白”的“阴阳猫”。
“阿极”初临我家时是举家上下“倍感荣幸”~只是“阿极”来时正值深夏，那天妈妈一大早兴高采烈地把我从“仙境”中扯到车库里，指着一个不断蠕动的袋子：“看！喵喵！昨晚逮来的！”“咦！”我不管三七二十一拆开袋子，伸手就摸……一者：天气热；二来：被妈妈憋了半天，燥了。它倒也不认生……见着我的手指就啃！虽然随着我的一声“啊！”，立即松开了嘴，却从此见着晃动的红棍子就有扑上去大块朵颐的冲动，至今也休想改掉。
时隔三个月，我却是有些想它了。爸爸开着车子将我载向了店里，那是“阿极”的新家。
还未到，“阿极”就已经爬上广告牌，迎接我们的到来。盯着我们，眼神里，不再是那天真，活泼，童年的烂漫；却有那么些许随着它的身体日渐增长的老练，令分离已久的我有些吃惊，有些欢喜，有些欣慰。“阿极”轻巧地跳了起来，阳光下划过一条白线，它健美的身体便降落在了地面上。我走了过去，它走了了过来……突然，我俩擦肩而过，跳上水桶引起水来。耍帅？不过动作确实完美！正当我站在“阿极”旁边指着着这“完美”的生灵赞不绝口时，忽见“阿极”突然蹲下，把身体略略调整一下，一下跳了起来，冲向我的手指，啊呜就是一口！它对“香肠”的热衷仍“不减当年”啊……
妈妈也告诉了我一些内幕……
妈妈发现“阿极”不会饿！妈妈决心“查”出这件“奇案”！
一个午后，妈妈走了出去，却刚逃过“阿极”的目光就躲在一袋米后面，盯着“阿极”。“阿极”躺了一会儿，似乎妈妈真的走了出去，它一下站了起来，望了望，嗖地跳上了超市架，贼头贼脑地溜向一根双汇爆炒肠……只见它张望张望，一下叼起香肠就溜，妈妈轻步跟了上去，又见“阿极”蹲下，扭扭腰，一个起跳，越过了一块砖头，把香肠带到了它的“私猫宿舍”，才放下那根已被它含热乎了的爆炒肠，三下五除二撕开“喵呜”，“猫儿呜”地享用起来，那个香！忽然它似乎有所查觉，警觉的探出头来张望，猛然间瞥到妈妈的头，像被击中了一般，立即缩回了头，妈妈见被发现了，便走了出来，“阿极”充满童真的眼望着妈妈，像是乞求一般，又似乎是心虚了，一头钻进纸箱里，整天没敢见妈妈……此案算是结了！
该回家了！我上了爸爸的车，深情地望我那永远都长不大的“阿极”忽然发现它的“宿舍”里“飘逸”着一张新的“鸡肉肠包装袋”唉——我总是对你“心太软”，“心太软”！……
六年级作文 篇5
月光下，温情满天
有这样一轮明月，高挂在天空。湛蓝色的幕布下，是满满的情谊——它叫中秋，它叫思念。在中秋的夜下，一家人围坐一桌，我们畅谈着关于生活的美好、关于祖国的蓝图。
——题记
一桌菜，一家人
一瓶酒，一畅谈
这是中秋送给中国人的礼赞。
与父母，手拉手
与家人，肩并肩
这是中秋送给万家灯火的礼赞，
我们就这样，静静的站在窗边
望着满天星斗在发光
望着月下人儿在徜徉
中国的月亮
你传说美丽的嫦娥
你讲述勤劳的吴刚
你那母亲的微笑——撒给炎黄儿女多少慈祥
我们就这样，幸福的看着电视
感受着节日里的快乐
感受着湛蓝中的欢歌。
我看到月光下的淡淡人影——是在遥望父老乡亲的方向
我听到星空中的一声啼啭——是在歌唱森林深处的故乡
我们就这样，甜蜜的吃着一桌菜肴
品尝着老人用亲情做出的丰盛
感受着家人用亲情包裹的温暖。
我看到对面有人在放烟花——缤纷的颜色在天空炸裂
我看到小朋友在拍手微笑——在她的心中，也有这般绚丽的世界
中秋，外国友人也在月饼中度过
他们捋着舌头一字一句说着“床前明月光”
他们手背在身后，满怀深情的说着“最是故乡明”
中国的月亮辉映着他们故园的风光
中国的月亮照耀着他们思恋的地方
中秋的月亮，是满怀温情的月亮
我们与家人在一起欢唱——祖国未来一片辉煌
中秋的月亮，是满怀温情的月亮
我们与世界在一起拥抱——让地球成为我们的骄傲！
中秋，你为我们打开了关于亲情的心门
中秋，你为我们伏笔一首首关爱的诗篇
今年的中秋——月光下，温情满天！
六年级作文 篇6
日月如梭，光阴似箭。现在我是一名六年级的小学生，马上临近毕业的小学生。现在再回头想想六年前地我。呵呵，完全是两个人。
啊！是母校，是母校给予了我丰富的同学，和慈祥和蔼的老师；是母校给予了我一个很好的学习环境；是母校给予了我无限的光荣；是母校……而现在，我们马上就要离开我们朝夕相处的同学和老师，离开我们美丽的校园。说真的，我真有点舍不得。
还记得那年我第一次进学校的情景。一开大门，同学们排着井然有序的队伍走进校园。花儿在微风中翩翩起舞，好现在说：“欢迎你们来到新校园，我们非常的欢迎你们”。花儿也散发出阵阵迷人清香。这不，小草在那里像我们挥手，她们甜美的微笑着，你看，多么漂亮啊！我们刚走进校园的时候，就像刚出生的婴儿一样，是你们一直耐心的教导着我们，我们才会有今天。在这里，我真诚的想您和老师说一声“谢谢”，您就如同我们的妈妈，我们会一直把您深深地记在心里。
啊！敬爱的母校，您是我们走上学习道路的前线，是您把我们教导的如此优秀，在这里记录着我们无限的美好与快乐我们是无论如何也不会望记您的！
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