在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的泪六年级作文，欢迎阅读与收藏。
泪六年级作文1
一行行如水珠的液体从眼上掉落下来，这就是泪，是每个人在成长的道路上都会流下的。泪，有激动的，有伤心的，或甜或咸。
伤心的泪。乌云密布，闪电“霹雳”的响着。今天是一个发成绩的日子，我的心“怦怦”地跳着，非常紧张，一号二号……到我了，我在手机上看见了我的名字和学号，数学：89分。啊，我双手捂着脑袋张着嘴巴，仿佛下巴垮了，我手抚摸着心，接着往下看去，语文90。5哦，我跪在地下“开心”的笑着，没过多久我就哇哇大哭起来，一颗晶莹的“露珠”掉在了我嘴边，我停下了哭，伸舌头去舔，发现是咸的。这是我流下伤心的泪。
激动的泪。夏日炎炎，大街上的人们各拿一根冰棍，我身穿蓝色泳衣，戴着黑色游泳镜，头戴红色泳帽，身上披着一条白色浴巾。我一路小跑奔向游泳馆，发现伙伴们在那里等候多时，已经开始热身了，于是我连忙跑上去热身。热身完毕，我们要开始比赛了，预备开始，我与伙伴们像脱离了靶的箭，飞速地游了起来。
没过多久，我发现自己前面空无一人，我回头一看，发现有一个就在我身后不远，于是我使出全力飞快的往前游，快了十米九米……一米，终点离我越来越近，但我快没力气了，就在我慢慢往前移动的时候，观众们大喊道：“加油！加油！”我咬咬牙，使出最后的力气冲到了终点，我非常开心，流下了激动的眼泪，可我已经走不动路了，等第二名上来后，他拍了拍我的肩膀：“哎哟，不错哟。”这是我流下激动的泪水。
在成长的道路下是会经历挫折的，也会经历成功的。在经历挫折时，你或许会流下伤心的眼泪；在经历成功时，或许会流下激动的泪。
泪六年级作文2
暑假的一天，天气格外晴朗，万里无云，田地间万物都显得春意盎然，吐出勃勃的生机。我和几位小朋友去久违的村西的小河玩耍，走在小河边的堤岸上，眼前的一切让我惊呆了：发现今天的小河已失去了往日的光彩：它那柔柔的、整齐均匀的发丝，早已失去了它那亮亮地润泽，显得黯然无光了。过去那清清的小河的面颊上，现在一是斑斑点点，挂满了啧啧的污垢。满目创伤的小河流着伤心的泪向我们诉说着悲惨的生活。
它向我们诉说到：小河两岸曾经都是碧绿的草坪，现在被一些修建房屋、铺垫路面的人挖走了大量的沙土，河底也是这样。现在都已是坑坑洼洼的容颜了，我的容貌彻底的被人毁了，实在羞死我了。其次，以前的我总是发出清脆悦耳的潺潺声，总是快乐爱低声吟唱，雏鹰喜欢在我上面飞翔留下鹰击长空的俊影，蜻蜓喜欢在我上面轻轻掠过，点缀波光粼粼的水面，蓝天、白云、星星、月亮都把它当作镜子，精心打扮着自己的容颜。而今的我已成了“黑水河”了，被人们践踏的面目全非：垃圾，污水，代替了鱼虾……说到这里小河已经泣不成声了。
听了小河的诉说，我惭愧的低下了头。心想：现在人们的素质都提高了，为啥还要做自己违心的事呢？自己破坏了人类的生存环境哪不是自食其恶果吗？
保护环境，保护大自然吧！这是我们的心声。
泪六年级作文3
其实.，我很累了。
其实，一直没有人能够懂我，我习惯了假装坚强，习惯了一个人面对所有....
我不知道自己到底想怎样
有时候
我可以很开心的和每个人说话，可以很放肆的.
可是没有人知道那不过是伪装，很刻意的伪装
我可以让自己很快乐很快乐
可是却找不到快乐的源泉，只会让自己傻笑
我不习惯把事跟别人说，因为我不习惯别人用可怜的眼光看我
其实，我很珍惜身边的人，只是生活的压力让我善于遗忘，把那些记忆通通遗忘
我以为遗忘可以让自己快乐起来...
可我感觉到的却是的寂寞
黑夜来袭，周围的空气很躁.....
一个人坐在窗前，对着窗外的人群发呆.....
也不知道自己在想什么..
怀念过去，仅此而已..
其实我很累了，真的想放下所有...
何时发现我不在爱写日记，即使心里有好多事，我也宁愿憋在心里，不是我不愿说，而是我疲惫了
挂了QQ却不上线
挂了QQ却不聊天
只是反复着打开空间，关闭空间..
何时
我不再喜欢追逐打闹，却很想和以前一样活蹦乱跳
何时
我沉默的不再爱说话.却很想找个知心朋友向她倾诉所有....
我喜欢在很静很静的黑夜，关了灯让寂寞把我包裹，却又害怕黑暗...
我也会偶而想和朋友聚聚..
或开心
或失望.
我也会偶尔找寻发泄的方法
或有效
或更伤
偶而也会寂寞的拿起手机翻开通信录，一遍一遍的，却不知道该打给谁。
泪六年级作文4
在我的人生中，你的出现就好比一只翩翩起舞的彩蝶，为我的生命增添了光彩。
我和他都是住校生，不知从什么时候，我们成为了最好的朋友，每天上下课都形影不离，就连上个厕所也会在一起，那段时光时多么的快乐呀！不论我说什么你都会认真的倾听，帮我解开心中的疙瘩。
开学报道了，我兴高采烈到教室来找你，但却没找到，当时我还天真地认为你只是来晚来，过一会就会到。等啊等，人都走光了，可我依然没看到你，我的心开始充满了焦虑，妈妈安慰我说有可能你今天有事，明天就会来，听到这句话，我那紧张的心才放下来。
到了第二天，我再一次满怀期待地来找你，但我又一次的失望了，第二天，第三天……每天我都看着你的座位发呆，虽然我时常用妈妈的那句话来自我安慰，但我知道，你不会再来了，晚上睡觉时，我都会想着我和你的往事，泪水常常会把我枕头浸湿，我多想再见你一面呀！哪怕，只说一句再见也好！
一年后，妈妈对我说了你为什么转学，父母离婚，身怀癌症的妈妈承担不起如此高昂的学费，只好转学。那一夜，我哭了好久，泪水像断了线的.珠子一样，一发而不可收拾。如果可以，我愿用我所有的零花钱来支付你的学费。
或许你不知道，我对你永远有一份愧疚，那是因为：在一次课间，我们在一起玩‘猫捉老鼠’的游戏，突然，我撞到了什么东西，头摔到在地上，不知为什么我就觉得是你撞到了我，因此你还被老师骂了一顿，但后来我才知道，是我撞到了你，你却没有丝毫怨言。于是我找到了你，给了你一个大大的拥抱，你可能会觉得我的做法十分奇怪，但你没看到，两行清泪从我脸颊留下。
茫茫人海，我该从哪里来找你呀！哪怕见一面，说一句再见也好！
泪六年级作文5
七月五日，星期天，我早早的来到街舞工作室，大约四点的时候，发现李向欣老师有点不对，他今天比平时沉默了。有时自己在楼台上，望着远处，眼神很深沉，很不舍。快走的时候，他让我们围过来，他要说话：“回家，你们要好好听音乐，别听那些爱情歌，那些都是爱来爱去的，没意思，多听点嘻哈音乐，卡卡点，这对你们跳舞有好处！......”李向欣老师说着，“我要走了，去扬州进修，大概两个月吧！”听到这，原本以为他在和我们开玩笑，可是表情很正经，和朋友打乱的我，突然停了下来，眼皮一松，泪珠滚落了下来。李向欣老师回到办公室，我们就拿着手机给他拍照，他还不好意思，总是拿手挡着，不让拍，这时的我，在一旁，泪水已经布满了脸颊，李向欣老师看到后，就让我别哭了，我一时脑胀，就跑了出去，后来几个同学把我拉了回来，正在收拾东西的李向欣老师看到我，就不让我哭，还说回来给我带礼物，听到这，我更是哭得厉害了，差点背过去。
后来，我在远处，把李向欣老师送到车上，就被几个同学拉过来，劝我“别哭了，别哭了”可是，李向欣老师的话语在我脑海中回荡，“乖，听话，别哭了，回来给你带礼物”哭哭哭哭，一直哭，最后哭累了，就不哭了。回到家中，吃过饭，打开电脑，发现李向欣老师在线，就马上可他对话，最后得知，他要四个月后回来，两个月街舞专攻，这下，我心里的大石头，落了下来，而且落得很深，很深......
我后悔，我怨恨自己，为什么在下午的时候，我们还说他我后悔，如果没说就好了啊！
泪六年级作文6
有的人，心在流血；有的人，心在流泪。流泪和流血必定是两个极端，而心的泪，却是冰的……
我静静地坐在黑暗的房间里，看着窗外的风景，听着忧伤的钢琴曲，那一刻感觉全身凉透了，心在不停的流泪，如同坠入深不见底的幽谷，无法自拔。
我儿时最亲密的伙伴，一只可爱的小狗，那一刹那，它在这个世界上消失了，在我的生命中消逝了，我的心永远烙上了一块悲伤的记忆。
门外传出急促的脚步，我不想去理会，让时间慢慢地修复我的悲伤，这世间的喧闹啊，请不要打扰我。
窗外下起了蒙蒙细雨，天更加黑暗了。我反复地听着那一曲伤感的钢琴曲，柔和而又明亮的灯光却照不亮我的心。因为我的心在流泪，那是冰冷如血的心泪。
门又轻轻关上了，外面传来细碎的话语，“他还是没反应……”我摇了摇头，头上布满了密密的汗珠，我擦了擦头，继续望着那如血如泣的霓虹灯。
不知何时，一颗颗晶莹的泪珠儿从眼眶涌了出来，那么的苦涩。
它，走了，就这么走了，没有来得及和我说一再见。每想，从此再也不能相依相见，我的心在滴泪，一刻也没有停歇。
喧闹的街市打乱了思绪，我还是那么平静，没有一点厌倦，站了起来，望着远方，又陷入了沉思。想起分别的那一刻，眼眶又湿润。我不是思想者，只是心在滴泪。因为我的心，是凉的，是冰的，没有丝缕杂念。
我坐了起来，静下心来。云端之上，芳草青青，它可以自由地奔跑。飘缈的灵气是溪边水气的升腾，那里有它最美的倒影。我的心豁然开朗，推开窗，窗外又是一个崭新的世界。
泪六年级作文7
一个宁静的夜晚，我悄悄地来到一片光秃秃的森林里，穿梭在枯萎的草丛中。忽然从远处传来一阵哭泣声，是谁呢？我继续向前走，离哭泣声越来越近。等我拨开丛草，发现原来哭泣声是从这条河上传来的。我问了一声：“是谁在哭泣？”一条小鱼儿从脏兮兮的水面上浮出来，哭着说：“是我 。” 我很好奇，便问：“小鱼儿，你为什么这么伤心呢？”
哭了好久，小鱼儿才说：“那是因为地球变脏了，河水被污染了，我的亲人全都死去了。”说着，哭得更伤心了，停了一会儿，又说：“人类不知道爱护环境，到处乱扔垃圾，乱砍树木，瞧，这本来是一片茂密的森林，现在已经是光秃秃的一大片了。人们还在小溪、小河边洗衣服，倾倒污水，严重破坏了我们的生活环境，让小鸟没有家，让小鱼小虾们也无法再生存下去。大街上，到处都是汽车尾气，灰尘漫天飞扬。如今的地球已是肮脏不堪，地球妈妈失去了美丽的容颜，再过上几年，就连人类也无法生存了。”
啊，小鱼儿的话一下子惊醒了我，我恍然大悟。保持地球的洁净是我们每个人的责任，我们要共同维护好这个家园，使它变得美丽、洁净。所以我们要从身边做起，从小事做起，保护好我们周围的环境，不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰、不践踏草坪、不乱砍伐树木，更不能随意污染水源。
期待着让我们的地球重新恢复她美丽的容颜！
泪六年级作文8
喜怒哀乐，这四个字足以描叙一段漫长的人生，对我而言却是种种欢乐与悲哀！
小孩子的我，就像一个不知天高地厚的小子！惹的祸还会小吗？但我每次都是嬉皮笑脸地挨了过去，现在想起来，小孩真是好，真欢乐！
记得刚读一年级的我，别看羞羞答答的小姑娘，虽然我的胆子不大，但性格坚强！就这样读上了六年级。人们都说“小小少年没烦恼……”我可第一个否定。人嘛，是重感情的动物，而我也是个重感情的人，现在已是毕业班的同学，我还有什么放不下？那还不是这段历尽风风雨雨的同窗情、师声情！
每当想起快要与同学离别，泪水在我面上流动犹如一条小河，也许泪水把眼睛变红了更引人注目，但我不要这种引人的注目。我不要再想了，我累了！
每当想起快要转学了，我舍不得老师，泪水模糊了我的眼睛，直到发出滴哒，滴哒……的声音。也许这是对眼睛的滋润，但我不要这种“滋润”。我不要再想了，我累了！
每当想起快要离开母校初中，泪水成了滴哒，滴哒的歌曲，仿佛是我留给母校的纪念品，但我不要这种纪念品。我不要再想了，我累了！
正因这份放不下的情，使我提到泪，也累了。所以说“小小少年没烦恼”，我是否定了！在我心中，“小小少年多烦恼”，那才是真的！
泪六年级作文9
一颗晶莹的泪珠顺着我的眼角滑落，我紧紧拥住了这雪白病床上的苍老身影。那双布满皱纹的手在我有些颤抖的背上拍了拍。
“外公，手好疼。”幼小的我捂住了我的小手，颤巍巍地走到外公身前，小声地抽泣着。
“哦，怎么了？打开给外公看看。”外公笑眯眯的，蹲下身子，那只大手轻轻地，拿开了我捂在上方的手，看着我手上那醒目狰狞的伤害，鼓起腮帮子，轻轻吹了口气，“好了，外公吹了口气，就不疼了。”
我愣愣地盯着外公，突然就“哇”地一声哭了出来，泪水、鼻涕糊了外公一身。外公小心地拥着我，没有说什么，只是用那双有力的大手轻柔地、一下又一下地拍着我的背。
拿着试卷，我刚想冲出房间，就与进房的外公撞了个满怀。外公一把搂住我：“不就是考差被骂了吗？没事，外公教你。”我依然闷声不吭，可肩膀却一抽一抽的。外公把我转了过来，和我一同坐下，大手轻轻地拍着我的肩……
我抽泣着，哽咽着，感受着背上的大手，已经不再像原来那么有力了，这双手曾无数次有力地拍着我的肩、背，无数次有力地替我挡下责骂，可现在，它已经不再那么有力了。
外公啊，不知不觉中，您已经老了。
我把头深深埋下，以后，再无人能看见，我眼角的泪。窗外，有鸟儿在歌唱，婉转动听，可又如泣如诉。
泪六年级作文10
人们常说：“男儿有泪不轻弹”，可我却认为“那是未到委屈时”。因为我就曾流下过委屈的泪。
那天，因为妈妈要上晚自习，所以我一直在她的办公室写作业。当我写完作业时，妈妈刚好也下课了，于是我就向她要回我的电子宠物。因为妈妈上课前答应过要帮我找，并许诺如果找不到，就再给我买个新的。妈妈搬来凳子站上去，往书架上看了看，奇怪地说：“咦！今天上午我明明看到它在这儿的，现在怎么没了呢？”这时妈妈怀疑是我想多要一个而把它藏起来了，我没有拿当然不会承认，可妈妈偏认为是我拿了，而且还像福尔摩斯一样进行分析：“第一，你有作案时间。因为我去上晚自习时只有你一个人在办公室，有充足的时间把它拿走藏起来；第二，你有作案动机。你把它藏起来的目的是想让我再给你买个新的；第三，你最有作案可能。因为办公室里只有你一个小孩子，大人怎么会喜欢一个电子宠物并不经人允许就拿走呢？”妈妈分析得头头是道，还执意不听我的申辩，本来就不善言辞的我委屈地哭了。妈妈一看我掉下了眼泪，也不作声了。
第二天早上，我们一来到办公室，妈妈就赶快问其他老师：“有没有人见到我家孩子的电子宠物？”马老师说：“我这儿有一个，不知道是不是他的？”妈妈接过来一看，果真是我的，就问：“是他的，怎么会在你这儿？”马老师说：“我还以为是我们班学生的，就随手放在抽屉里了。”妈妈不好意思地对我笑了笑说：“看来真是我错怪你了，对不起，儿子。”就这样，一场冤案终于被澄清了，虽然妈妈已经向我承认了错误，但是我还是想对她说：“法官断案还要以事实为依据呢，你怎么能够仅凭自己的猜测就给我扣上了莫须有罪名。妈妈，你要相信你的儿子，不要再制造冤假错案了。”
泪六年级作文11
泪是什么？通俗点说，就是从眼睛里流出来的水。我们都知道，人的眼泪的味道是咸的，但其实，不仅仅如此，泪还可以是酸的。
为什么这么说呢？当一个人被人误解，却有解释不清的时候，那么这个时候他心里一定有一种像醋一样的滋味。而这个时候，他人的谩骂，白眼会让无法辩解的人的心里受到巨大伤害。无处发泄的他们，也只能是在角落里或者被窝里偷偷地哭泣。此时从眼睛里流出来的水的味道就由咸变成了酸。
在这个千门万户的世界里，被误解那是必不可少的。为什么会有“误解”呢？因为人与人之间的彼此不信任，人与人之间的互相猜疑。随随便便去猜疑别人的人是可耻的，他不仅破坏了人和人之间本有的信任，还残忍的伤害了一颗心；当然也有更可耻的，那就是明明被误解已经无法忍受了，但他依然自己说自己的，丝毫不顾及别人的感受。我曾经无数次地想质问那些人，看着别人流下眼泪，心里很好受吗？有人曾经跟我说过一句话：“情感是可以感染人的。”看到那些不知羞耻的人，我有的时候都开始质疑这句话了，这时候别人的心里有多委屈、有多酸，他们的心里难道没有感觉到酸痛吗？难道说他们是冷血动物吗？我想不是的，他们也有一颗红色的心，只是他们的这颗心被自高自大给蒙蔽了，缺少了一种低下身板去考虑他人的思想。
所以，那些还在无端谩骂他人、质疑他人的人，醒醒吧！不要让这个地球因为有了你们，而成为“酸水”球。虽然地球真的很缺“水”，但其实那更缺“心”。
泪六年级作文12
每个人都有一件令人委屈的事，而我也有，还为这件委屈的事流下了我人生中的第一滴泪水！
记得那是个大雨磅礴的雨天，我从学校回来后，爸爸就对我使白眼，妈妈也恨铁不成钢的看着我。我顿时不知所错，结结巴巴的说：“怎……怎么了？”妈妈生气的说：“你自己做了什么，心知肚明。”我顿时懵了！
爸爸对我说：“你昨天看见我的衣服了吗？衣服上那一坨油是不是你弄的。”“昨天就你一个人在家，别人也没有来过，一定是你弄的。”妈妈对我说。我冤枉的说：“怎么可能是我弄的，我昨天连一滴油都没有碰过。”爸爸越来越生气，狠狠的给了我一耳光说：“你怎么变成这样爱说谎的人呢？”
我突然感觉眼睛有点酸酸的，鼻子红红的我忍不住了终于，眼泪流了下来，我泣不成声的对爸爸："说你可从来没有打过我啊！何况这次不是我的错啊！”我生气的跑上楼把房间的门重重的一关，妈妈见我这样对爸爸说：“是不是我们真的冤枉她了！”爸爸对妈妈说：“昨天就她一个人在家，除了她还有谁，难道有鬼吗？”
这时天突然下了大雨，好像在为我难过，门外的风铃叮叮叮地作响，好像在为我打抱不平，门外的风刮得好温柔啊！好像在安慰我。我哭着说难道世上的好人都要被冤枉吗？
每当我想到这件事时，眼泪就呼呼的往下掉。
泪六年级作文13
说起泪，大多数人都会想起伤心的泪，还有开心的泪。其实，细细品味一番，你会发现，泪，还有另一种诠释方法。
那是一次去道馆参加跆拳道训练，对竞技对抗有抵触情绪的我被教练死拉着上了“战场”。一开局，不情不愿的我就占据下风，这使我更不高兴：好好的品势、腿法不训，非打这劳什子做什么？这么一想，我更不注意练了，形势如排山倒海一般倒向了对手那边，我的运气也不如对手那么好。当然，我没有坐以待毙。第二局刚开局，我们的腿就狠狠地杠在了一起。“哇！”旁边人冲我挤眉弄眼，毕竟平时的我可不是一只待宰的小羊羔。我装作站不起来，这才逃过“一劫”。几个好心的同伴将我扶到女更衣室，关切地问：“疼吗？”我笑笑。这时，又有几个乱起哄的男孩道：“吁……”这一个“吁”字在好友的话中显得格外地刺耳。我躲在女更衣室里，轻轻地揉搓疼痛的腿，又小声地呜咽起来，几滴晶莹的泪水滑落，不光是因为疼痛，还有那败了之后不肯屈服的自尊心的抵抗和虚荣心的自责。是啊，我为什么要输，又为什么输了之后会偷偷的流泪呢？俗话说：“君子报仇，十年不晚。”我应该训练好技术后找那人“报仇”，而非像个懦夫一样哭泣。再者说，这条伤腿确实不适合现在报仇。想到这几点，我的眉毛舒展开了，阳光变的更加明媚了。是啊，这泪流的有价值，有意义。
泪有开心的，有欢乐的，有愁苦的，有悲伤的，有人拿它当自卫的武器，有人拿它当发泄的工具然而，我认为，我的泪有意义，也让我走出低谷，更让我燃起勇气。
泪六年级作文14
大人们常说：“小苗要从小育”，可是如果不善于引导教育，而是一味以粗暴方式对待，“小苗”必然会受伤，成长也定不会“健康”，甚至还会扭曲“小苗”。在我的生活中有这样一幕，给我留下了深刻的印象。
上周的星期五下午放学回家时，我独自一人走在路上，刚到街头十字路口那儿，就有一辆汽车从我身边飞驰而过，我赶忙闪了身，愣在那里停留了一会儿。就在这时一位妈妈牵着她那大概三四岁的儿子走过我旁边，不知为什么，这个小男孩总是哭个不停，作为母亲应想尽办法哄一哄他，毕竟他还是小孩，可出乎我意料的事情发生了，那位母亲竟然伸出自己的手用力地去打了她孩子一巴掌，看到这一幕，我惊住了，我清楚地看见那小孩嫩嫩的嘴巴上留下了一个红红的“五指印”，这位妈妈以为打几下小孩就不会再哭，可小男孩不但未停止，而且哭得比以前更厉害了，他妈妈似乎有点不耐烦了，于是又用她的腿去踢她的孩子，一边踢一边骂。我心想，孩子犯错误，批评是应该的，可这么小的孩子怎么经受得起这种粗打呢？我心里不禁暗暗悲伤，泪水也一下子涌了出来。
孟子说：“人之初，性本善”。大家本是没有善恶之分的，可我不敢想象，像这样的孩子如果长期生活在打骂之中，将来是否也会学着他们的粗暴地处事方式去对待身边的人？父母是孩子最好的老师，真希望年轻的父母们能够谨慎自己的言行。
正在我这样想着的时候，这对母子也已逐渐走远了，可我还能依稀听到那位母亲的的训斥声，我无奈地眼望着他们的背影直至消失在我的视野中。
我的泪依然在流，不过更多地是流在我的心上。
泪六年级作文15
人的一生总会流泪。有伤心的泪，有感动的泪，也有开心的泪。这些泪就像一股股无穷的动力，激励着我成长。
记得有一次，我去朋友家玩，到了晚上9点钟才想起来该回家了。我打电话给爸爸，让他来接我，可是他却让我自己走路回家。没办法，我只好硬着头皮，冲进了黑暗之中。黑夜就像一张大嘴，好像要把我一口吞进去似的。我的脚颤抖着，脑海里一遍又一遍地回想起鬼片里的情景：“小女孩走在街上。忽然，她背后飘出来一个白衣的鬼，把她带走了！”我一想完，就感觉背后传来凉飕飕的冷气。我马上扭头一看，却什么都没有。
那天，路灯的灯光不知道为什么那么黑。我转身进入一条小巷，准备迎接一个新的“考验”。小巷里很黑，也没有路灯。我只能用手摸索着前面有没有障碍再继续前进。摸着摸着，我突然摸到了一个人的手，再往上一摸，竟然摸到了一个头。妈呀！不会真的有鬼吧！还没等我反应过来。突然，出现了一团“鬼火”，照亮了“鬼”的脸庞，这鬼还吐着舌头。我吓呆了，第一反应就是往回跑，第二个动作便是哭了。我那眼泪原本就在眼睛里打转了。现在经这么一吓，就彻底爆发了。我跑到有路灯的地方，才停了下来。回头一看，那个“鬼”原来就是爸爸。他原本是走路来接我的，在路上碰到了我，就吓吓我。我看到是爸爸，哭得更大声了。最后，在我的抱怨下，我和爸爸回了家。
那一次，我流下了眼泪。那一次走夜路不但是对我心灵的磨练，更让我感受到了父亲放开手的爱。那一次，我虽然洒了泪，但也获得了前所未有的体验。
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