六年级故事作文

2021-10-27 六年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的六年级故事作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级故事作文 篇1

  每一天在学校度过快乐而又紧张的学习,回到家里,我们团团围在一起吃饭时,爸爸就会打开电视机,“四脚朝天”地往软软的沙发上一躺。妈妈一数落他,他就会随机应变,说什么“军功章上有你的一半,也有我的一半”来搪塞。我也跟着一起偷懒,一边津津有味地看电视,一边津津有味地啃鸡爪,乐哉乐哉,悠闲自在。突然,一个声音传来。啊,又有人被抢劫了,又有许多人被骗了,又发生打架杀人,最可恶的是拐骗小孩子,让他们的父母悲痛万分,生不如死。这时候我就会想,这世上怎么有这么多坏蛋,他们的善良,爱心哪里去了?难道上帝不惩罚他们吗?妈妈深呼吸,头上不再冒火,心平气和地对我说:“现在有许多坏人,他们本性是善良的,但是由于生活困难,或其他事情而铤而走险。你不能和陌生人乱讲话,不能吃别人给的食物,要不让人骗了拐了,否则就见不到爸爸妈妈了。”我小小的心灵因此蒙上阴影,做事都十分小心。但我却有很多疑问:我的父母、亲人、老师、同学,邻居,甚至楼下扫地的阿姨,他们从没做坏事,互相之间都很友好,都是好人哟。我问爸爸:“坏人是怎么来的。”爸爸告诉我好人多的是,坏人是很少的,只是人们习惯于好事不出门,坏事传千里,人们总在说坏人坏事,它就多了。”我一直半信半疑,直到遇到那只可怜又可爱的小黑猫,从它身上,我终于看到了人们的善良与爱心,看到了这个社会的和谐美好,万道阳光扫尽我心中的黑暗阴影。

  就在上个星期三晚上,妈妈在楼下散步回来说,楼下来了一只小猫,可能走失的,很可怜,现在没一点儿吃的。于是我们就拿了一些咸鱼去喂它。

  小猫身上披着“黑晶晶”的皮衣,四只小腿又细又短,灰灰的眼睛冲我好奇地眨着,喵喵地叫。也许你会说:“只是一只黑猫而已。”但是就是这只“发育不良”的小黑猫,让我看见了人间充满着善良和爱心。

  小黑猫是一只流浪猫。它并不怕人,看见我就立刻跑过来,在我的脚下蹭来蹭去,像是见到主人的模样。我是一个热爱动物的人,此时此刻,我想到的就是:给它喂食。

  它真的饿坏了,看它吃咸鱼的时候,根本不像是一只猫,倒像一只饥肠辘辘的小老虎。我想:它可能在这儿过夜,我就给它搭个屋子吧。环视四周,一片密密麻麻的花坛引起了我的注意。哦,正好,那儿有一块砖。我就利用我看课外书获得的知识给它搭个简易的屋子。

  首先,拔起一些干草,折断大片的叶子,均匀地铺在土地上,用我家那块烂掉的被子撕下来的布放在干草和叶子上,然后再把砖架成三角形。第二天,我记挂着可怜的小黑猫,迫不及待地做完作业,冲下楼,手中还抱着我为他做的小窝和食物。啊,在楼下,小猫在开心地叫着跳着,在它身边,不知什么时候又加了几道菜。

  好心人有的用纸杯盛了一些剩饭剩菜,有的打了一个鸡蛋铺在纸上面,有的用袋子盛了水,饭和鱼肉。从这些“丰富”的食物中,我仿佛看到每个路过的人,都抚摸过这只可怜的小黑猫,都担心饿死了这只又小又可爱的小黑猫。人们回家后,善良与爱心促使他们从家里拿来了各种食物,就如我。我拿着猫屋和食物怔在那里,心中忽然涌起一种说不出的感动,泪水在眼眶中来回滚动。

  一只猫,就能引起人们无微不至的关心和爱护,证明爸爸说的没错:人间充满真情,人们都有爱心。那些罪大恶极的坏人们,你们醒醒吧!只要负荆请罪,知错能改,大家会用爱心去帮助你,关心你。让我们伸出爱的双手,创造出灿烂的明天!

六年级故事作文 篇2

  书像一把神奇的钥匙为我们打开知识的大门书,想熊熊大火点燃我求的渴望;更是我形影不离的好朋友。

  小时候,我总爱读一些童话故事,如:《白雪公主》,《丑小鸭》,《皇帝的新衣》。捧着他们爱不释手。见渐渐张大了,就开始读名著以及小说:《红楼梦》,《水浒传》,《草房子》……读得如痴如醉,整个人完全被那书中的精彩内容所吸引,周围的一切布佛不存在。它在我寂寞时,时常会来陪我;有困难时,我会找它来帮我;总之,书带给我了无限的乐趣于知识!

  在生活中,书的作用非常大,一个人的学问有多大,就看他读了多少书!读书可以让我们了解大自然的秘密、世界各地发生的故事,以及远古时代的神秘与古老的神话故事。俗话说:“书是人类进步的阶梯。”如果没有书,人类可能会非常愚笨,没有书,人类是不可能完成一项一项高难度的科技!书还好比是一位无所不为的老师,让我从一个调皮不懂事的孩子变成了一个朝气蓬勃的少年,并未我*解了非常多的秘密。使我变得更优秀!

  书,不但能让我学到在课堂上学不到的知识,还让我提高了写作的水平。瞧,在校讯通上,我的作文被推荐,还在省级作文大赛中获得二等奖;第六届书香班级活动中,我荣幸的被评为“阅读之星”,第七届书香班级活动中,我荣幸的被评为“金牌阅读天使”,这些成就,都离不开书的帮助,书就是我的精神食粮。

  书与我们就好像是鸟儿不离开翅膀;小船离不开划桨,鱼儿离不开水。我们一定要多读书,读好书。

六年级故事作文 篇3

  书是人们的精神食粮,书是我们的知识海洋,书是历史长河中的璀璨星光,书是遗留在人间的精神珍珠。

  如今,我家的书已琳琅满目,各种各样的书,读了它就长知识,给我带来了快乐,带来了理想,感到读书有各种各样的好处。

  读了侦探类书,让我想和侦探一起破案,长大后想当一名公安人员。

  读了童话类书,让我想变成一只可以在天空中自由飞翔的鸟儿,飞往祖国各地,游览大好河山,看看各地的建设成就。

  读了史记,让我想起了各种各样的大英雄,我也很崇拜英雄,更想和英雄一样创造辉煌,只有好好读书,今后才能为人类多作贡献。

  读了关于恐龙的书,更是让我想长大成为一名伟大的考古学家。

  当然,我很崇拜作家,如冰心。郑渊洁。杨红樱等等,他们写的书,我爱不释手,百读不厌。

  现在,回想起了我四岁的情景:那时,只要我一生气,就会拿起书一通乱打,有的书已是残缺不全,面目全非,现在想想,还真对不起它。

  我们都离不开书。请大家爱护它,珍惜它,给它一个温馨的家。

六年级故事作文 篇4

  有一天,在汽车王国里,发生了一段幽默的`故事。

  早晨,阳关明媚,清凉的露水滚到了小车哥哥的身上,将哥哥们从梦中唤醒。

  他们睁开了朦胧的双眼,抖了抖身子,缓慢的去早餐店吃早餐。吃完后是一定要去跑步的。公交车帕尼斯背着许多小朋友到了公园,他准备去汽车站报道。在途中遇到了过山车塔拉捷。塔拉捷说:”帕尼斯,你好啊!"帕尼斯说:"你好。“

  没过一会儿,越野车拉姆来了,趾高气昂的说:"跳了那么久,累死我了,每天那么多乘客让我背着。”塔拉捷说:"你会跳?”拉姆生气的说:“那当然,我这么出名,你居然不知道。"”那你能像我这样站在轨道上吗?“塔拉捷说,”不能吧。“拉姆不服气的说:“那你能向我这样跳吗?”塔拉捷低下了头,快速地跑了。拉姆对帕尼斯说:“帕尼斯,你会什么?”帕尼斯说:“我、我……"帕尼斯觉得自己太平凡,除了跑意外什么都不会,含着晶莹的泪花悄悄地走了。

  帕尼斯到了汽车站,默默地站在角落里,流着泪花。另一个公交车布林恩走过来说:”你怎么了。"帕尼斯呜咽着说:“我太没用了,一点儿作用也没有布林

  恩笑着说:”就算你没用,那还有我呀,我和你一样,都是公交车!“帕尼斯听了布林恩的安慰心里觉得好多了。

  一位管理员走向布林恩,让他把乘客送到火车站。在半路中,布林恩饿了,就跑不动了。管理员迅速赶到现场,给布林恩加油一旁路过的地铁车台尼尔,

  笑着说:"怎么了跑不动了吧!”布林恩火冒三丈,气呼呼地离开了这里。

  到了火车站,布林恩站在路边看着自己的乘客都上了别人的车,喃喃自语:“早

  知道就来这里了。”火车托马斯走到了拱桥的路段,突然拱桥裂开了,他被压在了下面,管理迅速赶到现场,并请布林恩把乘客重新送回火车站,布林恩开心极了!

  布林恩回到火车站,就和帕尼斯讲了今天发生的事。

  从此以后,帕尼斯和布林恩变成了非常要好的朋友,谁有困难就帮助谁,在汽车王国上演着精彩的故事。

六年级故事作文 篇5

  我的成长故事有许多,就像天上的星星一样,数也数不清,其中有一颗星星是最让我难忘的。

  我记忆中有一次,我数学考试才考了67分,我心想:一回去妈妈看到试卷,绝对会批评我的,要不我拿红笔涂改一下吧!想到此,我偷偷看了下四周,发现没人注意我,我就拿出红笔,把试卷改成了96分。我一回到家,妈妈就微笑的问我:“孩子,听说数学试卷已经发下来了,你考了多少啊?”我听了妈妈的话,心里有些慌,但故作镇定地说:“妈妈,我考了96分。”我边说边拿出试卷递给妈妈,妈妈看着,脸上的笑容突然消失了,还皱起了眉头,好像发现了什么。但没多久,她又笑了起来,说:“乖孩子,真棒!你赶紧去写作业吧!妈妈做你最喜欢的可乐鸡翅给你吃。”我听后心虚地点了点头。

  到了晚上,匆匆扒了几口饭就没胃口吃了,整整一晚我都没有睡好。第二天,我终于鼓起勇气去跟妈妈承认错误,我走到妈妈面前,吞吞吐吐地说:“妈妈,我,我考试其实才考67分,是我骗了你。”妈妈看了一下我,又看了一下试卷,一边抚摸我的脑袋,一边微笑着说:“其实妈妈早就知道了,正等着你认错呢!知错就好,知错能改就是好孩子,下次一定不能再骗人了,知道吗?”我羞愧地说:“知道了。”从此以后,我再也没撒过谎。

  这次的事让我明白了一个道理:做人要诚实,不要骗人。做错了事要知错能改,才是好孩子,这次的成长故事真是让我终生难忘。

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