在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的教师节的礼物作文500字8篇,希望对大家有所帮助。
教师节的礼物作文500字 篇1
“今年过节不收礼,收礼只收脑白金~~”才开学不久,什么节日的味道这么浓呢?
这是一个专属于老师的节日,是学生们向老师表达感激之情的节日——教师节,整个学校洋溢着欢乐的氛围。
早在一个星期前,我们就受到老师的暗示:为了感谢各科老师的辛勤工作,我们将在最后一个教师节为老师送上一份节日礼物。
送礼?得知这个消息时,我们都惊呆了,教室里像沸腾的水——炸开了锅。“有没有搞错,过节就过节嘛,送什么礼物?!”“送什么送啊,不要脸!”“你们送什么啊?”“……”“……”
该送礼VS不该送礼
该送礼。老师是我们的恩人,他们夜以继日的为我们工作,上课、批改作业……为了让我们取得更好的成绩,他们不惜加班加点,甚至讲课讲到喉咙都沙哑了。他们不容易。难道我们连微薄的礼物都送不出手,连简单的祝福都说不出口吗?
不该送礼。现在社会上潜规则很多,送礼也是其中之一。你送的礼物越多、越好,别人替你办事就月尽心尽力。这几乎是大多数人的思想。就跟“吃人嘴软,拿人手短”是同一个道理。我们送礼物给老师,这跟收买有什么区别?
送礼KO不送礼
礼物传达着人与人之间最美好的祝福与心意。中国股市后就有“千里送鹅毛,礼轻人意重”的说法。难道送一份小小的礼物表达心意也违背了伦理道德吗?
其实,想要表达对老师的感谢也并非得要送礼物。平时一句“老师好”,节日时一声“祝老师节日快乐”就足以让老师会心一笑。
再次祝所有的老师节日快乐!
教师节的礼物作文500字 篇2
今天是9月10日教师节。小红早早地起来,穿上了淡粉色的衬衫,扎好了蝴蝶结,戴上红领巾,背上书包走向上学的路。
走在路上,小红想:“老师平时对我们十分关心,起早晚归,呕心沥血,一心扑在教学上,经常带病上课。在今天这个特殊的日子里,我一定送一件特殊的礼物给老师。送什么呢?送一张贺卡,她担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢;她想送一支钢笔,又担心如果别的同学也送的话,老师会分不清哪一支代表了自己……忽然,小红眼睛一亮,停留在身边的一个山坡边,漫山遍野都长遍了五颜六色的野菊花,蓝的似绸;白的似缎;黄的似金;粉的似霞,星星点点、沁人心脾。美丽的野菊花在萧飒的秋末傲然开放,它的根为了让花儿更加美丽,拼命从地下吸取水分和营养供给花儿,这精神和老师的品质不是很相似吗?想到这里,小红跑到花丛里,小心翼翼地摘了起来。一朵、两朵、三朵……一共采了64朵花儿,64朵花儿代表64颗心。小红采完花,高高兴兴得向学校跑去。
来到学校,小红直奔老师的办公室,连书包都没放。办公室的窗子开着,老师的办公室就靠着窗子。小红微笑着把花儿插进了老师的笔筒里,悄悄地离开了。
小红走后不久,老师走进了办公室。这时,一缕和煦的阳光照到老师的办公桌上,桌上的日历、笔筒、地球仪、墨水瓶还有老师的眼镜都镶上了金边。那束野菊花上面的露珠也晶莹剔透,闪闪发光。老师轻轻地走到办公桌旁,拉出椅子正准备备课时,忽然发现了那束美丽的野菊花。老师轻轻地把花儿从笔筒里取出来一闻,一阵清香扑鼻而来,老师欣慰地笑了……
教师节的礼物作文500字 篇3
同学们: 你们知道今天是什么节日吗?今天就是我们老师的节日----教师节了。第26个教师节。我们常说:老师是春蚕----为我们吐尽洁白的丝缕;老师是蜡烛----为我们点燃求知的火焰;老师是桥梁----为我们铺平前进的道路。这几句话正是我们老师的真实写照。请同学们看一看站在我们身边的一个个老师不管是年轻的还是年老的哪一个不曾为我们的点滴进步费尽心思甚至于通宵达旦。那几位老教师头上的一缕缕白发就是最好的见证。
可能有的同学会说:老师总是要我们做这做那的还要批评我们怎么会像自己的妈妈?可同学们想过没有如果老师对你的一切都不闻不问你写错了作业老师不管;你做错了事老师不问你说他是一个好老师吗?同学们可以回想一下当你刚迈进小学的大门时你认识多少字知道多少事可现在呢?这其中一点一滴的进步是否都包含着我们老师的心血?教师节到了我们该怎样来庆祝老师的节日呢?
《东方少年》杂志上曾经刊登了一篇文章说的是一个孩子在教师节来临之际费劲心思想送给老师一个礼物可送什么呢?他想送一张自己做的贺卡可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢;送一束鲜花又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意;送一支精致的钢笔呢?他又担心要是别的同学也送的话老师会分不清哪一支代表了自己?想来想去实在没注意于是他就去问老师:“老师教师节你希望收到什么礼物?”老师笑了说:“最好的礼物是在将来请你现在就开始准备10年20年后再送给我。”同学们你们知道老师要的礼物是什么吗?老师不要你们的贺卡不要你们的鲜花更不要你们的财物老师要的是你们每天的进步。 同学们让我们以实际行动来庆祝老师的节日。最后请同学们响亮地向身边的老师说一声:“老师节日快乐!”
教师节的礼物作文500字 篇4
美婷是一个活泼、机灵、开朗、漂亮的小女孩儿……
9月10日教师节的临近让她犯了难:我要送什么礼物给老师呢?送贺卡?送音乐盒?还是……到底我要送什么呢?
唉!对了,后山不是还有野菊花吗?为什么不送这个给老师呢?
于是在9月9日那天,她采了一大束野菊花,五颜六色,鲜艳极了。
教师节到了,清晨的太阳缓缓地“爬到了天空”,开始了又一天的“工作”,美婷走在上学路上,她穿着粉色的衣服,背上背了一个红黄相间的书包,胸前的红领巾在微风吹拂,一摆一摆地,她的头上的蝴蝶结也好象在为今天的日子做着准备,最引人注目的,还是手里那一大束鲜花……
走近了校门,美婷直奔语文老师的办公室。她悄悄地走进了窗口,只见屋里桌子地右上角放了一个地球仪,旁边是一个笔筒,里面插了许多的学习用具,桌子的中间偏左放着语文书和备课笔记,左上角还有一个台历,上面写着9月10日,中国教师节几个字。
当她看见老花镜在书和备课笔记上时,当她看见墨水盒时,她仿佛看见了老师在深夜批改作业的情景,在她的脑海中,老师是那样的慈祥。
她拿起一小束花。轻轻放在老师的笔筒里。心想:老师,您就像蜡烛,燃烧自己,照亮他人;您就像园丁,为“幼苗”浇水、“拔草”;您就像工程师,启迪智慧净化灵魂。她想到了那句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
突然,听到了脚步声,她马上离开了,因为她只想把这件事“藏在”心里。
为您提供的教师节礼物的作文:教师节礼物,祝大家教师节快乐!
教师节的礼物作文500字 篇5
教师节,我想送一点特殊的给老师,祝老师节日快乐。
我打算折一些纸百合花,再折几颗幸运星送给老师。
动手后,我才发现,一个亲手做的包装盒也是可以表示对老师的感谢的。
于是,我准备好了材料:纸、(折百合花和包装纸的纸)剪刀、胶棒。我要开始做包装盒――百宝盒了。我先在《折纸变化》中找到了百宝盒的折法,裁好纸。开始正式制作了,我先按照书本上的要求留下了相应的折痕,进入了下一道工序,我在纸的中心抹上了胶水,把纸两边的三角粘了上去。最后,就是把剩的一角也粘上,这可是最难的地方,一不小心粘错了,可就麻烦了。于是我小心翼翼地往里折,把另两块三角也粘上,这就是后来在盒子底部的两块三角。可这全白的盒子很不好看吧,于是我开始给我的“百宝盒”装修了。我掏出了我心爱的贴纸,贴了一张,并写上了“祝老师节日快乐!”几个大字。就这样礼盒完成了。
接下来该是里面的五朵百合花了。别看那花做好后看起来挺简单,可做起来却挺不容易的。刚开始我挺轻松的完成了,可后来发现,这样容易散。于是我想了个办法,用胶棒把花易散的地方粘牢了,就这样我挺顺利地完成了这五朵花。
最后,就是设计摆设花的位置。我左思右想,最后确定了一个最棒的方案――把花像喇叭似的摆起来。
但我看来看去,总觉得少了点什么,总算想明白了,少了“花芯”,于是,我找了个漂亮的星型盒子,放在中间……
虽然这份礼物没有买来的好看,买来的精致,但我想 ;老师会更喜欢我的礼物。因为这是我自己亲手设计并且制作的,这更加表现了我对老师的感谢之情!
教师节的礼物作文500字 篇6
今天,正好是教师节。王楠望着家中花园里的一丛丛盛开的菊花,觉得那就是老师和蔼的笑脸。她眼前似乎又浮现出了去年李老师为自己补课的一幕。
那时正是隆冬时节。狂风不停地呼啸着,仿佛是一只大怪兽要吞没一切。暴风雪用干枯的、毛茸茸的翅膀打着护窗板。身体一向很虚弱的王楠恰好又在这时患上了重感冒,无法上学了。可已经是期末了,学习落下了怎么行?于是王楠紧紧地盯着窗户,希望有人来为自己补课。8点,9点,10点12点过去了,但仍然没有人来为自己补课。王楠失望地摇了摇头。突然,一阵急促的敲门声将王楠拉回现实,她赶紧下床披上件大衣,为来者开门。啊,是李老师!王楠的眼睛一下子湿润了:李老师的家离这里可足足有三公里远呀!这么冷的天气,的士、公交车一定很少,李老师怎么过来的呢?王楠向窗外望瞭望,只看见一辆破破烂烂的、已经覆盖满雪了的自行车,啊,李老师是骑着她那已经用了十几年的自行车来的!王楠不禁泪流满面。
李老师见王楠带病为她开门,并泪流不止,赶紧扶她上床,说:王楠呀,你生病了,现在天气又很冷,还是躺在床上比较暖活。几句简单的话语,竟说得王楠哭出声来,李老师赶紧帮王楠擦掉眼泪,又安慰了几句,便开始为王楠讲课。
王楠望着李老师那冻得发青的嘴唇一张一和地为她讲课,一股暖流涌上心头:多好的老师呀!为了学生的学业,即使自己再累,也要帮学生把学习搞上来。所以,这节课王楠学得特别认真,功课一点也没落下。在病愈时,恰好赶上期末考,王楠还得了个全班第二名呢!这都要归功于王老师。
想到这,王楠急忙拿出剪刀,把花园里的菊花剪下来,在梗上扎一个漂亮的蝴蝶结,背上书包,飞快地向学校奔去奔去老师的办公室,为老师送上最美的、最鲜艳的一束玫瑰花!
教师节的礼物作文500字 篇7
瞧,远处一蹦一跳走来一位小姑娘。她穿着一件粉红色上衣,胸前系着一条鲜艳的红领巾,背着一个双肩书包。小姑娘细细的柳叶眉下长着一双明亮秀气的.大眼睛,两根细细的的小辫子更是衬托出她的聪明可爱,小巧的鼻子下长着一张樱桃小嘴,嘴边还嵌着两个小酒窝,嘴角微微翘起,,脸上始终洋溢着灿烂的微笑。小姑娘为什么那么高兴呢?哦,原来今天是教师节呀!这位叫雨欣的小姑娘正去给敬爱的王老师送教师节的礼物哩!看,她的手里不是还捧着一束美丽的菊花么?
明媚的早晨,灿烂的阳光洒在山坡上,使山坡上绿油油的草地愈发显得青翠。然而,最引人注目的还是那开得灿烂的野菊花。看,雨欣又蹦又跳地从远处跑来。她停下脚步,气喘吁吁地擦着头上的汗水,然后俯下身子打量着这一朵朵美丽的“精灵”。多么美丽的菊花呀,开得那么绚丽多彩,那么惹人喜爱:金黄色的菊花开得灿烂夺目;蓝色的菊花开得朴实淡雅;白色的则显得那么洁白无瑕。雨欣选了金色,蓝色和白色这三种,小心翼翼地将它们采摘下来,轻轻抱在怀中,从山坡上一路小跑着来到老师宿舍的窗前。
透过窗户,雨欣看到窗前摆放着一张书桌,书桌上放着一本台历,一个插着许多笔的笔筒,一个地球仪,一瓶钢笔水,一副眼镜,一本教科书和一些备课笔记。看到这,雨欣不禁想起了那首歌:“……每当我轻轻走过你窗前,老师的房间彻夜明亮————”雨欣轻轻哼唱着,歌声中,雨欣仿佛看到老师每天坐在这张书桌前改作业,备课,一直工作到深夜困了,便轻轻伏在桌上休息一会儿,然后接着工作……,王老师是一个多么认真负责的老师啊!
雨欣取出了那些笔,又小心翼翼地将野菊花插到笔筒里,心想:这些美丽的菊花会带给老师意外的惊喜吗?她能猜得出是谁的杰作吗?她一定很高兴吧!想到这,雨欣得意地笑了。
完成自己的“杰作”后,雨欣一蹦一跳地向学校走去,心里默默地祝愿着:老师,节日快乐!
教师节的礼物作文500字 篇8
今天是9月10日教师节。小红早早地起来,穿上了淡粉色的衬衫,扎好了蝴蝶结,戴上红领巾,背上书包走向上学的路。
走在路上,小红想:“老师平时对我们十分关心,起早晚归,呕心沥血,一心扑在教学上,经常带病上课。在今天这个特殊的日子里,我一定送一件特殊的礼物给老师。送什么呢?送一张贺卡,她担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢;她想送一支钢笔,又担心如果别的同学也送的话,老师会分不清哪一支代表了自己……忽然,小红眼睛一亮,停留在身边的一个山坡边,漫山遍野都长遍了五颜六色的野菊花,蓝的似绸;白的似缎;黄的似金;粉的似霞,星星点点、沁人心脾。美丽的野菊花在萧飒的秋末傲然开放,它的根为了让花儿更加美丽,拼命从地下吸取水分和营养供给花儿,这精神和老师的品质不是很相似吗?想到这里,小红跑到花丛里,小心翼翼地摘了起来。一朵、两朵、三朵……一共采了64朵花儿,64朵花儿代表64颗心。小红采完花,高高兴兴得向学校跑去。
来到学校,小红直奔老师的办公室,连书包都没放。办公室的窗子开着,老师的办公室就靠着窗子。小红微笑着把花儿插进了老师的笔筒里,悄悄地离开了。
小红走后不久,老师走进了办公室。这时,一缕和煦的阳光照到老师的办公桌上,桌上的日历、笔筒、地球仪、墨水瓶还有老师的眼镜都镶上了金边。那束野菊花上面的露珠也晶莹剔透,闪闪发光。老师轻轻地走到办公桌旁,拉出椅子正准备备课时,忽然发现了那束美丽的野菊花。老师轻轻地把花儿从笔筒里取出来一闻,一阵清香扑鼻而来,老师欣慰地笑了。
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