在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我的理想作家六年级作文（通用23篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的理想作家六年级作文 篇1
雄鹰的理想是振翅长空，翱翔九天；海燕的理想是搏击风浪，穿越茫茫的大海；蛟龙的理想是行云布雨，畅游深渊。我的理想是当一名作家。你可能会问，为什么会有这样的理想呢？
小时候，奶奶、爷爷和老师就鼓励我多看些书。我读四年级的时候，在同学的推荐下，我迷上了人生中读到的第一部长篇小说《查理九世》。它给我带来了无限的想象空间，给我的生活增添了许多乐趣，让我体会到书的魅力。
时间在流逝，我不再满足于一部书。我的阅读开始向周围延伸开来。我读《怪物大师》、《笑猫日记》、少儿版《西游记》……随着年龄的增长，我又看那些著名作家写的小说。
渐渐地，《淘气包马小跳》、《怪物大师》、《查理九世》这些书已经不再引起我的兴趣。我又看那些更厚的小说，例如《星辰变》、《斗罗大陆》、《斗破苍穹》等等。每次看这些书，我都会忘记周围的一切，仿佛我就是书中的主人公，他悲伤我悲伤，他欢喜我欢喜。我体会到了从前书中没有的东西。
小说给我带来了快乐，让我的生活变得多姿多彩。就这样，我有了当一名作家的梦想。我想给他人带来快乐，给他们的生活增添色彩。
为了实现我的梦想，我会努力学习知识，不断读书，丰富自己，成为一个知识渊博的人。我要用十二分的努力，去换取我的成功。我相信：在我的努力下，一定可以实现我的理想。
我的理想作家六年级作文 篇2
每个人的心底都蕴藏着美好的理想。有的想成为璀璨的明星，有的想成为人类灵魂的工程师，有的想成为白衣天使，而我的理想是成为一名作家。
在我的眼里，当作家是一件神圣的事。坐在书桌前一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的灵感，将它们整理成文。然后带着激动的心情，把自己的作品静静地品味几遍，就是一种享受。同时用自己的作品感染读者，使自己的心与读者的心产生共鸣。这真是一件很美好的事情呀。
小时候我就很崇拜那些作家，他们居然能把一些普通的事情，描写成难以忘怀的经典。朱自清的散文《匆匆》，让我感受到时间的宝贵；海明威的《老人与海》，让我明白人生的哲理；曹雪芹的《红楼梦》，让我明白生命的无常。这些经典激发了我写作的欲望，这种欲望更加坚定了我当作家的决心。
当然，要想从文学爱好者成为作家，这个过程并不简单，它将充满艰辛、充满苦涩。记得有人说过：“一代代的作家，既是丰碑又是高墙。丰碑可供人敬仰与追随，高墙又使很多人畏惧。”对于我来说，要想成为一名真正的作家，首先要有扎实的语文功底。在日常的学习和生活中，我必须多读、多思、多看、多听、多学、多练。
我相信只要坚持不懈地努力，理想就不会落空，我也能写出传世之作。
我的理想作家六年级作文 篇3
理想是人生的起航船，没有理想，人生就没有价值，就没有意义，像没有翅膀的小鸟，没有牙齿的老虎，是无法生存长久的。我的理想有很多很多，做一名考古学家，探索恐龙的秘密；做一名宇航员，研究宇宙的神奇；做一名飞行员，巡视祖国大地……但，我最想当一名作家。
每当我读一本书时，书里优美的语言使我陶醉，令我赞叹。书中的内容仿佛有巨大的吸引力使我入迷，书中的知识让我取之不尽，遨游在知识的海洋，吸取着赋有天地精华的智慧，默默地教化我的心灵。
书中的内容有的耐人寻味，使人细细品味，一遍一遍地百读不厌，引人入胜。书中的内容使我遐想到一幅幅美好，悲伤，痛苦，幸福……丰富多彩的画面，让我从中懂得一些道理。一本好书就仿佛人生道路上的一位指路仙人，就好像黑洞里的一道明亮灯光，指向美好，照亮心田！
我长大后也要当一名作家，写出一本本好书，滋养人们的心田，教诲人们的心灵，让别人也能在我的故事中尽情遨游。因此，我要再多读几本好书，多积累一些好词好句，认真学习，汲取更多的知识。
我想，也许我的理想实现起来会碰到不少困难，但我决不会为实现这个理想所付出的一切而后悔，因为我相信“有梦想谁都了不起！”毕竟我在努力实现这个理想时，已经收获了很多很多……
我的理想作家六年级作文 篇4
理想是飞向蓝天的翅膀；理想是冬日里温暖的阳光；理想是大海扬帆航行的小船。
每个人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是做一个作家。
那要从一年前说起。有一天，我从同学那里看到了一本沈石溪的书，我随手翻开几页，文中母狼紫岚为了一个狼王梦费劲了心机可最后还是没能如愿。那书中动人的情节以及优美的文字把我深深地吸引住了，让我爱不释手。后来我知道有许多同学也喜欢他的书，我想：沈石溪真厉害，竟然有那么多人喜欢他的文章，我不禁羡慕起来。
几个月后，我从书上得知沈石溪的书已经买了七百万册就更加羡慕了，于是，一个理想从我心中萌发了出来——成为一名好作家。
要想成为一名好作家，就必须从现在开始努力学习，多读书，读好书，积累更多的好词好句，为文章“如虎添翼”。我不但要多读还要多写，给自己积累经验。要用心去写，要用感情去灌注，用真情实感给予文章色彩。也只有这样才能成为一个好作家。
如果我是一名作家，那么，我就要用笔下的文字给人带去精神的粮食。我可以在写作的天地里自由发挥，尽情想象；我可以感受到当一个个方块字好像一个个小精灵跃然纸上时的愉快。
理想是灯，指引前进的道路；理想是钥匙，打开智慧的大门；理想是路，引我们走向黎明。
我的理想作家六年级作文 篇5
每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是成为一名作家，作家能够写出非常精彩的文章和好看的故事，成为作家写出优美的文章也能给别人带来快乐。所以我就非常希望成为一名作家。
我喜欢阅读，看到一本好书就会如饥似渴地读起来，一遍一遍地细细品味。慢慢的，看得书多了，自己也就想着要编一些小故事。于是，从很小开始，我就慢慢地开始一点点把自己脑子里所想的，想向大家表达的内容，写在纸上。开始可能非常短，甚至只有一句话。但随着不断地学习，不断吸取其他作品的优美词句，我的文章也就慢慢地充实起来了。当然，我也并不是没有想过要放弃这个梦想。有的时候，总是想不出某个地方该怎么写，心里就非常着急;还有的时候，一篇作文写完了，自己再看的时候，又觉得写的不尽如人意。这些原因，都让我想过要去放弃。然而，一些伟大作家的事迹，却让我坚定了成为一名作家的信念。
要成为作家，就要多练笔，多写作，看好书，多学知识，细心观察才能写出好文章，要发现自己的长处，我的长处是写动物文章，我能将许多小动物写得活蹦乱跳、活灵活现，仿佛就在你眼前，我也很拿手。成为作家可不能总写错别字，写完作文还要读，找出错别字。爸爸经常唠叨的一句话是文章多修改才更好!
我想当一名作家，写出非常棒的书来给大家阅读。随然我离作家这段路还很长很长，但我相信只要朝着理想，做长期艰苦的努力，就一定会成功的。
我的理想作家六年级作文 篇6
每个人有梦想，我也有梦想，世界上的每一个人都有梦想。梦想就像指南针，指着我们向前奔跑。
我的梦想是想当一名作家，用一根不起眼的笔头描写出动人的画面，让别人也来感受一下自己的经历，让别人有更多的课外书可看。
作家是一份神圣的工作，这份工作要由学习优秀的人来当，由写作高超的人来当，所以，我不停地努力，上作文课认真听，和去补习作文。
我崇拜沈石溪，因为他被称为“动物小说大王”，也因此，我从小就把他的杰作看成掌上明珠，常常爱不释手，一看下去就忘了吃忘了睡，常常等到妈妈火冒三丈时才会束手就擒。
每次上作文课，我都会专心致志地听讲，老师的那句“好记性不如烂笔头：也是常在我耳边响起，我喜欢这句话，喜欢它的“好记性”和“烂笔头”也不知道为什么。
每次写作文时，我都会尽我最大的能力把它写好，所以在班上我的作文也经常受到老师的好评，可是，我对这并不满足，我总是高傲地想：一个作家，怎么会需要这点小小的表扬，应该是以后做大事是别人的称赞，这才叫光荣呢！于是，我不停地努力，想取得更好的成绩，成为第二个“动物小说大王”，成为第二个妙笔生花的沈石溪。
梦想的力量竟是如此强大，如此迷人。啊！希望我的脊背能长出魁梧的翅膀，在梦想的太空中飞翔。
我的理想作家六年级作文 篇7
每个人都会有理想，理想它就像灯塔一样，在我们的人生道路上为我们指引正确的方向。我的理想是做一名用笔抒写人生的作家。
小时候，我看的是童话书，我为之着迷——安徒生爷爷是怎样运用丰富的想象力构思出那一个个可爱的童话人物呢？
长大后，我开始阅读各本名著，我为之惊叹——那一个个永垂不朽的人物，很难让人相信他们只是作家凭空创造出来的。
渐渐地，我开始憧憬：如果有一天，我也可以用笔来创造出栩栩如生的人物，那该会有多好啊。
我想当一名勤奋的作家。我会认真地用笔墨一点一滴地描述光怪陆离的世界。我会让我的读者们书中找到我希望传递给他们的、积极向上的人生观。我会让我笔下的人物个个有血有肉......
当然，我也知道”冰冻三尺，非一日之寒“这个道理。那些大名鼎鼎的作家，绝不是一朝一夕就能写出一本好书的。既然我想当上作家，可不是光凭想就行的，必须开始努力、奋斗。你看，课堂上，我认真听讲，专注地学习着老师教给我们的写作方法；课后，我阅读各种书籍，积累好词好句，还不时尝试着把它们用到作文里，我相信，只要我继续努力，并且保持着一颗热爱写作的心，我的写作能力就一定会逐步提高，我也会离我理想更近一步。
在我的人生道路上，有着”理想“这么一座灯塔，它的光温暖而又明亮。这光芒照耀着我，使我走向正确的道路。只要我坚持，我就一定会抵达成功的彼岸。
我的理想作家六年级作文 篇8
每个人都有自己的理想，有人想当军人，保家护国;有人想当医生，救死扶伤;有人想当教师，培育人才……而我的理想，就是当一名作家。
当第一次读到自己喜欢的书籍时，我就在自己幼小的心灵里播种享乐一颗梦想的种子—长大后要当一名作家!让人们可以尽情的在书海里遨游，丰富知识，开拓阅历。从那以后，我便就为这个遥不可及的梦想而努力着!我敬佩许多作家，敬佩让我们在欢乐中成长的张红缨阿姨;敬佩给我们发人深省的启示的鲁迅先生;敬佩把我们领入童话世界的安徒生爷爷……我希望将来有一天，我也能像他们一样，写出一本本好书!
我知道当一名作家一定要具备极高的写作水平。因此，我总会抽出大部分时间来读课外书，拓宽我的知识面。从诗歌到散文，从童话到小说，我从中积累了成千上万的好词好句。我常常会把这些知识运用到我的文章中去，使我的文章更吸引人!
除此之外，我还总是坚持练习写日记，作文。在班里我的作文常常被老师当作范文来读。我尝试写的散文，诗歌，童话……也常受到爸爸妈妈的好评!我相信，成功的彼岸就在前方，我要通过自己的努力拼搏，去实现自己的理想!
为了实现我的理想，我会努力的向着自己的目标进发!不管前方道路有多么坎坷，我都不会放弃。在人生追求的道路上，我将为自己的理想而奋斗到底!
我的理想作家六年级作文 篇9
一个人没有理想就像在无尽的黑夜中走路，一个人没有理想就像没有一个坚定无比的方向。小草，因为有了理想而破石而出；溪流，因为有了理想而勇往直前；雄鹰，因为有了理想击破长空；青年，因为有了理想艰苦奋斗。
有一次期末语文考试，等试卷发下来后，九十四分，基础题扣了一分，作文扣了五分，看看别人只扣了一两分，有些人还没有扣分，心里很不自在，凭什么他们只扣一分、两分，我扣五分，看看他们的作文，再看看自己的作文，的确不如别人，看别人的作文突飞猛进，自己却还在原地踏步。“明知山有虎，偏向虎山行”，我决定，我一定要成为一个作家。
于是，每次我回家把作业写完就拿起一本书目不转睛地看，好像进入了书的世界中，我就在书的海洋里遨游，在书的空中飞翔。一次，妈妈叫我去舅舅家吃饭，可我这时已经沉浸在书中的世界了，妈妈的喊叫声一声高过一声，可我还是一句也没有听到。妈妈见我还不出来，就让弟弟到房间叫我，弟弟见我正津津有味的看书，二话不说就把我的书给抢走了，我问弟弟为什么要抢我的书，弟弟大吼：“我跟妈妈都等了你半个小时了，叫了你好多声了，你就没听见吗？”我疑惑的说：“你们哪儿叫我了？”妈妈也说：“你一看书就什么话也听不进去了！”这时我才依依不舍地离开书桌。
有了理想就有了动力，我变得更爱看书了。为了理想，我一定要艰苦奋斗，坚持不懈，这样才能成为一名伟大的作家。
我的理想作家六年级作文 篇10
理想是什么？理想是目标，没有目标，就没有方向，盲目地再人生的十字路口上徘徊；理想是阳光，没有阳光就没有希望；理想是希望，没有希望哪来的快乐。一个人是不可能没有理想的，没有理想人就不可能生存下去。
我的理想是当一名作家，从小学开始我厌恶学习，不会写作文，看到作文就头疼，作文总是被修改许多，甚至帮我写。不久我的转折点到——-我的作文进步，直到小学五年级的创新作文比赛，我的作文就突飞猛进，我在比赛的时候我打草稿，我给父母看，他们连称写得好，我就变得更加自信。
初中三年，我被老师鼓励写作，每次作文都打A+，还说我的文笔不错，从此奠定我的理想是作家的想法。为能够当上作家，我每写一篇作文都投稿在E度作文网上，每次都写得一般，但是却发表，我自己都没有想到，我高兴地一蹦三尺高，以至于我更喜欢写作。我喜欢和大家一起分享我的快乐，发泄我的忧愁，所以我要将它写在纸上。让自己充满力量，真正的实现我的理想。
你们自己有理想吗？理想可是每个人的目标，要为目标而努力，俗话说：“努力不一定成功，不努力一定不会成功。”当然自信和倾听意见也是不可缺少的，如果缺少这些，理想就难以实现。想要实现理想吗？你只要做到努力，自信，善于倾听别人的意见就行。加油！相信自己一定行！
我的理想作家六年级作文 篇11
理想，这是一个多么高尚的名词！世界上的每个人，甚至每个动物都有自己的理想。而我的理想，是做一位畅游文学之海的作家。
作家，即写作的名家。我知道，我的写作水平虽然不是数一数二，文采也并不是多华丽。我喜欢当作家，只是喜欢当作家的.这种成就感。
我还记得每一次老师在班上宣读我的作文时，班上同学佩服的目光，让我有一种发自内心的激动自豪；记得又有一次，我的作品终于第一次有幸在某本杂志上被刊登了出来，我兴奋极了，不是因为稿费，只是因为自己的努力终于得到了认可。随后，我便东奔西跑地告诉亲戚朋友：“看我文章了没？”似乎想把这个消息公布全世界。
现在，我最喜欢的作家就是林清玄了。我是特别钟爱他写的散文的，他的文笔清新流畅，有着醇厚、浪漫的情感，文章中常常让人觉得：平凡中有感人的力量。而且，林清玄敢于表达，他能把自己的所感所闻一五一十地用细腻的文字表达出来，不怕旁人讥讽、舆论。我也多想拥有这样的文采及勇气啊！于是，我便更加坚定了我的理想。
但是，我知道：“光有理想，没有干劲，就会成为空想。”我得从现在开始，博览群书，收集大量的好词佳句，多多观察生活中的点点滴滴，作为写作的材料。另外，还得多借鉴名家的写作手法，这样才能慢慢实现我的理想。
我希望，等我成为一个真正的作家时，请大家一起为我鼓掌吧！
我的理想作家六年级作文 篇12
假如我是作家，我会 为小朋友写童话。我的童话中，一只小鸭，一根小草，都是富有生命力的，十分可爱。它们教会小朋友如何面对人世间的善恶。
假如我是作家，我会为少年儿童编写小说，我的小说反映了少年儿童的校园生活，它刻画了一个个活灵活现的少年儿童形象，而且故事情节曲折，语言优美。
假如我是作家，我会为工作繁忙的中年人写书，那一个个动人的故事，富有诗意的语句，让生活在快节奏的城市中的人，呼吸一下清新的空气，放松一下紧张的神经。
假如我是作家，我会为老人写书，让他们从我写的游记中，领略祖国大好河山的壮美，那令人心驰神往的名胜古迹中和风土人情，一定会使老人们有身临其境的感觉。
假如我是作家，我会为那些生命垂危的病人写书，书中那些催人奋发的故事，那刚劲有力的语句，令人振奋。病人读了会坚定地和疾病作斗争。
假如我是作家，我会为那些出身贫寒的人写书，用他们的语言，写他们艰苦奋斗的故事，相信那些催人泪下的故事，会唤醒人们的良知，去关怀和帮助他们。
假如我是作家，我回写出旷世之作，去争取获得诺贝尔文学奖，在世人的瞩目下，填补我国的这一空缺，为祖国的文学史上写下光辉的一页！
当然，我知道，这只是一个美丽而遥远的梦。但是我相信，只要我现在努力学习，一定会把这个梦变为现实的。
我的理想作家六年级作文 篇13
每个人都有自己的理想，有的人想当士兵，保家护国；有的人想当老师，培育人才；有的人想当医生，救死扶伤……而我就想当一名作家！
小时候，当我看到一本本的好书，就在我幼小的心灵里深深的埋下了一颗希望的种子——将来一定要当一名作家，写出比这些书更好的书！从那以后，我就一直为这个理想而奋斗着。
我知道当一名作家首先要具备良好的品质，因此我从小就开始养成朴素的作风。我是个比较爱漂亮的女生，家里的经济条件也很不错，但我从不刻意打扮自己，不追赶时髦，坚持和同学们打成一片。
我知道当一名作家还要具备较高的写作水平，因此我从二年级就开始练习写日记，从三年级开始练习文，每天要求自己写一篇止少400字的作文。直到现在，我已经写了大约500篇，总字数不下20万字！还有，我为了提高我的水平，还阅读了不少好书。我的阅读范围极为广泛，比如小说，诗歌，散文等等。例如我国的四大名著，我早已在上年的暑假里读完。关于鲁迅先生的一些故事我也读过不少，还有……
总之，我读过的书已经数不胜数了。
也许我的理想一时难以实现，但我决不会为自己所付出的一切而后悔，因为我深信一句名言“有志者，事竟成”，还因为我在努力实现这一理想的过程中，我已经得到了很多很多……
我的理想作家六年级作文 篇14
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引领你走向光明。每个人都有理想，我的理想是——当一名作家。
小时候，我一篇日记写得好，得到妈妈的表扬；上学时，一篇作文写得好，得到老师的称赞。渐渐地，我的脑海里萌生了想当一名作家的念头。虽然想当作家，但没有付出实际行动，偶尔看一些故事书，从来不把那些名著放在眼里。然而，我错了，有一些名著比故事书更精彩，我开始看名著。有一次，我看到了《绿山墙的安妮》这本书，很好奇，打开看看吧。我看了一章的时候就被这本书吸引住了。我没有如此认真地看过一本书，一遍又一遍地看，渐渐地，我喜欢上了这本书里名叫安妮雪莉的这个神奇女孩。她开心，我也开心；她生气，我也生气；她难过，我也不例外。我还把露西莫德蒙哥马利当做自己的偶像。看完这本书，我当作家的念头也越来越强了。
但我知道要实现当作家的这个理想也并不那么容易，不经历风雨怎么见彩虹，没有人随随便便地成功。为了打下坚实的基础，我规定自己每天必须看一小时的书，书上的好词好句用一个本子记录下来，在睡觉之前看一遍，背下来。老师要求背的课文必须背下来，老师还在每天放学前让我们把词语盘点写一遍，我却必须背下来。如果我以后当了作家写的文章也有可能被历史的长河所埋没，但我不后悔，因为我为我的理想努力奋斗了。
不论怎样，我一定会坚持自己的理想，不会轻易放弃它的。
我的理想作家六年级作文 篇15
理想，不仅仅是一个美好的憧憬，更是一个使人为之奋斗的目标。理想，不是虚无飘渺的黄粱美梦，而是一座人生导航的灯塔，理想是构成人生的重要因素，可以说，一个人如果没有了理想，那么他这个人就只能是行尸走肉。
我的理想是成为一名作家。
这个理想诞生在我很小的时候，在十二余载的年头里，许多人都改变了自己当初的理想，但我却始终未曾改变，因为我立志要为这个世界创造出好的文章、作品，使大家都能读到。
于是，一个个记事本成了我挥洒的舞台。我文思泉涌，妙笔生花，由此诞生了我的第一部习作集《郑洋习作集》，几乎囊括了我的所有优秀的习作，当然，这一切都是我读了许多书籍后所迸发出的灵感，例如我读了叶永烈先生的《小灵通漫游未来》三部曲，就从中学到了许多。
由于在课外书领域我遥遥领先，所以从三年级到六年级，我的习作水平大大提高，这也正奠定了我实现理想的基础，我知道，我的理想正一步步接近现实。
或许是因为渴望成为那一本本书的耕作者吧，也或许是期盼辉煌的前景吧，我小小的内心充满了强烈的渴望，当郑渊洁、杨红樱等作家的名字成为他们作品的代名词时，我也开始想象，哪一天我可以取代他们，乃至于超越他们。作家是一个神圣而光荣的职业，他们就是一个时代的代名词，一部部作品更是寄托了他们对社会的看法。
我希望有朝一日我的理想能够实现，我也会为此而更加努力学习，勤奋读书，最终让理想化为现实。
我的理想作家六年级作文 篇16
理想，是照亮人生道路的灯塔，它能够在我们最困难、最彷徨无助的时候给我们以光明，让我们找到走出黑暗的路，我们都需要有一个这样的灯塔，而我的理想就是成为一名儿童文学作家。
理想不能是空谈的，当灯塔没有灯光，它还有什么用呢？我们的理想该怎样去实现呢？虽然我现在还是一名儿童，但从现在起就可以培养自己爱写作的本领。也正是这样的儿童时代，为我将来成为一名儿童文学作家提供了有利条件。趁我还在天真烂漫的年纪，我要尽量去体会儿童的内心，记住这些体验，不忘初心，才能切实地知道儿童所想、所要。
在我们中间，不少儿童成了“小大人”，他们上知天文地理，下能家务烹饪。当然也有些儿童仍还非常喜欢奥特曼，喜欢喜羊羊……什么样的作品才能同时让这两种人都得到满足呢？这是我必须要想到的。在经历过无数次这样问题的冥想后，我发现自己要不断提高写作的能力，一步步地接近灯塔。加强写作能力是当作家的基础，否则写不出儿童喜欢的作品。
因此我要努力写文章，多多投稿，积累实力，让自己写出的文章更优秀。作家，就得有废寝忘食的精神，在自己灵感迸发时，要不顾一切地记录下来，我已经做好准备，向困难迎战！理想的灯塔已经开始绽放光芒，灯光闪烁，催促我不停地向前冲。我将迎着灯塔的光芒，笔耕不辍，总有一天我会实现理想，在灯塔的照耀下走向远方！
我的理想作家六年级作文 篇17
很多时候，我常会思考一个问题：长大后，我做什么呢？在一次次的回答中，我的答案始终是一个：当一名作家。
一直以来，看书、写作都是我的爱好。小时候，倚在妈妈的怀抱里，听《小红帽》、《美人鱼》、《丑小鸭》的故事，从那时候，我就想：多么有趣的故事啊！是谁写出来的？以后，我也要写这样的故事。长大后，这个理想一直都没变过，深深地记在我的脑海中，而书的魅力对我而言，也越来越大。我开始大量地阅读书籍，认真思考各种问题。
从小学三年级就有写作了，很多人对于写作很头疼，我却和他们恰恰相反。每一次，我都会用心完成：首先就是构思，接着打下底稿，完后，自己再细细地看看，进行自我修改，然后交给爸爸妈妈，让他们评价评价，进行第二次修改，直到满意为止，再誊抄好，交给老师。有时也会听取同学的意见，因为我们都是小孩子，他们也许会站在我的角度上去审阅文章。
四年级起，我的语文成绩总是名列前茅，好几次写的，都被老师当范文在班上朗读。平时看书，或者是参加竞赛，或者是一个个的荣誉，让我的快乐在提升，对这个理想的实现也就更坚定了信心。我已在“鹿山坞杯”感恩征文竞赛中荣获三等奖，还成为了“南太湖少年文学院的小院士”，但是，我并没因此骄傲，还是继续一丝不苟地写作，面对老师、父母、同学的提出的建议，坦然接受，针对性地提升自己。
我要成为作家是因为满足自己对写作的渴望，满足多数人对书的渴求。我希望我的能给人带来快乐和幸福感。
在一本书上，我看见过这样一句话：梦想伴随人生，关键是必须坚持。我要把我的理想——成为一名作家坚持到永远。
我的理想作家六年级作文 篇18
人生没有理想，就会在生活中迷失方向。理想是人生导航的灯塔，少了它，我们的生活会是一片迷茫。
小时候，老师在课堂上表扬我写一篇作文。那次受表扬之后，我乐得合不拢嘴。同时，想当作家这个崇高的理想便在我心中萌发了。当时，我很单纯的以为：写好作文并能受到老师的表扬，就能当作家了！可是，渐渐地学习才发现自己是幼稚的。虽然我不否定当时那么仓促地树立的理想是错误的，但至少现在我更多地认识到：一名优秀的作家，其实并不需要太多的称赞，而是能使人读了他的文章后，那些犯错的人们可以惊醒，那些空虚的人们能够感到充实，那些无聊人们可以找到乐趣。
假如我将来能成为作家，我将写出一篇篇散文，我将用我丰富的语言和伶俐的笔在纸上印下我的一切。可以是我的心理——把我的快乐与烦恼在纸上微笑或发泄；可以是我的生活——我的朋友与我所见所闻通过笔尖告诉我们；也可以是世界上美好的东西——比如童话、故事等一切用我的语言与人们分享。
假如我将来能成为作家，我将写出一首首小诗。我会赞美那些挺拔的松树，我赞颂它坚强无畏又无私的精神；我会奉劝猎人们，大自然同样属于动物，我们应该让自然界更加和谐；我会告诉人们，减少城市的污染，让我们过上好生活。
我深知世界上想当作家的人很多很多，而能成名的只有几个。现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说是不行的，要紧的是做。所以，我必须从现在起好好学习语文及各科知识，多读名篇佳作，学习写作方法，留心观察生活，打好基础。
虽然我知道，这个当作家的理想未必会实现，但我无怨无悔，至少我努力过，当作家的理想会为我指引航向。
我的理想作家六年级作文 篇19
面对着夕阳的余辉，面对着奔腾的长江，面对着雄伟长城，有一种说不出来的美，无法用言语表达，任由美景变成一行行文字，泻在白纸上。我的理想就是当一名作家，也许作家不如演员一样清闲；不如设计师那么有钱；不如画家那么有艺术美。他的职责是默默地奉献快乐，与别人共享快乐。
没有作家，就不会有《西游记》的诞生，没有作家，就不会有《小兵张嘎》的电视剧，没有作家，就没有丰富知识的传承！
作家，是一种崇敬的职业，是一种无私的职业，是一种高尚的职业。
作家，是一个爱观察的人，是一个爱感慨的人。是一个爱幻想的人。
作家，是一只美丽的小鸟，自由地展开想象的翅膀，飞翔于天空，是一匹奔腾的骏马，尽情的撒开快乐的双蹄，飞驰于大地，是一条可爱的小鱼，优雅地摆动美丽的尾巴，畅游于大海。
作家，他把自己的幻想倾泻成一部部小说，与读者共体惊心动魄的漫游，他把雷光夕阳倾泻成一句句优美的诗句与读者共享美丽的瞬间，他把红花绿草倾泻成一缕缕醉人的芳香，与读者共赏它们风中摇曳的舞姿。
眺望着广阔蔚蓝的大海，一丝清风拂过黑发，一缕花香掠过眉梢，一线晨光洒落肩头，不由得想起篇篇景文。
一位作家铭记于心，列夫。托尔斯泰，安徒生，儒尔。凡尔纳，冰心，沉石溪……这些闻名中外的作家，他们的作品本本引人入胜，为人民做贡献的人啊！听，多少家传出欢笑，是多少作家的成果！
儒尔。凡尔纳的《神秘岛》《机器岛》为我们提供了惊心动魄的漫游。作家们的作品让远在天边的事近在眼前，我佩服他们，所以我要从小积累好词好句，莫定协作的基础，向理想靠近。
当作家是我的理想，有理想，付出的行动才是有意义的。
我的理想作家六年级作文 篇20
理想是船帆，带我们驶向成功的彼岸；理想是火苗，点燃我们的希望之光；理想是灯塔，为我们的靓丽人生导航……理想是人生路上的一盏明灯，拥有理想就拥有希望。我们每个人都拥有自己的理想。当然我也不例外，我的理想是当一名作家。
在我很小的时候，妈妈经常给我读童话故事听。我被故事中一波三折的情节深深吸引，不禁对作者天马行空的想象力和美轮美奂的文字佩服得五体投地。从那时起，当作家的理想的种子就开始在我幼小的心灵中生根发芽了。
从上小学起，在任老师的带领下，我开始如饥似渴地读书，写作的热情一浪高过一浪。因此，我的写作水平有了不少提高。这时，当作家这个目标在我心中更加明确了。我想，如果我真的实现了自己的理想，成为一名作家，我一定会写出像曹文轩那样的最纯美的小说。我会用美得令人陶醉句子，冲净人们日渐蒙尘的心，让他们的心灵洒满金色的阳光，让他们的心田生出真善美之花。我还会把我卖书得到的钱捐赠给贫困山区的学校，让小朋友们能像我一样在溢满书香的校园中勤奋地读书、学习，在宽广的操场上快乐的玩耍、嬉戏，尽情享受童年的快乐。
一个沙丘给了理想一个高度，就成了万仞巍峨的高山；一粒种子给了理想一个高度，就成了参天大树；一条小溪给了理想一个高度，就成了一条奔腾不息的江河；一个人给了理想一个高度，就拉近了他与成功的距离。理想是人生路上的一盏明灯，拥有理想就拥有希望。为了我的理想，我会更加勤奋刻苦地读书，写出更优美的文章，让理想为我的靓丽人生导航！
我的理想作家六年级作文 篇21
每个人都有一个理想，为了这个理想有多少人因此而拼搏、奋斗？我的理想普普通通，不像当老师的理想那么伟大无私，不如当医生的理想能救死扶伤，我的理想只是想当一位作家。
我想当作家时只上二年级。那时，我们刚刚写日记。我的日记十分朴素，没有好的词语，没有语言细腻的段落、语句，但我十分喜欢读书。时间一长，在我的你脑海里有了一堆一堆的美妙语句，应了杜甫的一句话：“读书破万卷，下笔如有神。”每次写作时，我似乎有神仙帮助，一气呵成写下来，常常受到老师的表扬。我渐渐地喜欢写作了，也经常梦想着当作家。
每个作家的作品都各有特点。鲁迅的文章主持社会正义，揭开了社会的黑暗；郑渊洁的童话激发了读者的想象力；冰心、朱自清的散文、短文优美独特，读时似乎身临其境；奥斯特洛夫斯基所写的《钢铁是怎样炼成的》告诉我们要有坚强的意志力，忠贞不贰的信仰，永不服输的气魄和积极进取的生活态度；高尔基的三部曲抨击了黑暗，也展示了光明……我要当一位像鲁迅一样的作家。
如果我是作家，我要用文章去批评社会不道德的行为，去赞扬美好的道德。如果有哪个人为社会作出了贡献，我将会用慷慨激昂的语句写下，让后人永远记住他。如果有些贫困山区的孩子不能上学，我就用文字号召大家一起帮助这些失学的孩子。
如果我是作家，我要对那些有不良行为的人们用文字去敲响警钟，去扬善抑恶，用文字歌颂良好的行为，让人们改过自新。
如果我是作家，我会激励更多面对困难的人吗，从逆境中站起来。
如果我是作家……
我的理想作家六年级作文 篇22
人人都有自己缤纷多彩的理想，为了理想，人们愿意去拼搏，去奋斗，去努力。当然了，我也有自己的宏愿，我的宏愿是当一名作家。
小时候，妈妈经常给我讲故事，我立刻被故事中一波三折的情节吸引住了。我天真幼稚地认为那是妈妈自己想出来的，但是妈妈却告诉我：“那是一些著名的作家留下的不朽的名著，所以才会流传至今。”“那我长大以后也要当一名作家，写许多故事给许多小朋友看。”妈妈以为我是说着笑的，所以只是笑而不语，从她那挂满微笑的脸上，我分明看出了几分质疑。但是，这并没有打击我成为一名作家的理想，相反，这更增加了我的信心，这个理想犹如一只气球正在一点一点的膨胀，又好像一颗种子似的，越长越大。为了这个理想，我无时无刻都在拼搏着，奋斗着，努力着。
因为理想的缘故，我报名参加了“艺林”教育的作文班，每星期都要写两三篇作文，起初我还兴致勃勃，对未来充满了无限的憧憬和向往。但是，渐渐的，随着时间的推移，我对作文越来越不感兴趣，甚至有一两次我都拒绝上作文班，起初的干劲没了，取而代之的是对作文的厌恶与排挤。妈妈似乎看出了我的变化，对我说了一句虽然简短但却含义深刻的话：“不能这样，别忘记你的理想啊！”“别忘记你的理想啊！”我反复琢磨这句话，终于打起了精神，斗志的火焰也燃烧起来了，我又开始向我的理想冲刺。
虽然我的作文水平在一点一滴地进步，但是这还不够，还要更好些。不过，为了我的理想，我愿意去拼搏，去奋斗，去努力，也为了妈妈的那句话：“别忘记你的理想啊！”我坚信有一天，我的劳动将结出果实，更精彩的明天在等着我去拼搏，去奋斗，去努力！
我的理想作家六年级作文 篇23
理想是人生导航的灯塔，理想是冲锋呐喊的号角，理想是智慧与力量的泉源。每个人都有自己的理想，我的理想也总是随着年龄的增长不断地改变。
当我看到杨利伟叔叔乘着“神五”在太空中翱翔时，探索宇宙的奥秘激励着我想成为一名宇航员；当我看到汶川大地震一幕幕惊心动魄的救援场面时，英勇顽强的无畏精神促使着我想成为一名军人；当我从电视上看到《舌尖上的中国》一道道令人垂涎欲滴的佳肴时，尝遍天下的美食引诱着我想成为一个美食家。而现在，书中耐人寻味的经典故事和受益匪浅的科普知识让我取之不尽，成为一名作家是我现在渴望的理想。
幼时，我看的第一本名著是连环漫画《父与子》，幽默风趣的情节使我瞬间爱上了读书。随着年龄的增长，我阅读的书籍也从简单易懂的童话变为一本本长篇小说，书中仿佛总有一种无形的魅力吸引着我。我被曹文轩笔下的青铜与葵花之间的兄妹真情所感动，被林海音笔下英子纯真的双眼看到的社会而深思，被J·K罗琳笔下的哈利波特坚持不懈的探索精神所惊叹，被姜戎笔下的小狼不屈不挠的狼图腾而折服。
在钦佩这些作家的同时，努力成为一名作家的憧憬，在我的心中也愈来愈强烈。我愿成为一名作家，书写温暖心灵、滋润心田的作品，让人们也从我的作品中收获很多。从我阅读的一本本著作中，我明白了“写作就是写生活”，只要留心观察生活，用心体会生活就能写出大家欢迎的作品。
理想如珍珠，一颗连着一颗，衔接着我不同时段的梦想；理想如火焰，一簇燃着一簇，激发着我对美好未来的向往。所以，我要努力学习，认真观察生活中的点滴，多阅读，多练笔，为实现自己的理想铺下夯实的基石，为迈向成功的殿堂加油！
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