在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的理想的风帆作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
理想的风帆作文1
人生就像一艘巨轮，如果它没有理想的风帆，还怎么扬帆起航，还怎么累积航海的经验，我有个理想！瞧，那位老师站在讲台前，讲课的风采光芒难以让人抵挡，难以让人忘怀，不瞒你说，我的理想——一位人民教师，一个呕心沥血的园丁。如果我是一位老师，我将为学生奉献出我的全部青春；如果我是一位老师，我将把我的全部的知识灌输给学生；如果我是一位老师，我将向学生奉上最真诚的微笑。老师是一种神圣的职业，也是一种幸福的职业，她付出，但也收到了最好的回报——学生们的成绩，当老师呕出一颗心来为学生做贡献，学生们必会明白她的好，必会为之不懈努力。理想如同老师，它激励着人们大步前进，激励着人们为之努力，也记录着人们成长的足迹。理想对于我的概念，是人生的方向标，当我看到老师的神采奕奕，我就对我的理想多了一份信心，我向往着未来我为理想努力的结果，理想告诉我，只要肯努力就一定会开花结果。也许，理想的前奏是艰难的，也许，理想的开始是不乐观的，但是，你心中的那份理想它永远不会变，它永远深深烙在你的心里。永远永远无法抹去。
我常在窗口痴想，想着我的理想是怎样怎样，“老师”这个神圣的职业在我的心中扎下了深根，我希望可以为理想付出，为理想努力，我相信我一定可以！当我为社会做出第一份贡献时，我会露出怎样的笑容？
理想的风帆作文2
理想是心灵的一盏明灯，为我们照亮前进的方向！每个人都有自己的理想，我当然也不例外。在我幼小的心灵中，一直有一个美好的愿望，就是长大之后能够当一位白衣天使。
这个愿望源于我去医院的一次经历：记得我八岁那年，我得了感冒，妈妈带我去医院看病，当医生叮嘱了我几点需知后，然后又给我开了些药，便让妈妈带我回家休息。妈妈牵着我的手，走在医院的长廊上，喧闹声，哭喊声响成一片。这时，我透过窗户，看到了一对父母领着一个孩子在看病。那个孩子看起来很没精神，像是大病了一场，而他的父母也是很憔悴，并且早已泪流满面，眼神中充满了对孩子满满的心疼与爱意！那个时候，我就握紧了拳头，对自己说：“长大后我一定要当一名医生，治病救人，使那些被病魔缠身的人早日恢复健康，过上属于自己的健康幸福生活！”就在这时，那颗成为白衣天使的种子，深深地扎进了我的心田，逐渐发芽长高。现在，那颗种子已经长成了小树苗，这预示着我距离实现理想又前进了一步。
渐渐地，我对医生这个职业有了一定的了解。要想成为一名受人尊敬的医生，首先要有爱心，要关爱每一个人，尤其是生病的人，这样才能还他们健康的身体，给予他们快乐和幸福。为了这个伟大而平凡的理想，我必须从小做起，努力学习科学文化知识，关爱身边的每一个人。我坚信，只要有决心和毅力，我的这个白衣天使之梦就一定能实现！
理想的风帆作文3
理想，是一个人一生的向往与追求。
一个没有理想的人，就像大海中一条无舵的小船，随波而流；一个人有理想，然而目标不正确，也会导致失败，甚至祸国殃民；一个人有理想，而且目标远大，就会对国家、对民族、对人类做出很大的贡献。
曹操曾经说过“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”我们每个人都要有理想，它不在于人的年龄，不在于人的个性品质。人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想呢？每个人都有理想，每个人都应有理想，没有理想的人如同活在一个空洞的世界，没有进取的动力，没有前进的目标，只是每天规规矩矩的重复前一天的事情，就没有快乐所言。
我们小学生也有理想，有的想当医生，有的想当老师、司机。我觉得这只是一种职业的选择。要问我的理想是什么，那就是“勤奋学习，为民造福”。我一定要向保尔学习，扬起理想的风帆，努力学习，练好本领，为民造福。
理想的风帆作文4
我常常望着电灯泡想：爱迪生是怎样发明出电灯泡的?他有这样的理想付出了多少的努力呢?我想：他们都扬起了自己理想的风帆。
我想电动车、摩托车、汽车、手机等，这些高科技都是怎么出来的呢?我听妈妈说，这些是发明家用自己聪明的大脑创造出来的呀。
于是，我立志要成为一位伟大的发明家。
我拆开手机壳发现：电池、SD卡、手机卡这些东西是必不可少的。还爬到汽车、摩托车、电动车下看一看是怎么做成的，最后，我的出一个“伟大”的结论，这些东西都是组装起来的。
我想了想，哎!那些拼图、变形金刚这些东西不都是拼起来的吗?于是我甜言蜜语地跟妈妈说好话，妈妈最终经不住我的甜言蜜语，终于答应给我买了。
我回家第一件事就是看我的“宝贝”拼图，我迫不及待地拼起来，拼了半天我才拼好了一点点，我就想还是明天再拼吧!但我认为不能就这么半途而废，于是我静下心来用一天的时候终于拼好啦。
我觉得想当一位发明家还是需要一直向前奋斗的，我一定会让理想的风帆扬起的。
理想的风帆作文5
今天我想跟大家谈谈理想。在这个平庸而又精彩的世界上，每个人都有自己伟大或渺小的理想，这些理想虽然有伟大也有渺小，但有理想的人必定是一个有成效的人。俄国的列夫曾说过：“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，而没有坚定的方向，就没有生活”。也就是说没有生活的人，那他在这个世界上没有任何作用，说得再直接一些，就是说这个人是一个废物。
理想是成才的动力，但有理想不等于好高骛远。我们要扬起理想的风帆，但风帆，不挂上栏杆，那是一块无用的布；理想，如若不付诸行动，就是虚无飘渺的雾，它的实现需要你的恒心、毅力与不论风雨的坚持。在这里，我们绝不是一叶孤舟，我们是停泊港湾的舰艇，来自各位青年才俊的理想，才是我们远航的战斗动力。
在理想这条道路上，有曲折，也有坎坷，但只要我们努力了，奋发了，成功一定会属于我们！
每个人都有自己的理想，当老师，医生，军人……而我的理想就是成为一个祖国的栋梁。但现在我的任务则是好好学习，才能学到更多的知识，才能为祖国贡献出更多。
每个人都是一只只小船，但你要明白小舟是不能远扬，而理想就是哮喘的风帆，没有理想，人的生命就是一只只没有风帆的船，让我们扬起理想的风帆，去开始人生的远航吧!
理想的风帆作文6
理想，是学习的目标。理想，是生活中的希望。理想，是从困难中站起来的决心。
未来的事我们无法预料，长大后变成怎样我们也不知道。但惟有一点，就是未来的人生是由我们自己去创造的。每一个人的心中都有理想，但往往都是渴望，并没有实际行动。如果说理想，是大海中航行的风帆，那我们就是一艘船。假如船上没有风帆，那我们怎能抵挡得住那狂风暴雨。
相信我们每个人今后的路都会很坎坷，有可能一陷下去就不知怎么起来。但你有没有想过，或许走过前面的转弯角后，我们的路就不再坎坷，虽然不可能一辈子都是平稳的路，可至少给了我们生活中的希望，因为理想，本来就是由我们自己去实现的，如果我们在困难面前一直都是低头，不敢面对的话，那么，我们的理想就更不可能成为现实了吧。
我们做为一艘船，就更应该扬起理想的风帆，无论遇到多大的`困难，都有一根支柱来帮我们面对困难，不受困难的影响，平稳的前进，努力去让自己因为理想而勇敢的面对任何困难。
理想的风帆作文7
站在天台上，看着冬天里的雾珠挂在树上结成了冰，看着这一切犹如珍珠般的晶莹；犹如白玉般的无暇；犹如大海般的寂静；但是又有谁会想到太阳一出现，这一切的一切将会化做一滩死水……
岁月短短，时间匆匆，梦的温度一直在沸腾，居高不下，有想到过成功，也有想到过失败，就是不应该想到过放弃。人生短暂，现在的我们不去当一回疯子，到底要等到什么时候才适合当？我们要潇洒，我们要坦荡，我们要轻狂，说我们年少轻狂也好，说我们花样年华也好，为了我们那至爱的亲人们，为了他们未完成的夙愿，为了他们期望的眼神，我们要扛起所有的苦痛，路上再多崎岖，也要披荆斩棘，冲锋陷阵，在过程中可能有留恋但是绝不能有依恋。
只要还有梦，就不怕没路可走，就算挫败也要擦干心中的那些鲜血和泪滴，相信是不会白流的！管他水有多深，山有多高，跨越黄河，攀登泰山顶，填平长江江。怀着熊熊火焰般的斗志去创造属于我们的领地，带着信念的热血洒满珠峰顶，散发傲气，身怀傲骨，仰天傲笑，让浩瀚大海为我们凝聚能力；让辽阔的天空成为我们的战场，开天辟地让我们去拼，去闯，去改变我们的命运上演我们自己的传奇！
让我们扬起理想的风帆；激起奋斗的双桨；高举梦想的旗帜；乘风破浪，驶向那属于我们巅峰时刻的彼岸……
理想的风帆作文8
理想是人生的指路灯，理想是心灵的导航仪，理想是生命的引领者。
理想是人生的指路灯，理想是心灵的导航仪，理想是生命的引领者。我现在是一个小学毕业班的女孩，我的理想是当一名老师。
犹记得我第一天上学时，第一次要离开父母住校了，报到注册后，我拉着爸爸的衣角哇哇大哭，不肯让爸爸回家。这时老师走过来了，我想老师一定要过来批评我了，没想到我们的班主任叶老师蹲下身子，帮我擦掉了眼泪并安慰我说：“老师知道你很舍不得爸爸走，可是你已经成为一年级的小朋友了，你长大了，长大了的孩子是很勇敢的，是不会让爸爸当心的。”当我停止哭泣的时候，叶老师还表扬了我。在我眼里，那时的老师就像天使。
后来，当我看到老师站在讲台上，给同学们讲解李白的千古名句时；当我看到老师在操场上，陪伴同学们做游戏时；当我看见老师坐在办公室，在我们作业本上批批写写时，我觉得老师又成了一名水手、一截蜡烛……我想当老师的信念更加坚定了。
现在的我，需要的就是不断挑战自己，突破自己，在学习上多找问号，虚心请教，锻炼自己的语言能力。只有奋斗、拼搏、超越，才能打开理想之门。
太阳总在有理想的地方升起，月亮也总在有理想的地方朦胧。我要我的理想之花不凋谢，成为一名可亲、可敬的人民教师。
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