现实与理想的差距作文

2021-06-27 理想

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的现实与理想的差距作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

现实与理想的差距作文1

  俗话都说理想是美好的,现实是骨感的,从这句话中我们就可以知道理想与现实之间是不同的。首先,理想允许我们天马行空,你可以幻想自己拥有数不清的财富,幻想自己受万人敬仰等,而现实却告诉我们要脚踏实地,没有什么是可以不劳而获的;其次,理想叫人欣喜,而有时现实却叫我们无力。

  在理想的世界里,我们可以想象那里没有竞争,一片和谐,是大同世界,人与人之间友好无比,而现实的世界里,人与人之间充满竞争,信任感已跌落谷底,大家的防备心越来越重;最后,理想教会我们孤傲,而现实却教会我们学会低头。在你理想的世界里,你可以随心所欲的做自己的事情,甚至为了追逐梦想不顾一切,而现实世界中的许多门槛与无奈,却使得我们不得不屈服,即便自己有再大的雄心壮志。然而,这也并非意味着现实就无法生存,只要我们调整好心态,相信也是可以适应现实世界的冲击。

现实与理想的差距作文2

  江崎史子从柔道运动员退役之后,出任了日本女子柔道队的心理教师。她经常对自己指导的运动员讲下面的亲身经历:

  那是在1988年汉城举办的第24届奥运会上,她以女子柔道48公斤级的选手登场。她一路过关斩将,打败不少实力相当的对手,顺利地晋升到决赛。但在决赛中,她败给了中国选手李忠云,只拿到了银牌。其实,江崎史子与李忠云相比,也是实力相当、难分高低的对手。可是,她为什么无法获胜呢?

  江崎史子是这样分析其原因的:比赛进行到一半时,“搞不好会输”和“可能会失败”的念头瞬间在脑海中出现。这瞬间的预感,具有惊人的作用,简直压倒了四年来对金牌的渴望。这瞬间的预感,使“绝对要赢”的信念转变成了“可能要输”的沮丧。这瞬间的预感,致使她在比赛中分散了精力,丧失了斗志,结果自然错过了金牌。

  江崎史子深有感触地说,在体育运动的世界里,预感会创造现实,预感会转变为现实,预感会使胜负发生戏剧性的变化。“一定可以做到”的预感,可以把“做不到的事情”转变为“做得到的事情”。与之相反,“做不到该怎么办”的预感,可以把“做得到的事情”转变为“做不到的'事情”。

  心理学家认为,江崎史子提出的“预感会创造现实,预感会转变为现实”的主张,具有普遍的指导意义。因为有什么样的预感,往往就会有什么样的结果,这并不局限于体育界,在其他的众多领域也都如此。拥有较多的“好预感”,就会有利于成功;拥有较多的“坏预感”,就会导致失败。“好预感”的结果,实质就是积极思维的结果。“坏预感”的结果,实质就是消极思维的结果。如果说“好预感”或积极思维是一只看不见的、操纵幸运的手,那么“坏预感”或消极思维就是一只看不见的、操纵不幸的手。

现实与理想的差距作文3

  时间如流水般淌过,转眼间考试也结束了,试卷也发下来了,望着试卷上的分数,我惊呆了,因为这并不是我理想中的那个分数,为什么不能考得再高一点呢?

  这是门开了,随着一股凉风,现出了杨老师那冷峻而严肃的面孔,她什么也没有说,伫立在门口,热闹喧哗的教室一下子变得鸦雀无声了。杨老师大踏步的走了进来,那慈祥的目光不见了,而现在正注视着我们是双愤怒的眼睛,里面的“火龙”快要飞出来了,我躲开这剑一般的眼睛,麻木的坐在那里,等待我们的是什么,我很清楚,可我却不愿去想。

  随后,杨老师开始统计成绩了,我的怀里像抱了一只兔子似的,“砰砰”乱跳。我又望了望同学们,他们有的双眉舒展,正得意洋洋呢,有的愁眉紧锁,一定是错的太多没能达到自己的目标,还有的正敲着自己的脑袋,可能是能做对的题给做错了,正自责呢…

  杨老师开始讲试卷了。我望着试卷,触目惊心!那一个个鲜红的叉叉映入眼帘,好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了。

  现实与理想的距离,只差几步之遥。失败一次,没关系,哪里跌倒了就要从哪里爬起来。别在树下徘回,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪,我们要往前看。

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