在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的马的作文4篇，希望能够帮助到大家。
马的作文 篇1
不知从什么时候起，班级中掀起了一阵“小跳热”。也许你会问：“小跳是谁？”就是“淘气包马小跳”呗。咱们班同学前前后后全成了他的“粉丝”。你瞧，就连不爱看书的相雄威也捧得爱不释手，还不时地发出“咯咯咯”的笑声。
说起相雄威，他可是我们班出了名的“‘导弹’大王”。雨天带头踩水坑的是他，剪女同学的牛皮筋的是他，课桌内最脏最乱的是他，被老师批评次数最多的当然就数他了。他还有一个大名叫“厌书王”。他的座右铭是：“书不是用来看的，而是画画用的。”所以，凡是他的课外书，全画满了“插图”，而且书的每一页全都“自然翻卷”。开学刚发的语文书早被他折腾地“大变样”了。自从迷上了《淘气包马小跳》这套书之后，他好像变了个人似的。课间总能看见他认真看书的身影；午自修，一向都是他吵人家的，现在倒成了他嫌人家吵了。最令人吃惊的是：他竟给这套书的.每一册都包了书壳，而且书的每一页都保持地很整洁。
真是太神奇了！我想：也许他觉得自己太像“马小跳”了吧，或许是他从“马小跳”身上学到了些什么，总之，他可以称得上是“马小跳”最忠实的“粉丝”了。
马的作文 篇2
一直梦想着我身披战袍像个武将，骑着骏马手舞长剑，尽情地奔跑在广阔的草原。或者跨过溪流，穿过高山，无拘无束地豪情歌唱。
第一次看到马，是在洛带金龙长城下。十几匹马被马的主人拉着，载着游客慢吞吞地绕着湖边转悠。不知道为什么，突然感觉到很伤心。我想它们的狂放被束缚了，难怪马儿的眼中满是泪水。那一刻我至今难忘。
也许，没有马主人那拽着的僵绳，它们就是自由的神!
假如我有一匹马，我会珍爱如朋友。我一直相信，马是有灵性的。它可以知道主人心思，可以成为一个有力的帮手，更能成为主人永不变心的朋友。
假如我有一匹马，我会认真地饲养，像对待我的兄弟。我会天天给它洗澡梳毛，让它干净，健康，健壮。
假如我有一匹马，我会经常放它自由，让它自由的奔跑，就如同父母放心地让我们参加社会实践和劳动，培养我们的独立生活能力。
如我有一匹马，我希望能骑着它自由于天地，奔跑于古今。
多希望我也是一匹马，我喜欢那奔跑时扑面迎风的感觉。
马的作文 篇3
假如我有一匹马，我一定要把它改装成神马。让它融合鸟的基因，时光机的系统，蜘蛛的感知能力等各种动物的基因，让它变成神马。
我首先一定要回到三国时期，去看一看世界上最杰出的军事家，战略家，散文家，外交家，诸葛亮军师！要看一看他击退野兽用的大机器到底是什么东东。再看一看木流牛马是什么样。回到现在，我一定要发个七八万辆。
我还要进入恐龙时期，去看看那些恐龙与人类的研究有什么不同之处，在将那颗大陨石用导弹给炸了，把恐龙留到现在，让我给它们喂一些乖乖丸。这样，人类就可以去研究恐龙，每人都可以喂养一只小恐龙，这样每人都有恐龙宠物。
我还要骑着神马去世界各地去吃美味，观看世界各地的表演。去参观金字塔，狮身人面像和埃菲尔铁塔，这样，我不仅开阔了眼界，还增长了知识，一举两得嘛。
我还要骑着神马去未来参观参观，许多先进的科技在我看来，都是不知道，我发现汽车的尾气没有了，一种像电风扇的东西将尾气变成了氧气。一种像狗一样的东西在大街上吃垃圾，还有许多不知名的东西。让我说的话，我一定会竖起大拇指。
我真想有个神马！
马的作文 篇4
小吉长得很可爱：大眼睛，黑头发，个子高高的，大家都喜欢他。还是个爱画画的孩子呢。
这天，他龙飞凤舞地画了一幅骏马，他仔细的端详着这幅画，总觉得少了点什么似的。
他想如何才能把骏马变得更威武呢？忽然他灵机一动，想出了一个好办法。
他拿起画笔在天空上画了一只小鸟，在大地上画了一簇草丛。这时候在小鸟和小草衬托下，骏马顿时变得高大威武了。
小吉看着这幅画满意的笑了。
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