在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的马的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
马的作文 篇1
8月的台风又多又猛，这几天，传来了台风在我省登陆的讯息。中央气象台发布今年首个台风红色预警，超强台风“利奇马”将于今日登陆，中心附近风力或达到17级。我早有耳闻，这次的台风强度在我们浙江省是排在第三的，在世界中的排名也是屈指可数的呢！
我晚上睡觉的时候，虽然台风还没有到，可是我却久久不能入睡。本以为把窗关的紧紧的，就不会有风的声音。可谁知，外面的风呼啦呼啦地吹，钻进了窗户的小缝隙里，进入了我的耳朵里，吵得我无法安心睡觉。我把被子裹得严严实实的，希望听不见风的声音。我就这样度过了这一个夜晚。
第二天早上，我起床后，紧忙跑到窗前，打开窗户，看看台风有没有在夜晚来拜访我们。外面风呼啦呼啦地吹着，把树枝吹得来回晃着；雨哗啦哗啦地下着，雨点在随风飘动，把道路都淹没了。过了一会儿，风雨交加、狂风肆掠，它就像一个大力士一样，把树都连根拔起，一些地方汽车都在水里，路面上，都可以划船了。救灾人员正在到处处理那些被吹倒的树。路边没有一个人；车子也格外的少；路边的店，也都关了……大家都躲在屋子里面逼难呢！
看着地上一片狼藉，这就是台风的“杰作”。我在心里，暗暗地说到：“台风可真可怕啊！希望以后再也不遇到这么强的台风了！”
马的作文 篇2
我的名字叫马。我是草食性家属。在40000年前被人类驯服。我现在的用处越来越少，我主要用于马术运动和生产乳肉。
我有不同的品种。有汗血宝马；千里马等。最重的马可达到1200千克，最小的也达到200千克。
我的毛有很多颜色比如青、黑、棕等。我的皮春秋季节换一次。我的年龄是人的三分之一，一般大约能活二十岁，我是个性很强的动物噢。
我的祖先始祖马最早生活在的树林里以嫩叶为食。始祖马和欧洲野马，我在一天中很长的时间进行采集食物，饲料经过嗅觉初步断定外，主要就由味觉来决定食入的速度和多少。因此，味觉是我们很重要的器官。有关我的味觉方面研究材料不多，但我的味觉很有特色，也好掌握过好地方。
现在我们得数量太少了，人类一定要我们呀！
马的作文 篇3
有人喜欢憨厚老实的狗，有人喜欢惹人喜爱的猫，还有人喜欢高贵优雅的金鱼，而我却对勤劳朴实的马情有独钟。
假如我有一匹马，我要骑着它到庐山，去看那“飞流直下三千尺”的庐山瀑布，感受那如诗如画的境界。早晨，太阳从地平线上爬了上来，庐山升起了一层层薄雾，雾遮住了山，挡住了水，阳光从雾中穿透过去。雾时聚时散，隐隐约约，千姿百态。时而像奔腾的骏马，时而像随风飘动的野花，时而又像高耸的大树……。所有东西都只能看见一条灰蒙蒙的轮廓。
假如我有一匹马，我要骑着它到金黄的麦田里驰骋。看那一望无际的麦田多像一片金色的海洋，一阵风吹过，金色的海洋翻着波浪。麦子“沙沙”作响，和昆虫的鸣叫声混成了一首“田园交响曲”。我也沉醉在其中，仿佛自己也融和到了其中。我顿时觉得自己回到了童年，我回忆着童年时那一段欢乐、无拘无束的开心时光。
假如我有一匹马，我要让它驮着我千山万壑，来到贫穷落后的小山村。我要去看望那些孩子；我会为他们带去知识和学习用品，并激励他们一定要坚强，要勇于面对困难……我要让我的马儿驮着山村孩子走出大山，看看外面的世界，让他们和我们一样，长大了以后过上幸福快乐的生活。
假如我真的有一匹马，那该多好呀！
马的作文 篇4
哈哈，看到这个题目，你们肯定会产生疑问：为什么我这个小豆丁也会有个侄女呢?我不告诉你，快跟上我的脚步，一起去认识我这位鬼马的"小侄女"吧！
一回到家，门口就蹦出一个小鬼，对着我大哭大叫。我不禁产生疑问：这好像不是我家吧?可是一看门牌，没错呀，502.那这个小豆丁哪来的?听奶奶介绍，这个就是我的小侄女--彤彤。"小姑"兼表妹滢滢一把抱起她，这个小鬼挤出一脸的无奈，直往后退。没想到老爸以不标准的普通话喊了一声："彤彤，给颗糖来吃！"这个小家伙呀，马上跑过去，老爸正准备以最完美的姿势迎接着超甜的糖，就在这一瞬间，彤彤跑向了旁边的小板凳，一屁股坐了上去。这时，我对表妹滢滢说："你去找她要颗糖嘛！"果真，表妹亲切的喊着一声又一声的"彤彤"，可是彤彤只顾着看电视，压根就没有理会她这个"小姑"。我幸灾乐祸道："彤彤，别理她，给姐姐颗糖糖吃，好不好?""好--难！"没想到这小家伙还是蛮机灵的嘛，给颗糖也不肯，哎！姑姑不好做呀！
"吃饭啦！"奶奶喊道，这声音永远都是最美妙的呀！我往椅子上一坐，彤彤却不干了，"你坐那边，我要小叔坐我的旁边！"哎，没办法，皇帝总是最难侍候的`呀！终于，我握起了筷子准备往嘴里送菜，就在这一霎那，彤彤握着手中的筷子，欢快的跳起了舞，这小家伙呀，可是一分钟也耐不住的呀！不管，不管啦，吃饭最重要！我抓起碗，为喜欢的菜时刻准备着，旁边的彤彤又不干了，"我要吃粥…我要吃饭…要炒饭…我要肉肉…"可真受不了她，一时一样的，你看把小哥哥累得…终于表妹喂她吃完了最后一口饭。
"要糖糖！"你看你看她又在叫了，"好好，给你！"彤彤拽着手里的棉花糖就狼吞虎咽的吃了起来，这时由于她挤得太厉害了，里面的糖浆飞了出来，一堆就飞到了彤彤的衣服上，哎，谁叫我是她的姑姑呢，还要给她擦衣服，悲剧呀！如果单单是擦的话，我就不会向你哭诉了呀，她呀，跑东跑西的，害的我这个"奴才"在后面跟着跑…
认识到了吗?我这个鬼马的小侄女呀，当她叫我姑姑时，我就会跟上一句："别叫我姑姑！
马的作文 篇5
河马对于大家都不陌生，但大家知道河马的生活习性和一些经常出现在河马身上的事情吗？就让我和大家一起去看看河马的生活习性吧。
河马生活在非洲的大河和湖泊里。他白天都在一直的泡澡，一直到晚上才上岸找吃的。河马是草食性动物，它们每天的主食是草，但也吃水生植物、芦苇和树叶。
河马在潜水时把鼻孔和耳朵闭上，但眼睛更本不怕水在潜水时还张得大大的。在水中休息时，他的鼻孔、眼睛和耳朵都会露出水面。河马的皮肤会分泌出一种红色粘稠的水滴，叫做“汗血”。“汗血”是他的防晒乳液，避免脆弱的皮肤被晒伤。为了敷伤口、清除皮肤上的寄生虫，河马会在泥浆中打滚，好像在玩游戏。河马牙齿实在可怕。河马用他那不断生长的巨牙打倒敌人，并把猎物撕裂。
河马妈妈一般都是在雨季生小河马，小河马刚出生的时候河马妈妈会给小河马准备一个芦苇垫子做的婴儿床，小河马要休息时会趴在妈妈的背上休息。公河马会挥动尾巴，喷出粪便，用来划分势力范围。
河马还有一些远方亲戚能，让我们来认识一下。野猪，野猪有一身硬直的毛，叫做猪鬃。他视力不佳，但是嗅觉十分发达。业主有时独居，有时则20几只生活在一起。公野猪只有在求偶季节才会回到群体中。河马的亲戚还有疣猪、侏儒河马等我不一一详细说明了。
通过我的介绍大家对河马了解了吗？
马的作文 篇6
我的名字叫马。我是草食性家属。在年前被人类驯服。我现在的
用处越来越少，我主要用于马术运动和生产乳肉。
我有不同的品种。有汗血宝马；千里马等。最重的马可达到1200千克，最小的也达到200千克。
我的毛有很多颜色比如青、黑、棕等。我的皮春秋季节换一次。我的年龄是人的三分之一，一般大约
能活二十岁，我是个性很强的动物噢。
我的祖先始祖马最早生活在北美的树林里以嫩叶为食。始祖马和欧洲野马，已经灭绝了。
我在一天中很长的时间进行采集食物，饲料经过嗅觉初步断定外，主要就由味觉来决
定食入的速度和多少。因此，味觉是我们很重要的感知器官。有关我的味觉方面研究材料
不多，但我的味觉很有特色，也好掌握共和国好地方
现在我们得数量太少了，人类一定要保护我们呀！
马的作文 篇7
我们与马的接触除了偶尔到动物园看看以外，更多的是从电视电影电脑书本上了解一点。但实际上，作为人类老朋友的马，已经从被驯化那天开始就渐渐渗透到我们的文化和血液中了。
与马有关的汉字，每一个都包含有具体而又丰富的故事；关于马的传说，每一个都流传着古老而又鲜活的历史；关于马的艺术，每一幅都倾注了真挚的情感和闪光的智慧；关于马的文学，每一篇都闪耀着思想的光辉和语言的精彩。
走进马的世界，你可以充分了解马的知识：形体、种类、习性、进化等，抓住马的特点，然后用自己独特的方式进行说明介绍。你可以结合自己和马之间一次亲密接触的经历，叙写自己和马的故事，抒发对马的情感。你可以根据那些古老而又丰富的和马有关的故事，进行马的故事新编，让那些古老的故事焕发出无穷的新意。你可以根据自己心目中马的英雄形象，用诗歌创作的方式，表达你对马的赞美之情；或者用小说创作的手法编写更多马的故事，表达你对生活、对人生的理解与向往。你可以就今后人类和马怎样更好地共同生存发展发表你的看法和主张，一起为这个困扰我们人类与自然和谐相处的问题出谋划策。你还可以用读后感的方式，记写自己读了和马有关的文学作品的感受，或者用观后感的方式，抒写自己观看和马有关的电影或动画片的感触。
虽然在现实生活中，马看似正与我们渐行渐远，但是在我们心中，永远贮藏着一幅万马奔腾的壮丽画卷。
马的世界，对于生活在现代社会的人们而言，已经渐渐地觉得陌生了。我们与马的接触除了偶尔到动物园看看以外，更多的是从电视电影电脑书本上了解一点。但实际上，作为人类老朋友的马，已经从被驯化那天开始就渐渐渗透到我们的文化和血液中了。
与马有关的汉字，每一个都包含有具体而又丰富的故事；关于马的传说，每一个都流传着古老而又鲜活的历史；关于马的艺术，每一幅都倾注了真挚的情感和闪光的智慧；关于马的文学，每一篇都闪耀着思想的光辉和语言的精彩。
走进马的世界，你可以充分了解马的知识：形体、种类、习性、进化等，抓住马的特点，然后用自己独特的方式进行说明介绍。你可以结合自己和马之间一次亲密接触的经历，叙写自己和马的故事，抒发对马的情感。你可以根据那些古老而又丰富的和马有关的故事，进行马的故事新编，让那些古老的故事焕发出无穷的新意。你可以根据自己心目中马的英雄形象，用诗歌创作的方式，表达你对马的赞美之情；或者用小说创作的手法编写更多马的故事，表达你对生活、对人生的理解与向往。你可以就今后人类和马怎样更好地共同生存发展发表你的看法和主张，一起为这个困扰我们人类与自然和谐相处的问题出谋划策。你还可以用读后感的方式，记写自己读了和马有关的文学作品的感受，或者用观后感的方式，抒写自己观看和马有关的电影或动画片的感触。
虽然在现实生活中，马看似正与我们渐行渐远，但是在我们心中，永远贮藏着一幅万马奔腾的壮丽画卷。
马的作文 篇8
假如我有一匹马假如我有一匹马，它一定全身雪白发亮，从头到尾没有一样杂毛。它的鬃毛柔软细腻，像上等的丝绸一样光滑。我轻轻呼唤“白雪，白雪”它就从远处跑来，像一团白折的云彩飘过，显得那么洒脱，仿佛像插上了一对会飞的翅膀。我向往草原，草原是马的天堂。那里有足够广阔的场地让马儿尽情的奔跑；那里有碧绿的草地、清清的河水让马儿尽情的享受；那里有成群结队的朋友让马儿尽情的交流……在草原上，白雪也会讨我的欢心，它常前腿跪下，用舌头舔舔我的手，好像在说：“主人，上来吧！”我翻身上马坐在它的背上，一拉缰绳，它立马站起；一夹马肚它就洒开四蹄在草原上飞奔。我仿佛也插上了翅膀。白雪带着我向天边“飞”去。我离白云越来越近，我离蓝天越来越近，耳边只听见“呼呼”的风声。我累了，我躺在草地上。看着白云，看着蓝天，我仿佛与天空、草原溶为一体。所有的烦恼都烟消云散，身心吨时充满了新的力量。这就是我的马，能给我新生力量的神马！
马的作文 篇9
马是人类的好朋友，他和人类同生死、共患难，跟随了人类五千年。随着科技的发展，马也有了很大变化，下面就让我带你去看看未来的马吧！
未来的马不吃草，专吃垃圾。因为吃草不环保，所以马就改吃垃圾了。未来的马喜欢在一大堆垃圾面前狼吞虎咽的吃，一会儿功夫，这些垃圾就被一扫而光了。再多的垃圾都难不倒它，它的肚子变成了“垃圾处理器”处理完的垃圾就变成了有用的能源。
未来的马会飞。拥有一双隐形的翅膀，当它振翅高飞的时候，它就拥有一双名副其实的翅膀，它带你飞上天空，与云朵为伴，和小鸟同舞。在天空中向下观看大自然的风光，你想去哪？它就去哪。
未来的马刀枪不入。当有人拿刀扎向马的时候，马会迅速的把刀反扎向别人，以其人之道、还治其人之身。你带他出门，一定会万无一失。他的防御力很强，连原子弹都拿他没有办法。他还能当向导，比导航都厉害。
我想你一定迫不及待的想看看它吧，那就乘坐飞船，来到29世纪去看看它吧！
马的作文 篇10
20xx年春，我、爸爸和妈妈一起来到了天山东部，我感受到了飞的感觉，听到了马那悲怆苍劲的嘶鸣声。
那是一个雨天，我们进了一个旅馆休息。突然我听到了一种悲怆苍劲的嘶鸣声，就向窗外望去，只见五匹马在马棚里不安分的叫着，我请爸爸带我去看看，他笑着同意，但是要等雨停之后。
下午，爸爸带我去骑马。我找了一匹白马，这匹马就是我在屋里看到它叫得最厉害的一匹马，我本以为它会很强壮的，仔细一看却是一副瘦骨嶙峋的样子，却很精神。它用那不安分的眼神盯着我，我这才发现它貌似不享受我们的约束，因为它没有了缰绳和辔头，这个应该是渴望自由的马吧！可人们不愿给他自由，这样的马更适合奔跑吧！
它在奔跑时，我只能把脸贴在马背上那浓密的毛中，耳边的风呼啸而过，妈妈鼓励我微微睁眼看看前方的路。我努力睁眼好不容易睁开了。我不由得眼前一亮，辽阔的绿色映入眼帘，远处绿色和天色相接的地方更是美丽。而快到眼前的景物却飞一般的闪到了身后！我不禁一愣，这种感觉像是飞起来了一样。
回来之后，我的脑海里一直有这样一幅画面：一匹马飞奔向远处天地相接的地方，一往无前，不畏险阻任意驰骋在秋高气爽的辽阔原野上。
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