在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的写马的作文10篇,希望能够帮助到大家。
写马的作文 篇1
春风拂面,送走了冬天的寒冷,捎来了初春的新意。一切都像刚睡醒的样子,小草又偷偷的冒出了地面;树上的嫩叶都像要赶集似的,争先恐后地长出来了;最惹人喜爱的还是那些花儿,有的羞涩的打着朵儿,有的刚刚撑开花瓣,宛如刚出浴的美人,还有的正鲜艳的开着,正向世人展示着她的端庄和美丽。
在这春意盎然的时光里,公司组织大家游览马峦山,以身临其境的触摸春意,去呼吸大自然在春天里所散发出的芳香。
我们一行人首先来到了叠翠湖。叠翠湖湖面满是青绿,如流翠,伴着群山,枕着海湾,从远边慢慢淌到了脚边。经过叠翠湖,又来到了一个连名字都不知道的湖畔,我们暂且称之为未名湖吧。未名湖四周群山环绕,重峦叠嶂,青翠浓郁;山上茂林修竹,蔓藤古树。如果以山为眉黛,那未名湖就是眉黛上的痣一点。湖水清澈,鱼儿翔游浅底,水草在水中摇曳;湖面水静无痕,倒影满目,清晰可见。望着这湖静水,感觉嗓子眼都被锁着了,生怕发出一丝声音,会如闪电般的,撕裂了湖面。这时,从山头拂来了一阵微风,转眼间,就吹皱了一湖春水,揉碎了一幅山水画。站在未名湖畔,就连同事的小孩阳阳都不想拨水嬉闹,掬水自饮;只想静静地望着湖面,感觉自己就是那湖水中的鱼儿,正无忧无虑的绕着水草游弋。
绕过湖边的小道后,我们一行人开始了溯溪。溪水下面的石面,久经冲刷,各成形状,犬牙交错,铺满了青藓。溪水剔透晶莹,顺着石面从山上缓缓的流下,哗啦啦地汇成了一支轻快欢乐的乐曲。溪谷的两面,是参差不齐的树蔓,郁郁葱葱的,阳光穿透过树叶,就只剩下斑驳的亮点,印在了溪水中,刻在了苔藓上。溯溪而上,感觉阳光正从自己的脚边流走。于是用手捧起了溪水,想把阳光留住,却只能眼睁睁得看着溪水从指缝中溜走。伴随着溪谷两边树林中的虫鸣鸟叫,我们一路欢声笑语,拍照留念。在同事们的相互搀扶,相互帮助下,我们一行人攀岩附壁,入洞涉溪,向前进发着。
一路往山上走,不一会儿功夫,就到了马峦山村。这就是我们中午要休整的地方了。经过一路上的跋山涉水,大家都累了。卸下随身自带的行李,摆上自备的干粮,大街席地而坐。迎着温和的阳光,听着风吹树叶而发出的莎莎的声音,观赏着青山碧水,我们谈论着,欢笑着,把一路的疲倦都抛在了脑后。看,阳阳正在父母的陪伴下,认识不曾见过的花花草草。他父亲蹲着,一手扶着一株不知名的野花,一手指着花蕊,正对在小孩说些什么,小孩站在他旁边,眼睛一动不东的盯着花儿,正认真的听着。旁边不远处,一大群同事正玩着“三国杀”。他们尽情的玩着,开心的笑着,似乎要把这快乐传递给在场的每一位人。
在随后的时间里,我们又陆续的游览了几处风景,而后下山,准备回家。
俗话说,山无水则不灵,无溪泉则不幽。马峦山山水交融,汇成一体,灵幽并茂,更显灵雅和优美,今日马峦山一游,如览仙境,心旷神怡。对于我们这群往返于办公室和卧室的职场人员而言,心忧神优,身情染尘。今梦游马峦山,看到了花草树蔓,碧水青山,顿时忘掉了心中杂念。看着开心的同事,无邪的孩童,使自己感觉到,原来生活也可以如此美好。山水无常,人生几何,我们为何不迈开双脚,去体验生活的美好呢?
写马的作文 篇2
我骑过奔腾的骏马,也画过骏马的.外貌,可是我觉得徐悲鸿画的马更是栩栩如生。
你瞧,这幅画上的两匹马儿你追我赶,玩耍得可开心了。前面的马洁白洁白的,后面的马乌黑乌黑的,真是一对“黄金搭档”。马背一簇簇毛就像它的一簇簇头发。马儿墨黑的尾巴像女孩们油亮的辫子在空中摇摆着。
这幅画像两匹马儿在追逐、嬉戏玩耍,又像一匹马带着另一匹马去河边喝水,还像两只马儿在比赛谁跑得快。前面的马一边回头一边笑,马蹄咚咚响,仿佛在说:“快点呀!”后面的马回答说:“知道了!”说着扬起马蹄向前奔去,草地上留下一串快乐的马蹄声。
徐悲鸿画的马真是出神入化,谁画的马能比得过他呢?
精彩点评:画是静止的,我们却能凭借自己的观察和联想听出画外之声,品出言外之意,真是妙哉!小作者的眼光格外独到,先用“静态观察法”将两匹马儿的姿态模样传神写来,“黄金搭档”用得别有趣味!更精彩的是小作者想象其玩耍嬉戏场面,听到“咚咚马蹄响”,恐怕是对徐悲鸿爷爷的画的最高评价啦!
写马的作文 篇3
马儿是一种勤劳,可爱又善良的动物马儿的颜色有很多种,棕色,枣红色,白色,黑色……
马儿,一双铜铃般的大眼睛,总是出神地望着某个地方。
马儿,睡觉的姿态与人不同,人是躺在床上,而马儿呢?与其说它是在睡觉,还不如说它是在“站觉。”因为马儿睡觉的时候也是站着睡的。家马儿的祖宗--也就是野马儿,以前生活在森林或者草原时,随时会遭到猛兽的袭击,所以它们就站着睡觉,以便听到动静十能够快速地逃跑,虽然现在家养的马儿没有猛兽来袭击,但是站着睡觉的习惯却保留了下来,因此马儿总是站着睡觉。
马儿,是古代十分重要的交通工具。以前人们总是骑马儿上街的,因为那时候还没有发明汽车呢。在那个时候,人们上街要骑马儿,搬家时,要靠马儿来驮运东西,上战场时,也要骑马儿作战。古代的人离不开马儿,现在的蒙古人也离不开马儿。瞧,在一望无际的大草原上,到处都是马儿的足迹。蒙古人喝马儿奶,赛马儿。他们还特地定了赛马儿日,把大家的好马儿都牵出来,一决胜负。从马儿身上,我们更能感受到蒙古人的豪迈气概。
马儿,对食物的要求并不高。它不象猫与狗,娇生惯养,它只要有一片青草地,就能解决食物问题了。
马儿,它的勤恳是出了名的。想必大家都听过这样一首歌吧:“白龙马儿,脖铃儿急,驮着唐三藏小跑仨徒弟,西天取经上大路,一走就是几万里……”这首歌一开头就歌颂了默默无闻的马儿,可见马儿在人心中的地位高着呢!
马儿,还有许多好的精神鼓励着人们,现代成语中,有许多是关于马儿的:龙马儿精神,马儿到成功,快马儿加鞭……这难道还不足以说明马儿的重要性吗?
马儿,一种勤勤恳恳的动物,在现实生活中,我们需要像马儿这样的人,我们也要做像马儿一样的默默无闻,忠厚善良的人。那样,祖国的明天会变得更美好!
写马的作文 篇4
常常,听到许多作家在接受访问的时候说:“我最好的一本书是将要写的一本,过去出版的,并不能使自己满意。” 每见这样的答复,总觉得很好,那代表着一个文字工作者对未来的执着和信心,再没有另一种回答比这么说更进取了。 我也多次被问到同类的问题,曾经也想一样的回答,因为这句话很好。 可是,往往一急,就忘了有计谋的腹稿,说出完全不同的话来。
总是说:“对于每一本自己的书,都是很爱的,不然又为什么去写它们呢?至于文字风格、表达功力和内涵的深浅,又是另一回事了。” 也会有人问我:“三毛,你自以为的代表作是那一本书呢?”“是全部呀!河水一样的东西,慢慢流着,等于划船游过去,并不上岸,缺一本就不好看了,都是代表作。”这种答复,很吓人,很笨拙,完全没有说什么客气话,实在不想说,也就不说了。 其实,才一共没出过几本书,又常常数不出书名来,因为并不时时在想他们。 对自己的工作,在心里,算的就只有一本总帐——我的生命。
写马的作文 篇5
从九寨沟往回走的路途中,我们经过了红原草原。
我们挑选了一家藏族同胞开放的骑马场子。刚刚下车,我就看到了无边无际的草原。我立刻想到这样一名诗歌:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”大家都急着挑马骑。可这时,我的肚子疼起来,等我去选马时,马已经被他们挑完了。我伤心得快要哭起来了。后来,还是一位叔叔让出一匹马给我,我才有机会体验骑马了。
开始骑马了,别提有多高兴。所以,我不管三七二十一就骑上去。这是一匹黑马,性子比较烈,过了一会儿,给我牵马的藏族姐姐给我换了一匹比较温顺的白马。我刚骑上白马,杜叔叔就拉着我到处跑,我的心脏病差点都吓出来了!我骑着马由这位姐姐带着我在草原上漫游。草原上开满了五颜六色的野花,姐姐停下马来,给我摘了一大把花。我一手握着僵绳,一手拿着花,兴高采烈地骑着马回到停车的地方。
下了马,藏族的阿姨端出一碗用青稞粉炒的像芝麻糊一样香的青稞糊和一杯酥油茶。
骑马太有趣了,我真想下次来九寨沟时,我还来这里骑马。
写马的作文 篇6
一个富翁家里养了一只猫和一只狗,还有一匹马。每天晚上猫都会捉老鼠吃,而狗则在家门口看门,一有小偷来就叫。马每天早上一早要去送货。
一天晚上,猫按时在家捉老鼠,马在安安静静地睡觉,准备明天早上去运货;狗在家门口看着。突然,一个黑影鬼鬼祟祟地向家门走来,狗立刻叫了起来,狗的叫声把老鼠吓回了洞中不敢出来;猫吃不到老鼠感到很饿,就去找狗。马也被狗的叫声惊醒了,根本无法入睡,也去找狗。猫对狗说:“你刚才的叫声让老鼠不敢出洞,我就没饭吃了!你说怎么办?”“嗯。”狗还在想办法时,马也说道:“你的叫声把我惊醒了,让我睡不着觉,明天怎么有精力去运货?”“那。”狗实在没办法,只好说:“以后晚上不管发生什么我都不叫了,不打扰你们总行吧?”“好吧!”猫和马答应了。
第二天晚上,又来了一个小偷,这次狗不管怎么也没叫,小偷便静悄悄地把富翁家的钱偷了一半,家里的粮食也被偷光,老鼠都没吃的了,猫根本添不饱肚子,狗也吃不到几块肉,马被主人就要卖了,因为没有货可运了。
终于,猫、马和狗知道要顾全大局,才能幸福相处!可惜,已经晚了。
写马的作文 篇7
古代,没有机器、汽车,马是重要的生产和交通工具马还驮着主人一出生入死,拼杀疆场,所以马便有了勇猛、威武之气。马很聪明,老马识途,因此深受人们的喜爱。
“马”是个象形字。看古代的“马”字,是一匹昂首直立的马:长长的马脸,大大的眼睛,颈背上一根根竖起的鬃毛,还有屁股上一条弯弯的尾巴,活脱脱一匹骏马字义解释
随着字形的变化,繁体字的“馬”字,主要突出了马的四条腿。这四点就像一匹脱缰野马,扬起四蹄,一路狂奔,充分表现了马善于奔跑,一往无前的特征。
“马”的本义是名词,指马科动物,也指与马有关的事物,如“马鞍”、“马甲”、“马刀”。
引申运用
因为马跑得快,所以叉引申为即时、立刻、快速的意思,如:“马上”“马到成功”。
马,也是姓。
写马的作文 篇8
看见别人骑马我心里很羡慕。爸爸看我很想骑马的样子,便同意让我骑马照张相。
我走到马身边,马儿总在我身上闻来闻去,吓得我直往后退。爸爸把我抱上马背把缰绳给我拿着。这时马一动不动,我把手中的的缰绳放下,一只手拉着马的鬃毛一只手拉着自己的头发比比看谁的长些。我发现它的毛比我的头发长多了,我高声喊着:“爸爸妈妈,它的头发真长啊。”
“咔嚓”一声,爸爸把这张相片照了下来。
写马的作文 篇9
公园里,我看到了一匹马。
这是一匹老马,毛色暗淡,也并不光滑。两眼发出的凝重的光使人怜悯,似乎在哀求着什么。骨瘦如柴的身躯像快要散落的架子。有时一两只苍蝇飞来,它也懒得驱赶。整匹马看起来似乎是受尽折磨,历经沧桑,有吐不出的苦恼与怨恨。
我想,也许它曾经的生活是在窄小的马厩里度过的,也许它曾托着沉重的装满粮食的车在大道上艰难地行走着,也许它身上一条条惨不忍睹的鞭痕是它残忍的主人所留下的。再往好的方面去设想吧,也许它曾有过在广阔的草原上横驰千里的壮举,只因为落到人类的手里,才变成这样一匹如此疲惫不堪的老马。它的命运,是悲惨的。
在现实生活中,虽无法亲眼见到草原上的烈马,但我却能在梦中享受它的熏陶。大地上,满满的是一片绿色的海洋,海洋上点缀着无数疾速飞跃的黑点,那是万千匹马在奔腾着,跳跃着,喧嚣着,嘶鸣着,如同狂风大浪快速地向你袭来,如惊涛骇浪般不可抵挡,那气势惊心动魄而又富有情调,那一整群慷慨淋漓而又富有秩序的烈马,在狂风暴雨中痛快,酣畅地展现它们的雄姿!激动!亢奋!冲锋!搏击!碰撞!飞溅!那马群,比任何有生命的事物都豪放,都激情……
这时,马群渐渐地在视野中消失,远望这一群活生生的烈马,它们刚刚那雄健的风姿又在心灵中舞动着,它们那气魄雄浑的嘶鸣似乎又在耳边回响,震撼着我的心。我想,这才是真正的富有气概的马,它们是自然的,原始的,丝毫不经人工雕琢的,实实在在的马,它们不必听从于人类的驱使,不必去讨人类的欢心,它们大可以做自己喜欢做的事,在草原上尽情地挥洒,因为草原才是它们真正的家。
相比之下,它们比在公园里饲养的那些马幸福许多了。公园里的马有的只是每天的一小点食物和人类的围观,这只是物质上的;精神上的,它们只拥有浑浊呆滞的眼光和瘦小懦弱的性格。也许,这不能全怪它们,人类,是人类把它们折磨成如今这个样子的,也许它们曾叹息,为何自己不能得到自由,不能在草原上奔腾呢?我不禁为它们而哀伤。
而在草原上生活的马群,它们在物质上也能通过自己的劳动得到满足,而精神,早已在它们不懈的劳动中体现出来了。它们豪壮,开放,有不顾一切的勇气,也有坚强不屈的性格,这便足以造就了它们自由而辉煌的一生。
天然野生的马与人类驯养的马有太多太多的不同,但我们只需知道的是,自然,往往是美好的:禁锢,常常是悲哀的。这两样东西究终有所不同,对于人类驯养的马来说,自由,永远只是一个幻想;而对于天然野马来说,能够在蓝天下自由的追求自已的所需,大概也算是一种美好的境界吧。
写马的作文 篇10
徐悲鸿笔下的马栩栩如生,其中我最喜欢的就是他的“奔马图”。
图中的这匹马昂首扬尾,四蹄腾空,自由奔放,动作协调。两只眼睛炯炯有神地凝望着远方,鬃毛和尾巴随着呼啸而过的风飘起,两只前蹄交叉,右蹄踏地,左蹄悬空,后蹄蜷缩前倾,好像要冲破这画面。
我看着“奔马图”仿佛看到了这匹马儿在草原上奔驰,它像一支离弦的箭,一道黑色的闪电。四蹄有节奏的踏着,两只耳朵竖立起来,全是肌肉收缩。真好像唐代诗人杜甫所说:“竹批双耳峻,风入四蹄轻。”
我喜欢徐悲鸿的马,更喜欢它坚忍不拔,勇往直前的精神。
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